您好,今天小篇来为大家解答以上的问题。重庆远程教育相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

重庆远程教育 重庆远程教育网络

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1、1、计算机科学与技术专业（高起本）远程教育：遥距教育(Distance education)，又称远距教学、远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。

2、使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。

3、由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

4、学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。

5、1、开放性。

6、这是远程教育基本的特征。

7、常规的学校教育是封闭性的，其表现是教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高，接受教育的人始终是中少数精英。

8、远程教育则是面向大众的，对学习者来说，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加，教育信息资源得以共享。

9、远程教育就是应大众的教育需求而诞生，远程教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。

10、2、延伸性。

11、这是远程教育的功能特征。

12、常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中，在一定的制度安排下，由教育者对其实施教育活动。

13、这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式。

14、远程教育正好相反，它把教育信息传送给四面八方的学习者，借助各种媒体技术把教育信息向外传输，实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散。

15、远程教育就是通过这种扩散，将自己的教育功能向整个延伸。

16、这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。

17、3、灵活性。

18、从各个的情况看，远程教育一般面向，承担了在职教育、教育的工作。

19、于是，远程教育在高等教育、教育领域得到迅速发展。

20、这样一来，远程教育在课程设置、学籍管理、教育管理等方面要比常规的学校教育更灵活多样，充分适应学习者的特点。

21、5、管理性。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。