小天今天给分享全国高考1卷作文的思路怎么写的知识，其中也会对全国高考1卷作文的思路怎么写的进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

全国高考1卷作文的思路怎么写 全国高考1卷作文的思路怎么写的

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1、一段再次点题 ，与开头相互照应即可 。

2、[原题回放]一等（20～17分）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

3、(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

4、一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

5、一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

6、牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

7、”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

8、自主确定立意，确定文体 ，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

9、[文题诠释]2006年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。

10、首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。

11、那就是：注重思辨，强调联系。

12、我们不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。

13、2004年考题：相信自己与听信别人的意见。

14、话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。

15、2005年考题所体现的关系是：偶然与必然，现象与本质。

16、2006年材料所体现出来的辩证关系是：主观与客观，表象与本质。

17、可以看出，在命制作文试题的时候，命题人首先考虑的是如何考出学生的思维水平。

18、实际上，这也正是检验一个学生作文水平高低的手段。

19、其次，2006年考题与往年相比 ，也出现了一些新变化。

20、在连续考关系型话题作文之后，今年的考题变化成供材料自定立意作文。

21、相对于话题作文，这种作文形式从表面看似乎只是缺少了提供“话题”这一环节，实际上写作范围与以往话题作文有明显区别。

22、这种作文比话题作文范围更宽，根据材料内容，我们可以拟定好几个话题。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。