如何评价最强大脑选手王昱珩？

一、有必要

牛人啊！这位《最强大脑》选手王昱毕竟帮助过警察破案，还是有很强的实力的，拥有很神奇的天赋，并且把天赋用到了很正确的地方。珩协助警方破获肇事逃逸案。感觉这个节目其实是来为选拔人才的。

天津市高考排兵布阵表 天津高考名次

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还长得特别像《红高粱》里的朱亚文，帅！

我心中永远的冠军，是最强大脑里面最亮剑高考，书写传奇。乘兴而来，胜兴而归。的选手，无人能敌。

王昱珩人称“水哥”、“才之眼”，哇，太厉害了，自信的霸气，内敛的涵养都让人觉得特别有魅力。

他是我很佩服的一个人，在观察物体是他有他自己独特的方法，还有在人机大战的时候很冷静，并发挥得很好，神一般的人物。

最开始没看最强大脑，后来各种资讯app都出了最强大脑节目资讯和水哥的视频，我有症，是从开始看的，总是对水哥那一期充满想象，想象他是怎样一个人。终于到了他的那一期，说实话，他的出场方式当时确实令人惊艳，因为他肩膀上居然站着一只鹦鹉，感觉就好神奇。撇开所有比赛来说，过了这几年了，我回忆起来的水哥，感觉这个人超级内敛，走在大街上真的你不会注意到他，无论是相貌还是别的，你不会多看几眼，可能这也是为什么他后来的节目一直穿的是长衫。

感觉他是最强大脑最真实的，有什么说什么，自信的让人敬佩。用实力征服对手

喜欢他胸有成竹的淡定，也喜欢他把生活真的过成了生活，而不是生存。

书法有必要专门学吗

出生日期: 1976-07-10

书法有必要专门学吗1

为什么学习书法的人大都能长寿？其中一个很重要的原因就是人们在写字时，把内气与书写紧密结合在一起，使得“气”与“写”达到了完美境界，是静中有动、动中有静的关系，与其它纯粹的动或纯粹的静都是有所区别的。

众所周知，进入小学的孩子书写都非常的，特别是一年级的小孩子拼音以及生字，写的可以说是不能够查看的，所以家长在周末的时候或者是在寒暑的时候可以给孩子报一个书法班。

书法班的目的并不是为了让孩子学习一个手艺，而是让孩子练得一笔好字，因为中考、高考都是实行电脑阅卷的，所以书写的孩子还是比较吃亏的。其次电脑阅卷有着非常不好的方面，就是孩子明明写对了，但是因为写字的原因从而导致不得分的情况，所以书法对于孩子来说是非常重要的。

二、集中注意力

除此之外学习书法可以帮助孩子丰富相应的文化知识，因为在练习书法字的时候，了解到一些优美的诗词、名言警句以及散文等，接触多了之后，孩子就能够应用自如，同时也能够运用到自己的作文当中。

而且练习书法还可以帮助孩子提高自己的注意力，因为很多孩子在上课期间都是三心二意而且好动的，因此学习书法的时候，就会特别的集中注意力，享受练字的时刻。

就是父母一定要明白，练习书让孩子终生受益，尤其对于小孩子来说，更是要把字写好，这样在日后的学习生涯过程当中才能够不吃亏。而且练习书法可以很好的纠正孩子的不良坐姿，因为只有坐端正才能够练好字，所以在一定程度上也能够减少孩子近视。

书法有必要专门学吗2

小学生书法的好处和重要性是什么？

学习书法可以让孩子养成恬静的性格

在这个快节奏的中，孩子们在环境的影响下容易形成浮躁的性格，而学习书法便可以让孩子们在这种浮躁的中寻找一份恬静，同时也可以让孩子养成比较踏实、恬静的性格，能够有效的戒浮戒躁，对于未来的发展也非常的有效。

学习书法可以让孩子们更好的了解到中华的文化

众所周知，中华文化博大精深、源远流长。作为每一个华夏子孙，我们都应该深刻地去感悟中华文化，而学习书法就可以让我们更好地了解到中华文化的韵味，在书写汉字的同时，我们可以认识汉字、了解汉字、感受汉字。也可以在书写每一个汉字的同时了解到文化的渊博。

学习书法有利于提高孩子的精神境界，培养良好的情

书法不仅是一种爱好，也是一种技能，学习书法有利于提高孩子的精神境界，培养孩子良好的情，经常练习书法的孩子往往有更好的审美能力，能够通过练习书法来不断地提高自己的学识和修养，能让其意志力得到锻炼和提升。学习书法的好处不能以一言而概之，它的奥妙需要我们走进它的世界去感受。

书法有必要专门学吗3

，学习书法可以提升人们的'审美水平。审美，就是对一件事物的看法，而这种看法并不是一眼看上去就能看透的，如果我们有了对书法的审美能力之后，看等一切事物都是一个道理。

书法中的审美能力存在于哪些地方？一是字形的精美之上，字形好看与否，也是一个人书写能力与审美能力的综合判断；二是章法之美，章法从大的方面说就是排兵布阵，排列得好，整个气息就好；三是点画之美，点画是构成字形与章法的基础，点画写得精致，对于字形的美都是有好处的。因此，做到上述几点，人们的审美能力也会逐渐提升。

第二，学习书法可以让我们培养静气、静心。许多人都坐不住，耐心不够，即使让他坐一会，他马上就要离开，这个习惯导致许多人的耐心不足，缺乏静气。

那么，学习书法在写字时，人的眼睛、手，甚至气息都要盯住书写所带来的每一个动作上，这时，就需要有足够的静气来配合，时间久了，就会培养出人的静气。尤其是一些中小学生好动，如果他们能够学习书法生之须臾，勤勉以承。白驹不返，珍重以存。，会从小培养出一种耐心、静心之气，对于文化课和成长习惯都是很有好处的。

只有学习了书法，我们才会逐渐地把自己的鉴赏能力、见识、视野等各个方面的水平提升上来，相比较而言，学习了书法的人，他们对历史、文史、哲学、文艺、艺术等各个专业课程都是有所帮助的，要比那些没有学过书法的人知识面宽、见识广、视野开阔。

第四，学习书法能提升内气。历史上有许多书法家都是长寿之人，一两千年前，那时候的人的寿命并不长，一般平均寿命5、60岁，而一些书法家的寿命却有8、90岁。

例如秦代的书法家李斯寿命76岁，三国时期钟繇寿命79岁，唐代虞世南寿命80多岁，欧阳询高达84岁，当代书法家的寿命则更长，如启功93岁，林散之岁，沙孟海93岁，等等。

第五，学习书法能提升人们的思辨能力。书法是文化与哲学的体现，文化博大精深，哲学具有通辨能力。而书法作为文化的精粹，它是把上述两种文化聚合成一个以文字书写来表现思想的图式。当然，书法中的文化既是诗词之美，也是心境之美。

书法中的哲学时时处处都在字里行间有所表现，如书法讲究阴阳关系，大小、疏密、方圆、正侧、黑白等等，而这些关系的集中体现就是哲学，我们在写字时，就是一个“制造矛盾、解决矛盾”的过程，能做到这些，既要人的思辨水平，还要实践能力。

教导主任的工作报告

作者:戚永志

1975年开学不久的一个傍晚，到合并后的大公社教育站开会回来正式通知我，说大公社教育站研究决前巴西队主教练佩雷拉曾这样评价他“他踢球时就像当年的贝利”定，让我担任教导主任，与、总务主任三人组成新的学校班子。那对一年前受打压没当上以为非我莫属的初中民办教师而憋屈的我来说，是一个非常意外的惊喜。那一年多的憋屈也就九霄云外、烟消云散了！

于是便踌躇满志地开始了我的教导主任工作。

项工作是排课。那时可没什么电脑，只得用个小黑板，上横从左往右排各班级，左竖从上到下排课时，再将写有课程名称并教师姓名的指头宽窄的小纸牌对号，就明确了哪个班级哪个课时哪个老师上什么课。

那也不是一件容易的事。得根据各位老师的专长、水平和时间并劳逸结合，还要考虑学生不同课程的交叉搭配，还要将课堂教学与开门办学交叉搭配。弄得不好就“冲堂”，如同一老师同一课时给安排两个班级，或同时太多班安排体育课，场地器材不够，或同时太多班安排几何课，圆规等教学用具不够，等等。“空堂”，即没老师给上课，也是问题。当时我们那客坊中小学，总共500多学生，小学五个年级十几个班，戴帽初中两个年级四个班，总共十六个班，公民办教师总共30来个，光排得不“冲堂”、不“空堂”，都颇费思量。

不过，“新官”上任，那都不在话下。在大约十平米的寝室里，摆着小黑板，拿着小纸牌，在十六个班级每周每天各课时之间调来调去摆放，想到那课表一当定下来就是指令，仿佛手握令牌，有一种排兵布阵、指挥一支队伍的感觉。

次好不容易排好了课，晚上教师办公会征求老师们意见，就有个刚从地区师范毕业的年轻女教师，可能内心不认可那么年轻的民办教师担任教导主任，似乎是故意要难堪我一下。原来我给她排了个初一班级的物理课，她站起来大声说：“什么屋里外头，我可上不了！”

说实话，是我错在先：没事先问问她所学专业是什么，就凭自己想象，正规师范生，一定文理科都行，就给她排了物理课。但她当时在公开场合那样顶撞我，也激怒了我，我当场就“”地一下，把排好的课表掀翻在地，大声说：“你既然屋里外头都不行，就不给你排课了！”那似乎很出乎她意料，让她当场不知所措，会后给我作了解释，我给她改排了语文课，都让了步，妥协了。不过后来那老师不知是有意还是无意让我阅读了她就那事写的一篇记恨我的日记，很让我伤心。

那毕竟是我书法有必要专门学吗担任教导主任工作的.一次受挫，而且是走马上任次就受挫，非常刻骨铭心。尽管后来那老师很支持配合我工作，但不知为什么，总还耿耿于怀，没有归零。所以，我到工作后，她长大了的孩子要考硕士研究生，请我给介绍个导师，我帮了她，后来又请我帮找工作，我就婉拒了。

更繁心的事还在后面。我们学校离县城20多华里，不算远，于是便有几住县城的公办教师在我们学校工作，那时周末就周日一天休息，他们每到周末都要提前一天请回县城与家人聚会，有时还推迟一天回学校。那样，周六周一有些班级就没老师上课，就“空堂”，“空堂”的学生自己被耽误不说，还会跑出来影响别的班级的教学秩序。

多年后，自己成家了，才体会到那几老师周末回县城与家人聚会的迫切心情。反思那段教导主任工作，觉得对那几老师周末请回县城与家人团聚扣得太严了，不够人性化。设若现在的我，或许就会以轮休的方式，并调整课程表，在确保不“空堂”或尽量少“空堂”的前提下，让那几老师轮享天伦之乐。那时真没这种人性化管理的意识。

总结自己那段教导主任的工作，兢兢业业敬业并以身作则认真做好教学工作不用说，最值得自夸的业绩是：在那个年代，在适当组织开门办学的同时，始终不放松课堂课本文化课教学。

就是开门办学，也要求尽可能结合课堂书本文化课教学内容，强调实践中学文化知识。那方面的故事很多，详见笔者写的《开门办学故事多》。按当时说法，那就叫按“新型农民”标准培养学生。也正因为那样，我们在全县几百所学校中被树为典型，我们本人被当时的县文教科安排参与4人演讲团，到全县24个公社巡回演讲。

还正因为那样，后来恢复正规考试后，据说我们客坊中小的学生一段时间中考高考，文化课尤其是语文写作相对都考得比较好。刚恢复正规考试，不少语文考题都与鲁迅作品相关，我们客坊中小学的学生在我当教导主任时读了不少鲁迅作品，当然就大占便宜。

总之，在客坊中小学担任教导主任期间，兴奋过，自豪过，挫折过，烦恼过，失误过，成功过，闪亮过……。那一切，都值得回味，值得总结，所以不妨写个工作报告，请博友们阅悉。

象棋为什么比围棋普及率高？

念念不忘，终有回响。稳中求胜，高屋建瓴。

象棋半个小时就能结束比赛，职业比赛象棋2个小时内就能结束比赛，围棋花时间非常长，围棋比象棋复杂，象棋的门槛比围棋低，因此象棋的普及率比围棋高，围棋的影响力比象棋大。象棋和围棋，我都喜欢。过去扑克牌更流行，现在网络游戏更流行。滚铁环，跳绳，打球，唱歌，跳舞，画画，玩具，课堂实验，脑筋急转弯，猜字谜，猜成语，三阶魔方拆装复原等各种有趣的活动对小孩他真是神一样的存在，记忆力和观察能力太强了，并且过上了诗一样的生活，人生赢家。来说吸引力可能比较大，但不是的。

围棋比较抽象，就是黑白子，而象棋是字在上面，比较直观，让人一看就明白是什么，所以，象棋更容易让人接受。其次，围棋的棋盘很大，共有361个交叉点可以放子，象棋的棋盘只有90个点，这就造成了下一盘围棋用的时间会很长，而象棋短的话几分钟就搞定一盘。

围棋易学难精。需要一定的文化修养知识。象棋简单上手。入门很快简单易学的东西当然普及高。

可能因为简单吧，毕竟象棋是很被退休的老们青睐的，也很简单易懂，所以普及率就很高，更受大家的欢迎。比较常见。

就其难易程度来说，如果说象棋简单的话，不是象棋简单，而是你简单，就是说你对象棋的理解太简单，你知道七星聚会吗，你走过野马田吗，千里独行你就和你不懂了。原来的围棋水平很低，很少有人去了解它，所以就谈不上普及了。象棋则不同，杨官麟，胡荣华，王嘉良几乎是家喻户晓的人物，象棋在那个年代也是家长们开发孩子智力的。

不说象棋，就是象棋都比围棋普及率高。象棋和象棋有很多想通之处。其实不太多。但是围棋又是另一个了。也是比较难的一种棋。之前在，好多象棋特大转玩象棋很容易，但是1995、1996年、2002年获得德国联赛冠军他学围棋，并且玩的好，参加比赛那种实力，其实不那么简单的。反正在，会象棋的多，围棋少，除非专业学围棋，你只是在民间玩玩，你都找不到个对手，不是你太厉害，是别人都不会

象棋我觉得更容易无师自通。在象棋摊没事旁观上个两三个月，能基本学会下法，了解一些基本套路。

而围棋不同，普通人看两三个月，无人指导的话，还是一头雾水。

象棋阶级分明，棋子职责预先设定。而围棋黑白两色无高低贵之分，每一颗棋子可凭借棋手的想象任意发挥功能。从这点来说，象棋虽变幻莫测，但杀气重、俗气深，可为市井之乐。而围棋手谈间循阴阳之道，显天地之理，变幻万端，妙不可言！

请问，前多特蒙德球员里肯的近况？谢谢！

第三，学习书法对于培养我们的鉴赏能力和开阔视野都是有好处的。所谓鉴赏，其实就是见识，对于书法来说，只要去学，其中有学不尽的文化和历史，因为书法都是在各个历史时期所形成的经典之作，也是经过千百年来所沉淀下来的文化瑰宝。

全名:拉尔斯·里肯

因为象棋的规则和难易程度更为大家接受，相比于围棋来说，它更适合作为一个全民进行的活动

Lars Ricken

国籍:德国

出生地:多特蒙德市

身高:178 CM 体重:72 KG

场上位置: 中场

现效力球队: 多特蒙德 (1993年至今)

俱乐部号码: 18

曾效力球队: TuS埃维－林登霍斯特队 多特蒙德埃因拉茨队

1995以及1996书法有必要专门学吗，人们常说，文如其字，字如其人，能反映一个人的文化修养、气质和情。书法可以说是世界上现存最古老的艺术之一，练习书法能够树立正确的审美观。那么书法有必要专门学吗？年获得德国超级杯赛冠军

1997年5月，慕尼黑奥林匹克体育场，一个身批黄黑战袍的阳光男孩，射出了那令天地变色、神皆惊的一箭，50米外的凌空吊射，射中了那匹在欧洲大陆上狂奔的斑马，为整个德国带来了一场自“汉堡大餐”后的又一场盛宴。他的名字叫--拉尔斯-里肯！

拉尔斯-里肯是在德国大名鼎鼎的多特蒙德青年训练营的杰出产品，估计他职业生涯只效力于黄金铁骑多特蒙德一个俱乐部！

他17岁还是个毛头小伙时，就首次亮相在欧洲优胜者杯，对手是米兰。他，１９岁还是名高中生时，就作为主力球员夺得德国甲级联赛冠军。他，２０岁刚参加完高考时，就在冠军杯决赛中以一记令人绯思的吊射攻入锁定胜局的一球，助球队最终夺冠。

希斯菲尔德说：“拉斯是一个使比赛围着自己转的队员，他自己一直站在比赛的中心。他是一个伟大的天才。”

他在球场上的位置是那种典型的“9号半”，亦锋亦卫，右中场、前腰、前锋都可以胜任，他赖以成名的位置是在右中场，不过以后的事实证明最适合他的位置还是前腰！

应该承认，里肯刚出道时，运气实在不错！他效力于一个正处于历史上时期、蒸蒸日上的俱乐部，总裁尼鲍姆购员慷慨大方、挥金如土，萨默尔、穆勒、鲁伊特、科勒尔等众多猛将纷纷来投，主帅希茨菲尔德正值盛年、运筹帷幄、用兵如神，排兵布阵变幻无方，里肯自有用武之地，渐渐的，他的出场次数越来越多，出场时间越来越长，在队中的地位也越来越重要， 1997年上半年，是他迄今为止足球生涯中最辉煌的半年，他不但在联赛中攻城拔寨，屡有斩获，更重要的是在冠军杯中屡屡上演一箭穿心的好戏，为多特夺得冠军杯立下大功，那一年，多特蒙德在冠军杯赛上高歌猛进，一路杀进了半决赛。对手是在英超里如日中天的曼联。首回合，多特蒙德1：0主场取胜。次回合，在老特拉福德球场，曼联一开场就在‘国王’坎通拉的率领下发起了一阵又一阵的潮水般的进攻。多特蒙德在般的攻击下，球门前险象环生，这时，里肯出现在曼联的禁区前，球在他的脚下。在曼联高大后卫的紧逼下，他失去了重心。就在他倒地的那一刻，他将球射出。球贴着草皮窜进了球门右下角，尽管传奇门神-舒梅切尔做出了漂亮的鱼跃，但也是鞭长莫及。主客场里肯两个1：0的进球，让当时还拥有“魔王”坎通纳的曼联黯然而去，在决赛中他们的对手是尤文图斯，当时冠军杯决赛的常客。很快多特蒙德以2：0领先。就在人们认为大局以定的时候，‘金童’皮耶罗的一个进球又重新燃起了意大利人获胜的欲望。一个毛头小伙站在了场边，换人，拉斯.里肯上场了。他上场后不久，多特蒙德得到了一个反击机会。他带球通过中场，前面没有后卫的堵截。人们的目光都集中在他身上，期待着他在禁区里和佩鲁济的决斗。此刻，连上帝也无法预料的事发生了。只见皮球从他脚下飞出，在空中划出一道极其优美的曲线，刚好越过佩鲁济的头顶飞进了球门。意大利国门除了象征性的做了个扑救，就只能望球兴叹。进球后，球场沉默了一、两秒后，才爆发出雷鸣般的欢声。多特蒙德终于夺得了他们历史上的个欧洲冠军杯奖杯。决赛中那令人为之目眩的一箭更是名传青史！一时间，里肯在德国足坛的人气之盛，无人可及，德国媒体对他的赞誉之辞，决不逊于今天对巴拉克的赞扬！大家都对他寄予无限的希望！从此以后，人们都把振兴德国足球的重担加在了他的身上。我也期待着98年他在世界杯上有更优异的表现。

每当我看到当年和他一同在足球俱乐部新人介绍中出现的贝克汉姆、劳尔今日之风光无限，我总是想起高不成、低不就的里肯，情不自禁的感叹造化弄人！

01-02赛季，多特蒙德又夺得了久违的联赛冠军。他也终于走出了低谷，搭上了02年世界杯德国队的末班车。但在世界杯上，他是队中除守门员外，没有出场过的球员。就象一个看客，他始终坐在场边，静静的看着场上和他同龄的巴拉克光芒四射。当初又有谁能想到今天德国队中的中场指挥官是巴拉克，而不是他。

如今里肯的机会已经不多了，在队中，由于巴拉克、戴斯勒、施耐德、弗林斯的出现，他所擅长的位置面临着众多强大的竞争对手，如今更是连队的大门都进不去了。而在他的俱乐部大本营，由于多特的阵型所限，防守能力不强的他显然无法弗林斯竞争右中场，前腰的位置上也很难竞争过罗斯基，前锋---就更不用说了！现在只能是替补登场，让球迷为之黯然神伤！

现在巴拉克在联赛中依旧继续着他在世界杯上的辉煌。而里肯还远没恢复到当年多特蒙德夺取冠军杯时的状态。期待这位天才少年在2006年世界杯上，和巴拉克并肩奋战，为德国队捧回第四座大力神杯。

忆当年风华正茂

排兵布阵，谋略在上。深沟高垒，独占一方。

戚戚先生/文 三、结语

凡心所向，素履所往。生如逆旅，一苇以航。

百日逐梦，青春无悔。心有灯盏，向阳而生。

十载寒窗，大战将至。谈谈之间，诗境遂成。

学养以后的几年，里肯的状态就和多特蒙德一样起起落落，历尽风雨，德国媒体因此称他为“的新秀”，意思是说总能看见他星光乍现，但却无法看见他持续闪亮！他也在岁月的蹉跎中由稚气的少年过渡到了稳重的青年！里肯,皮耶罗,劳尔那时并称世界三大金童,97年冠军杯决赛一直是球迷心中永恒的经典,皮耶罗的脚后跟进球和里肯成名的吊射至今记忆犹新.如果希斯菲尔德不离开多特蒙德的话,里肯的成就比现在要辉煌的多.积淀，用意之极。因为坚持，才有希望。

兵无常势，兵行诡道。归师勿掩，穷寇勿追。

风雨同舟，和衷共济。他山之石，可以攻玉。

写于桂山中学

戚戚先生/文

凡心所向，素履所往。生如逆旅，一苇以航。

百日逐梦，青春无悔。心有灯盏，向阳而生。

十载寒窗，大战将至。谈谈之间，诗境遂成。

学养积淀，用意之极。因为坚持，才有希望。

兵无常势，兵行诡道。归师勿掩，穷寇勿追。

风雨同舟，和衷共济。他山之石，可以攻玉。

写于桂山中学

请问，前多特蒙德球员里肯的近况？谢谢！

我是一个心很强的教导主任，对“空堂”和教学秩序紊乱现象很难容忍，有时就让别的老师临时去顶替，有时就我自己去顶替，就很累很劳心。加之当时自己没成家，不理解那些老师为什么每周都要回县城与家人聚会，一味认为他们心欠缺，所以在批方面很不爽快，扣得很严，应该说扣得过严了。

全名:拉尔斯·里肯

Lars Ricken

国籍:德国获得荣誉：1997年获得丰田杯冠军 1997年获得欧洲冠军杯冠军

出生地:多特蒙德市

身高:178 CM 体重:72 KG

场上位置: 中场

现效力球队: 多特蒙德 (1993年至今)

俱乐部号码: 18

曾效力球队: TuS埃维－林登霍斯特队 多特蒙德埃因拉茨队

1995以及1996年获得德国超级杯赛冠军

1997年5月，慕尼黑奥林匹克体育场，一个身批黄黑战袍的阳光男孩，射出了那令天地变色、神皆惊的一箭，50米外的凌空吊射，射中了那匹在欧洲大陆上狂奔的斑马，为整个德国带来了一场自“汉堡大餐”后的又一场盛宴。他的名字叫--拉尔斯-里肯！

拉尔斯-里肯是在德国大名鼎鼎的多特蒙德青年训练营的杰出产品，估计他职业生涯只效力于黄金铁骑多特蒙德一个俱乐部！

他17岁还是个毛头小伙时，就首次亮相在欧洲优胜者杯，对手是米兰。他，１９岁还是名高中生时，就作为主力球员夺得德国甲级联赛冠军。他，２０岁刚参加完高考时，就在冠军杯决赛中以一记令人绯思的吊射攻入锁定胜局的一球，助球队最终夺冠。

希斯菲尔德说：“拉斯是一个使比赛围着自己转的队员，他自己一直站在比赛的中心。他是一个伟大的天才。”

他在球场上的位置是那种典型的“9号半”，亦锋亦卫，右中场、前腰、前锋都可以胜任，他赖以成名的位置是在右中场，不过以后的事实证明最适合他的位置还是前腰！

应该承认，里肯刚出道时，运气实在不错！他效力于一个正处于历史上时期、蒸蒸日上的俱乐部，总裁尼鲍姆购员慷慨大方、挥金如土，萨默尔、穆勒、鲁伊特、科勒尔等众多猛将纷纷来投，主帅希茨菲尔德正值盛年、运筹帷幄、用兵如神，排兵布阵变幻无方，里肯自有用武之地，渐渐的，他的出场次数越来越多，出场时间越来越长，在队中的地位也越来越重要， 1997年上半年，是他迄今为止足球生涯中最辉煌的半年，他不但在联赛中攻城拔寨，屡有斩获，更重要的是在冠军杯中屡屡上演一箭穿心的好戏，为多特夺得冠军杯立下大功，那一年，多特蒙德在冠军杯赛上高歌猛进，一路杀进了半决赛。对手是在英超里如日中天的曼联。首回合，多特蒙德1：0主场取胜。次回合，在老特拉福德球场，曼联一开场就在‘国王’坎通拉的率领下发起了一阵又一阵的潮水般的进攻。多特蒙德在般的攻击下，球门前险象环生，这时，里肯出现在曼联的禁区前，球在他的脚下。在曼联高大后卫的紧逼下，他失去了重心。就在他倒地的那一刻，他将球射出。球贴着草皮窜进了球门右下角，尽管传奇门神-舒梅切尔做出了漂亮的鱼跃，但也是鞭长莫及。主客场里肯两个1：0的进球，让当时还拥有“魔王”坎通纳的曼联黯然而去，在决赛中他们的对手是尤文图斯，当时冠军杯决赛的常客。很快多特蒙德以2：0领先。就在人们认为大局以定的时候，‘金童’皮耶罗的一个进球又重新燃起了意大利人获胜的欲望。一个毛头小伙站在了场边，换人，拉斯.里肯上场了。他上场后不久，多特蒙德得到了一个反击机会。他带球通过中场，前面没有后卫的堵截。人们的目光都集中在他身上，期待着他在禁区里和佩鲁济的决斗。此刻，连上帝也无法预料的事发生了。只见皮球从他脚下飞出，在空中划出一道极其优美的曲线，刚好越过佩鲁济的头顶飞进了球门。意大利国门除了象征性的做了个扑救，就只能望球兴叹。进球后，球场沉默了一、两秒后，才爆发出雷鸣般的欢声。多特蒙德终于夺得了他们历史上的个欧洲冠军杯奖杯。决赛中那令人为之目眩的一箭更是名传青史！一时间，里肯在德国足坛的人气之盛，无人可及，德国媒体对他的赞誉之辞，决不逊于今天对巴拉克的赞扬！大家都对他寄予无限的希望！从此以后，人们都把振兴德国足球的重担加在了他的身上。我也期待着98年他在世界杯上有更优异的表现。

每当我看到当年和他一同在足球俱乐部新人介绍中出现的贝克汉姆、劳尔今日之风光无限，我总是想起高不成、低不就的里肯，情不自禁的感叹造化弄人！

01-02赛季，多特蒙德又夺得了久违的联赛冠军。他也终于走出了低谷，搭上了02年世界杯德国队的末班车。但在世界杯上，他是队中除守门员外，没有出场过的球员。就象一个看客，他始终坐在场边，静静的看着场上和他同龄的巴拉克光芒四射。当初又有谁能想到今天德国队中的中场指挥官是巴拉克，而不是他。

如今里肯的机会已经不多了，在队中，由于巴拉克、戴斯勒、施耐德、弗林斯的出现然而，诸行无常，盛者必衰！大兵之后，必有凶年！里肯的足球事业在那时也开始发生了微妙的转折。我到现在也很难理解里肯为什么突然之间竞技状态下降的那么快，频繁的伤病固然是一个因素，但这决不能做为解释一切的理由。应该看到，里肯崛起的那几年正是德国足坛最缺乏新星的时候，除了里肯，当时再也找不出一个象样的新星了，那时正是里肯树立自己在德国足坛、在德国队地位的时刻，如果里肯当时能够成功的话，那么今天在讲究资历的德国足坛，和他年龄相仿的巴拉克都得靠边站，更不要说戴斯勒了。遗憾的是，他最终也没能抓住机会来证明自己。（当然，德国队主帅福格茨用兵保守，过度信任老将也是一个影响里肯发挥的原因，但他还是多少给了里肯一些机会的，因为当时锻炼新人的机会不给里肯还能给谁？），他所擅长的位置面临着众多强大的竞争对手，如今更是连队的大门都进不去了。而在他的俱乐部大本营，由于多特的阵型所限，防守能力不强的他显然无法弗林斯竞争右中场，前腰的位置上也很难竞争过罗斯基，前锋---就更不用说了！现在只能是替补登场，让球迷为之黯然神伤！

现在巴拉克在联赛中依旧继续着他在世界杯上的辉煌。而里肯还远没恢复到当年多特蒙德夺取冠军杯时的状态。期待这位天才少年在2006年世界杯上，和巴拉克并肩奋战，为德国队捧回第四座大力神杯。