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齐齐哈尔阳光学校所有老师(齐齐哈尔阳光学校老师杜雪峰)
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1、在学习、工作、生活中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
2、我们该怎么拟定事迹呢?以下是我为大家收集的教师个人主要的事迹材料范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
3、教师个人主要的事迹材料范文(精选6篇)自20老师年首都师范大学毕业至今,陈老师一直工作在教育线,用耐心和智慧成为学生成长路上的陪伴者。
4、作为班主任,陈老师的为师之道是“做智慧型教师”。
5、当学生受到挫折,感到迷茫时,她送去温暖和梦想;当学生学做人,学做事时,她送去帮助和期望……将心比心,她把自己看成学生,体会着他们的喜怒哀乐;她把自己当做长者,牵起孩子的手去感受阳光。
6、11年的班主任工作经历中获得“通州区班主任”、“市紫金杯班主任”“青年岗位能手”等光荣称号,而陈老师珍爱的一份荣誉却是一位六年级毕业生自己绘的一副画——一条彩色的纸带精心地绑着一个小画轴。
7、打开来,画面唯美精致,更令人心生温暖的是那两行工整娟秀的小字:“在我们绝望的时候,您让我们看到了希望;在我们迷茫无助的时候,您给我们指明了方向”。
8、学生们喜爱她,敬佩她,感谢她,她却总说:“我要感谢孩子们,是孩子们让我明白,每个人都该学会成长。
9、”学生们喜爱陈老师不仅仅因为她是位良好的陪伴者,更是因为她的语文课堂让人受益匪浅。
10、“学习型教师”是陈老师作为一名语文教师的方向,她是个善于反思的人,勤于反思每节课的得失,力争完善教学方法;她是个积极进取的人,不断发现问题总结经验,以求为学生带来质的课堂教学服务。
11、她曾在通州区第几届“春华杯”课堂教学评优中取得一等奖名、在市青年教师课堂观摩中获得名、在市的习作和古诗文研讨中上展示课,她师从市基教研中心小学语文办公室主任张立军老师,她深深地认识到新一代教师使命的重大,明确了对于学生道德垂范、情感培育、知识传授、学法,乃至人生启迪的重要。
12、从班主任到学校的教学副主任,陈老师的每一步都走得扎实而踏实。
13、她将提升学校语文教学质量为己任,精心组织语文教师进行教学研讨活动。
14、“研究型教师”是推动教学质量提升的重要因素。
15、近一年的语文教师教学研讨活动中,她带领老师们在低年级的教学中关注学生在趣味中进行学习;在中年级的教学中关注习作的指导和段落的教学;在高年级的教学中关注阅读化繁为简,增大阅读的空间。
16、在活动中,陈老师关注学生的学习过程,与不同年段的老师一起研究符合学生需要的教学方法。
17、在她的带动下,老师们觉得教学是一件实实在在的事,研讨是一种真真切切的需要。
18、教师个人主要的事迹材料2 俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。
19、他于1997年8月参加教育工作。
20、自参加工作以来始终在工作的线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩,可称我校的楷模。
21、一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。
22、在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了提高。
23、教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。
24、因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校的表扬,得到了家长的认可。
25、二、服从的分配,积极参加活动。
26、他能够做到服从分配,听从指挥。
27、无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。
28、这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。
29、他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让满意,努力做一名合格的教师。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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