学校的医疗保险大部分都是保险公司的商业保险,商业保险对医院的级别是有规定的,有的保险在乡镇卫生院都不能报销,只有在县级和市级医院住院,才能报销。医务室只是用来简单处理学生的小病情的,所以是不能用学生保险的。
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卡主要有两个用途:
1、住院医疗报销:参保人员住院后,可以在出院时直接使用报销符合条件的医应该在学校内,问一下你的老师或其它老师;按照正常情况的话应该是24小时都有人值班的,没有休息日,收费不会贵的,学校和外面相比可能会便宜一点吧!疗费用以及品费用,以此来减轻个人的医疗负担;
2、门诊/店刷卡支付:日常门诊、店购可以直接使用卡账户中的资金进行支付。
综上所述,校医室属于定点一级医疗机构,可以使用卡,支付方式可以选择支付宝或是微信,诊疗方式包括中西成、中颗粒剂、针灸、心电图检查等。在校内就医,须携带本人的大学生医疗保险证,在就医时产生的所有费用先由大学生个人垫付。待就医结束后,携带大学生医疗保险证、门诊病历、医疗费用票据、检验报告单等有效单据到医务室办公室进行报销。
【法律依据】:
符合基本医疗保险品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用,按照规定从基本医疗保险基金中支付。
标题:我的班主任
在我的学习生涯中,有一位非常重要的老师,他就是我的班主任,张老师。
张老师身材高大,一头乌黑的头发总是梳得整整齐齐。他的眼睛明亮有神,仿佛能看穿我们心中的想法。他的嘴角总是挂着微笑,让我们感到温暖和亲切。
张老师教学有方,他总是能用生动有趣的方法让我们理解复杂的知识点。他的课堂气氛活跃,我们总是听得津津有味。在张老师的课堂上,我们不仅学到了知识,还学会了思考问题的方法。
张老师非常关心我们的成长。他经常和我们谈心,了解我们的生活和学习情况。当我们遇到困难时,他总是耐心地帮助我们,鼓励我们勇敢面对。他的关心和鼓励让我们感受到了家庭般的温暖。
张老师还非常注重我们的全面发展。他鼓励我们参加各种活动,锻炼我们的能力。在张老师的指导下,我们参加了很多比赛,取得了很好的成绩。这些经历让我们学会了团队合作,提高了我们的自信心。
总之,张老 一、医务室的初期筹建工作师是我们学习生涯中的一位良师益友。他的教诲让我们受益终生。我们会记住张老师的付出和关爱,努力学好知识,不辜负他的期望。
总结的写作过程,既是对自身实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。下面是我为你整理了“学校医务室工作总结”,希望能帮助到您。
1、本学期,按照疾控中心的要求,在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作,主要是针对本学期流行的腮腺炎。指导、督促全校35个教学班每天定期消毒并做好记录,坚持晨检记录上报工作,因为晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察。配合防疫部门做好规定的免疫工作,对学生的接种进行登记管理,及时做好漏种的宣传发动工作,保证了每个学生能按时得到接种,保证内免疫接种率达到要求。学校医务室工作总结(1)
难忘的20___已然结束,又是一个学期末到来了。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持,得到了和主管的许多热心指导和帮助,也得到了全校师生的尊重和配合,从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下:
1、针对我校的具体情况,我对学生群体进行具体分析,有针对性的采购了一些常用品,主要包括:感冒、退烧、外伤处理等。
二、坚持认真工作,努力学习
1、作为一名2000多人的学校的校医,感觉压力很大,更好的为教师、学生服务,我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查,并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员,让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我,对出现的问题及时进行处理。
2、积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升。
三、关于常见病与传染病的处理办法
1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤,其中以磕碰伤居多。做到及时上报并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离,有效防止急病扩散。
4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书,要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到。
5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级汇报,共同进行协商。一定要做到隔离率,保证其他学生的健康。
在过去的工作中,有收获的喜悦,当然还存在一些有待改善和需要解决的问题,现总结如下:
1、学生追逐打闹现象,以致造成的外伤较多,应加强对学生的教育和管理。
3、健康教育宣传栏暂时还未设立,希望近期内完成。
学校医务室工作总结(2)
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。多年来,我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,坚持以“健康”为健康教育的指导思想,注重培养了学生良好的卫生习惯,增强学生自我保健意识。促进学生身心健康成长,既全面推进了素质教育,也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将本学期我校医务室及健康教育工作情况总结如下:
一、日常卫生监督
1、医务室坚持每天晨检,及时掌握学生中的因病缺课情况,也在时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关。建立健全了学校传染病预防及上报机制。
2、遵照预防为主的原则,加大健康教育的宣传,利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识,以此开展学校的健康教育。本学期针对学生实践分别在4月份及6月份开展了两次全校性的健康知识讲座,分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。
3、在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。
4、结合学校实际,定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。
5、配合学校体育训练队,做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。本学期处置训练创伤80多人次,为体育特长生的训练做好义务保障。
二、上好健康教育课
三、关注学生心理健康
多年来,学校始终关注学生的心理健康,设立专用心理交流QQ,更适合与学生交流。健康教师负责为个别需要心理辅导的学生,做心理疏导,帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重,心理问题较多的实际,由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座,帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。
学校医务室工作总结(3)
本学年卫生保健工作在校的关心支持下,牢固树立健康,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作,现将本学年的工作总结如下:
一、明确指导思想。
学校卫生健康是学校的一项稳定性工作,学校医务室本着对学生高度负责的态度,始终以“健康安全,重于泰山”为指导思想,认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作,认真做好学校卫生管理工作,保障师生的身体健康,为学校创造良好的卫生环境,维护学校正常的教育秩序。
二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作
2、在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,利用广播、进行宣传教育,在广播讲座中如冬季常见病的预防,红眼病的预防等。让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。积极采取有效措施,加强流感、水痘、腮腺炎(发现及时上报校、疾控中心、)等预防控制工作并及时上报与管理。定期做好环境卫生、教室卫生检查工作。
3、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录,提出隔离要求,并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服。购买消毒剂和工具,在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷处理,对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书,要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到,竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级汇报,共同进行协商。一定要做到隔离率,保证其他学生的健康。
在日常生活中会绷紧安全这跟弦,防止意外的发生。还利用一切有利机会对学生进行安全宣教,培养学生养成自我防护的意识,各班还结合班级特点和学生年龄特点进行安全教育。在健康课上,针对学生年龄小,给他们讲述热爱祖国,尊敬师生,孝敬父母,等爱国教育工作。
三、本期工作中存在的一些有待改善的问题。
1、我校学生多,场地相对狭窄,本期由于学生追打等原因造成的伤患,所以有必要对学生加强教育和管理。
在这学期的工作中,我比较的完成了各项任务,为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。在今后的工作中我会更加细心,认真履行岗位职责,以一贯的勤劳务实精神和高度的感为指引,在校的支持和全校师生的共同努力下,把医务室的工作做得更好,争取更大的进步。
学校医务室工作总结(4)
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来,在学校的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生,努力为提高师生的健康水平服务。
一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境,卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的.卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期,利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展,让学生了解常见病例,提供预防能力,更好的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡视工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂消毒、验收档案,做到明确分工、到人。由于学校的高度重视和食堂认真负责,一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的。
四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“禽流感”期间,在学校统一下,加强监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
五、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,跑计生部门索要计生具,向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。组织全校学生进行一年一次的体格检查,为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后,针对个别情况比较的学生,积极与家长联系,对学生的情况进行。争取发现问题,及时解决。
七、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免。校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序
寒来署往,花开花落,短短的半个学期在紧张与愉快的气氛中,走进了尾声。回忆半个学期的工作,在学校各级的理解,信任、支持与肯定中,在全校师生的尊重与配合中,更在主管、主管主任及许多热心人的指导与帮助下,得以顺利地开展,改善与加强,取得了较好的成绩,本学期校医室的工作主要有:
一、积极活动,了解和熟悉业务
二、坚持认真工作
一)关于校园清洁卫生检查和管理
1、本期开学即做了以下工作。
(1)给各年级发放了卫生值周挂牌。
(2)给各班发放了清洁卫生工具。
(3)给各班发放了“关于卫生检查工作建议和说明”(后贴于校园网),提出了一个建议五个要求。
(4)明确了公区卫生划分,贴出了“场公区卫生划分彩图”。
以上工作,从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。
2、坚持每天全校全面卫生大楂,作记录,打分,公布。
(1)未做好清洁的,及时与该班师生取得联系,提出要求。同时,现场记录扣分原因和扣分。对区域划分有疑问的,及时解释澄清。对其它相关问题进行调解。
(2)对未做好清洁的区域进行复查。
本期全校1020班次的卫生考核打分,从未发生一起误扣。
二)关于疾病与伤患治疗
4、本期经校医室治疗的伤病患者,有记载的有322人次,其中外伤较多,有187人次,占58%,均为学生。
5、对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求。嘱咐涉及班师生预防性服。
6、购买消毒灭菌剂和工具,安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷处理。
7、关于传染病患者的复学,对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者,要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上医院加盖公章的诊断书,书上明确注明是否仍具有传染性。
8、竭力做好融离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级作好汇报,保留因此导致扩大造成后果而追诉的证据和权利。
9、配合地方病防治所对全校学生进行了尿碘化验及碘丸的发放。
本期发现传染病学生86人次,其中以腮腺炎、水痘为主要发病,83人经做工作(登记、给患者及家属讲清情况,提出隔离要求和用建议)后按规定进行了休学隔离和治疗:仅1人报经校和疾控中心协助,劝其采取了隔离措施。发现隔离率。
三)关于上课
10、完成了学校教务处安排的“心理与卫生讲座”任务,做了备课资料和听课记录相关的其它工作。
11、根据学校实际需要到批发部购买业务必具之品、洁厕济、洁厕靴、灭害灵、消毒灭菌济、喷器等清洁卫生用品。
12、参加学校安排县上组织的卫生工作会议,向学校汇报相关情况。
13、每月上传校园网文书两篇。
14、配合相关人员完成普九档案的补充与整理工作。
三、本期校医业务涉及的相关文书制作。
2、工作涉文书录。
3、晨检报告表
4、报告表。
5、疾控灭菌消毒喷记录。
6、注射登记表。
7、体验记录表。
8、伤患治疗记录。
9、其它有关健康文件记录。(如注射说明和通知)
10、公区现场卫生检查记录。(即手记)
11、公区现场卫生检查,学生干部对室内日检汇报和分及扣分原因汇总登记。
12、生考核打分表。(全校日考核)
13、卫生考核评分表。(联合检查,如大扫除联合检查用。)
14、大课备课及讲稿打印。
16、听课笔记
19、场公区划分彩图。
20、期末工作总结。
1、我校学生多,场地相对狭窄,本期由于学生追打等原因造成的伤患较多(伤患322人次,其中外伤就有187人次,占58%),所以有必要对学生加强教育和管理。
3、本期偶有上课时间与治疗时间冲突的现象,需加强与其它教师合作,争取克服和解决好此问题。
4、由于课节多,日常时间安排有冲突现象需进一步调节。
从以上可以看出,校医工作是一个看似简单,实际繁杂的工作。我们知道,成绩总是伴着智慧和辛劳产生,而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花,又必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上。离开了集体的海洋,一滴水,再晶莹,也会干涸。我将在以后的工作中理加细心,以一贯的勤劳务实精神和高度的感指引,在全校师生的配合和共同努力下,把校医室的工作干得更好,为争取把我校建设成为人才的启蒙教育基地而尽职。
主要就是解决常见病、突况初步处置。
作为一名二千多师生的大校,成为一名新到的校医,新的学校、新的岗位,尽快了解熟悉有关校医工作的所有业务及职能是做好校医工作的基础,于是报到的天,即执记事本,到相关的面前请教、记录,争取其意见,抓住了“卫生”、“健康”、“讲课”、“文书”等工作主线,在随后的一段时间里细心体会,并主动去第三中学,虚心讨教,9月中询在充分的取经验相结合我校实际的基础上,制定上了“实验小学校医工作”并呈教各。医务室是提供医疗服务的地方。其主要职责为保管好品和医疗器械,严格出入库手续,做到帐物相符。医务室是医务人员工作的地方,医务室一般储存简单的医疗设备。一项关于《中小学校医室工作现状》的研究,对东、中、西部地区18个县市923所中小学校调查后发现,只有518所学校配备校医室,校医室配备率仅为59.37%。
早上八点。武夷学院校医室早上八点开门,武夷学院,位于海峡西岸经济区绿色腹地,坐落在世界文化与自然遗产地武夷山,是于2007年3月19日批准设立的公办全日制普通本科院校,全国第二批深化创新创业教育改革高校。
医务室不可以用学校的医疗保险的。护理学本科专业介绍
护理学本科就业前景
护理学本科学习课脊前蠢程
人体解剖学、生理学、病理学、理学、医学心理学、医学学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学樱陪、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
护理学本科培养目标与要求
本专业培养具备人文科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
本专业学生主要学习相关的人文科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
护理学本科必备能力
1.掌握相关的人文科学、基础医学、预防保健的基本护理学具体包括以下几个方面医院护理、社区护理、护理教育、护理科研。理论知识;
2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;
3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
5.熟悉卫生工作方针、政策及法规;
6.了解护理学的学科发展动态;
7.掌握文献检索、资料收集的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
有。江苏航空职业技术学院配备了校医室为学生们进行服务,而在校医室当中,会有专业的医生对学生的病情进行诊治和治疗,也是为了保障学生们的健康和安全,所以说明江苏航空职业技术学院有校医。
漫画老师严厉的老师怎么写如下:
篇一:
一双大大的眼睛,一张大大的脸,一个小巧的鼻子和一张很会唠叨的嘴,1米7的个头,瘦瘦的身材一个长长的腿,这是谁呀?没错,这就是我们的语文老师。
他很严厉,他最喜欢做的事就是请不听话的同学去“小黑屋”里“喝茶”一次她从教室里走进来,一进来就对着xx说:“你看看你,你怎么又没订正呢?”下了这节课到我办公室去。
我请你喝茶!”听完那位同学的脸立马变成了“雨天”昏沉沉的,一下课便灰溜溜地去老师办公室“喝茶”去了,你别小看这一次“喝茶”从那后,我们班的同学都不敢不听话了。
他很不喜欢我们班吵闹。有一次,他杀气腾腾地走进教室里,一进来就站在门口。往里面看了一会儿,看完,走在桌子上的把作业本摔在桌子上,那时全班几乎都在讲话,没有注意到老师,那一声“砰”让地上掉根针,同学们都能听见。
几个同学被吓17、校园网上传文档资料得不轻。还有几个胆小的同学把耳朵捂着,因为他们的胆都被吓破了。然后他开始了长篇大论。“你们是怎么搞的?怎么都在讲话?班干部呢?今天每一个人扣10朵红花,罚抄第1课。”
篇二:
我们班有一个十分严厉的老师,他的名字叫xx老师。平时xx老师戴着一副黑边,看起来就像一个文化人,真是印证了那句话——“浓缩就是精华”。他可严厉了,除了老师和校园的,没有不怕学生。
他有一头黑黑的头发,两颗像黑玻璃球的眼睛,矮矮的个子。xx老师他可是有着火眼金睛和顺风耳的呢!哪怕是一个小小的动作都逃不过他的眼法,他只要用眼一瞄就知道是谁在开小了有一次,我的同桌和前面的人在偷偷的说话,我都听不见。
可xx老师却发现他们在说话了呢!这个学期我们班来了一位新的同学,他刚来就十分的淘气,上课的时候他在说悄悄话,可是逃不出xx老师的火眼金睛,老师先了她几句,她是不说话了,但是又在偷偷的玩,xx老师发现后,马上把她叫到了教室外面进行教育。
xx老师也有亲切的一面,有一次上体育课,我们班的同学摔伤了,xx老师二话不说马上背着他去了校医室。这就是我们严厉的老师,但我觉得他是对的,因为严师出高徒嘛!
负责。
开展爱国卫生运动的组织,有的学校叫爱国卫生小组。其组织一般由主管的负责,办公室、教务处、总务处、工会、、学生会,校医室或校医院等有关负责人参加。
爱国卫生运动委员会简称“爱卫会”,议事协调机构,具体工作由卫生健康委承担。
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