目标： 提高学生对校园欺凌的认识和理解 培养学生同理心和尊重他人 教授学生应对欺凌行为的策略 建立一个安全包容的学习环境

创建积极校园：预防校园欺凌主题班会教案

材料： 白板或投影仪 马克笔或幻灯片 角色扮演情景 小组讨论材料

活动：

一、破冰活动：问卷调查 让学生填写匿名问卷，了解他们对校园欺凌的看法和经历。

二、定义和了解校园欺凌 介绍校园欺凌的定义、类型和影响。 讨论欺凌行为的特征，例如重复性、意图伤害和权力失衡。

三、同理心培养 通过角色扮演情景，让学生从欺凌者、受害者和旁观者的角度体验校园欺凌。 鼓励学生分享他们的感受和观点，培养同理心和理解。

四、制定应对策略 教授学生应对欺凌行为的技巧，例如： 自信 assertiveness 寻求帮助 报告欺凌行为

五、小组讨论：如何营造积极校园文化 将学生分成小组，讨论如何营造一个尊重、安全和不欺凌的校园文化。 鼓励学生提出建议和解决方案。

六、制定行动计划 让每个小组向全班提出他们的建议。 共同制定一个行动计划，概述将在学校内实施的具体措施以预防校园欺凌。

七、反思和评估 在班会结束时，让学生反思他们学到的东西。 征求学生反馈，以评估班会的有效性和影响力。

后续行动： 定期举办后续活动以加强主题班会的学习成果。 与学校工作人员合作，建立支持系统和预防计划。 监测校园欺凌情况，并根据需要进行调整或加强预防措施。