托福考试考哪些内容？

c) I don’t think I want to live in the dormitory next year. I need more privacy.

您好，百利天下教育考试专家为您解答：

新托福考试完全攻略 新托福考试流程详解

新托福考试完全攻略 新托福考试流程详解

新托福考试从考试结构上来讲，分听、说、读、写四个部分，对学生的阅读、听力、口语、写作四项英语语言能力进行综合测试。从内容上来讲，新托福考试采用的语言内容和场景来自北美大学校园的诸多真实场景，内容涉及教育、人文、商业、工程技术、自然科学和研究六大类。

新托福考试时间大约持续4个小时。听、说、读、写四个部分的考试将在一天内完成。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作。考试过程中考生可做笔记。新托福考试总分数为120分，每部分为30分。

阅读：

阅读部分测试考生理解大学水平的学术课文与文章的能力。托福考试的阅读文章节选自大学程度的教科书，涉及不同的学科或主题。本部分测试时间为60-80分钟，考生应在规定时间内读完文章并回答问题。该部分包括3-4篇700字左右的文章，每篇文章设有12-14个题目，以选择题为主。考试过程中，考生可以复查、修改已递交的。

听力：

听力部分测试考生理解口语的能力。听力材料来源于北美校园的真实场景。本部分测试时间为60-90分钟，该部分包括2-3篇校园情景对话以及4-6篇课堂演讲。每篇对话长约3分钟；每篇讲座大约500-800字，时长3-5分钟。每段对话后有5个问题；每个讲座后有6个问题，共计34-51个题目。对话和讲座均以选择题为主。在整个听力测试过程中，考生可以做笔记，不可以复查、修改已递交的。

口语：

口语部分考察考生在学术环境中有效交谈的能力。本部分测试时间约为20分钟，共有6道试题。前两道题目是口语任务，另外四道题目是综合口语任务。

、二题要求考生就某一熟悉的话题阐述自己的观点。准备时间为15秒，作答时间为45秒。第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。

考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。考生利用带有麦克风的头戴式耳机回答所有口语题目，将被录音然后传送至ETS进行评分。

写作：

写作部分考查考生在学术领域中的写作能力。写作部分包括综合写作和写作两道写作题目，综合写作时间为20分钟，写作时间为30分钟，共计50分钟。

综合写（1）阅读通常包含2个section，个有一篇文章限时20分钟，第二个包含两篇文章限时40分钟，如果遇到了加试，会增加一个40分钟2篇文章的section；作部分要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳或支持文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。写作部分要求考生在30分钟内就某一话题表达并支持自己的观点，字数要求为300字以上。考生需要将作文输入计算机，系统会将其发送至ETS进行评分。

托福考试内容主要由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。

托福考查阅读（Reading）、听力（Listening）、口语（Speaking）和写作（Writing）四个部分。其中阅读是3篇文章，要在一个小时内答完。听力是两个section，每个section包含一段conversation，两篇lecture。整个听力一共一个小时左右。口语考查六道题，两个任务，四个综合任务。完成任务时直接按要求根据话题答题就可以，综合任务则要根据听到的音频或者看到的文章回答题目的问题。口语部分大约考20分钟。写作分为任务和综合任务。任务是话题作文，答题时间30分钟。综合任务则要根据看到的文章和听力的音频来写作，答题时间20分钟。

听说读写四部分，120分，每部分30分。

新托福阅读四大策略

学习的效果常与所使用的学习策略有关，在新托福考试(TOEFL iBT)中尤其如此。鉴于此，笔者撰写了一系列关于新托福(以下简称托福)学习策略的文章，涉及新托福考试的四个部分(即阅读、听力、口语与写作)，希望给备考新托福的同学提供正确有效的学习与应试方法。

新托福阅读学习四大策略之一：词汇是基础——词汇记忆策略

词汇是托福考试，尤其是阅读部分的基础。一般而言，词汇量越大，考试成功的可能性就越大。短期而言，可以运用一些行之有效的记忆方法迅速掌握托福词汇。长期而言，扩大词汇量的方法是花大量的时间阅读和练听力，并充分利用词典和词库(thesaurus)等参考书籍。

如何记忆单词

? 可以根据自身的情况制订记忆策略：

1.词汇记忆目标——8，000词汇左右(学完六级，再记2000-3000就够了)

2.每日记忆数量——60个-100个左右(复习已记词汇不算在内)

3.主要记忆方法——例句加词根(一般辞典后附有常见词根词缀)

例如，记忆emit(释放)时，可以利用例句巩固记忆：The fireplace emitted a pleasant warmth(壁炉送出一股宜人的温暖)。还可以根据词根mit/mis(送，传递)记忆一组词：

admit(允许进入)， commit(从事，)， intermittent(断断续续的)， omit(省略)， permit(允许)， remit(邮寄，往回传递)， submit(上交)， tranit(传递)。

?为了使记忆效果达到状态，可以参考下列建议：

1.利用零散时间(无需长时间记忆，只需把一天中的零碎时间加以利用即可)

2.分次高频重复(每天3次，1、2、4、7天均复习已记单词)

3.背词做题结合(做题时遇到生词可以猜测，反复出现的重要词汇应该记录并记忆)

4.视觉听觉共用(用听单词来减轻看单词之累，借助讲解单词的音响资料学习与巩固单词)

如何使用词典

适合托福和GRE考试的词典不少，但是以选择韦氏(Merriam Webster’s)词典为佳。其中《韦氏大学词典》(Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary)又是使用较多的，注释较详细，而且对应托福和GRE中所考的意思。该词典有电子版，使用方便。例如，buck(雄鹿；美元(俚语))在TOEFL 和GRE考试中常考它“反对”的意思，这一意思在韦氏词典中比较明显：to resist or ope stubbornly(She bucked the )。

如何使用词库(thesaurus)

所谓词库，就是相关词的，包括同义词、近义词以及在某方面相关联的词的。记忆一个词的时候如果能记住该词的所有相关词，不仅扩大了词汇量，而且该词本身也比较容易记住。这类词典一般按照字母顺序或分类排列，可以利用词库本身的索引查找。较常见的词库有Roget’s Thesaurus与The Merriam-Webster Thesaurus。以 important为例，The Merriam-Webster Thesaurus列出了它的常见同义词、相关词、反义词：

同义词：big, consequential, considerable, material, meaningful, momentous, significant, substantial, weighty

相关词：conspicuous, distinctive, exceptional, impressive, marked, memorable, notable, noteworthy, notable, outstanding, prominent, remarkable, salient, unusual; essential; valuable, worthwhile; worthy; effective, potent, powerful, ling; big-time, first-class, first-rate, front-page, top-notch; distinguished, eminent, famous, noted

反义词：unimportant(反义词)， inconsiderable, little, minor, paltry, petty, slight, trivial

除了The Merriam-Webster Thesaurus，如果只是为了学习同义词，还可以查阅《韦氏同义词辞典》。网上也有一个很好的词库，网址是www. wordnet. princeton.edu，是Princeton大学的研究成果，适合考托福、GRE与一般英语学习时查阅。

如何使用单词卡片(note card)

使用单词卡片是一种常见的单词记忆方法。不过，为了保证效率，首先要确定哪些单词需要记忆。理论上，单词量越多越好。实际上，如果一味贪多，结果容易打疲劳战，而且效率低。所以，高效学习者只记那些常考的核心词汇，而对于那些不太常用的学科名词、物质名词一般加以忽略。以vagary为例，可以从下列方面使用单词卡片：

1.卡片正面写单词，背面写英文注释

vagary Meaning: an unexpected and inexplicable change in soming

(in a situation or a person’s behior, etc。)难以预测的行为(或情况)，异常行为；奇想，异想天开

2.增加同义词与反义词

Meaning: an unexpected and inexplicable change in soming (in a situation or a person’s behior, etc。)

Synonyms: whim, capr, freak

Antonyms: predictable

3.增加词根与词缀

Meaning: an unexpected and inexplicable change in soming (in a situation or a person’s behior, etc。)

Synonyms: whim, capr, freak

Antonyms: predictable

Root: vag—to wander

Suffix: ary—marker of a noun

4.思考一词多义，每个意义增加例句

vagary

1) His wealth fluctuates with the vagaries of the stock market。

2) He has dealt with human vagaries for many years。

二、难句把握策略

学习的效果常与所使用的学习策略有关，在新托福考试(TOEFL iBT)中尤其如此。鉴于此，笔者撰写了一系列关于新托福(以下简称托福)学习策略的文章，涉及新托福考试的四个部分(即阅读、听力、口语与写作)，希望给备考新托福的同学提供正确有效的学习与应试方法。

除了词汇量较大以外，句子结构复杂也是托福阅读的障碍之一。面对难句，必须迅速把握其主干和重点，因为考试时涉及的主要是句子的主干和重点，对于句子简化题(sentence simplification)尤其如此。要把握难句的主干和重点，首先要弄清它们的类型。简而言之，托福中的难句主要包括下列类型：

1.定语(包含后置定语与定语从句)

2.同位语

3.并列结构

4.that其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。的各种从句

5.插入结构

7.倒装句

8.强调句

?对于不同类型的难句，把握主干的方法也不一样。以倒装句为例，主要有下列情况：

1.方位副词放在句首

Herein lay the beginning of what ultimay turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine。

2.介词放在句首

Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。

Implicit in it is an aesthetic principle as well: that the medium has certain qualities of beauty and expressiveness with which sculptors must bring own aesthetic sensibilities into harmony。

4.过去分词放在句首

Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”， the film has nr been, in the full sense of the word, silent。

5.现在分词放在句首

Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans。

? 句子倒装的目的主要有两个：

一是被提前的部分被强调，如上述的第四句：Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”，其中的accustomed按照正常语序应该放在are之后：Though we are accustomed to speaking of the films made before 1927 as “silent”。之所以将accustomed提前，是为了强调它。二是为了句子的平衡，否则将导致头重脚轻的效果，如上述的句、第三句和第五句。以第五句为例，按照正常语序应该是：Fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans were missing until recently。但是这种句子结构比较糟糕，因为主语及其修饰语过长(从句首直到cetaceans)，而谓语部分were missing until recently较短，容易造成头重脚轻的效果。第五句将missing提前，避免了这一现象。

为了考试时能迅速把握句子的主干，需要较多的阅读和分析。笔者编著的《新托福阅读高分策略》(高等教育出版社)一书的第三部分收集了托福考试中已经出现过的经典难句120句，并对它们进行了分类，只要弄懂它们的结构和意思，反复分析，考试时就能做到驾轻就熟了。

三、背景是补充

同样一篇文章，如果熟悉其中背景，阅读起来就比较轻松，做题的速度和准确率也会提高不少。为了帮助读者积累托福阅读方面的背景知识，特将托福阅读中的常考背景总结如下。

一、印第安题材

1.白令海峡理论

2.印第安文化

3.印第安宗教观

4.印第安建筑业：大、先进。

5.印第安手工业：好。

6.组织结构：严密、分工细、凝聚力强。

7.农业先进：A. irrigation; B. maize, squash, bean, pea。

二、动植物题材(必考)

1.植物学题材(不多见)

a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇常见。

b. 树冠上方生物。

c. 植物在生态平衡中的作用。

2.动物学题材(90%以上)

a. 考普通动物为多。近常考鸟类、蚂蚁、动物智能与灭绝(联系天文学与冰河理论)。

b. 考动物进化(evolution)。

c. 考动物的分类(classification)。

phyla(单数phylum) —门 class—纲 order—目 family—科 genus—属 species—种 carnivore/predator—食肉动物 herbivore—食草动物 omnivore—杂食动物

d. 动物的生活习性为多见。

j群居(social animal)动物的习性

a) 蚂蚁：组织结构—等级制(caste)：交流方式—信息素—气味；生活来源；外来物种的有害性。

b) 蜜蜂：群居个性； “8”字舞；蜜蜂智能；防御；天敌—大黄蜂。

c) 大猩猩：智能：猩际关系

k迁徙 (migration )

野鸭、大雁：日照长短；辨别方向。

l伪装 (camouflage)、花拟态(mimicry )

三、考古学(archaeology)题材

1.文化(cultural ) 考古学

形态(physical)考古学(多见)

2.化石(fossil )

j 化石构成。化石比原物更沉重 (矿物质环境)

k 化石形成原因。 坚硬物质，迅速掩埋。

l 化石与动物的进化关系。

3.人的左右手

j 使用工具。 证据：敲击的划痕；手柄的形状。

k 牙齿上的划痕。

l 大脑左右半球的大小别；趾骨的粗细别。

m 作画时人像的方向

4.古代陶瓷的考古。

Clay, model, wheel (转盘 )， glaze, kiln

5.古代文字的考古。

四、美国历史题材

1.美国发展线索

j 发现美洲阶段

(意)，为黄金、茶叶、香料

West/East Indian

影响：世界观变化；形势变化；(爱尔兰——土豆饥荒 )

k 英国定居阶段(English settlement )

1607个定居点Captain John Smith影响清

1620五月花号

l 殖民时期(colonial era )

m (American Revolution )

n 新的(new nation)：南北不均衡

o 南北(Civil War )

p 战后重建。 持续近100年。

q 西进运动 (Westward movement )

r 工业化大增长

s world war I & II

End 6.主格：1960

3.邮政。j 小马快递；k 邮政。

五、地理学题材

1.地理现象、土壤构成、降雪降雨。

2.冰川(glacier)、形成(foundation) à移动冰川(surge glacier )à危险

3.地球构成：地心构成

M、 DSDP(deep sea drill project )、波探测à 超高温高压

地壳 (crust)

地幔(mantle ) upper mantle; lower mantle

地核 (core)

4.板块构成学说

converge 碰撞； spread 张裂

六、天文学题材

多考木星、太阳，近期多考彗星、小行星。

1.宇宙 (universe、coos) à 星系(galaxy )，星云(nebulae) à 恒星 (star、sun ) à 行星 (planet)à卫星 (salite、moon )à 小行星(asteroid à 彗星(comet ) à陨星 (meteorite)

2.八大行星

Mercury —水星，Venus—金星，earth—地球， Mars—火星，Jupiter —木星，Saturn —土星，Uranus —天王星，Neptune — 海王星(第九大行星Pluto —-冥王星已被天文学界逐出行星之列)

3.物质粒子

molecule —分子，particle —粒子，proton—质子，electron —电子， neutron —中子，photon —光子，ion —离子

7.文学、艺术题材

1.文学

j 文学流派；k 作家、作品； l 文学体裁； m 作家生平。

2.艺术

j 流派， 主考画派、雕塑

k 发展：19世界以前美国落后，之后改善原因：经济发达。

l 改善方法：向欧洲， 尤其是英法学习。

m 艺术品向英法进口：当地没有； 生产技术水平落后。

四：课外是保障

已有的托福阅读考试材料显然不能满足考生的阅读要求。鉴于此，现将有用的课外阅读材料总结如下：

1.旧托福阅读真题

2.英语原版大学教材

3.百科全书(如微软的Encarta)

4.网络(维基英文网旧托福阅读真题对于准备托福网考阅读仍有帮助，其中的词汇、难句、题材与有些问题与网考托福阅读基本上一致。其他几种课外阅读材料对于背景知识准备帮助很大。如何找到这些材料呢？旧托福阅读真题较容易找到，而其他几种材料也可以借助图书馆或网络找到。以维基英文网为例，只要打开的首页，在搜索栏中输入一个，就会出现相应的文章。例如，大陆次托福网考的阅读部分的篇文章考动物捕食(foraging)。要了解相应的背景知识，键入foraging of animals，就会出现系列文章。

考托福怎么准备

OG要求：口语部分要求考生应该能够在课堂内外成功地用英语与人交谈，口语部分考察学生在学术环境中有效交谈的能力。

2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。

3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。

4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。

5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。

上述的建议希望能够帮助您！

准备方法：从五个方面准备，单词、听力，阅读，口语和写作。

首先要必备的资料是：托福单词书（需要囊括至少三千的托福单词），tpo托福真题二十四套（会有更新），巴朗模拟题材料。如果基础比较，还应该有delta红书、慢速、正常速英语广播材料，基础好的话，建议准备科学60秒听力材料。有一定实力后，可以建议托福机经，但不要完全依赖于此。

托福考察的不仅是学生的听说读写，还有相关的背景知识和专业词汇。尤其是听力的lecture，有很多都涉及专业领域的一些词汇。所以，有条件的话，可以准备一些有关天文、地理、生态、地质、考古等方面的常识和专业词汇。（这些有可能不在托福词汇里）

先花一个多月时间准备托福并且考一次，一般一次是出不来好成绩的，首先呢，你需要了解什么是托福考试，都考什么内容，然后自己测评下太傻 上有免费的，明确自己现在的基础水平。如有必要可以报个培训班，系统的学习备考，百度上也有一些大神分享的贴子是针对自己复习备考托福考试的。可以作为参考。你的单词量大大增加，托福的阅读简直不在话下，作文也简单了许多，只要花点功夫在听力和口语上，第二次托福一定是能提升很多的。

参加一次托福考试，了解自己目前的英文水平。如果追求经济实惠的话，可以换成做一套托福真题，也就是新托福TPO；对照，计算出客观题得分（即阅读和听力部分），再拜托有托福教学经验的老师计算主观题的得分。

根据自身的英语水平，规划长短适宜的备考时间。虽然每个人的学习能力有高低，但这里可以提供给大家一个均值作为参考：

如：得分=40+-，备考周期=4-6个月

得分=60-70，备考周期=3-5个月

得分=80-90，备考周期=2个月

并且，每天应不少于4学时。

三、备考的重点

背单词

无论参加什么类型的英文考试，词汇的积累是绕不过的硬性要求。和学习能力相似（2）听力通常也包括2个section，每个里面包含有一篇长对话和两篇长演讲，如果遇到加试，会增加一个和前两个section内容结构一样的section(听力和阅读加试不会同时遇到)，每个section的答题时间都为20分钟；，每个人的学习习惯也存在多样性，因此这里仅提供几天建议供大家参考： 从易到难

多次循环背诵

熟悉95%的单词、认识相对较难的单词 背中文释义（而非英文拼写）

买对单词书（不贪多）

因为新托福中有四科，其中有三科主要考察我们听力的能力。记笔记的能力是托福考察的重点。因为听力一般听一段就5、6分钟过去了，听得过程中没有题目出现，说完这几分钟以后才给你题让你去答题，在听的过程当中要大量的记笔记。

怎样用180天把托福考到110分？

get soming done

像小马过河,太傻,寄托,追梦这些都是不错的,尤其是新东方马骏老师开的小马过河,虽然只开办了一年,但已形成了相当的规模,里面还有专门的听力,阅读,口语,写作课堂,版主也列出了针对各类人群的专业备考,LZ可以去看看.

二、确定备考周期

LZ的问题相当的严峻啊 但是如果你说的那种水平要考的话哈 其实还是可以的 只要你足不出户就可以的 还有哈 那个口语本人觉得难 但是考的时候就那个痛苦 还有LZ不要觉得一次就可以考到很好的分数 一般来说都考咯2次 所以啊 心态好重要

要我说

实话

就是不可能

托福单词量8000

就算你能背完 听说读写能力也不可能很快跟上的

我高二过的大六, 后来考SAT就是12000的单词量, 一直在外教学口语和听力, 托福也不过105

建议你现实点

我有同学和你实力不多 专门找老师单独培训了半年 也就70分

不过还是祝福你啊~希望你一不小心超常发挥了一下...运气好选择都对~!呵呵~加油哦

托福110+.你需要12000的词汇量+扎实的语法基础+非常好的语感+漂亮流利的口语...

没过4级想打到110+太扯了...我高2.考4级也能过去的啊.

没有哪所美国大学会把托福顶到110的.即使是哈佛那样的牛校105+基本也可以了...

你应该去报个新东方

然后做个详细

主要的还是刻苦

新东方的学习氛围和你在网上看是不大一样的

大家一起听大课会很有危机感

主要的是自己努力

强化模拟练习,光背单词,事倍功半,前记后忘,在生活中,尽量多练习刚学的英语,会有效果的.

说真的，你还算是去小马过河吧～他那里的资料不仅全面还系统些，专门有新东方的老师答疑！听说读写的都有，答疑也挺勤快的。主要是备考资料多，多看多挺多背，总会管用的。

90天看书90天做练习

110。建议多报2次考考。

托福考试都考什么？我要怎么备考？半年的时间来得及吗？

练习素材： TPO 写作

新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。

一、阅读(Reading)：有三篇文章 与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的。

二、听力(Listening)：取消了短对话 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于考生来说，听力却正是薄弱环节。目前考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。

三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。

四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。

五、加试 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。

可以百度搜索一下TPO小站，里面有很多不错的托福备考资料~~我有在里面下过东西，包括听说读写和机经预测等等。如果努力一点，半年应该是来得及的。

你好 我考过2次啦.

托福分4项 阅读 听力 口语 写作（考3. 形容词放在句首试顺序） 想具体了解 去小马上泡几天什么都懂啦

阅读

即60分钟 完成3篇文章 跟高中的英语阅读类型不多(有时候会遇到阅读加试, 也就是80分钟完成4篇。加试成绩不计入总分 主要是出题人了解下这次题的难度 还有时候是听力加试，不要幻想没有加试 亲）

听力

每10分钟完成1篇双人对话和2篇的讲座。但是托福听力都是盲听之后才给你看题的，所以需要记笔记的。个人觉得的部分

口语

分为6个part 每个part要求不一样。但是其中有3到4个part大概要求你总结听力和文章的内容。口语还好，评分没那么严的 虽然听起来挺难

写作

分为写作和综合写作

先是综合写作 后是写作 都是30分钟。区别在于综合写作是先阅读一篇300字左右文章，文章中有3个关于一个主题的观点 之后会放一段听力，基本上是与听力中给出3个主题相反的观点。

总结在一起 字左右（其实不写阅读，能基本完全写出听力观点得分接近满分）

综合写作就是给出2个相对立的观点 如：该不该上大学啊 写300字 。

关于备考 建议去语言培训班报个班上上，这个是必要的。他们都是挺专业的人，以后遇到困难还可以问这些语言培训老师的。

关于时间问题嘛，要看你基础了 但是半年完全够了。

顺便提醒一句，报考托福提前半年先把考位找好 报2次 如果你想学完再报就来不及拉

本文手打 ，，求辛苦费

阶段：了解托福考试

第二阶段：背单词 + 搞定语法

第三阶段： 针对托福的能力准备

阅读：

OG的能力要求：测试考生理解大学水平的学术课文与文章的能力。

练习形式：训练句子结构分析、训练文章内在逻辑梳理、梳理文章结构

练习素材：托福考试难度相当的文章（注意和单纯刷题是不一样的。）

听力：

OG要求：听力部分测试考生理解口语的能力。在学术环境中，考生必须能够听懂讲座和谈话。

练习形式：跟读、精听

练习素材：老托福听力 Part C，TPO，SSS

口语：

练习形式：纠正发音、积累内容

练习素材：TPO 口语题目

写作：

OG要求：写作部分考察考生在学术领域中的写作能力，考生必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。

练习形式：积累句型、谋篇构局

托福考试答题顺序

托福考试流程：阅读-听力-口语-写作

1、8：30－9：00——进入考点，准备开始考试；

2、9：00－10：00——阅读；

3、10：05－11：35——听力（设听力加考）；

4、11：35－11：45——休息（实际可能还要多休息一两分钟，因为要等输入密码开启系统）；

5、11：45－12：05——口试（共有6道题目，大约20分钟）；

6、12：05－12：55——写作（实际考试56分钟左右，多算了4分钟阅读考试说明和等待的时间）；

7、12：55考试结束（ETS调研）。

8、注意事项：

（3）口语包含6道题，1、2是选择类题目，3、5是校园场景的对话总结题目，4、6是学术段子的总结题，其中3、4题是先看文字材料然后听段子然后口述，5、6题是直接听段子口述；

（4）托福写作先是综合写作20min，然后是写作30min。

欢迎来到托福频道，本网站根据各位托福考生的需求，为大家精心整理了大量与托福考试相关的信息，包括考试报名、考试资料、成绩查询等，希望对大家有所帮助。托福考试答题顺序如下：

托福考试答题首先是阅读，然后是听力、口语，是作文。在听力和口语之间有十分钟的休息时间。

托福考试阅读基本的做题顺序有两种：先读(全篇)文章再做题;先读题目再读文章(相应部分)然后做题。托福阅读基本的做题顺序又能衍生变化出两种做题顺序：读一段文章，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目;读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题。

对于多数人来说，可能“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题”的托福阅读做题顺序会比较合适，读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构，做题再看内容再做能大大降低“工作量”，但是这种做法不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。

而托福目前反馈大都是顺序出题的，所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目，再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢，可以对文章有全面的把握，虽然总量上还是要读完全文，但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。

无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或者提出正确的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。

关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上，每个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行斟酌。

托福阅读文段一般都依照老美的思路来成文，首段、尾段、首句、尾句以及过渡段(句)很重要，只要是依据美国人的阅读思路来安排托福阅读做题顺序，那托福阅读就不会像你想象的那样难以拿分。

托福考试顺序为：阅读、听力、口语、写作。听力之后会有10分钟的休息时间，新托福考试（网考）大概持续4个小时，4个部分的考试将在一天内完成，每部分满分为30分，整个试题满分为120分。

新托福考试分为听说读写四部分，其中阅读听力必然会遇到加试。托福考试9.虚拟语气一定要在8:30之前进考场，9:00开考，大概13:10结束。

顺序时间如下：

R60-80分钟

L60-90分钟

B10分钟休息

S20分钟

W50分钟

祝顺利。

次考托福要注意什么

20个注意注意事项，希望对你有帮助

1.记得带上二代，在考试结束前时刻带在身上。

2.带一支铅笔或水笔，用于签署保密协议。防止你的考场不提供笔。

3.考试前一天到考场熟悉一下位置和环境，避免第二天找不着路...

4.考试当天提前一点到达考场，预留充足的mantle plume 地粒 、热点； a dive into b ; slide past each other缓冲时间。

5.托福主要是对于你要出国留学的语言能力考查 即你在外国上学老外们要看看你是否能适应新的语言环境考试前你需要排队签到，存放物品，拿保密协议，安检，签署保密协议，现场照相。

6.耳机会进行试音，你只要以你正常的声音一直说“describe the city you live in”就好...

7.考试开始前会发放草稿纸，一般情况下，不够了都可以找监考员要。

8. @Adam 同学补充的：只要你进了考场，包括休息室或者储物室的任何区域都不能看资料。

9.听力加试请提前准备好，对于经典加试，网上是有攻略的。

10.中场休息不要吃太甜的东西，我的经验是，这个会影响口语发音的。

11.考试开始试音之前可以调节耳机音量（虽然我感觉变化不大......）

12.口语考试的时候，耳机的麦克风离嘴稍微远一点点，否则会破音而且会录下呼吸声，大家懂得...但是声音一定还是要洪亮，不要管其他人怎样。

13.综合写作主要是机器评分，所以，注意语法...机器基本是按照基础语法来评分的。

14.之前所说的经典加试，大家看攻略的时候不要记的字母。。通过题目本身记忆效果更好。

15.每个section开始之前都有一个direction播放，你可以选择跳过，但不建议这样做。听direction的时间可以用作不同section间切换时调整状态、心态的缓冲时间。

16.遇到任何机器的技术问题（是有可能的），请立即向proctor举手示意，一般情况下可以恢复。

18.关于送分，考试开始之前可以给四个免费送分的quota，但是考试当天及以后送分就得交钱。如果你能保证自己考得很好，或者确定考好考坏就是它了，那就可以把这个给用掉，否则就算了。

19.评论区同学提到的，如果听力和口语干扰怎么办？这个问题是有可能的，因为口语部分中也有听力，可能你在听的时候别人在说。其实这个也没什么好办法，一个就是自己尽量集中注意力，还有就是适当调整耳机的音量和位置（其实一般情况下耳机的隔音效果还是很好，听听力的时候不会听到外界的声音大家不用担心这个。倒是你自己说口语的时候能听到其他人的声音。所以还是要学会调整自己吧，大概就这样。）

20.境外考试一定要带上护照！以防万一也带上吧，反正具体要求以考试报名确认信为准。

[送分]就是把考试结果寄送到你想要申请的学校。具体的送分流程大家可以百度一下。[加试]是每次考试都会有的，但不同的人加试不一定一样。比如你常规听力按理来说已经做完了，这个时候又冒出一句：in this part, you will...那就是说现在就是加试了。（但他不会说this is a supplementary part。）[机经]不要盲目相信，更好的做法是把它当成习题来练习，而不是去背机经。至于哪家好，其实也没有定论，每次考试情况都不一样的啦。

考托福需要准备什么

2.“大熔炉”：地理位置；民族融合1960’s；文化融合。

因为新托福中有四科，其中有三科主要考察我们听力的能力。记笔记的能力是托福考察的重点。因为听力一般听一段就5、6分钟过去了，听里面马俊的课不错 ,听写是提高听力的途径得过程中没有题目出现，说完这几分钟以后才给你题让你去答题，在听的过程当中要大量的记笔记。

新托福听力解题技巧与方法（实例讲解）

每一个同学都应该找到适合自己的解题方法。美国人所希望的解题方法和步骤是根据指令的解题方法(即Part A, Part B, Part C之前的Directions所告诉考生的做题方法)，那就是先听磁带，再读选项，选。但这种做法恰恰又是不适合考生的做法。原因很简单，我们的考生不擅长听，擅长读。所以托福听力是学生在托福考试中弱的一部分，也是学生需要下工夫的一部分，事实上，在这部分学生可能有所突破。考生在托福听力解题时，如果能注意一些方法和技巧，将战无不胜。

下列题型：

1)BUT题型。这类题型在托福题中层出不穷，基本每一套托福题中都会有三、四、五道不等，这类题型解题关键是努力听懂but 后面的东西，因为这个地方永远是考点。对一般考生而言，让他将所有的东西都听出来不大可能，因为实力不够。但若是让他听出其中的一点，那就没什么问题。而but 恰恰就是这样一个标志，听见but就该使劲了，一使劲问题也就解决了。试看几例：

a) Does this music bother your studying, Pam?

Actually I’m not studying any more, but I’m trying to sleep. (2000 年1月第23题)

b) Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It’s got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day.

Well, it’s hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1

月第9题)

I know what you mean. But check out the cost of renting an apartment first, I wouldn’t be surprised if you changed your mind. (2000 年1月第30题)

2)对一般疑问句回答题型。该类题型在托福听力中不断涌现。一般疑问句在英文中又被叫作Yes or No question，这是因为对这类问题的回答只有两种可能性，要么是yes, 要么是no, 此外别无选择。在实际做题时，此类题型的解题方法和技巧非常简单，那就是如果你听不懂第二个人说的话，你就按照否定人的问题去回答，于是你就会得到正确的。我常举这样一例：

A: I need to see a dermatologist. You are familiar with Dr. Smith. Do yoecommend her?

B: I he been seen by her a few times, and the best I can say for her is she has some interesting magazines in her waiting room.

此句是九五年八月改题之后的一套题的第三十题，事实证明这一点的确很难，要想解决该题，很多同学的实力都达不到。但如果你能运用该题型的技巧，也就是：在对一般疑问句进行回答时，第二人说的话听不懂，只要否定掉就可以的话，你仍然可以得到正确的。这种感觉真是让人喜出望外。看看这道题的四个选项，找一找这样的感觉吧!

讲了半天，可能同学还是没有认识到这个题型的重要性。事实上，这种题型还可以进一步推广，即当人除了说一个一般疑问句之外，还可以说出一个观点，一个建议，如果第二人说的话，你还是觉得不识庐山真面目时，不妨也采用这样的做题方法。

此类题型的例句举不胜举，再看几例，体会体会：

a) Did you meet the new teacher yesterday?

I’ve been sick for 3 days.

b) He yoead this month’s issue of Inquiry?

What journal is that?

c) Did you ask Shirley to go to the dance with you?

She is away at a conference until tomorrow.

d) Were you able to get your own locker at the Gym?

They’re temporarily out of them. I’ve to check again next week.

e) Do you think Janet will spend a week in the country with us?

Only if she can tear herself away from her books.

f) Should I buy this exercise record for Linda for her birthday?

She already has the cassette.

g) Will you come to my poetry reading next week?

I’ll be out of town then.

h) He you heard who won the election?

I missed the news and hen’t had time to read the .

3) 语气题型。语气题型的重要性不需要我来强调，对托福有一定了解和认识的同学，自己一定有深刻的体会。一套托福题中，通常会出现一个纯粹的语气题。所谓纯粹的语气题，就是如若语气不能很好把握的话，一般来讲，做对这道题是有困难的。例如：

I’ve heard just one person got an A on the test. You!

All right!

此处，all right的语气如听不出来，会影响你的做题。考生可以对照磁带，仔细体会。再如：

I must admit that since I started the exercises I’ve been feeling less tired.

What did I l you?

第二人特得意的语气不可以听不出来。

此外重读的变化，也会影响整个句子的意思，试举两例说明：

He hasn’t seen his parents four years!

He hasn’t seen his parents for years!

黑体部分是重读的词，句的意思是“他已经四年没有看到他父母了”。而第二句是“他已经多年没有看到他父母了。”重读不一样，意思自然不一样。

托福听力里听到的东西永远是说出来的东西，事实上每一句话都是带有语气的。只不过有些语气不是很明显，你不容易察觉罢了。而一套托福听力题里总会有很多这样的题，它们本身有自己的考点，但如果同学能够很好地体会、掌握它们的语气的话，一定会在做题过程中收益匪浅。

4) 虚拟语气题型。又是一个托福听力必考题型。据科学的统计，每一套托福题中，必有两至三道虚拟语气题型。在托福听力中，考生需掌握以下几种常见的虚拟语气：

a) I w1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。ish…

b) If only…

c) 由if 的与现在事实相反的虚拟语气。

d) 由if 的与过去事实相反的虚拟语气。

e) 虚拟语气的省略形式。

该种题型的掌握在于同学对虚拟语气现象和实质的准确认识。建议同学在托福真题中找出每种类型的虚拟语气各三句，然后将它们背得滚瓜烂熟。并注意研究每一例句和选项的关系。

5) 习语题型。托福听力中常见的题型就是习语题型。托福听力是口语，而习语的大量涌现正是口语区别于书面语的重要特征。因此，托福听力中习语的重要性可想而知。拿出任何一套托福题稍加研究，你就会发现，每套托福题中都会有好几道习语题，通常有五、六、七、八道不等。而习语题的关键在于习语本身就是考点。一旦碰上你熟悉的习语，做对这道题则是十拿九稳。因此掌握习语也就成为同学实现托福听力突破的不二法门。但习语浩如烟海，如何才能掌握?建议同学参见笔者所著《托福听力习语必备》一书。

6) 同意反对题型。托福听力小对话题都是两人在对话，人说出的东西，往往需要第二人表达对前者所说出的东西的态度、观点和立场，因此总会涉及赞同还是反对。可以说同意还是不同意这两个概念是托福听力中常表达的两个概念。对这两个概念的掌握情况，从某种意义来讲，也决定了你托福听力分数的高低。考生应对这两个概念的常见表达法认真掌握。这一点不需赘述，托福题中无数例句为证。

7) 谁使谁做题型。这种题型掌握起来简单至极，但其作用巨大。毫不夸张地讲，每一套托福题当中，至少有一道该种题型，而且可以这么讲，这是ETS永远不变的考点，所以今后的每一套托福题中，也不会少了这样的题型。掌握该题型的关键在下面的几类表达法：

类：(由一些小动词所构成的句型，具体说出动作的执行者)

get … (如Susan) to do soming

ask … to do soming

make …do soming

let … do soming

send … to do soming

he … do soming

第二类：(用someone else 和another person，而不具体说出由谁来做)

he someone else do soming

he another person do soming

第三一、测试英语水平类：

he soming done

这三类句型是谁使谁做题的全部句型，掌握起来很容易，而句型本身就是考点。考生稍加注意，此类题型拿分自然不在话下。而这类题型对考生来讲，很是简单，一般考生都不出错，你自然也不可以出错。

8) 体现美国人思维方式的题型。美国人的思维方式有别于人的思维方式。他们总是直截了当，不拐弯抹角，这种思维方式也深刻地影响了托福听力理解。因此，解题过程中，对这种思维方式的重视是不可或缺的。思维方式对托福做题将产生怎样的影响呢?以下三例足以说明：

a)A: Since I didn’t n begin my project, I might not go to class today.

B: Are you kidding, that will only put you further behind.

b)A: I’m still waiting for the clerk to come back and make some copies to this for me.

B: Why bother him, I’ll show you how easy it is to work the machine.

c)A: I don’t know if I should take the early or late bus.

B: Does it matter. You don’t need to be back until midnight.

由这三个例题中，可以看出美国人的思维方式，他们表达观点总是非常直接。直截了当的表达方式使得他们说出来的前面的东西显得非常重要。事实上，很多时候，你抓住前面的东西往往就能把这一题解出来。

9) 建议题型。建议作为一类题型提出是有道理的，一是在日常生活的交际过程当中，人们经常会用到建议。建议在托福听力中的地位亦不容轻视。因为一般来说，只要有建议就是考点。这在新题当中显得尤为重要。当新题变得越来越长，考生越来越无所适从，不知道该抓哪一部分时，建议出现了，迷茫之中的考生就如同看见了灯塔一样。

表达建议的方式多种多样，同学要对所有这类表达法熟悉起来。看一看下面的建议表达法你是否熟悉：

Is there anything wrong with right now?

Would four o’clock be all right?

Wouldn’t it be easier if we just took a taxi?

Will Friday do?

What if we collect some shells after lunch

How about the whole week?

10) 暗示题和推论题：这类题的问题永远是what does the man/woman imply? What can be inferred from the conversation?这种题型在新题当中出现很多，而且有越来越多的趋势。九五年八月改题之后，一开始是六七题，后来到八九题，再后来就变成了十五题。几乎占到一半。这类题往往是难度较大的题，我们的考生出问题主要也是在这些题里。这些题的难度大，我呢?无法化解这些题的难题，但是这些题做题有一个不是办法的办法。而这种办法的命中率还是相当的高。Part A当中的一个总是技巧是听见什么不选什么，这个技巧在这个题型当中，可以得到充分的运用。事实上，这个技巧在这种题型中可以得到登峰造极的体现。为什么?道理很简单，因为是暗示题是推论题，因此他的意思不是说出来的，是暗示出来的，是推论出来的。因此有原词的选项就必然不是正确的选项。事实上，这个技巧对实力不好的同学来讲，在每一套题中都可以得到运用，而且有相当的准确率。

托福考试各个模块分数详细解读

17.考试结束时有一个是否确认提交以及确认不取消成绩，大家看仔细，yes or no别填错了。

一、阅读(Reading)：有三篇文章

与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的。

二、听力(Listening)：取消了短对话

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的。这个部分持续大约50分钟。

听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于考生来说，听力却正是薄弱环节。目前考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。

本文就是我给大家带来的托福考试分数分模块解读的内容，详细的分析一下对你们关于托福如何准备，我列出以下几点参考：的考试有帮助哦~

三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。

然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。

、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述列举出的两种市场调查的方法。

考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。

四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。

另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。

五、加试

一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。