安徽2023年文科高考人数

练习、非谓语动词(二)

安徽2023年文科高考人数为18.1万人。

宾中高考上线人数 宾中高考上线人数多少

宾中高考上线人数 宾中高考上线人数多少

宾中高考上线人数 宾中高考上线人数多少

9. Remember ______ the book, when you he finished it.

2023年安徽全省高考共报名考生64.7万人，比上年增加约4.6万人，前期已被高职院校分类考试和对口招生考试录取的考生不再参加统一高考，实际参考考生约49.6万人，其中文科18.1万人，理科31.6万人。

高考注意事项

1、饮食要营养更要健康

考试期间，需要考生们高度集中精力，而且考试的时间也是比较长的，所以在脑力和体力上都有着非常大的考验，因此考试期间要保证充足的营养，来满足考生的消耗。家长们在准备饭菜时，还要注意，要选择新鲜的食材，在烹制的时候尽量避开煎，炸等不健康的方式，高考期间的饮食要清淡一些，这样更利于消化吸收。

考生平时都有着相对来说比较规律的作息时间，在考试期间也不要去调整，同时更要保证充足的休息时间。按时上床睡觉，不要去过度思考与考试相关的内容，尽量放空。另外在睡前要避免吃一些干扰睡眠的食物或是饮料等。另外有的考生为了方便，会提前住到考场附近的酒店宾馆等，为了减少不适应，可以带上自己的床单枕套等来增加自己的舒适感。

3、准备好考试用品

考试所要用到的铅笔，橡皮，尺子以及各种证件，要让考生自己准备，家长们可以去细心地提醒，但是不要去代替。这些用品都是考生要用的，自己准备的，用起来更得心应手。值得注意的是，高考是一件非常严肃的事情，在准备考试用品时，要严格遵循当地的规定，不能带的就不要带了，以免引起不必要的麻烦，既耽误入场的时间，也影响考试心情。

4、考前适当“热身”

很多人觉得，在考试前一天大局基本已定，就不要沾书本了。这也是不正确的，即使是自己已经熟练掌握了考试内容，还是有必要去浏览一下知识点，常识，公式，单词等，这样能够加深印象，另外在考前可以把第二天的考试科目在脑子里过一遍，考题类型，考试内容，答题技巧等，当然不要去细化，简单过一遍，做到心中有数，自己的心里也会更踏实。

5、穿着舒适，不要佩戴金属饰品

高考是非常重要的事情，在每个细节上都不能马虎，从吃到住，再到穿着。考生尽量选择自己已经穿习惯的衣服，家长们也要为考生选择舒适透气的材质。此外有的地区早晚温度会比较大，不妨准备一件小外套，需要的时候可以穿上，以免着凉。

6、家长提前规划好路线

高考期间，有的考生是跟着学校的车到考场，有的则是从家里出发，那么送考的家长要提前规划好2、保证充足的休息路线，选择最近最便捷的，避开道路维修养护或是平日里车流量大的路段，避免影响了考试时间。如果遇到突发的情况，要立即向交警求助，相信会得到帮助的。

高考英语语法:高中英语语法-非谓语动词

8、-ing形式与动词不定式在句中作定语的区别。-ing形式作定语用时,其动作一般与句中谓语动词所表示的动词同时发生,而动词不定式作定语时,其动作一般发生在句中谓语动词所表示的动作之后。如:The girl writing a letter there can speak English very well./I he three letters to write.

非谓语动词

(二)-ing形式:动词的-ing形式也是一种非谓语动词。-ing形式仍保留有动词的特征,可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。

1、-ing的形式:-ing有一般式和完成式。及物动词的-ing还有主动语态和被动语态,而不及物动词的-ing则没有被动语态。现在以及物动词make 和不及物动词go为例,将其-ing各种形式列表如下:

动词 语态

形式 及物动词make 不及物动词go

主动语态 被动语态 主动语态

一般式 being made going

完成式 hing made hing been made hing gone

2、-ing形式的基本用法。

(1)作主语:Seeing is believing.百闻不如一见。Talking is easier than doing. -ing作主语时,如果其结构较长,可用it作形式主语,而将作主语的-ing后置。如:It isn't much good writing to them again. It's no use waiting here.

(2)作表语:Her job is washing and cooking. My hobby is collecting stamps.

(3)作宾语:①作及物动词的宾语。She likes drawing very much.;②作某些短语动词的宾语。 Mary is thinking of going back to New York.;③ do+限定词(my, some, any, the等)+ -ing,表示"做…事"之意,如:We often do our cleaning on Saturday aftern《高中英语语法-非谓语动词》由出国留学我精心为您学习英语准备.liuxue86。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请。oon. Will you do any shopping on Saturday this afternoon? ④作介词的宾语:Her sister is good at learning physics.;⑤作形容词worth, busy等的宾语:This book is well worth reading. -ing作宾语带有宾语补足语时,要用it作为形式宾语,而将作宾语的-ing后置,如:We found it no good talking like that. Do you think it necessary trying again?

(4)作定语:The sleeping child is only five years old. Do you know the man standing at the gate? 注:-ing形式作定语用时,如果-ing只是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是-ing短语,就位于其修饰的名词之后,-ing作定语时,被-ing所修饰的名词就是该-ing的逻辑主语。另外,-ing作定语用时,其动作和句子谓语动词所表示的动作是同时进行的,如果不是同时进行的,就不能用-ing作定语,要使用定语从句,如:The girl who wrote a letter there yesterday can speak English very well.

(5)作宾语补足语:We can see steam rising from the wet clothes. 注:当-ing在复合宾语中作宾语补足语用时,句中宾语就是这个-ing的逻辑主语,可以带有这种复合宾语的动词有see, watch, hear, observe, feel, find, he, keep等。

(6)作状语:①时间状语:Seeing Tom, I couldn't thinking of his brother. 分词在句中作时间状语时,其前一般可加when或while,如:When crossing street, you must be careful. ②原因状语:Being ill, he didn't go to school yesterday. ③方式或伴随状语:Mary stood at the school gate waiting for Betty.

3、主动语态-ing完成式的基本用法。主动语态-ing完成式所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前,一般在句中作时间或原因状语用。句中的主语是它的逻辑主语,并且是它所表示的动作的执行者,如:Hing answered the letter, she went on to read an English novel.

4、被动语态-ing一般式的基本用法。被动语态-ing一般式所表示的动作是一个正在进行中的被动动作,而且这个被动动作也是和句中谓语所表示的动作同时发生的。它一般在句中作定语或状语用。如:The truck being repaired there is ours.

5、被动语态-ing完成式的基本用法。被动语态-ing完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前,在句中一般作状语用。如:Hing been shown the lab, we were taken to see the library.

6、-ing形式的复合结构。在-ing前加物主代词或名词所有格即构成-ing的复合结构。其中的物主代词或名词所有格为-ing的逻辑主语。这种结构在句中可作主语、宾语或表语,如:Your oking and drinking too much will do harm to your health. 但在口语中,这种结构如作宾语用,其中的物主代词常用人称代词的宾格,名词的所有格常用名词的普通格代替,如:She insisted on Peter's (or Peter)going there first.

7、-ing形式与动词不定式在句中作主语、表语、宾语时的区别。一般说来,表示一个比较抽象或泛指的动作时多用-ing形式。表示一个具体某一次的动作时,多用动词不定式,如:Our job is steel. She likes playing the piano, but she doesn't want to play it today.

9、-ing形式与动词不定式在作宾语补足语时的区别。(1)不定式作宾补时,其动作一般发生在谓语动词所表示的动作之后,如:I he told them to come again tomorrow.(2)在see, watch, hear, feel等之后,如果用-ing形式作宾补,表示其动作正在进行中,而用不带to的不定式作宾补时,不定式所表示的动作是一个动作的过程,如:I hear her singing in the room.我听见她正在屋里唱歌。 I hear her sing in the room.我听见她在屋里唱过歌。

10、-ing形式与动词不定式在句中作状语的区别。-ing形式在句作状语表示时间、原因、方式或伴随情况,而动词不定式一般式在句中作状语时,一般是作目的或结果状语,如:Not receiving his letter, I wrote to him again./ I looked into the window to see what was going on inside.

1. Alien said that his trip was _______.

A. interested B. interest C. interesting D. of interest

2. We can't understand ______ a decision until it is too late.

A. him to tpone to make B. his tponing to make

C. him to tpone D. his tponing

3. I couldn't understand ______ at the poor child.

A. you to laugh B. you laugh C. why laugh D. you laughing

4. It's no use______ with him. You might as well ______ with a stone wall.

A. arguing, argue B. to argue, arguing C. arguing, arguing D. to argue, argue

5. It is no good ______ today's work for tomorrow.

A. to lee B. leing C. that you lee D. lee

6. The old man's ______ pity on the snake led to his own death.

A. take B. taking C. being taken D. he

7. It's very kind ______ you ______ say so.

A. of, to B. for, to C. to, to D. of, /

8. Some people's greatest pleasure is ______ .

A. fishing B. to fish C. to be fish D. being fishing

A. putting back B. hing put back C. to put back A. to not be B. not to be C. being not D. not beingD. will put back

10. You didn't hear us come back last night. That's good. We tried ______ noisy.

1~5 CDDAB 6~10 BAACB 《高中英语语法-非谓语动词》由出国留学我精心为您学习英语准备.liuxue86