如何保障适龄儿童就近入学?

（四）市油田教育中心管理的学校负责为切实做好2015年市城区初中招生工作，确保每个小学毕业生都能按时进入初中阶段学习，按照《义务教育法》等法律法规及相关政策文件精神，结合我市实际，现制定市城区初中招生工作实施意见。招收本辖区内“五·四”学制小学毕业生。

三、加强普通高中招生管理。各地要结合实际优化招生安排，努力增加优质普通高中学位供给。要深化普通高中招生管理改革，进一步压减公办和民办普通高中跨区域招生，确保到2024年全面实现属地招生和“公民同招”。完善优质普通高中指标到校招生，更好促进义务教育优质均衡发展。加强省级统筹，进一步清理规范中考加分项目，根据有关规定和地方实际确需保留的，要严格控制加分范围和分值，并健全考生加分资格审核公示制度；市（地）、县（区）教育行政部门不得擅自出台新的中考加分政策，对于违反规定的，省级教育行政部门要及时纠正。严禁违规提前招生、超招生、跨区域招生。

学校不就近招生理由_就近学校不接收学生怎么办

学校不就近招生理由_就近学校不接收学生怎么办

四、保障特殊群体学生入学。各地各校要健全和落实控辍保学长效机制，强化对区域内适龄儿童行政督促入学制度，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，确保应入尽入。全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，按照有关规定切实精简入学证明材料、优化时限要求，保障符合条件的随迁子女能在流入地平等接受义务教育。认真做好留守儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体入学工作，加强关爱帮扶和教育资助。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。对烈士子女、现役子女及其他各类符合政策规定的优抚对象，各地要按有关规定切实落实教育优待政策。

小升初放弃面谈，还能参加就近划片吗？

（三）政策性照顾人员子女等其他特殊人员子女入学，按照、省、市有关政策执行。

看到这样的问题，题主可能对2019年小升初相关政策不是很了解。 保证每个适龄儿童依法接受义务教育，是相关主管部门和家长义不容辞的，这种是依法带有强制性的。

2019年关于小升初的招生政策公办学校划片招生，学生就近免试入学。教育主管部门根据区域内的生源情况，学校分布情况以及容纳情况，大多数地区以户籍为主，为公办初中划定一定的学区。

关于民办小升初的招生，也明确要求，必须与公办中学校同步开展招生工作，不能提前招生，掐尖招生按照题主所说的这种情况，如果遇到学区内的公办学校，因为生源已满等其他原因拒绝接收，可以向当地教育主管部门反映，由他们协调孩子就近入学。，扰乱招生秩序。

对于报名人数大于招生数的民办学校，鼓励其采用电脑派位的方式招生。 据我了解到，很多地方的民办小升初，大多数采取电脑摇号与面谈相结合的方式录取。如果以上两种方式都没有被，民办学校录取。孩子只能回到自己户籍对应的公办学校就读。

我所在地区的很多家长，在孩子小升初择校过程中，大多数都做了两手准备。既报考了民办学校，又去学区内对应的公办学校登记，拿到了入学通知书。

我是汇智坊，欢迎留言讨论！

摇号面谈都失败 别以为你家旁边有个公办保底 这么想大错特错 从你报名摇号那一刻起 就默认你已放弃公办直升 你就会加入到你所在的学区被统筹 具体安排到区内哪个学校可就不一定了 也许你家边上的公办名额满了 你就有可能分到10几公里以外的学校 如果你家旁边还是个相对不错的公办 这种事情发生的概率就会大大增加 不要想着有保底公办这种事情

这年头不花钱托人没戏的!

面谈不确认就可以参加就近分配了

可以， 初中阶段是义务教育，必须让孩子，有学上。

看你有熟人没

当然可以，自动就打回户籍了。

当然可以排位了，大派位就是所有孩子的一条升学的路

为什么有些名校招生宣传这么“不正经”？

（五）在招生工作中，市城区各教育主管部门和学校要严格落实《濮阳市关于做好2015年义务教育招生入学工作的通知》（濮教发〔2015〕117号）和《濮阳市关于2015年义务教育阶段学校招生入学工作指导意见》（濮教发〔2015〕123号）等文件精神，市将成立联合检查组对市城区各学校招生情况进行检查，对违规招生的学校进行全市通报，对违规招收的学生责令招生学校予以清退，对违背招生工作纪律者，将依据文件规定严肃处理。

作为一名在读学生，我曾经收到过许多学校的招生宣传，其中不乏一些有趣的“不正经”的招生指南和宣传。以下是我见过的一些例子：

首先是一所国内某高校的宣传五、切实加强组织。各地要认真落实本通知各项要求，保持招生入学政策相对稳定，涉及大的政策改革调整要及时向报告，提前召开必要的听证会、咨询会或吹风会，做到让老“早知道”，家长形成合理就学预期。大力推进“阳光招生”，在招生入学关键环节和关键时间，主动就核心政策、群众关心的政策疑难点做好宣传释疑工作。建立健全招生入学工作应急协调机制，加强招生入学风险研判，快速稳妥处置突发。对有停办风险的民办学校，要提前预警并做好学生安置预案，确保稳定。严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通申诉受理机制，严肃查处违法违规招生行为。，他们在招生网站上放置了一个名为“入学难度预测器”的小工具。这个工具通过收集历年招生录取数据，对于学生的成绩、考试科目等因素进行分析，然后预测考生是否有机会被该校录取。这个小工具虽然没有实际作用，但是却很吸引人，因为大家都想知道自己是否符合这所高校的录取要求。

此外，还有一些学校的宣传以搞笑和幽默化为特点。比如有些高校的招生海报上使用了一些搞笑的漫画或者有趣的，来吸引学生的注意力。此外，还有一些学校利用高科技手段，开发了一些互动体验应用程序。在这些应用程序中，学生可以通过AR技术看到校园建筑、教学设施等，甚至可以参观虚拟实验室和课堂。

总而言之，在当今网络化时代的背景下，高校招生宣传也变得具有创意和新奇。不正经的招生指南和宣传在吸引学生注意力方面起到了很大的作用，并且能够帮助学校与其他竞争对手区分开来。但是，尽管这些宣传方式会让人印象深刻，但是学生终还是需要选择适合自己的学校和专业，而不是被华丽的招生宣传所迷惑。

小学招生不具备报名条件怎么办

一、招生对象与学校沟通。

小学招生不具备报名条件，可以跟招生学校的学校老师或招生办公室联系，详细了解招生政策和条件。理由合理，可以适当沟通，请求招生学校在特殊情况下给予帮助，比如放宽条件或延长招生时间等。

招生学校已经规定了确切的报名条件，可以寻找其他符合条件的招生二、落实义务教育入学政策。巩固义务教育免试就近入学成果，各地要按照“学校划片招生、生源就近入学”原则，科学合理划定学校招生片区，规范报名信息采集，健全有序录取机制，切实保障公平入学机会；严格落实免试入学升学规定，不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考。全面落实义务教育“公民同招”政策，加快推进使用统一的招生入学服务平台，切实做到民办义务教育学校报名人数超过招生的，在有关部门监督下，实行电脑随机录取。鼓励各地出台多孩子女同校就读具体实施办法，帮助解决家长接送不便问题。学校，这样可以保证孩子的正常入学。

怎样避免被不正经的学校招生呢？

（一）市城区各级教育主管部门及各招生学校要统一思想，提高认识，顾全大局，精心组织，严格按照有关文件要求，认真组织安排市城区初中招生，确保今年市城区初中招生工作顺利完成。

1、通过过分吹嘘学校的师资力量或学生的就业前景，这种宣传反而给人一种不切实际的感觉。 这种当然类型的宣传通常是为了吸引学生的眼球为目的，让学生家长误以为这个学校特别，所以就会让孩子入学。

3、有些学校可能就不是名校，但为了吸引学生前来报名，他们会夸大自己和名校合作的，或者利用名校的影响，这会导致学生和家长产品误判。

4、好的学校是因为获得了严谨的教育认证和才能保证学校教育的质量，而并不是因为依赖名校的声望就会变得。5、不正经的招生也会通过虚的宣传。来达到他们的目的，这种宣传可能是对学校的环境和资源及其他方面的支持等优势过于渲染。 甚至捏造虚并进行招生宣传，以便吸引更多的报名者。其实这些宣传内容是虚的，就会让学生家庭在经济上的浪费。

6、如果想避免被不正经的这个规定在落实的过程中需要对学校以及区域进行花区管理，如果分配不恰当的话，就会让很多的家长出现反情绪，而且一些学生也因为这样产生不学习的念头。学校造成经济上的浪费，家长应该给孩子多一些选择的机会和空间。 要让孩子自己选择他们感兴趣的学校和专业，这样才能发挥出孩子的成长和潜能。

不知道你有没有别的看法呀？欢迎在评论区留言讨论~

山东省实验小学新生招生条件？是否就近入学即可？还需要考试吗？

2、实际上学校的宣传内容与学校的真实情况之间或许存在巨大的偏，这会给学生的前景带来失望和困扰。 有些学校过于依赖名校光环的宣传。把其他有名的学校光环绑在自家头上。

你好，一猜你就是一位高材生，作为老乡，相和你交流一番

对于重点小学的山东省实验小学，位于济南的优势地段，也有很多优异的学生，自然对于生源要求是比较高的，肯定会有区域要求的，同时更需要考试才能顺利进入该校

祝你一、确保学位资源供需平衡。各地要根据新型城镇化发展和学龄儿童数量变化趋势，健全常住人口学龄儿童摸底调查制度，全面掌握行政区域内适龄少年儿童入学需求，切实做好学位供给保障工作。学位资源短缺的地区要综合采取有力措施，因地制宜、因校施策，在新建学校、改扩建现有学校的同时，依托有条件的、办学水平和群众认可度较高的学校，积极挖潜扩容、扩大优质学位供给，确保适龄儿童就近入学。顺利

原则上是这样的，但也有很多的例外，入学时需要考试的。多想想办法，入学不是难事

民办学校同样适用免试就近入学，这一规定在落实的过程中会遇到什么问题？

（五）市五中:①招收京开大道以东、中原路以南、长庆路以西、胜利路以北居住的市城区居民子女;②招收振兴路以东、益民路以南、金堤路以西、建设路以北和金堤路以东、黄河路以南、京开大道以西、建设路以北居住的进城务工人员随迁子女;③招收京开大道以东、长庆路以西、胜利路以北居住的进城务工人员随迁子女;④招收开州路以东、路以南、京开大道以西、古城路以北和振兴路以东、胜利路以南、京开大道以西、路以北居住的其他有市城区户口的居民子女。

由于民办学校是属于私人的，所以关3、网络延迟，网速过慢，列表没有更新完整。于政策方面的落实肯定是不容易的，肯定会用学费的其他方面来进行对学生的筛选。

会遇到很多的问题，而且也会导致一些民办学校不能够通过这样的方式来招生。

民办学校同样适用免试就近入学，这一规定在落实的过程中可能遇到的问题就是很多民办学校非常的抵触，他们的执行效率非常低。

2015年河南濮阳市城区初中招生工作实施意见

2015年市城区初中招生工作实施意见

（一）2015年市城区小学毕业生；

（二）市城区居民及进城务工人员随迁子女在外地就读的小学毕业生。

二、招生范围

（一）市直属管理的学校（含开发区实验学校初中部）负责招收本辖区内的“五·四”学制小学毕业生。

（二）华龙区管理的学校负责招收本辖区内的“六·三”学制小学毕业生、市城区居民及进城务工人员随迁子女在外地就读的“六·三”学制小学毕业生。

（三）开发区管理的学校负责招收本辖区内的“六·三”学制小学毕业生、市城区居民及进城务工人员随迁子女在外地就读的“六·三”学制小学毕业生。

三、招生原则

（一）坚持属地管理的原则。市具体负责市直初中（含开发区实验学校初中部）招生划片入学工作；市油田教育中心和各县（区）教育主管部门具体负责组织和实施本区域内义务教育阶段学校招生划片入学工作。

（二）坚持“学制一致”的原则。依据《义务教育法》规定的九年义务教育，2015年市城区初中招生原则上“三年制”初中不得招收“五年制”小学毕业生，“四年制”初中不得招收“六年制”小学毕业生。

（三）坚持免试就近入学的原则。市城区内公办初中招生实行划片免试就近或相对就近入学。市城区居民子女按居住地划片就近入学；进城务工经商人员子女按照“学制一致、相对就近、划片指定、统筹协调”的原则，统筹安排到公办学校就读，实现应入尽入。民办初中招生实行免试、依法自主招生。

（四）坚持公开公平公正的原则。市城区各级教育主管部门要通过多种形式主动向公开招生有关信息。并设立招生咨询和监督电话，主动接受监督，确保招生过程公开、公平、公正和平稳有序。

四、招生时间及程序

2015年市城区初中招生时间统一公办中学必须依法全部接收学区内是符合要求的孩子入学就读，不能因任何理由导致孩子失学或者辍学。安排在8月10日——12日。

市城区内公办初中招生录取工作采用全国学籍系统提供的统一招生方式进行招生。首先各小学在学籍系统中核实每个毕业生基本信息，打印核实的基本信息经学生家长和学校签字确认后报所属教育主管部门，所属教育主管部门按照划定的学区对学生基本信息进行复查，终确定每个小学毕业生要升入的初中，将小升初学生名单按照学区划分通过学籍系统统一分配给各初中。，由各初中进行实地核查，并利用学籍系统对教育主管部门分配给本校且符合条件的新生进行录取，经核查不属于本学区的学生，由初中退回所属教育主管部门，由所属教育主管部门在核实的基础上进行再分配。学校终录取结果经主管门核准后，由学校调取新生档案并发放新生入学通知书，即完成招生工作。

五、报名证件

市城区居民子女、进城务工人员子女和政策性照顾及特殊少年报名资格及条件，要严格按照《濮阳市关于2015年义务教育阶段学校招生入学工作指导意见》（濮教发[2015]123号）要求执行。

（一）具有市城区户籍的居民子女，需提供其父母或其法定监护人房产证（无房户需提供房管部门出具的租赁合同和无房证明）、小学毕业生学籍基础信息确认表。

（二）进城务工经商人员随迁子女，需提供其父母或其法定监护人房产证或房管部门出具的租赁合同、小学毕业生学籍基础信息确认表。

（四）参与市生源调查的“五·四”学制应届小学毕业生,于8月10日—12日持《报名通知书》和相关证件到指定初中报名、验证、登记；未参加生源调查或无故放弃生源调查的“五·四”学制应届小学毕业生，需到市直初中就读的，于8月6日至8月7日到市服务大厅报名登记并审验证件，由市根据招生情况统筹安排到指定学校就读。

六、招生要求

（二）各招生学校要严格按照市统一部署和划定的招生区域进行招生，确保本学区小学毕业生全部按时入学，不得以任何理由拒收本学区符合入学条件的学生，严禁跨学区、跨学制招生，严禁擅自突破市规定的招生规模。

（三）新生入学通知书由招生学校在开学前及时发放到学生或其父母手中，各校录取的新生名单，要通过校务公开栏或其他方式向公布。

（四）学生家长必须严格按照市统一安排，按时送子女到指定初中接受义务教育，严禁择校。

2015年市直初中招生学区划分安排

（一）市一中:①招收开州路以东、路以南、京开大道以西、古城路以北居住的市城区居民子女;②招收振兴路以东、胜利路以南、京开大道以西、路以北居住的市城区居民子女。

（三）市三中:①招收建设路以南、开州路以西、站前路以北居住的市城区居民子女;②招收开州路以东、古城路以南、京开大道以西、站前路以北居住的市城区居民子女;③招收建设路以南、京开大道以西、站前路以北居住的进城务工人员随迁子女。

（四）市四中:①招收振兴路以东、黄河路以南、京开大道以西、胜利路以北居住的市城区居民子女;②招收开州路以东、黄河路以南、振兴路以西、益民路以北居住的市城区居民子女;③招收振兴路以东、颐和路以南、金堤路以西、黄河路以北居住的市城区居民子女;④招收振兴路以东、黄河路以南、金堤路以西、益民路以北居住的进城务工人员随迁子女（指2015年2月28日前已办理房屋租赁合同的进城务工人员随迁子女。自2016年起，该区域居住的进城务工人员随迁子女入学，由市指定到其他学校就读）。

（六）市六中:①招收开州路以东、中原路以北、西马颊河以西居住的市城区居民子女;②招收开州路以东、中原路以南、振兴路以西、黄河路以北和振兴路以东、中原路以南、金堤路以西、颐和路以北居住的市城区居民子女;③招收中原路以北、历山路以西居住的进城务工人员随迁子女。

（七）市七中:①招收胜利路以南、昆吾路以西、建设路以北居住的市城区居民子女;②招收胜利路以南、昆吾路以西、建设路以北和昆吾路以东、路以南、振兴路以西、建设路以北居住的进城务工人员随迁子女。

（八）市八中:①招收黄河路以南、昆吾路以西、胜利路以北居住的市城区居民子女;②招收中原路以南、开州路以西、黄河路以北和黄河路以南、卫河路以西、胜利路以北居住的进城务工人员随迁子女。

（九）市九中:①招收金堤路以东、中原路以南、京开大道以西、黄河路以北居住的市城区居民子女;②招收开州路以东、中原路以南、京开大道以西、黄河路以北和历山路以东、京开大道以西、中原路以北居住的进城务工人员随迁子女;③招收振兴路以东、黄河路以南、金堤路以西、益民路以北居住的进城务工人员随迁子女（指2015年2月28日后已办理房屋租赁合同的进城务工人员随迁子女）。

（十）市十中：①招收市十中小学部应届小学毕业生；②招收在京开道以东、西马颊河以西、卫都路以南、中原路以北居住的市城区居民子女和进城务工人员随迁子女；③招收中原路以北、绿城大道以南、长庆路以西、西马颊河以东范围居住的市城区居民子女和进城务人员随迁子女（该区域内油田职工子女入学由油田教育中心负责安排）。

（十）市二高初中部:①招收京开大道以东、濮水河以南、西马颊河以西、站南路以北居住的市城区居民子女和进城务工人员随迁子女;②招收站前路以南、京开大道以西、站南路以北居住的市城区居民子女和进城务工人员随迁子女;③招收西马颊河以东、长庆路以西、石化路以南、站南路以北居住的市城区居民子女和进城务工人员随迁子女;④招收市城区内“五·四”学制中的寄宿小学毕业生。

（十一）开发区实验学校初中部:①招收开州路以西、黄河路以北居住的市城区居民子女。

（十二）开发区实验学校中原校区（原开发区初级中学）：①招收昆吾办濮上路小学、第二小学、化工路小学、蔡王合小学应届小学毕业生；②招收濮上办振兴路小学、五一路小学应届小学毕业生；③招收胡村乡豆固小学、大村小学、贾田楼小学应届小学毕业生；④招收城乡一体化区北环路小学、大庙小学、许村小学应届小学毕业生；⑤招收中原路以北、历山路以西、濮上路以东居住的“六·三”学制小学毕业生；⑥招收中原路以南、黄河路以北、颐南路颐北路以西、濮上路以东居住其次，有一所国外的大学宣传中，他们列出了“5个理由你不应该报考我们的学校”，这样的惊人标题自然会吸引人点击。在宣传页下面，他们解释了这五个理由是什么，并且反问了：“如果你能接受并克服这些问题，那么你就可能是我们要寻找的那种学生。”这种极具反转的招生宣传立刻引起了学生们的兴趣，因为这种宣传方式跟其他高校的宣传有所不同。的“六·三”学制小学毕业生；⑦招收黄河路以南、益民路以北、振兴路以西、濮上路以东居住的“六·三”学制小学毕业生。

小学招生意向学校已不在可选列表怎么回事

出现这种情况的原因如下：

1、学校已经满员：如果学校招生名额已经满了，就不在可选择的列表了，那么您就不能在网上报名中选择（五）濮阳工业园区和城乡一体化区就读的小学毕业生升入初中，原则上由原移交教育行政部门统筹安排，工业园区和城乡一体化区教育主管部门要积极做好协调（二）市实验中学:①招收昆吾路以东、黄河路以南、开州路以西、石化路以北居住的市城区居民子女;②招收开州路以东、益民路以南、振兴路以西、路以北居住的市城区居民子女;③招收昆吾路以东、黄河路以南、振兴路以西、路以北和卫河路以东、黄河路以南、昆吾路以西、胜利路以北居住的进城务工人员随迁子女。和服务工作。该学校。

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