2020年的高考语文试题，以其独到的设计和深邃的内涵，在考查学生语文素养的同时，也引发了广泛的思考和讨论。

2020高考语文：诗意与现实交织的考题

现代文阅读：诗意与现实的融合

现代文阅读试题选取了余光中的《乡愁》和当代作家刘亮程的《一个叫中国的地方》这两篇散文。两篇文章用诗意的语言表达了对故土的眷恋和对国家的热爱。其中，《乡愁》通过意象的叠加和对比，勾勒出“台湾人”的乡愁情怀，而《一个叫中国的地方》则用充满激情的笔触描绘了改革开放后中国的蓬勃发展，展现出国家和民族的自信与自豪。这两篇文章的结合，将诗意与现实巧妙地融合在一起，让学生在体会文学之美和人文关怀的同时，也对现实世界有了更深刻的认识。

古诗文阅读：经典与现实的对话

古诗文阅读试题则选取了杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》和欧阳修的《醉翁亭记》。这两篇经典作品，分别代表了唐诗和宋文的巅峰。在《自京赴奉先县咏怀五百字》中，杜甫以磅礴的气势和沉郁的笔调，抒发了在安史之乱中流离失所的忧国伤民之情。而《醉翁亭记》则以轻松洒脱的语言，描绘了一幅和谐美好的山水画卷。两篇作品在主题思想和艺术表现上形成了鲜明的对比，让学生在品味文学经典的同时，也领悟到其对现实世界的启示。

作文：诗意与现实的平衡

作文试题要求学生结合以上试题的材料，以“诗意与现实”为题写一篇作文。这道作文题既考查了学生的文学素养，也考验了他们对诗意与现实关系的思考。学生在写作时，需要既能感悟文学作品中蕴含的诗意，又能结合现实生活中的见闻和经历，找到诗意与现实之间的平衡点。