聊城大学是山东省属综合性大学,学校现设25个学院,9个研究院所,22个一级学科硕士学位授权点,10个硕士专业学位授权点,34个硕士专业学位授权领域,95个本科专业。学科专业涵盖12大学科门类。目前,化学、工程学科进入ESI全球排名前1%。
哪个学校有青瓷专业 哪个学校有青瓷专业的
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丽水学院史有100多年,学校现有民不过它好歹也是个二本 比专科攻强~族学院、教师教育学院、生态学院、工学院、医学与健康学院、商学院、青瓷学院、职业技术学院等8个二级学院,现有47个本科专业,全日制在校生13000多人,其中普通本科生10000多人。目前无硕士学位点,尚在建设中。
从以上对比中可以看出,聊城大学比丽水学院要好。
问题一:浙江丽水学院怎么样 5分 不知道你是哪里人,我是浙江杭州的,在丽水学院刚毕业。
去丽水学院的大部分是浙江地区的。98%以上吧。大部分是填报志愿失误,选择分配的同学。丽水学院是本科学院了。所以很多同学是本科。相对学生会竞争上,本科有优先权。
校风还不错。至少晚上会查房,白天上课睡觉,大部分老师会教育。
关心丽水学院,还要多关心丽水地区,丽水地区是浙江经济相对较落后的地方,丽水学院在丽水地区,相对,生活质量还是能赶超一些小城市的。
丽水地区有点象山区,又是盆地,夏天热,冬天冷。早上寒,中午炎,晚上凉。稍微适应下,问题不大。温州地区的人特别不适应。原因的话,温州地区温度比较舒适吧,相对温州人适应能力一般。
丽水学院去读一些专业还是有点点优势,比如说,园林,师范。
如果读经济类的,那就比较麻烦了,因为在大学念书很大一块学习是实习,丽水地区经济相对落后,所有提供的岗位有限,实习机会很少。要回自己的地区,或者其他经济发达地区工作。
如果想混个文凭,去丽水还算个好地方,成本省,开销小,小城市舒适生活。
这样可以么?
问题二:浙江丽水学院怎么样 宿舍就是一般的 没有空调的 有六人间四人间 四人间一般在楼层高或者直接底楼 早晚自习大一的时候有的 大二开始没有了 气氛还质量抚要看你的态度了
问题三:丽水学院难道不好吗?? 还行吧,我也是丽水学院的学生。其实说真的,无论到哪所大学都是一样的,只不过是看当地经济发展的情况决定该地方的大学的好坏摆了。只要你有想学好的信心,就不怕到哪所大我是美术学院视觉传达设计专业的,据我了解,这个专业毕业后的就业前景是的,因为能做的工作真的很多很多,你可以做广告啊(去广告公司)、书籍装帧设计(去出版社、杂志社、报社等)、网页设计(去网络公司,或者是随便什么公司现在都应该有网站的,可以负责网页制作网站维护)、做视频、动画、电视广告等(可以去电视台、媒体等做剪辑制作啦),摄影(当摄影记者或者去相馆做摄影处理等),还有现在很火的会展设计等等等等。总之学视传是很好的~~眼界会很开阔,知道的东西也会很多,当然现在学这个的人也很多,想做好还是要看自己的能力,学历学校的都没什么用,特别是在大城市,你的能力才是公司最看重的,这也是我们老师经常强调的,还有就是要学好英语~!学学习。其实说真的,丽水其实是还不错的地方,你如果想通了,可以到这来学习,同时可以看看丽水的特色。
规模:目前学校面积是1000亩左右,学校正在扩建,西区在扩建1300亩,相当于再建一个丽水学院这么大的校区,学生人数现在是12000人左右,专业有45个,每年都在申办新的专业,和外国大学合作办的专业有不少,像中瑞护理专业是和瑞士合作的,商务专业是和美国一个大学合作的,由美国大学派老师授课,最近学校召开代会表示要以“生态“崛起,建设”两山“战略而需要的新兴大学,十年后申报大学,我像以后会叫浙江民族大学或者浙学,叫丽水大学的可能性感觉不大,毕竟这名字不好听。
设施:学校的寝室很好,基本是四人寝、六人寝,独卫,热水,八人寝占少数,东区要点,毕竟老寝室了,当然东区的新寝室也建好了,感觉比西区的要好很多,有点公寓的味道,感觉丽水学院的寝室和其他学校相比都要好的多,空间要大很多,空调是四楼以上有,四楼以下比较随机,据说是因为电压受不了,应该会逐渐把空调都装上,旧的教学设施在逐步更新,基本都是新的。
老师:梨园的老师还是很好的,牛人很多,很多老师教学水平都很高,一点不比好学校的,其实学校好坏不代表老师好坏,梨园老师都比较敬业吧,年轻老师越来越多,很容易和学生打成一片。
二级学院:学校经过合并目前有八大二级学院,因为丽水有个华侨县,一个华侨学院还在筹备建设中。民族学院是丽水学院大的二级学院,也是最有钱的二级学院,也是华东地区个民族学院,少数民族卓越班的会全班到中南民族大学学习一年,相当于联合培养硕士,据说是因为学校要申办民族专业的硕士点才这样的。
对外交流:浙江省内对丽水学院也有扶持,每年丽水学院会派大约50多名大一学生去浙工大、宁大、浙师范、杭师范等学校学习一年,学校和韩国湖学、师范大学,美国一些大学等学校有很多项目,交换生之类的,好像是交换一年,只要自己能力好就有很多机会。
学校对学生很不错,尤其是对生,每年还有回家路费补助,对生很照顾,特困生过节都会有钱资助。浙南地区只有这一所本科高校,丽水市对学院的扶持也有很多。
问题五:衢州学院和丽水学院怎么样 一般般,但对于不想离开浙江去外地的学子来讲,还是一个不错的选择
问题六:大家觉得丽水学院的师范怎么样? 丽水学院的师范,
要观看具体专业。
其他专业一般。
问题七:丽水学院 怎么样 小木虫 本科线比较低的学校 但是自身学源已经基本决定了 学习的质量 没有一本好 可能也赶不上大部分的本科院校 但是学校学风还是不错的 我读了四年 学校基本没发生什么恶性 学校老师 门外阿姨大叔 保安 还是都是很负责的 治安方面有保证 学校里也没有网上各大学那么乱 上次工商学院同学将体育学院同学砍了一刀 刀不快 脖子冒出一点点血 然后学校保安蛮帅的立即将带刀同学按倒制服 学生马上被开除 这是我看到的恶性 其他没有什么火并 ,老师也还行 玩弄女学生的艺术学院有几个老师 专鸡 ,其他学院的教师听说还都算正派,很多东西还是按学习成绩 和综合成绩说话 歪门邪道基本行不通,学校环境很不错 虽然不是很大 ,但是按浙江学校环境来讲 是可以排到前几名的 学姐学妹都还挺漂亮的 校外车辆也不是随随便便能进入的 管理比较严格 每节课都有点名 经管学院查勤特很 要对照片的 其他学院会隔三五查寝
问题八:丽水学院是二本一的么,学校怎么样? 丽水人都觉得上丽水学院很丢脸~~~找工作也会嫌学校名字太难听~
属于高收费,却不是高质量的学校,以广告来招收学生,学费7800刚开学会做样子,伙食会好一点,到了后面越来越,很多学生都接受不了,也有向学校反映过,但会说不会做,这样的学校也只有进去了才能明白,什么低分上本科,高分上名校,那只是艺术生才可以,文化生却不行,学艺术不是一般的家庭能承担得起的,所以不要被广告给吸引了,好多事情只有去过才知道
一、丽水学院有几个校区 丽水学院现在有2个校区,分别为丽水学院东校区、西校区。
二、丽水学院哪个校区及各校区介绍 1、丽水学院东校区
地址:浙江省丽水市莲都区学院路1号
2、丽水学院西校区
学校校园占地面积1008.16亩,校舍建筑面积38.74万平方米,教学科研仪器设备总值1.44亿元。图书馆馆藏纸质图书156.37万册,电子图书64.册,电子期刊5.28万种,电子资源数据库35个。学校现有工学院、生态学院、教师教育学院、商学院、民族学院、医学与健康学院、青瓷学院、职业技术学院等8个二级学院,另设有主义学院、学院、创业学院、华侨学院、丽水市工业技术研究院、丽水市经济发展规划研究院等教学科研机构。
三、丽水学院 丽水学院史可追溯到1907年经学孙诒让先生指导创办的处州师范学堂。1978年12月,经批准设立丽水师范专科学校。2000年8月,浙江省少数民族师范学校并入丽水师专,2003年3月,丽水职业技术学院(丽水农业学校和丽水工业学校于2000年合并)与丽水师专合并成新丽水师专。2004年5月,经批准升格更名为丽水学院,2007年3月,丽水市卫生学校并入丽水学院。2010年5月通过本科教学合格评估,2016年11月通过本科教学工作审核评估,2017年10月,学校被列为浙江化学,是省级重点专业;汉语言文学、数学、思想教育,是省级重点建设专业。都不错。省“十三五”硕士学位授予立项建设单位,1月被浙江省教育厅确定为省第二批应用型建设试点学校。
学校现有民族学院、教师教育学院、生态学院、工学院、医学与健康学院、商学院、青瓷学院、职业技术学院等8个二级学院,另设有主义学院、学院、华侨学院、创业学院、(丽水)两山学院、丽水市工业技术研究院等教学科研机构。学校现有47个本科专业,全日制在校生13000多人,其中普通本科生10000多人。现有教职工1100多人,其中等正高级专业技术职务人员100多人,工程院院士1人,“”特聘专家2人,百千万人才工程1人,有突出贡献中青年专家1人,享受特殊津贴专家4人,教学指导委员会专家2人,全国民族教育专家委员会委员专家 1人,省级“”特聘专家2人,省级特聘专家1人,省突出贡献中青年专家2人,入选浙江省“151人才工程18人,浙江省高校中青年学科带头人19人,浙江省高校教师3人,省高校领才 11人。学校现有浙江省学科4个,浙江省“2011协同创新中心”1个,浙江省重点实验室1个,浙江省科技创新服务平台1个,民委民族理论政策研究基地1个,省级优势专业2个,省级特色专业7个,省级本科专业7个,省“三类”课程15门,省级虚拟仿真实验教学项目7个,护理学和小学教育专业分别通过和省级专业认证。中华传统文化传承基地1个,全国少数民族传统体育基地1个,省级大学生校外实践基地3个,省级重点实验教学中心建设点3个,省级实验教学中心4个。省级教学团队3个,规划教材1部,省级课程15门,省级在线开放课程2门,省级已建在线开放课程14门,2016年获省级教学成果奖二等奖2项,省教材4部、省“十三五”新形态教材立项项目10项。2017年获批浙江省“‘十三五’师范教育创新工程”建设项目2项,12月获“省课堂教学创新校”荣誉称号。学校还建有院士工作站1个,省级博士后工作站1个。学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步先进集体、全国民族体育先进集体、浙江省文明单位和浙江省“5A”级平安校园。
近3年学校承担科研项目30多项,其中重点项目1项,省部级以上科研项目100多项,各类横向项目300多项。新获立项目10项,其中重点项目1项。学校先后获得梁希林业科学技术一等奖、全国商业科技进步一等奖、浙江省哲学科学成果二等奖、吴文俊人工智能科学技术创新奖三等奖等奖项,在畲族研究、中草、文创产品数字化设计与智能制造、龙泉青瓷非遗传承与发展等方面产生了较大影响。
民族传统技艺是普通高等学校专科专业。;
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 码:130502
培养目标
培养目标
《插图基础》、《平面与立体构成》、《字体与版式设计》、《数学图像技术》、《基础表现》、《设计造型基础》、《包装设计》、《日用陶瓷设计》、《广告招贴设计》、《展示设计》 部分高校按以下专业方向培养:青瓷、广告设计、环境设计、印刷设计、二维数码设计、平面艺术设计、数码媒体艺术、会展与展示设计、影视与数字设计。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
广告类企业:广告设计; 快消类企业:包装设计; 会展类企业:展示设计; 各类企事业单位:平面设计、网页设计、标志设计、海报设计。
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
视觉传达设计专业就业前景:
21世纪是知识信息的时代,随着科技的发展,媒体发生了巨大变化,现有两大视觉媒体,印刷出版物媒体与信息互联网媒体。人与人之间需要信息传递。通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递理念、传递商业促销目的,达到促销、展示、认知等作用。因此这方面的人才显的越来越重要。视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变,最终成为以视觉媒介为载体,利用视觉符号表现并传达信息的设计。视觉传达是当代新兴起的一个学术概念,视觉就是我们所看到的,传达则是通过某种形式表达出来。
学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
视觉传达设计专业学习的课程主要包括:
1、专业基础课:素描、速写、色彩构成、平面构成、立体构成、中外美术史、设计初步、字体设计、版式设计、摄影基础、计算机辅助设计、装饰基础、视觉设计作品赏析等。
2、专业课程:标志设计、插图、展示设计、包装设计、书籍设计、广告设计、网站设计、海报设计、企业形象设计。
3、专业选修课:卡通设计、现代室内装修设计、多媒体设计、公共艺术设计、雕塑设计、创新设计、动画美术设计、创新思维与技法等。
4、专业实践课程:色彩写生、广告摄影、印刷品设计与工艺、毕业实习、毕业设计等。
材料补充:
视觉传达设计是一门普通高等学校本科专业,属设计学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。2012年,该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》之中。
该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业课程体系:《唐卡线条基础》、《唐卡造像基础》、《唐卡设计制作学》、《美术基础》、《学》、《素描》、《色彩》、《中外美术史》、《藏族文化史》、《佛学概论》、《艺术概论》。技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。
学生在毕业后可以在出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、广告设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、Flash、影视广告设计、广告摄影、栏目包装、企业形象宣传片等领域就业,一般在门、广告公司、设计公司、影楼、电视台、报社、杂志社、出版社、网络公司、企事业宣传部门、房地产宣传部等单位部门任职;或者在科研单位和教育院校从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作。
刘建波和郑东旭相比刘建波陶艺更好。刘建波毕业于景德镇陶瓷学院艺术设计专业。师从浙江省工艺美术徐凌,致力于青瓷艺术的创新与推广,深入研究传统青瓷制作各种工艺技法,尤其对青瓷釉色和烧制工艺有独特创新。作品频获各级奖项并被多个博物馆收藏;而郑东旭生于龙泉青瓷世家,是四代传承,他的青瓷特点是高度净化的简约之美,有小家碧玉之感,和刘建波的大家风范相比还是一些。
财经一直都是吃香的 看你自己大学怎么学了 大学都是以自学为主的哈 一般的学校别不大~~一个注册工艺美术 李光亮
全日制在校生15000余人,其中椒江校区以工、经、管、医、艺为主,在校生10000余人,临海校区以文理和教师教育为主,在校生5000余人。王 志伟
赖自强 1925年12月出生于浙江龙泉。其祖上为瓷器艺人赖永顺,于公元1810年应亲朋之召。由福建省徳化县上涌镇下涌村垟迁至浙江龙泉六都木岱村开基立业,建造阶梯龙窑烧造瓷器,立号为“赖永顺”(今国营龙泉瓷器总厂三分厂旧址)。
龙泉青瓷名家有
省级的有:卢伟孙,陈爱民,陈显林,董炳华 陈先明 金逸林 王传斌 李邦强 毛丹阳 杨建琴 徐峻清 夏侯辉 张 晞 梅红玲 毛伟杰 竺娜亚,廖秀珍,丁绍杰,王武,叶小伟,吴建春,吴致行,张英英,陈永德,陈勇,金逸瑞,徐象龙,龚益华
已过世,但作品在,而且名气很大的有毛松林,杨永祥,叶宏明等等
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丽水地区级的和龙泉市级的人数太多了,就不说了。收藏龙泉青瓷作品不一定以名人为标准,因为瓷器这东西有时是烧制意外所得,俗称窑宝。有时釉水,创意都能让一件作品成功成名。
刘建波和郑东旭相比刘建波陶艺更好。刘建波毕业于景德镇陶瓷学院艺术设计专业。师从浙江省工艺美术徐凌,致力于青瓷艺术的创新与推广,深入研究传统青瓷制作各种工艺技法,尤其对青瓷釉色和烧制工艺有独特创新。作品频获各级奖项并被多个博物馆收藏;而郑东旭生于龙泉青瓷世家,是四代传承,他的青瓷特点是高度净化的简约之美,有小家碧玉之感,和刘建波的大家风范相比还是一些。
设有民族学院(人文学院)、教师教育学院、生态学院、数学与计算机学院、工学院、医学院、商学院(华侨学院)、青瓷学院、音乐学院、主义学院、职业技术学院、学院等12个教学机构。文博系拥有“考古学与博物馆学”和“文物学”两个博士点。现每年招收30余名本科生,10余名研究生。其中包括来自日本、韩国、马来西培养目标:本专业培养具有设计文化视野、设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。 培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。 根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力: 1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。 2.在专业素质结构方面,要求学生不很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和沟通。 3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。 主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。 核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。 主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。 主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。 修业年限:四年。 授予学位:艺术学学士。亚、新加坡和港澳台的学生。迄今已培养了近千名学生,他们中的许多人都已成为文博界的业务骨干,或走上岗位。他们活跃在与文物、博物馆相关的各个领域,展现着复旦人的精神风采。
浙江二段本科院校有台州学院,丽水学院,衢州学院,舟山学院,绍兴文理学院,浙江树人学院,湖州师范学院等。
专业教学主要内容1、台州学院
台州学院是一所经批准建立,实行省市共管、以市为主办学体制的综合性普通高校。学校分椒江、临海两地三校区办学,总占地面积近1600亩、建筑面积约58万平方米,教学科研仪器设备总值4.8亿元,馆藏纸质图书230余万册。
下设人文学院、商学院、外国语学院、电子与信息工程(大数据)学院、生命科学学院、化工学院、艺术与设计学院、教师教育(体育)学院、智能制造(航空工程)学院、建筑工程学院、医学院等14个二级学院。
2、衢州学院
设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院/教育学院、主义学院、创业学院、体育工作部等10个学院(部)
开设涉及工学、教育学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学等7大学科门类的本科专业30个。
3、丽水学院
丽水学院是一所具有硕士学位授予权的公办全日制高等院校,坐落于浙江省丽水市。丽水学院现有2个校区,分别位于莲都区和松阳县,校园占地面积1257.4亩,校舍建筑面积46万平方米,教学科研仪器设备总值2.3亿元。
图书馆馆藏纸质图书168万册,电子图书147万册,纸质期刊870种,电子资源数据库34个,其中外文数据库5个。全日制在校生13300多人,教职工1300多人。
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