一,以前辍学过吗?是不是现在还是适应不良?建议咨询心理医生,相信会有帮助的!
感觉很不想去学校什么意思 特别不想去学校
感觉很不想去学校什么意思 特别不想去学校
二,建议你开阔心胸视野,豁达大气一些,不要过于计较一些细小、点滴。要相信一切都会过去的!
四,说到舞蹈,只是兴趣爱好而已!你也不要太在意一时的表现得失了。要有一颗平常心。
里更烦了。当时父母带我去看心
你好,当出现这种情况时,我们首先要分析一下,出现厌学情绪的原因是什么。
个原因是同学之间的相处关系恶劣;
第二个原因可能是老师的原因,有些老师太过严厉,对同学严格要求,当同学达不到这个标准是就会被惩罚,出于惧怕心理而恐惧上学;
第三个原因就是孩子的自身原因了,可能是因为学习压力过大,课业太过繁重,加上青春期的叛逆心理,久而久之就产生了厌学的情绪。帮助孩子走出困境,也可以看一些励志的书籍或者电影,锻炼孩子的抗压能力,从而消除厌学的情绪。
建议 你可以提前给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。
是遇到了什么烦心的事情吗?可以试试向朋友倾述,或者到运动场去运动一下,舒缓一下心情。
倒不是讨厌学习,觉得学习本身还可以吧,就是讨厌学校。厌恶哪里的每一个面孔,真的感觉和他们三观太多了,班主任也是个一言难尽的人。我讨厌学校的哪种氛围,那种被限制的感觉,而且学校人太多了。我每次从外面看学校,就感觉是一座一样,在里面真的压抑,特别压抑。就是强制性的把你和另一个星球的一群人关在一起每天都要挤在一个小空间里,然后每天按时到达按时离开日复一日年复一年,可能我比较悲观吧。
转个学校算了,不行谁想打你,你让他来,别客气,打他一顿,看谁看老子不顺眼学校的环境不尽人意,去学校也不一定能够学到知识,照样每天玩完闹闹的,不如就在家里玩。老师频繁的嘲讽,虽然是为我好,但是节节课都被点名其实还是会留下心理阴影对学习和学校产生抵触心里。心理和身体不同程度出现问题,在家里调节好过在学校遗忘。
我在学校的第四个学期了,可是依旧不适应。由于上高二了,学校要求星期日下午要一点十五就要到学校去签到然后参加应该算周考吧。刚进高中的个学期状况还不错,可能是由于新鲜感吧。但第二学期开学几个礼拜一直持续到现在,不想去学校,很不想去,想到去学校心情就各种郁闷,很糟糕。
在学校我都感觉是自己一个人。但是一个星期我姐带着我的小侄子回来了,我很喜欢我这个小侄子,准备去读书的时候我都在想着这个小侄子,因为他喜欢粘着我,非常喜欢他,可一上车,到了学校,去了寝室我就不知不觉得想家了,我不想读书了,可是我妈为了我辛苦了大半年,我想好好读一点进去,可自己的内心根本不想读书!
在我看来你现在心里就产生一些情绪化的感情 往往根本不想和他们对说什么所以你肯定觉得和他们没什么话可说 或许就变的沉默一些吧 这个种事要看你自己 如果不想孤独 就要 多说一些他们感兴趣的去话题 不要把你的思想强加给他们 就能慢慢融合进去
去学校可以多跟朋友同学交流,探讨学习,找到去学校的意义,尽量改变自己,让自己成长。
那要努力适应环境,不是环境适应我们
五十年后,贾子龙与真生再度重逢,二老对酒当歌,谈笑风生。
告诉他就是要学习,不学习以后你能找到什么样的工作,不仅没有体面的工作,你生存下去都困难,然后在一一的反驳他的理由。
家长可以告诉孩子,这个年龄段,学习是他的主要任务,并且和孩子约定好,高考之后一定会陪伴他四处走走,并满足他的一些小愿望,孩子就有了学习的动力。
很正常啦,我初中的时候也是特不喜欢去学校,既然你英语能听懂,那你就专学英语了,学好了就有成就感了,我当初也就只学数学,所以才熬过来的。。。
帮助孩子寻找目标,鼓励孩子坚持学习你现在还小,之后上了高中就会成熟些的,到时候再打算也不迟。。。
突然不想去学校,一定有原因,要么是因为学习,要么是因为个人的行为,总有一个原因的。家长需要时间去学校和老师沟通。多方了解核实,看看到底是什么原因,只有这样做,才能帮助孩子解决好问题。
受到挫折了吗?一次就成功是幸运,多次而成功代表坚持和实力。如果发现高中的孩子不想去学校了,一定要问清楚原因,一般都是有以下两种原因造成的,在学校受到孩子的同学的欺负。或者是受到老师的批评,他不愿意去上学了,如果是这两种情况一定要好好了解解决,这关系到孩子一辈子的幸福,如果没有文凭在上很难站住脚的。
高中的孩子突然不想去学校了,你要好好开导一下,是不是学习压力太大了,好好的沟通一下,缓解一下他的现实压力。
高中孩子不想去学校了,因为学习紧张,压力大,对高考没有信心,就不想去学校了,好好和孩子沟通,如果孩子实在不想去就算了,让孩子去学点其他技术,也会有好的出路,不要逼孩子。
孩子突然不想上学一般肯定是有原因的,你可以和他谈谈不想上学做什么,现在找工作很难的,趁现在暑让他去暑工做做看,还可以联系他的班主任老师问问其在学校的表现。
高中孩子突然不想去学校了,怎办呢?首先你要跟他好好沟通,问他为什么不想去学校,上高中孩子压力是非常大的。你可以为他找心理医生做一个辅导。找到他不想去学校的原因。不要让孩子有太大的压力。
因为高中的孩子正处于青春期,可能有很多的事情会导致他们厌学,此时我们要和他讲大道理带她放松带她去思考让他认清一下让他认清只有学习才能改变自己
在人和人的相处中,有的人,不时会有亢奋、高涨的情绪,昂扬的斗志,不获全胜誓不摆休的意志力;也有的人,不时会有情绪低落、力不从心。当象这里所指的“心理不平衡,不想去学校”------寻其原因:也许是多种因素,其一 失去自信;其二 势单力薄;其三......可能有不利自我发挥的因素。但是从学远的培养人的角度出发,再寻自身“心理不平衡,不想去学校”的原因,也许是另有高就,留点时间调顿、调顿,以便蓄势待发——等到(身体、心理和财力)身心健康,体质健壮时,再重返学校学习文化知识,学会处理好师生,生生之间的人缘关系时,“后来者居上”是完全可能的!鼓起勇气,未来的前程是光明的 ,无量的!
消极心理做怪。
对每个人来说,遇到事情要找到解决问题的办法.
不学校,心理就平衡了开始如果突然不想去学校的话,可以考虑让他自己出去。找份工作或者大家出去旅游一下缓解下自己的心情和压力?
朋友是学生吧?有这种想法是很正常的,不要说是学生就是老师也有这个想法,各行各业的人都有职业倦怠。人生活在、集体之中,面临的就是各种各样的矛盾,我们就是在矛盾中求生存。偶尔有些挫折是难免的,生活中一帆风顺的人是没有的,直面问题解决问题积极主动地面对生活。再说生活的节奏很快,个人的烦恼、做错点事情等等不必放在心上,不要有心理负担,没有太多的人关注你的荣誉得失。坦然地上学吧,同学、老师会一如既往地欢迎你。
那是你怕了,怕遇见某些人,和某些事
开学近,孩子整天郁郁寡欢,面对一堆还没完成的暑作业,孩子心情压抑,为了完成作业甚至情绪崩溃,做什么事情都提不起兴趣。孩子的情绪问题越来越多地困扰到家长们,你的孩子是否说过这样的谎话:装肚子痛或者不舒服来逃避上学。这就是厌学情绪。作为家长,当孩子出现这厌学情绪,应该怎么办呢?下面球球老师收集整理了相关资料,希望能帮助家长们。
学校太约束了,一天除了上课学习还是上课学习,到了晚上不是自习就是有作业。由自己支配的时间太少。学习太枯燥无味了,学习提不起兴趣。老师在课上一板一眼按部就班的授课,每天都毫无新意。(一)首先,孩子出现厌学都有哪些表现?
“厌学”绝不是突然发生的,孩子从愿意学习到丧失对学习的兴趣再到厌恶学习,是有一个发展过程的。首当其冲,家长需要了解孩子厌学都有哪些表现症状?
初级厌学阶段:孩子从认知上觉得学习无趣处在这个阶段的孩子,往往会觉得学习很枯燥无趣;具体到表现上,会出现比如提不起看书的兴趣,一看书就犯困,主动学习、看书的意愿下降,学习时也会开小、不专心、偷工减料等。
中级厌学阶段:孩子在情绪上变得消极如果孩子处于阶段认知得不到及时纠正,就会逐渐积累负面情绪。中度厌学表现则为孩子经常性逃课或者逃学,完全逃避学习,不想待在教室,不想面对老师;上课注意力不集中,不由自主开小;不愿意多谈与学习相关的话题,会表现出明显的回避抵触情绪。而在期里,孩子具体会表现为抗拒一切补习班、兴趣班等等跟学习有关的活动。厌学阶段:孩子出现具体的厌学行为这一阶段的孩子,不再隐藏自己对学习的厌恶情绪以及自己的不良行为。具体表现:逃学,与老师对抗、与同学大打出手,和家长吵架。此时家长若不引起重视,有可能会发展为重度厌学,演变成的心理问题,出现动机、品德、个性上的问题,如对学习存在着恐惧心理,或者存在极度自卑的心理,认为自己根本与学习无缘。
一般而言,当家长发现孩子厌学时,孩子往往已经处在第二或者第三阶段,这个时候,若家长处理得当,或还有希望帮助孩子重回校园,否则有可能会进一步恶化亲子关系,真正逼孩子断了回学校的路。
首先控制自己的情绪,家长再去帮助孩子
孩子难道是灵光一现冒出一句“我不想上学”的吗?那是孩子纠结犹豫很久,要权衡利弊多次才说出的想法,如果家长轻飘飘回一句“你想得美”,或是大发雷霆,质问“为什么不去上学”,孩子会马上缩回壳里封闭自己,那么家长将永远无法知道孩子不想上学的真正原因,因为那一句“不想上学”,是孩子鼓起所有勇气的试探。所以,如果家长想从根本上解决问题,请控制好自己的情绪。
尊重接纳孩子的情绪,让孩子适当发泄情绪
反驳、质问甚至打骂都是否定、忽略孩子感受的表现,所以家长首先需要尊重、接纳孩子的情绪,对“不想上学”这一方法表示理解。当他感觉到自己被外界接受的时候,他就会尝试着说出心里所纠结的问题。
这时,家长把孩子的感受而不是学习放在位,才能够理解孩子厌学,是孩子遇见了他无法解决的问题,他需要的不是高高在上的指导者,而是能为他分担烦恼的盟友。
取得孩子信任后,试探孩子不想上学的原因
如果家长直接提问“为什么不想上学”,孩子大概率会沉默。家长可以主动试探和询问,是学校或者补习班上课听不懂?是老师针对你总盯着你有没有犯错?是作业没写完或是不会,害怕老师批评?是跟同学吵架了或是被人欺负了?是爸爸妈妈有什么事情让你不舒服,所以你用不上学来?若是说中了孩子的心事,孩子必然会觉得家长懂他、理解他,所以自然而然地就会袒露心扉。
家长是否可以帮助孩子出面解决这些问题?如果是孩子和朋友之间的矛盾家长不便干预,家长可以提议一些切实可行的解决方法,或者给孩子讲讲自己和朋友的矛盾是如何解决的。家长的耐心可能无法全部消除孩子心中的顾虑,但至少可以舒缓孩子的情绪,变得不再抗拒上学。
“你的梦想是什么”,这是一个老套的问题,却是找到孩子坚持学习的动力和方向的好方法。当孩子博览群书、见识过世界的辽阔,便会对自己的未来有设想。家长不必质疑孩子目标的可实现性,只需要孩子将目标分解,落实到认真上学、好好学习上。
培养学习兴趣,强化学习内驱力
如果厌学只是单纯觉得学习枯燥烦闷,课余时间家长可以注意培养孩子的学习兴趣。毕竟好玩有趣才是的学习方式,没有一个孩子会喜欢枯燥重复的练习,建议在课后时间用有趣的方式进行教学
比如,语文写作,可通过纪录片方式来激发孩子的学习兴趣。纪录片是一个培养写作和语感,拓展知识面的绝佳教具。纪录片中的旁白、文案是可积累的写作素材,且纪录片涵盖的主题十分广泛,比如科技、探险、生态、历史等等。孩子通过观看纪录片,可以接触到国内外各领城专家的观点和探讨,获得了解不同领域知识的机会,从而增进探索欲望,提升学习兴趣。:《跟着书本去旅行》,《我在故宫修文物》等等。
老师多与之沟通,看孩子心存哪方面焦虑,如果更多的是环境因素造成孩子性情孤僻建议给他换个新的环境
如果出现了厌学的状态可以和自己的好好的沟通沟通,其实的力量是非常大的。如果说在极度厌学的情况下能够和自己的交流交流的话,就会觉得这些东西其实并不是什么大不了的事情让孩子找其他的乐趣,比如说放学后可以和同学一起去打球,然后困了就休息,在课余做一些自己喜欢做的事情,没必要把太多的时间放在学习上面,先让自己开心,学得进去再说。
小学生不愿意去学校上课,可能是因为担心考试考砸了,不敢去学校。也可能是因为在学校并没有玩得好的朋友,没人主动跟他一起玩,还老是被班上的同学欺负所以不愿意去学校。还可能因为作业没写完怕去到学校被老师骂。
一个是想家,陌生的环境让他们焦虑,和刚进一样会哭闹想回家,小学生稍微大一点了虽然不会哭闹但是面对陌生的环境还是会有点不舒适,还有一个是上学时要学知识,不能那样玩,一节课一节课要坐在降心火来补肺气,那里,如果觉得无趣就会觉得上学很无聊,不愿意上学
可能是在学校里面被老师骂了。也可能是受我觉得自己有些格格不入。我觉得自己就是想太多,可是就会想,就会难过,看着别人开心的笑,觉得自己不合群。上课也上不进去,老是走神,晚自修经常会很烦躁,昨夜经常做不出来不想做。可能最近消化不良,学校的菜又油又腻,这是不是心情不好的缘故。周末回家一想到又要去学校心情就不好,不想写作业感觉干什么都不顺。我跟父母说过不想去学校,他们也想了很多。不去读不行,人生以后的路还很长,如果现在不读了,什么都做不了。什么委屈了,也有可能是学校里面没有家里面好玩。
可能是学校的环境呀,老师啊,还有同学呀,嗯,他都不是很喜欢,有可能在学校里受到了老师和其他同学的欺负。
作业过多,成绩下降导致厌学情绪发生
老师对学生有偏见,伤害了学生的心
同学之间的校园
可能是因为小学生并没有意识到校园当中的美好,而且也会被别人欺负。
1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长有给予过大的压力,使高中学生出现一只情绪和行为的改变。生长在应试教育的今天,属于高中生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏而导致厌学。2、青春期心理冲动。调查发现,发生厌学与一些孩子出入青春期有关,由于神经。内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转被人误解了吗?无论如何,不能拿别人的错误惩罚自己,那是愚蠢的。换预防机制,想通过放弃暂缓“不被人发现”“不知道如何是好”这种潜在的心理压力。3、想好好学习但是上课听不懂,下课不会习题,越是听不懂越是没心思。这是帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
人生有很多不得意,但又必须做的事,等你做过之后,才会发现人生的美好就在于此。
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