主要的大概就是这些
高考物理实验有几道题目 高考物理实验题知识点总结
高考物理实验有几道题目 高考物理实验题知识点总结
高考物理实验有几道题目 高考物理实验题知识点总结
力学实验
1验证机械能守恒定律
2牛顿第二定律
3探究动能定理
电学实验
1伏安法测电阻
2测量电池的电动势和内阻
3多用电表的使用
我考的全国卷I,物理多选一般是两个选项(题目规则全对得满分,选错不得分,漏选得一半的分,不可能是四个选项,任选一个就得一半的分;是三个的机会也很小,蒙对一个得分的机会大;所以一般为两个)
(5)字母不用习惯写法或结果用未知量表示,大小写不分(如L和l);扩展资料:
高考理科综合能对于物理实验中微小量或小变化的观察,可采用放大的方法。例如游标卡尺、放大镜、显微镜等仪器都是按放大原理制成的。力测试与其它高考科目相比,具有两大特点:
、时间紧、分值高。150分钟,总分300分。选择题每小题6分,非选择题每空3分。
第二、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中,既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换,同时还面临着答题顺序的选择。
参考资料来源:
导语:面对考试,我们所能做的不是给自己加压,而是减压,要保持一种稳定的"瓦伦达心态",使自己在复习、应考阶段,能够尽可能熟练地掌握所学知识,在考试中高水平发挥,考出理想的成绩。在高考理综物理复习中,必须要有周密的、科学的方法,要重视对物理概念的理解、物理过程的分析,要重视学科内知识体系的构建与融合,要加强数学方法与技巧的训练,提高分析问题和解决问题的能力,从而在高考中取得的胜利。
1.对于选择题的分析。
2.对于实验题的分析。
每年高考的物理实验题是我们关注的焦点,赋分值在11分~24分之间,分值比例达到总分20%左右。一般来说,实验中小题考查学生对基本实验的作,而第二小题则着重考查学生设计并表述实验作的能力。从历年全国高考物理实验题学生得分情况分析报告来看,这个比例一般较低,故又有“得实验者得天下”的说法。由此即可看出实验题得分情况对高考物理成败的重要性。
3.对于计算题的分析。
计算题一般有3道,总分在48分左右,分值比例达到总分比例的40%左右。一般来说,题考查基础知识,对绝大多数学生来说问题不大;第二道题则稳中有难、稳中有升,故第二题的.得分高低对于全局来说至关重要;第三题则是压轴题,也是选拔尖子生与中上等学生的重要依据。压轴题一般有三问,对绝大部分考生来讲,只要能做对其中的1~2问就已不错,只有少数尖子生能够做对第三问,故对全局影响不大。
:学物理化学大题三题分数16 15 14(共45分)跟老和尚念经是一个道理,就是一个“悟”字
有的和尚念了一辈子经,也没有得道升仙,而有的和尚却能立地成佛。学物理也是这个道理,有的同学学了好多基本物理概念,定律和理论,却不知它们的实质,应用条件等,这是不行的。正确掌握物理概念,理论是运用物理知识的先决条件。对物理概念要咬文嚼字,深入理解,对物理定律要了解实质,懂得应用范围。如压力这一概念,”垂直”的含义万万不能忽视。电流定律公式有它的应用范围,切忌不能套用。如,”力是物体对另一个物体的作用”,”力是改变物体运动状态的原因”这两个概念有什么区别。
在平时做题中,有的同学在连续的两次作业中出现的同一知识点都出错了。这要注重平时训练,决不能在同一知识点上犯两次同样的错误。那只能及时总结,比多做两道题强的多。大家都知道,在世界杯决赛前,每支足球队都会找几支高水平的球队打几场热身赛。在平日的训练中,大家不妨把每一次大型考试都当作是一次高考前的热身。每次考完后可从基础知识和做题心理两个方面总结考试的得与失。在心理方面,要认真回顾一下,本次考试是否全身心投入了?在考试过程中自己的注意力有没有受到其它因素的干扰?遇到难题时有没有慌张和思维紊乱?有没有信心不足、产生知难而退的想法?通过客观分析,找出自己的不足,争取下一次改进,但不要为自己扣上心理素质不好的帽子。
第三、注意情绪调节,保持我是福建的高考生良好的心态。
首先,要坚信自己的复习是成功的,是有效的。缺乏自信、性格比较懦弱、学习中多次受到挫折的学生常常会自我怀疑,即使面对自己比较有把握的问题,回答时也显得犹豫不决,这往往会在一定程度上强化不良情绪,干扰解题的思路。如果见到生题或难题更会心神不安乱了方寸,出现"克拉克现象"。而自信心很强的人往往不大会出现"克拉克现象"。所以考前的复习过程中要有重点地进行复习,注意老师明确指定、反复强调的内容和自己感到最薄弱的、经常出错的地方。扎实地复习后,感到知识掌握得比较牢固了,这样就能安下心来。考前要注意休息,开夜车、用脑过度、睡眠不足,加上精神过度紧张,使大脑产生保护性抑制作用,会加重考场上的"克拉克现象"。所以临考前尽情放松,看看花草、散散步、听听音乐、打打球,使大脑得到充分休息,保持心情舒畅,以减少"克拉克现象"的产生。遇到难题或紧张时,还可以反复暗示自己,"复习很充分,一定会考好的",以此来来稳定自己的情绪。
首先是高中最常见的,又最百变的传送带问题。 最为一名过来人,这类题目无非就是考能否保持静止,停在哪个位置,位移多少,路程多少?或者有时会跟追击问题联系起来,两个运动相反的物体,能否在传送带上相遇?对于这类问题,最重要的就是分析运动过程。不要被大批大批的文字题目吓到了。不要心急,慢慢来,不要弄错了摩擦系数,摩擦力。
再就是匀加速运动或是自由落体运动的相关问题。 首先不要被题目坑了,尤其是大题,没说重力加速度是10就不要自己为是,有时候还会告诉你是9.8,所以要注意小细节,否则一分没有。这类题目一般都有几个不同的加速度。所以还是要分析过程。能列个草表,把每个阶段的运动性质,加速度,初速度,末速度列出来,这样方便分析。
对于学习选修3-5的同学而言,还有一个选修的大题,一般是动量动能守恒,一般的题目背景就是射,撞击,扔货物等等。 记住基本的动量守恒公式是非常重要的。以及动量动能守恒式的联立的两个解的公式(老师应该都会补充的)。记住动量守恒、动能守恒的分别适用条件。不过一般出的题目都是动能守恒的,至于动量守不守恒就要靠自己判断的。
再次就是圆周运动,这类知识点选择题,实验题,计算题 都会考到,我个人认为这类题比较简单,因为只有那么几个公式。背下了就好了。
对于天体运动的问题,考点还是比较多变的。 有许多条条框框,比如,什么时候可以用万有引力定律,什么时候不考虑万有引力之类的。常考点就是卫星发射,变轨,人造卫星等问题。这些就需要记住三个宇宙速度以及适用条件。开普勒第三定律也是很重要的。
2个小时的考试时间,一般用1个半到1个小时40分钟做完比较合适,看你前面的答题答题情况了。。。我觉得留出20分钟左右做压轴题还是比较理想的。。如果遇到没思路的情况建议先检查前面换换心情。。。
高考物理考力学、热学、电磁学、光学、电子物理学、原子核物理学等部分。
物理:14~17,单选高考物理都考查内容有
1、物理在高考理综三门学科中,不是最难考的学科,而且物理的知识点特别整齐,只有力学和电磁学两条主线,加上选考内容。很容易学会并且记住知识点。注重双基知识,注意物理思维训练,考查5个方面的能力:1、理解能力;2、推理能力;3、分析综合能力;4、应用数学解决物理问题的能力;5、实验与探究能力。
2、从近几年的高考试卷分析中可以看出,必修一和选修3—1在高考中所占分数值比重比较大。实验题也同样如此,必修一主要是力学实验;选修3-1主要是电学实验多用电表的使用以及螺旋测微器的使用和读数。
3、近些年的高频考点有:1、相互作用与牛顿运动定律模块的牛顿第二定律;2、静电场模块的带电粒子在匀强电场中的各种运动;3、磁场模块的带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动;4、电磁感应模块的法拉利电磁感应定律;5、质点的直线运动模块的V-t图象、匀变速直线运动规律。
4、卷面布局:8个选择题(48分,14—21题,每小题6分);2个实验题(15分,22题,为力学实验,4—6分,23题为电学综合实验,约11—9分);2个计算题(共32分,24题为力学计算题,14分,25题为电学计算,18分);选考部分(共15分,热力学理论选修3-3和机械波选修3-4,各为1道选择5分和1道计算10分)。
5、学习建议:1、回归教材; 2、认真听讲;3、以纲为本,突出重点,切忌均衡用力; 4、对于高中阶段要求的基本仪器(弹簧秤、温度计、电流表、电压表、天平、秒表、刻度尺、游标卡尺和螺旋测微器、多用电表、滑动变阻器、电阻箱),注重规范作与读数;5、专项突破训练 。
高考物理:种题型,是选择题,分值一般在40分左右。
有几类题目在选择题中出现的概率非常大。例如:万有引②对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。力与天体运动、交变电中变压器、静电场中的电势与电势、恒定电流中电路的动态分析、磁场中磁感线与场强以及带电粒子运动轨迹、共点力平衡的分析,电磁感应中导体棒切割磁感线。
带电粒子在有限复合场中的运动、匀变速运动等。选择题是高考物理的重要得分点,一定要保证正确率。
第二种题型,是填空题,包括两类题型:力学试验和电学试验。分值在15分左右。
关于力学试验:主要考察机械能守恒的验证、动能定理的验证、平抛运动的考察、动量定理的验证、二力合力的试验以及打点计时器的相关考察等。
电学试验主要考察:测量小灯泡伏安特性曲线、电阻率的测量、电源电动势和内阻的测量以及多用电表的改装等。
1.①非匀速率圆周运动的加速度方向在某个时刻可以不指向圆心 ②匀速圆周运动是指速率恒定,匀速圆周运动并不是匀速运动。匀速圆周运动的速度时刻在变(速度方向时刻在变),加速度也是会变化的,加速度方向和合力同向,方向时刻变化,匀速圆周运动中,向心力一定是变力(因为力包括大小和方向两“要素”,是矢量)。而且向心力不等于零,因为还要提供向心(径向)加速度嘛!如果不是匀速率的圆周运动,合力除了提供向心加速度外,在圆周轨迹切线方向的分力还会提供切向加速度。
2.初速度是V0,如果只有重力场作用的话(即平抛运动),竖直方向速度在2t时刻为2gt,初速度不变,此时刻,速度可以矢量合成,大小为v‘‘=√[(vo)^2+(2gt)^2]——①,又因为题目中说明v=√[(vo)^2+(gt)^2]——②(由条件易得),又由①,得(v’‘)^2=[(vo)^2+(2gt)^2]——③, 且由②得(v)^2=[(vo)^2+(gt)^2]——④,因为(v+gt)^2=v^2+2vgt+(gt)^2——⑤,将④代入⑤,得(v+gt)^2=[(vo)^2+(gt)^2]+2vgt+(gt)^2=(vo)^2+2vgt+2(gt)^2——⑥,因为③=[(vo)^2+4(gt)^2],③-⑥=2(gt)^2-2vgt= ⑦,易知若有v=gt时,⑦=0,而事实是vo≠0,所以v=√[(vo)^2+(gt)^2]>gt,可知“⑦=0”无法成立,所以③-⑥≠0,③≠⑥,推得v’‘≠v+gt,不对!
3.因为是匀速率的,角速度不变,因为θ=ωt,时间段t相同时,Δθ相同,由几何关系可知(由于是网络,本人不作图了),速度方向改变量就是t时间内轨迹弧所对的圆心角,所以是对的!你可以在半个周期内谈论(因为在半周期以内速度方向改变量还没有超过180°,比较好理解,你自己作图……),很容易懂的!
4.飞机在水平方向有速度,所以每隔一秒投下的物体不会在一条直线上,A错。更不会落在同一点,B错。当飞机高度不变时,忽略空气阻力的情况下,物体在空中运动的时间都是相等的,落地的速率都一样(竖直方向速度大小都相同,水平方向速度都为飞机水平速度),落地时,矢量合成的速度大小方向都一样,当然,这里需要以水平面作为参考系,忽略地平线的弧度,把飞机的飞行当作直线(当然,也没有的参考系,我们所在的星系都在复杂叠加的轨道上运动,有点类似N维度机床做出来的曲线……我们高中当然不需要考虑那么多……),所以C对,D是错的,相对距离是会变化的,落地前,它们的竖直方向速度大小的都是恒定的。有速度,就有距离的变化。
综上所述,所以有
1.AB都对
2生物选修题10分.错的
3.对的
我是高三的学生,爱物理,多多指教。
18题。根据2023年新高考的试卷显示,新高考山东物理卷分为单选题、多选题和非选择题。其中单选题有8道题,多选题有4道题,非选择题有6道题,共计18道题。物理学是研究物质运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至39、[生物—选修1:生物技术实践](15分)基本粒子等一切物质最基本的运动形式。
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