小学四年级下期末语文模拟卷

2017小学四年级下期末语文模拟卷（人教版）

人教版四年级语文模拟试卷 人教版四年级模拟测试语文

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6月中旬，对于广大学生来说，是一个既期待又紧张的月份，因为让人兴奋的暑马上就要到来，孩子们终于可以好好休息一下了，而在这之前，必须要过期末考试这一关。下面是我整理的关于小学四年级下期末语文模拟卷，希望大家认真阅读!

一、拼音、字。(15分)

1、选择，将正确的序号填在( )里。

(1)、下面的字声母完全相同的一组是( );韵母完全相同的一组是( )。

A、硕 衰 删 述 损 B、掺 捶 畅 蠢 诧

C、燥 枕 茁 葬 肿 D、妄 枪 康 帐 盲

E津廷 拧 吟 嶙 F逊 惫 训 昏 慰

(2)下面字按音序排列正确的一组是( )。

A、诲 绢 晾谓拧 昧 B、诲 晾 绢 昧拧谓

C、诲 绢 晾昧拧 谓 D、拧 绢 晾 昧诲谓

(3)“龇牙咧嘴”音节完全正确的一组( )。

A、zī yá lě zuǐ B、zī yá liě zuǐ

C、cī yá liě zuǐ D、zī yá lě zhuǐ

(4)下面词语没有错别字的一组是( )。

A、绣花 喝彩 容许 形单影只 B、漂泊 境遇 圣坛 杂草从生

C、扑闪 不曲 洋溢 狂风大作 D、许配 罗列 依据 迷或不解

2、在下面加点的字正确读音上面画“∨”。

楷模(mó mú) 婀娜(nà nuó) 慢慢抹净(mā mō)

幽静(rōu yōu) 穿梭(suō shuō) 梦寐以求(miè mèi)

3、看拼音，写词语。

zào rè shēn yín xùn chì lóng yǎ

( ) ( ) ( ) ( )

4、按查字典的要求填空。

“释”用音序查字法应先查大写字母 ，在查音节 ;用部首查字法应先查部首 部，除去部首查 画。“释”在字典里的解释：①说明，解说。②消散。③放开，放下。“解释”中的“释”应取第 种解释。

5、找出下面句子的错别字划线，把正确的依次写在( )里。

二、组词(5分)

削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

三、给划线字选择正确的.解释，把序号填在括号里。(4分)

A、往上托 B、举动 C、提出 D、全

(1)我认识了一位举止特别的青年。( )

(2)课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。( )

(3)请你举个例子来具体说明一下。( )

(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )

四、按要求填空。(14分)

1、把下面的成语补充完整，并选择你喜欢的少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。(8分)

知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( )

所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( )( )

声( )击( ) 响( )云( )

2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么?(3分)

3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学。的书名《 》。作者( ) 书的主要内容：

的理由： (3分)

五、精彩回放。(10分)

1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如( )。

2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( ) 、( ) 。

等，其中给我印象深的是( )，因为 (

)。

3、早开的红梅——( ) ;( )——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，( )(6分)

4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。(4分)

， 。

， 。

六、句子万花筒。(5分)

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

2、礼花绽放。(把句子写具体)

3、湖面很平静。(改成比喻句)

4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

七、口语交际。(7分)

在你身边，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。

第二部分：阅读积累与运用(30分)

八、(一)阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。(15分)

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

“呦，金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)

2、从文中找出下列反语词。(3分)

呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )

3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”。(3分)

4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)

5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分)

6、读了这篇小短文，你有什么启发?(2分)

7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)

(二)短文《购买上帝的男孩》(13分)

一个小男孩捏着1美元硬，沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”

几天后，一个由世界上医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)

2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。(1分)

3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分)

4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(2分)

5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分)

老头：

小男孩：

帕特鲁普：

6、想象一下，如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景，简单写下来。(3分)

第三部分：习作(30分)<二选一>

九、作文

1：我难忘的人是

这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

2： 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

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四年级语文下册期末模拟测试题

一、知识与技能。

1．看拼音，写词语。

zègsòng chuānfān ǒurán bìnmáo yǒnghéng

( ) ( ) ( )( ) ( )

jiélì bēiāi zītài chàndǒu chénmò

( ) ( ) ( )( ) ( )

2．给下面的多音字组词。

dàn( ) chōng( ) sāi( )

弹 冲 塞

tán( ) chòng( ) sè( )

xuè( ) xìng( ) shǎo( )

血 兴 少

xiě( ) xīng( ) shào ( )

3．比一比，组词。

偶（ ） 憎（ ） 唯（ ） 帆（ ）

遇（ ） 赠（ ） 惟（ ） 巩（ ）

桂（ ） 饼（ ） 捂（ ） 竭（ ）

挂（ ） 拼（ ） 悟（ ） 褐（ ）

4．写出下面的成语。

一________ 二________ 三__________ 四__________

五________ 六________ 七__________ 八_________

九________ 十________ 百_________ 千__________

5．把下面词语搭配起来。

改正（ ） 发挥（ ） 提高（ ） 树立（ ）

改进（ ） 发扬（ ） 增高（ ） 建立（ ）

6．把下列词语按一定顺序排列起来。

（1）哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟

（2）中午 清晨 下午 傍晚 上午

（3）开花 播种 结果 长叶 生根

（4） 世界 长城

7．修改病句。

（1）这几年，我国的教育质量一年比一年进步。

（2）我正做完功课，李青就来叫我了。

（3）推门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。

（4）会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。

8．把下面的句子补充完整。

（1）我的家乡是____________________________________________

（2）太阳虽然离我们很远很远___________________________________

（3）一只小鸟落在树上_______________________________________

（4）___________________________像___________________________

（5）如果______________________就___________________________

9．默写古诗。

赠忘伦 回乡偶书

___________________________ ________________________________

___________________________--- ______________________________

___________________________ ________________________________

___________________________ ________________________________

10．根据课文内容填空。

（1）《赠王伦》着首诗是（ ）朝诗人（ ）写给临别朋友的一首诗，表达了作者（ ）之情，其中后两行的意思是（ ）。

（2）《回乡偶书》这首诗的作者是（ ），“偶书“的意思是（ ），

其中前两行的意思是（ ）。

4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了（ ）的场面，表达了诗人对好友（ ）之情。

5．《她是我朋友》一文的主人翁是（ ），通过献血这件事，表现出小男孩是个（ ）的孩子。“我”和“克莱谛”吵架后，是（ ）主动提出和好的。父亲把我的尺子折成两段是因为（ ）。

二、综合与创新

（一）阅读园地。

课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。

过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是疼了他，他又摇了摇头。

接着，他不时的啜泣变成持续不断的哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力的`制止哭泣。

医生问他为什么这样哭，然后用轻轻的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好象刚才什么事也没有发生一样。（选自《她是我的朋友》）

1．解释词语。

啜泣

呜咽

哭泣

2．写出小男孩的表情和动作的词语。

3．从啜泣到呜咽再到哭泣的过程，想象一下小男孩心里是怎么想的？

4．“男孩立刻停止了哭泣，好象刚才什么事也没有发生一样”。医生会对他说些什么呢？

（二）课外阅读与思考：读下面的短文，回答问题。

处处留心皆学问

我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。

一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内了如指掌?”我神秘地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!

“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。

是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

鞭策(cèchè) 熟悉(shúshóu) 似的(sì shì) 告诉(sūshū)

2．找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。

3．给短文分段，归纳段意。

4．你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。

5．你喜爱的一句名言是什么？

三、作文天地。

选作其一

1．根据诗的内容，结合自己的想象，把《回乡偶书》这首诗改写成一个故事。

2．每个人都有许许多多次，选择一次你难忘的事写下来，题目自拟。

四、实践拓展。

了解你所在的社区、学校、街道或周围其他地方的用字情况

四年级语文上册期末模拟试卷及

复习的时候多做练习题是很有必要的，练习题对于所学的知识巩固很重要，以下是我整理的四年级语文上册期末模拟试卷及，欢迎阅读参考!

一、看拼音写词语。(10分)

jǐnshèn ní nìnɡ fēn fù jí dù huò rán kāi lǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ruì xuě hóu lóng gōu lóu táo zuì xīn chí shén wng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。(10分)

泽( ) 祥( ) 峨( ) 争( ) 仍( )

择( ) 详( ) 饿( ) 挣( ) 扔( )

薯( ) 透( ) 捧( ) 咧( ) 糟( )

暑( ) 绣( ) 棒( ) 烈( ) 遭( )

三、补充词语(8分)

奋( )顾( )当( )做( ) 倾( )大( ) ( )风( )雨

万( )俱( ) ( )( )力尽 突如( )( ) ( )想( )开

四、我能按要求写词语，至少写三个( 12分 )。

(1)含数字：四面八方

(2)ABB式： 甜蜜蜜

(3)含反义词：左顾右盼

(4)含象声词：咕噜咕噜

五、选词填空(6分)

清新 清楚 清澈

1.荷花池里的水( )见底。

2雨过天晴，空气特别( )。

3.经老师指点，这个问题我一下子( )了。

尽管……还是…… 虽然……但是…… 只有……才……

4.( )天气寒冷，( )坚持每天早起锻炼身体。

5.( )天气寒冷，( )仍然坚持每天早起锻炼身体。

6.( )坚持锻炼，( )会有强壮的体魄。

六、添枝加叶。(6分)

1.下面加点词的反义词你知道吗?请写在后面的括号里。(2分)

(1)花生的价钱便宜。( )

(2)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。( )

2.按要求写句子。(2分)

(1)对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。(仿写)

_________________________________________________________。

(2)贝多芬听到钢琴声。(扩句)

_________________________________________________________。

3.修改病句。(2分)

(1)上课了，我们要保持平静。

_________________________________________________________。

(2)老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。

_________________________________________________________。

七、默写古诗(6分)

1.爱我中华， 。爱我中华， 。

爱我中华， 。

2.一道残阳铺水中， 。

3.写一句描写雪的古诗。

。八、阅读。(22分)

(一)课内阅读(8分)

草原上行车十分(自由洒脱)，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了!忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，(飞驰奔驰)着，在汽车左右与前面引路。(静寂安静)的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马(跨飞)过小丘，看见了几座蒙古包。

1、把文中括号内恰当的词用横线划出。(2分)

2、从文中找出一句比喻句_____________________________________________,其中把__________________比做______________________。(3分)

3、文中哪些语句表现了草原热情好客的特点?(3分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(二)阅读短文《画》完成练习.(14分)

在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

1、从文中找出反义词：3分

复杂( ) 痛苦( ) ( )

2、用“——”画出画的`内容。2分

3、填上合适的词：6分

一( )画 一( )小屋 一( )人家

一( )树 一( )小溪 一( )太阳

4、如果你是从画前走过的人，你会说些什么?(3分)

九、习作小练笔。(20分)

风霜雨雪等自然现象一年四季发生在我们的身边。选择你喜欢的一种自然现象，抓住特点，按一定的顺序写下来。题目自拟。

四年级语文参：

一、 看拼音写词语

谨慎 泥泞 吩咐 嫉妒 豁然开朗 瑞雪 喉咙 佝偻 陶醉 心驰神往

二、辨字组词

泽( 沼泽 ) 祥(吉祥 ) 峨(巍峨 ) 争( 争夺 ) 仍( 仍然 )

择(选择 ) 详(详细 ) 饿(饥饿 ) 挣(挣钱 ) 扔(扔掉 )

薯( 红薯 ) 透(透明 ) 捧(捧着 ) 咧(咧嘴 ) 糟(糟糕 )

暑(暑 ) 绣(绣花 ) 棒( 木棒 ) 烈(烈焰 ) 遭(遭遇 )

三、补充词语(8分)

奋不顾身当牛做马 倾盆大雨 栉风沐雨

万籁俱寂 筋疲力尽 突如其来异想天开

四、我能按要求写词语，至少写三个( 12分 )。

(1)含数字：四面八方 七上八下 三心二意

(2)ABB式： 甜蜜蜜 沉甸甸 笑呵呵 热烘 烘

(3)含反义词：左顾右盼 南辕北辙 七上八下 大材小用

(4)含象声词：咕噜咕噜 哗啦哗啦 扑哧扑哧

五、选词填空(6分)

1. 清澈 清新 清楚 2. 尽管……还是 虽然……但是 只有……才

六、添枝加叶

1.反义词 ：昂贵 憎恨 2.(合理即可)

3.修改病句:上课了，我们要保持安静;老师表扬了班里的好人好事。

七、默写古诗(6分)

1.爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的。

爱我中华，中华雄姿英发。

2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

3.写一句描写雪的古诗。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开;梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(一)课内阅读(13分)

1. 洒脱 飞驰 安静 飞

2.(略)

3.(略)

(二)阅读短文《画》完成练习.

1. 简单 幸福 和平

2. 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

3、填上合适的词：6分

一( 幅 )画 一( 座 )小屋 一( 户 )人家

一( 棵 )树 一( 条 )小溪 一( 个 )太阳

4. (略)

九、习作小练笔。(略)