关于学习文言文的方法，小学所有文言文这个很多人还不知道，今天小柳来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

学习文言文的方法 小学所有文言文

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1、1. 学习文言文的方法还有哪些 方法一：三多 1、多读：不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读一些文言作品，扩大自己的视野。

2、2、多背：意思是指，凡是老师要求背诵的课文，能一字不落的把它背诵下来。

3、倘若你可以坚持到底，那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起来。

4、3、多练：是提高文言文阅读能力的捷径之一，不仅要认真完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素质。

5、 方法二：预习和复习 学习文言文不仅要学会听课，而且要重视预习和复习。

6、1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不 同的地方，一定要加倍注意。

7、当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。

8、在预习的时候，千万别忘记了反复诵读课文，如果有时间，还可以将不懂 的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动，切忌不懂装懂。

9、 2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力。

10、因此，同学们一定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事e799bee5baa6e78988e69d8331333431373938，那么，你就有可能到头来，自己什么也得不到！ 方法三：了解句式和翻译 文言特殊句式之所以特殊，是因为它与现代汉语有所区别。

11、这种区别主要体现在语序、省略、句子格式等方面，包括判断句、被动句、倒装句和省略句。

12、了解并掌握这些文言知识，我们首先应从各种特殊句式，基本结构入手。

13、方法四：推断句子成分 与现代汉语一样，古代汉语也有一定的语法结构，除个别的文言特殊句式外，大部分与现代汉语相同，尤其是句子成分之间的关系。

14、基于此，同学们就可 以从语法结构入手来推断词语意思。

15、通过语法知识我们知道，主语、宾语往往由名词、代词充当，谓语大多是动词、形容词，而定语则多是形容词、名词、代词，状 语往往是副词。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。