本文目录一览：

• 1、文明礼仪伴我行家长与学校互动征文
• 2、我爱我校征文
• 3、我的孩子在某某学校家长征文怎么写
• 4、各种写给学校的感谢信

文明礼仪伴我行家长与学校互动征文

我爱我校征文8篇

初中家长写给学校的征文（家长写给学校的意见和建议怎么写）

初中家长写给学校的征文（家长写给学校的意见和建议怎么写）

学校，是我们学习成长的地方，我们在学校里学习知识，结交朋友，在这里度过了一段快乐难忘的时光。下面是我整理收集的我爱我校征文八篇，欢迎阅读！

【篇一：我爱我校】 人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在学廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

我爱学校，爱学校里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写学校篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

【篇二：我爱我校】 学校是一个令我们欢笑，令我们悲伤，令我们懂得成长的地方，我们在这里肆意挥洒青春；我们在这里一起奋斗，一起在这里学会成长。我爱我的学校，梦想起航的地方。

励学至善，敏悟人生。

走进龙中，你会看到励学楼、至善楼和敏悟楼，那是我们奋力拼搏的地方。“君子曰：‘学不可以已。’”每天清晨，会在这听到朗朗的读书声，我们会在这里学会励志求学，积极进取；学会至善至美，学会敏悟人生。坐在这里，老师们谆谆教导，他们循循善诱，让我们获得更多知识，鼓励支持着我们在追梦路上奋力前行。我在这里享受着春风化雨的沐浴，享受着醍醐灌顶的美好，我坚信在这里会让我找到未来的方向，不再迷茫，不再彷徨。

芳菲年华，莲静之美。

在莲静苑和芳菲苑里的时光，是我们在学校生活中轻松开心的时光。在鲜花一样美好的年纪遇到芳草一样年轻的你们，一起谈天论地，说着心中的那些事。莲静苑和芳菲苑是龙中的女生宿舍，在这里，我们也可以学会人与人之间的相处，学会自主能力。当初进入学校，一切是那么陌生，在这里，可以使大家迅速融合在一起，让我感到家的感觉。一个人有事，同一时间会有七个人来帮助你；在这里提出一个问题，会有七个；我们在春风秋雨中无话不说，我相信在春去秋来中也不会失去联络。我在这里，会遇到如我一样为梦想前进的人，在孤独的追梦道路上我不会再感到孤独害怕。

凤凰树下，梦想起航。

“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。”凤凰树被誉为世界上色彩鲜艳的树木之一。龙中与凤凰树的关系也匪浅。走进学校，你会看到一栋凤凰楼。这里，是美术室、音乐室……在这里，大家能学习到除考试科目外的其他东西；在这里，可以度过愉快的课外时间。各种社团活动也会在这里开展，在这里，总会让我感受到青春的气息，犹如那凤凰树一样热烈热情。我喜欢这里，喜欢凤凰树，喜欢凤凰楼，喜欢这洋溢着青春气息的地方，我爱这里。也许每个人都要有一个我梦想，不论大小，我同样也有我的梦想，而我的梦想也在这凤凰楼下悄悄放飞。

龙中，一个承载着我梦想的地方。我喜欢在这里学习，交友，喜欢这里的学习氛围，我爱龙中。

【篇三：我爱我校作文】 “淼淼东江水，浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。

爱校，就要从爱自己开始。

对自己负责，对自己友好，对自己关心，这样看来，可能有些自私，但是，如果对自己都不好，那怎样对同学，对集体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自己就要完成好老师布置的任务，与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮，穿的让自己舒服，简洁朴素美！爱自己，就要每天按时进餐，不叫外卖，爱护好自己的身体。

只有这样，每个人都爱护好自己，才能构建美丽的学校，做到我爱我校。

爱校，就要从爱同学开始。

在学校与谁相处的长久？每错，同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点，它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三的吴秋莹同学，身患白血病，病情突发。再因家里贫穷和巨额的治疗费用，迫使他们再也承受不住了。学校为此全校师生捐出自己的爱心，救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学，善良的品质打动了同学们，同学们纷纷把自己的零用钱、生活费，而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学，不用很，做到互相帮助，友好相处。足矣。

同学之间的友情点缀着学校生活，爱同学，爱学校。

爱校，就要从爱班级开始。

每个班级里，都是一个大家庭，里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好：“一支竹子易折弯，几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级，可以奉献自己的微薄力量，譬如争取每一道题目做到，不被扣分，让自己班级平均分不因为你而拉低了。爱班级，就要做到爱护环境，不乱扔。爱班级，就要服从安排，勇于表现自己。

我爱我校，这个神奇的地方——石龙中学，她让我掌握和拥有了学习知识。我爱我校，这个美丽的地方——石龙中学，她让我愉悦舒适的学习。我爱我校，这个成长的地方——她让我的内心世界重新洗礼……

【篇四：我爱我校】 当人回顾往事时，首先想到的就是占据自己人生一大半的青春。我们会回忆曾经的青葱年少，会笑着谈起许多事情，会津津乐道我们一起欢笑的地方，学校。这是承载了我们多情感的地方。

我爱我校。即使她在某点上不如别的学校，但她安静又温柔地承载了我这三年的喜怒哀乐，再在我毕业时，默默地将这些珍藏在她这里。让我回校看望时，会惊讶地发现，原来每个角落都有着我的欢乐。我的学校，她就像一个无处不在的人，她看着学校里发生的一切，再把这些事记载在她的过往里。我的学校，她也像一个存在感十足的人，她就矗立在这里，让过往的车辆不得不注意到她，让走动的行人不自觉地去关注她，然后赞叹一声，多好的学校啊。

红色的墙砖是她鲜艳的外衣，笔直的教学楼是她骄傲的内涵，学校里有高大的树木，有芳香的花还有偶尔会停留在场上叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。我的学校被这些美好的事物点缀着，她没有在历史的长河中迷失自我，没有被尖锐的现实磨平了棱角，她靠自己和全校师生的努力站稳了脚跟，反而让自己成为了有着悠久历史和具有斗争精神的学校。历史的沉淀让她有着种古老内涵的气质，但重新翻修又使她多出了明亮活泼的感觉。穿着校服的学生在学校里穿梭而行，隐隐约约传来的读书声为她更加增添了一种吸引人的美。这就是我的学校，她朴实又张扬，她深沉又明亮，我爱我的学校。

在这里，我们肆意挥洒着属于我们自己的青春。我们在教室里认真地学习和写字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戏打闹。看着放学时间场上飞扬的篮球，艺术楼下勤奋练习的社团成员，羽毛球场上挥舞着拍子，全神贯注击球的社员，满足又安定地在学校里度过一天。我们会在这因为考试失败而哭泣，因为作业难题而烦恼，因为趣事而快乐。我们的一举一动，一哭一笑都被她看在眼里，帮我们保存好这份美好的记忆。当我们回忆起时，得到满满的愉悦和感动。

学校里的每一处都铭刻着这段属于青春的光阴，她温柔的守护着这三年的时光，我爱我校。

【篇五：我爱我校】 盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生，着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的学校，我们也深深地爱着她。

凤凰楼——-朝阳与希望的象征。

正所谓：“岁寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知凤凰之夺目也。”学校的，驻立着凤凰楼，在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着龙中的历史与辉煌，满载着龙中子女的希望，在浴火中不断办得更好。得意时，来到凤凰楼下一坐，感受学校的活泼、蓬勃的气氛，望着天边，不断，勉励自己；失意时，到凤凰楼下一坐，整顿心情，闭上双眼，感受学校中的希望，脚踏大地，不再彷徨。龙中学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生，放射出绚丽夺目的光彩，谱写出令人仰慕的人生篇章，成为一只美丽的凤凰。

励学楼——挥洒汗水，不断拼搏，争取更美好的明天！

整个学校都弥漫在晨雾中，像天空飘渺的云。闪烁的灯光，不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道，高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上，不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”，莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己，励精图学，在人生的道路上不断前进，为圆大学梦而不断前进。两年后的我们，走上考场，在励学楼的见证下，交出一份满意的答卷，拼得一个美好灿烂的人生！

鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。

夜幕降临，一轮明月高挂天空，仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着的敲响，大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后，慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中，烦躁的心灵也逐渐安定下来，大家都熟睡着，一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。

龙中，这里是梦的开始。我们在这里播种理想，收获成功的果实，在这里拼搏，收获美好的明天。

龙中，这个希望、奋斗与休憩的地方，给予了我满满的回忆，见证着我的成长。龙中，我爱你！

【篇六：我爱我的学校】 每当我看见鲜艳的领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。

看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢？

记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来了，感到很害羞。脸一下子变的通红，像苹果一样。这时，只见有的同学说我；有的同学捂鼻子；有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了，先打扫了我吐的物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了？是不是感冒了？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。

看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心时，是同学和享快乐；在我有困难时，是同学向我伸出援助之手；在我有困难时，是同学批评指出……总之，一点点的成绩，一点点进步，都带着伙伴们的功劳。如今就要分手了，可真说的上是"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情''啊！

望者母校的一草一木，一专一瓦，我想了许多许多，想起曾经给我知识的学校，使我成长起来的学校……心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健的身影，在教师里有着我发生过的趣事，在学校里有着我的嬉戏。我走到树旁，闻着树木花草香，桂花的香气，可真说的上是"桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景。母校就象一位母亲，用乳汁哺育着中华儿女。

我爱我的母校，是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。我对我的母校的爱是那么的纯真！那么的深沉！那么的有意义！

【篇七：我爱我的学校——湖州市爱山小学】 我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学，它创建于1902年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇性学校的验收，更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃，、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧。！

一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的.不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎候我们，一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的学校生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。

爱山学校内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的学校！往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满学校》，金灿灿的歌词，银闪闪的曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的梦幻；红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……

教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机学校网，学校音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。

风雨场是我们的，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下！我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的玩耍……

新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为学校的文化建设献计献策，得票率的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于学校内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。

作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！

【篇八：我爱我的学校，我爱我的老师】 尊敬的各位评委、老师：

大家上午好！

炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业了。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆，学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园，让我们在欢乐中成长；是她给了我们学习的天堂，让我们在学习中成长。

在学校六年的岁月，漫长而又短暂。六年的成长，我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这青青学校，我们度过了人生美宝贵的岁月。

学校里充满欢声笑语，在这里有充满墨香的书声，有快乐童真的歌声，有尽情嬉闹的笑声，有诲人不倦的心声，那些启蒙恩师的身影出现在教室里，场上，楼道间，一句谆谆的教诲，一个深邃的眼神，一个温暖的抚摸，都给予了我们信心与力量。

曾记得，为了让生赶上来，老师放弃了多少休息的时间；曾记得，为了不影响同学们学习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们的老师总是焦急万分，端水送；多少次，为了提高我们的学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。

老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们，我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们的老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违的可口的饭菜，帮他换上干净的衣服，告诉他父母永远都会爱着自己的孩子，叫他要努力地学习，用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异的成绩考上了永一中。

敬爱的老师，感谢您！如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

敬爱的老师，感谢您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我们是舟，您是海，没有您的载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您的孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您的映衬，怎能有我们闪烁的光芒？老师啊！您就是我们的天，您就是我们的太阳，您就是照亮人生的明灯，我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉，一翻辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄；因为有您，我们的生活才会吐出芬芳。

啊，亲爱的母校，我爱您！敬爱的老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您的情意！

谢谢大家！

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让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆，让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青春。在这个花开的季节里，歌唱我们的校园。下面由我为您整理出的我爱我校征文，一起来看看吧。

我爱我校征文1

家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。

下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听嗵！的一声，一位同学不小心把走廊里的大桶踢翻了。只见到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的，一会儿就被打扫的干干净净了！

那位同学忙说：谢谢！大家都异口同声的说：不客气！叮叮叮上课的响了，大家都回到了教室！

我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！

我爱我校征文2

春天，小山坡的世界里长出了新的生命，小草小花，还有高大的竹子抽出了新的叶子，它们正准备努力生长呢！这时我们大多数同学们会去观察它们，还写出精彩的文章，可棒了！我爱春天的世界！

夏天，花草树木成熟了，我们欢快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！这时草地成了蹦蹦床，同学们在上面玩，玩得可开心了！我爱夏天的世界！

秋天，是多雨的季节，小山坡在蒙蒙细雨的浇灌下，显得跟更加美丽，在雨的浇灌下小花小草长得更加精神了。我爱秋天的世界！

冬天，小山坡穿上了一件新棉袄，显得更精神了，我们在草地上欢快地奔跑，留下了一串串脚印，这是对冬天的一种留念。我爱冬天的世界！

我爱校园的每一个角落，

爱校园里的每一个新生命，

更爱那可爱迷人的小山坡！

我爱我校征文3

转眼我上五年级了，原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了，台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯，如果摔倒再也不会碰伤脚了！学校、老师为我们想得太周到了！

自从那次碰伤脚，章老师一直挂在心上，每次课外活动，总是提醒我要注意安全，并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天，学校刚好举办运动会，章老师了解我的脚已经好了，就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下，结果跑了年级第三名。赛后我回到班里，吐了一地，章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。

我上二年级时，章老师和体育老师又我参加校团体4x50米接力赛，破了学校纪录，夺得年级组名。我的名字也写在班级黑板报上，还让同学们向我学习呢！

在老师同学们的关心爱护下，我由一个体弱的孩子，变成了一个体格健壮的合格学生。今年，我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目，跳高得，接力排第二，我们班也大获全胜，运动会成绩年级。

入学五年来，我不了很大的变化，学校也在全体老师的辛勤耕耘下，修建了塑胶场，铺上了软绵绵的地毯，校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗！

我爱我们美丽的校园，我更爱我们的老师和同学们！

我爱我校征文4

我爱我的学校，因为那儿是我的另一个家。春天富有生机，夏天充满活力，秋天收获累累硕果，冬天则是另一番宁静。

我爱我的学校，因为在那儿生活，我特别快乐。在我遇到困难时同学们帮助我；在我

犯错误时老师会耐心地教育我；在我生病时老师细心地照顾我，给我无私的温暖。我喜欢校园，更喜欢校园生活。

我爱我的学校，因为这儿风景特别美，四季都有无限魅力。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠绿的竹子，一节比一节高，仿佛在比高低，想引起人们的注意。各种各样的书都穿着绿状，披着融融的春光，迎着悠悠微风，翩翩的舞出婆的倩影。

我们的校园都是绿色的'，无论春夏秋东都是绿的。然而，动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

我爱校园生活，我爱校园景色，我更爱校园的一切！

我爱我校征文5

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫学校。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

记得本学期的家长会数学老师并没有来到学校，听妈妈说是生病了，我并没有在意。在暑里，从爸爸那里要到一张电影票，独自一人来到电影院看电影，快结束时，我喜滋滋的打开手机腾讯，发现班级群有一条消息：同学们！有意的今天下午三点到学校，我们去家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的，我们应该去看看他，希望大家学会感恩！看完这条消息，我的目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间，我竟然错过了这次探访！再接着看下面的消息记录，刘水木、赵博文他们都去了，我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起？那天听刘释霖说他看见咳出血了，不管是真是，顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴，从刚认识到现在，我都被他的幽默感染着，模糊的记忆中，一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了，而我们却好像一直变着法术般的欺负他。记得一次班会，他说每节课他都在又吼、又叫、又咆哮的，为什么我们就是不听呢？现在，我很想对您说：不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！

对！我们有信心。我们知道您的苦心，也知道您的劳累，所以，请您相信我们吧！虽然我没有去看您，我的心飞过去了，我代表其他没有去看望您的同学，祝您身体健康！

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：老师，您辛苦了，衷心的谢谢您！

学校是学生学习和生活的地方，是学生挥洒青春，认识自己，学习知识的重要场所，所以，我们应该对学校怀有感激之情，下面是我给大家带来的写给学校的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

各种写给学校的感谢信(一)

亲爱的母校

此刻是7月8日晚十点，中考后时隔十五天再拿起笔，伴着窗外小雨淅沥，我又回想起了在五中，一个又一个执笔奋战，斗志昂扬，刷题如云的日子，不禁捂脸苦笑，但感温暖而充实。

感谢母校，意在校园。清晨上学，如茵绿树向我们招手;课后疲惫,有偌大场释压;考试失意，有良师益友倾诉;饥肠辘辘，有学校食堂供饭;放学漆黑，有太阳能灯照明;困惑质疑，有老师同学助力。宿舍免费提供，方便学生上学;政教处、教导处虽让人望而生畏，但为五中学子带来无穷益处，感恩校园!

感谢母校，意在。走进校园，是们殷切的目光助我们前行;每逢大考，是您们慷慨激昂的动员令我们自信满满;放学后，是您们事必躬亲的身影送我们回家，感谢!

感谢母校，意在老师。所谓“一日为老师，终身为父母”。顽石在心灵的撞击下选择了高山，因为它相信，高山不语，自是一种巍峨;浪花在潮起后选择大海，因为它相信，大海无声，自是一种浩瀚;而老师在心灵的激荡下选择了校园，因为您们相信，校园无声，自是一份充实。教书育人，不辞劳苦，坚守三尺讲台，手执粉笔板擦，我们援疑质理，您们解疑虑理。人生匆匆，遇良师不易，像我们213班的段老师，学习上对我们严格要求，生活中对我们悉心照顾。她对我们传授的知识以及人生的道理对我班学子一生受益，让我们永记于心，感谢老师!

感谢母校，意在我们初中三年遇见的每一个人。或挚友，或对手，或同学，有过欢笑，有过摩擦，但我坚信一切都是的安排。所遇的荣辱，一切都将是送给未来的礼物，感谢相遇!

今日我以五中为荣，明日五中以我为荣!以后每当忆起五中生活，定会抿起嘴角，微微一笑。我们会铭记五中校训“崇德 守信 博学 创新”，伴着我们这届毕业生以及每一位五中学子在未来的路上，不论遇到任何困难，都坚强面对，充满希望，穿过人海，踏遍荆棘，做自己的英雄，无所畏惧!

衷心祝愿带领我们五中再创佳绩，走向辉煌!愿老师们工作顺利，事事顺心!愿五中学子学业有成，逢考必优!

五中!请待我们高考捷报传，待我们学成归来时!

2019年7月8日

各种写给学校的感谢信(二)

尊敬的母校:

您好!

我是您2016届高三(1)班毕业生林小敏，明天即将开启大学生涯。作为一个接受了您三年资助的学生，此刻，我怀着无比诚挚、无比感恩的心情写下这封感谢信。

首先，我要说声抱歉，我辜负了您对我的期望。我知道，暨学也许在许多同学眼里是一所不错的学校，但这并不是我想要的结果。我始终以同样是领取助学金的朱贵旺学长为榜样，不断鞭策自己，希望自己也能像学长一样，考上北大清华，真正做到“让母校以我为骄傲”。因为考上北大清华，是我自认为报答母校对我三年资助的机会，但我错失了。尊敬的母校，对不起!

如今，我将带着一丝遗憾和抱歉踏入大学校园，开始崭新的人生旅途。回想三年来，正是您的全力资助，我才得以没有任何经济负担地完成高中学业，没有了后顾之忧，才可以全心投入。我不敢想象，如果没有您的资助，我是否能够顺利完成三年的高中学业，是否能够进入高等学府继续深造。接受您的资助，我会感受到压力，但我会努力将这份压力转化为奋斗的动力。您也想方设法，没有大肆宣传，尽力维护我们这群弱势群起的尊严。尊敬的母校，谢谢您!

感谢母校!感谢董事会，感谢林放，感谢校团委周了，感谢曾经的班主任丘燕萍老师、李省哲老师，感谢田光宇级长、刘忠旺级长，感谢每月给我们准时发“工资”的学生处老师，还要感谢其他给过我各种形式帮助和爱心义卖活动无私奉献的老师和同学们，衷心感谢你们!在汕尾华附的三年，我过得非常充实，不仅顺利完成了高中学业，而且综合素质得到了提升。在毕业生成长感言中，我写下了自己内心的这些声音。是的，我爱汕尾华附这个温暖的大家庭，感动于这里的一草一木!我尤其感动于高三老师的拼搏和奉献，感动于他们每一次月考后和我的谈心，感动于他们给我的关爱和鼓励，是他们，让我没有气馁，在高考备考的路上披荆斩棘，终取得了小小的胜利。

我明天就要踏入大学校园了，虽然我的起点比北大清华的同学低，但我不会自卑!我会昂起头，用在母校三年的积淀，微笑迎接大学生活!我希望，经过大学四年的拼搏，我能真正成为您的骄傲!

高考之后，母校又给我申请了汕尾市高考毕业生生助学申请的名额，并顺利获得市关工委5000元的资助，大大减轻了我入读大学的经济负担。

再次感恩母校，您的恩情日后再报!

衷心祝愿母校越办越好!

此致

敬礼

各种写给学校的感谢信(三)

尊敬的母校、校友会：

我们是海南中学1988届全体校友。

今年是母校建校95，适逢我们88届校友毕业30。为了庆祝和纪念这个重要的日子，我们88届校友举办了一系列的活动。各项活动取得了成功，得到了母校、老师及各届校友的肯定。

在开展一系列活动过程中，母校和校友会给了我们大力支持和重点指导。各位在百忙之中抽空出席了各项活动：校友会吴奋秘书长亲自带着我们去实地考察选择我们捐赠给母校的文化石;李发贞主任对文化石的安装工作给予全面配合;马向阳为文化石亲自命名为“汉唐气象”并亲自邀请书法名家题写，亲自为文化石揭幕并给大家现场详细解读了“汉唐气象”的深刻含义和寓意;廖雅慧主任全程参与届校庆杯校友羽毛球赛的策划和组织工作;陈辉副出席了羽毛球赛开幕式并开球;马向阳、柳海英副、王涵副以及吴奋秘书长共同出席了羽毛球赛闭幕式并颁奖;柳海英副对届“衍林杯”校友征文比赛进行指导并安排学校相关部门配合;陈东华副、柳海英副出席了八八届校友捐赠仪式并接受捐赠;王涵副对八八届校友高峰进行了指导并出席;陈辉副、省足协吕建海先生、校友会吴奋秘书长及廖雅慧主任出席了八八届校友足球队与海中女子足球队的友谊赛并开球，陈辉副在赛前发表讲话;柳海英副和王涵副还出席了八八届校友毕业三十年文艺联欢会并给征文比赛获奖者颁奖;符史杰主任协助我们与学校对接，并为我们准备了欢迎横幅和《海中记忆》一书;马向阳、邹福如老、劳王章副和沈开辉老师的家属(师母)均向八八届校友赠送了自己的著作或作品。

此外，海南中学校园网、公众号的相关老师对我们各项活动给予及时而详细的宣传;学校食堂为我们准备了丰盛可口的午餐;还有各部门为我们使用体育馆、运动场提供了便利。

我们八八届校友情系母校，不忘师恩。上述、老师和相关部门的指导、参与和配合，是我们八八届校友毕业三十系列活动能够顺利进行、成功的重要保障。我们八八届全体校友向母校、校友会表示衷心的感谢!

祝母校95岁生日快乐!

祝福母校不断发展、永续辉煌!

各种写给学校的感谢信(四)

岁月如潮，开学至今弹指间已二月有余。七十多天以来，不管是阳光雨露，亦或风雨泥泞，为了孩子的成长，家校风雨同舟和衷共济。每每看到各班群里家长与老师的友好互动，家委会群为了学校的工作群策群力献言献策，家长不辞辛劳风里雨里送孩子上学，老师身无旁骛批改作业制作课件辅导学生，学生从进校时的羞涩怯懦到如今的自信果敢，心里总会泛起莫名的感动。一路走来，我们感到很荣幸，但更多的还是感谢，感谢广大家长对学校一如既往的支持、理解、信任与包容。可以说，没有你们的支持、理解、信任与包容，就没有水城实验学校的今天。在此，我校衷心向一直以来默默支持、理解、信任与包容的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢你们!

开学初期的点滴仍历历在目。孩子们由于毕业于不同的，行为习惯和学习习惯大相径庭。课堂上我行我素东张西望甚至自行离开座位者有之;课间大声喧哗追逐打闹搞恶作剧者有之;作业凌乱不堪字体东倒西歪甚至缺点少划者有之。两个多月后，孩子们长大了。餐前课程孩子们整齐划一的朗朗诵读声;写字本的字虽还不是龙凤凤舞但也有了端庄秀丽的韵味;课堂上全神贯注倾听老师传道授业解惑;课间加水、上厕所、活动筋骨为下节课做准备等等，一切井然有序。

为了让家长全面了解我校教育教学理念，加强家校沟通并让家长近距离地了解孩子在学校的学习生活情况，实现家校共育，水城实验学校小学部于11月2日举行了“家长开放日”活动。活动设置为五个板块：温馨教室、风采课堂、互动评价、节目展演、跑展示。目的是通过五个板块的活动让家长了解学生行为习惯和学习习惯的养成情况，同时通过互动评价为我校的教育教学提出宝贵意见。通过我们的统计，99%的家长对我们前期的工作给予了肯定和赞赏，同时对我们下一步的工作提出了很好的建议。

“多注重培养孩子的爱心和感恩之心”，“针对个别孩子的教育加强与家长的沟通联系”，“希望给予内向不爱举手的孩子回答问题的机会，培养孩子的自信心”，“希望学校能统一安排家庭作业完成时间”，“增强教学氛围和趣味性”，“希望对内向的孩子多一些，对内向孩子制定一个教育”，“多关注学生的安全并进行安全教育”，“兴趣班的开设”等等。家长的建议我们会及时召开会议逐一探讨研究，从而使我校的教育教学工作部署更趋完美，为孩子的成长创建优质的环境。

有一种感情叫做信任，就家校而言，信任就是因相信而托付。人们常说，家长是孩子的任老师，学校是孩子成长的第二摇篮，你们把孩子的明天托付于我们，是对我们信任。全校教师也深知肩负着多少生命的重托，学生对我们很需要，我们对学生很重要。我们将不避风雨全力以赴不辜负您的信任，不惧泥泞风雨兼程只为这份来之不易的情感!

你们的支持、付出、理解与包容是在为我们负重前行，让我们能轻松游刃余教育教学活动中，再次感谢所有家长对学校的关注和支持，我们也必将不负众望，带着孩子们，一同挥洒，用努力换来成绩，用汗水浇灌青春之花盛放。

未来路远，相逢是缘，感谢遇见，遇见所有支持、理解、信任与包容的人，水城实验学校全体教师既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

各种写给学校的感谢信(五)

尊敬的校、老师们：

你们好!

一份耕耘，一份收获。你们“7A率居全区、优良率居全区、700分以上人数比位居郴州市、人平总分位居郴州市”的四项数字让人赏心悦目;你们“全科合格率、普高升学率”的两个办学指标让人赞口不绝;你们“体育中考平均分44.09分、无一人无一科C等级以下”的素质报表让人拍手叫好。

芳华有根，沉谷有本。我们欣喜的看到，是你们独具特色的“151课堂”让教学灵活高效，是你们“让每一个生命闪光”的办学理念让每一个孩子都得到了成长;是你们“卓越初中”的办学目标让我们的孩子赢在起跑线上。你们搏击长空的豪气，革故鼎新的勇气，开拓奋进的锐气，让我们深深佩服!

借这个平台，我们罗欢同学的家长要说，是你们让他孩子的厌学态度得以扭转，让他孩子的语文和英语成绩上升了一个档次;钟天浩的家长要说，感谢班主任何老师让他的孩子蜕变，从初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委会想表达的是，感谢郴州金海这个汪洋，让孩子们学会了游泳，也学会了上岸。

古人说，勉之期不止，多获由力耘。成绩证明的是昨天的辛勤，明天的收获更需要艰辛的付出。我们真诚的希望贵校“金海、我们”的口号震撼大江南北，希望贵校2020年再创中考升学新奇迹。我们更相信，学校发展目标一旦转向效益，学校核心素养一旦结合人的终生发展，你们将行稳致远，更加无可!

，再次感谢和全体教职员工，感谢郴州金海学校全体初三老师，再次祝福郴州金海学校越办越好!

对每位家长来说，孩子的快乐成长都是重要的，而每位孩子的快乐成长都离不开家长和老师的共同影响，家长与老师之间的沟通协作自是尤为重要的。沟通拉近了彼此的距离，及时的沟通可以让家长比较全面的了解老师的教育内容，教育方法和孩子随时出现的各种问题，沟通使得学校教育和家庭教育走人同一轨道，更加有利于学生的健康成长。

家长和老师因为一个孩子联系在一起，但双方所处的环境和角色不同，很多时候也会产生许多不同的观点。如果这时不注意沟通，达成一致，那对孩子的教育就有可能产生不利。

（我们需要文明生活）

常言道：“父母是孩子的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。

事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到考查，的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到东直门时，妈妈将装有废物的袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将收好，背着下山，到有桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的捡起，扔进桶。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的才能成为强大的、高度文明的，文明才能受到更多人的敬仰。

有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在全国讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！

我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的才能更强大。

我爱我校征文

我爱我校征文8篇

学校，是我们学习成长的地方，我们在学校里学习知识，结交朋友，在这里度过了一段快乐难忘的时光。下面是我整理收集的我爱我校征文八篇，欢迎阅读！

【篇一：我爱我校】 人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在学廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

我爱学校，爱学校里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写学校篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

【篇二：我爱我校】 学校是一个令我们欢笑，令我们悲伤，令我们懂得成长的地方，我们在这里肆意挥洒青春；我们在这里一起奋斗，一起在这里学会成长。我爱我的学校，梦想起航的地方。

励学至善，敏悟人生。

走进龙中，你会看到励学楼、至善楼和敏悟楼，那是我们奋力拼搏的地方。“君子曰：‘学不可以已。’”每天清晨，会在这听到朗朗的读书声，我们会在这里学会励志求学，积极进取；学会至善至美，学会敏悟人生。坐在这里，老师们谆谆教导，他们循循善诱，让我们获得更多知识，鼓励支持着我们在追梦路上奋力前行。我在这里享受着春风化雨的沐浴，享受着醍醐灌顶的美好，我坚信在这里会让我找到未来的方向，不再迷茫，不再彷徨。

芳菲年华，莲静之美。

在莲静苑和芳菲苑里的时光，是我们在学校生活中轻松开心的时光。在鲜花一样美好的年纪遇到芳草一样年轻的你们，一起谈天论地，说着心中的那些事。莲静苑和芳菲苑是龙中的女生宿舍，在这里，我们也可以学会人与人之间的相处，学会自主能力。当初进入学校，一切是那么陌生，在这里，可以使大家迅速融合在一起，让我感到家的感觉。一个人有事，同一时间会有七个人来帮助你；在这里提出一个问题，会有七个；我们在春风秋雨中无话不说，我相信在春去秋来中也不会失去联络。我在这里，会遇到如我一样为梦想前进的人，在孤独的追梦道路上我不会再感到孤独害怕。

凤凰树下，梦想起航。

“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。”凤凰树被誉为世界上色彩鲜艳的树木之一。龙中与凤凰树的关系也匪浅。走进学校，你会看到一栋凤凰楼。这里，是美术室、音乐室……在这里，大家能学习到除考试科目外的其他东西；在这里，可以度过愉快的课外时间。各种社团活动也会在这里开展，在这里，总会让我感受到青春的气息，犹如那凤凰树一样热烈热情。我喜欢这里，喜欢凤凰树，喜欢凤凰楼，喜欢这洋溢着青春气息的地方，我爱这里。也许每个人都要有一个我梦想，不论大小，我同样也有我的梦想，而我的梦想也在这凤凰楼下悄悄放飞。

龙中，一个承载着我梦想的地方。我喜欢在这里学习，交友，喜欢这里的学习氛围，我爱龙中。

【篇三：我爱我校作文】 “淼淼东江水，浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。

爱校，就要从爱自己开始。

对自己负责，对自己友好，对自己关心，这样看来，可能有些自私，但是，如果对自己都不好，那怎样对同学，对集体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自己就要完成好老师布置的任务，与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮，穿的让自己舒服，简洁朴素美！爱自己，就要每天按时进餐，不叫外卖，爱护好自己的身体。

只有这样，每个人都爱护好自己，才能构建美丽的学校，做到我爱我校。

爱校，就要从爱同学开始。

在学校与谁相处的长久？每错，同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点，它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三的吴秋莹同学，身患白血病，病情突发。再因家里贫穷和巨额的治疗费用，迫使他们再也承受不住了。学校为此全校师生捐出自己的爱心，救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学，善良的品质打动了同学们，同学们纷纷把自己的零用钱、生活费，而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学，不用很，做到互相帮助，友好相处。足矣。

同学之间的友情点缀着学校生活，爱同学，爱学校。

爱校，就要从爱班级开始。

每个班级里，都是一个大家庭，里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好：“一支竹子易折弯，几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级，可以奉献自己的微薄力量，譬如争取每一道题目做到，不被扣分，让自己班级平均分不因为你而拉低了。爱班级，就要做到爱护环境，不乱扔。爱班级，就要服从安排，勇于表现自己。

我爱我校，这个神奇的地方——石龙中学，她让我掌握和拥有了学习知识。我爱我校，这个美丽的地方——石龙中学，她让我愉悦舒适的学习。我爱我校，这个成长的地方——她让我的内心世界重新洗礼……

【篇四：我爱我校】 当人回顾往事时，首先想到的就是占据自己人生一大半的青春。我们会回忆曾经的青葱年少，会笑着谈起许多事情，会津津乐道我们一起欢笑的地方，学校。这是承载了我们多情感的地方。

我爱我校。即使她在某点上不如别的学校，但她安静又温柔地承载了我这三年的喜怒哀乐，再在我毕业时，默默地将这些珍藏在她这里。让我回校看望时，会惊讶地发现，原来每个角落都有着我的欢乐。我的学校，她就像一个无处不在的人，她看着学校里发生的一切，再把这些事记载在她的过往里。我的学校，她也像一个存在感十足的人，她就矗立在这里，让过往的车辆不得不注意到她，让走动的行人不自觉地去关注她，然后赞叹一声，多好的学校啊。

红色的墙砖是她鲜艳的外衣，笔直的教学楼是她骄傲的内涵，学校里有高大的树木，有芳香的花还有偶尔会停留在场上叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。我的学校被这些美好的事物点缀着，她没有在历史的长河中迷失自我，没有被尖锐的现实磨平了棱角，她靠自己和全校师生的努力站稳了脚跟，反而让自己成为了有着悠久历史和具有斗争精神的学校。历史的沉淀让她有着种古老内涵的气质，但重新翻修又使她多出了明亮活泼的感觉。穿着校服的学生在学校里穿梭而行，隐隐约约传来的读书声为她更加增添了一种吸引人的美。这就是我的学校，她朴实又张扬，她深沉又明亮，我爱我的学校。

在这里，我们肆意挥洒着属于我们自己的青春。我们在教室里认真地学习和写字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戏打闹。看着放学时间场上飞扬的篮球，艺术楼下勤奋练习的社团成员，羽毛球场上挥舞着拍子，全神贯注击球的社员，满足又安定地在学校里度过一天。我们会在这因为考试失败而哭泣，因为作业难题而烦恼，因为趣事而快乐。我们的一举一动，一哭一笑都被她看在眼里，帮我们保存好这份美好的记忆。当我们回忆起时，得到满满的愉悦和感动。

学校里的每一处都铭刻着这段属于青春的光阴，她温柔的守护着这三年的时光，我爱我校。

【篇五：我爱我校】 盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生，着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的学校，我们也深深地爱着她。

凤凰楼——-朝阳与希望的象征。

正所谓：“岁寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知凤凰之夺目也。”学校的，驻立着凤凰楼，在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着龙中的历史与辉煌，满载着龙中子女的希望，在浴火中不断办得更好。得意时，来到凤凰楼下一坐，感受学校的活泼、蓬勃的气氛，望着天边，不断，勉励自己；失意时，到凤凰楼下一坐，整顿心情，闭上双眼，感受学校中的希望，脚踏大地，不再彷徨。龙中学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生，放射出绚丽夺目的光彩，谱写出令人仰慕的人生篇章，成为一只美丽的凤凰。

励学楼——挥洒汗水，不断拼搏，争取更美好的明天！

整个学校都弥漫在晨雾中，像天空飘渺的云。闪烁的灯光，不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道，高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上，不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”，莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己，励精图学，在人生的道路上不断前进，为圆大学梦而不断前进。两年后的我们，走上考场，在励学楼的见证下，交出一份满意的答卷，拼得一个美好灿烂的人生！

鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。

夜幕降临，一轮明月高挂天空，仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着的敲响，大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后，慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中，烦躁的心灵也逐渐安定下来，大家都熟睡着，一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。

龙中，这里是梦的开始。我们在这里播种理想，收获成功的果实，在这里拼搏，收获美好的明天。

龙中，这个希望、奋斗与休憩的地方，给予了我满满的回忆，见证着我的成长。龙中，我爱你！

【篇六：我爱我的学校】 每当我看见鲜艳的领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。

看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢？

记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来了，感到很害羞。脸一下子变的通红，像苹果一样。这时，只见有的同学说我；有的同学捂鼻子；有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了，先打扫了我吐的物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了？是不是感冒了？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。

看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心时，是同学和享快乐；在我有困难时，是同学向我伸出援助之手；在我有困难时，是同学批评指出……总之，一点点的成绩，一点点进步，都带着伙伴们的功劳。如今就要分手了，可真说的上是"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情''啊！

望者母校的一草一木，一专一瓦，我想了许多许多，想起曾经给我知识的学校，使我成长起来的学校……心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健的身影，在教师里有着我发生过的趣事，在学校里有着我的嬉戏。我走到树旁，闻着树木花草香，桂花的香气，可真说的上是"桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景。母校就象一位母亲，用乳汁哺育着中华儿女。

我爱我的母校，是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。我对我的母校的爱是那么的纯真！那么的深沉！那么的有意义！

【篇七：我爱我的学校——湖州市爱山小学】 我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学，它创建于1902年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇性学校的验收，更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃，、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧。！

一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的.不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎候我们，一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的学校生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。

爱山学校内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的学校！往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满学校》，金灿灿的歌词，银闪闪的曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的梦幻；红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……

教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机学校网，学校音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。

风雨场是我们的，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下！我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的玩耍……

新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为学校的文化建设献计献策，得票率的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于学校内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。

作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！

【篇八：我爱我的学校，我爱我的老师】 尊敬的各位评委、老师：

大家上午好！

炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业了。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆，学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园，让我们在欢乐中成长；是她给了我们学习的天堂，让我们在学习中成长。

在学校六年的岁月，漫长而又短暂。六年的成长，我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这青青学校，我们度过了人生美宝贵的岁月。

学校里充满欢声笑语，在这里有充满墨香的书声，有快乐童真的歌声，有尽情嬉闹的笑声，有诲人不倦的心声，那些启蒙恩师的身影出现在教室里，场上，楼道间，一句谆谆的教诲，一个深邃的眼神，一个温暖的抚摸，都给予了我们信心与力量。

曾记得，为了让生赶上来，老师放弃了多少休息的时间；曾记得，为了不影响同学们学习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们的老师总是焦急万分，端水送；多少次，为了提高我们的学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。

老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们，我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们的老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违的可口的饭菜，帮他换上干净的衣服，告诉他父母永远都会爱着自己的孩子，叫他要努力地学习，用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异的成绩考上了永一中。

敬爱的老师，感谢您！如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

敬爱的老师，感谢您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我们是舟，您是海，没有您的载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您的孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您的映衬，怎能有我们闪烁的光芒？老师啊！您就是我们的天，您就是我们的太阳，您就是照亮人生的明灯，我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉，一翻辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄；因为有您，我们的生活才会吐出芬芳。

啊，亲爱的母校，我爱您！敬爱的老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您的情意！

谢谢大家！

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让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆，让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青春。在这个花开的季节里，歌唱我们的校园。下面由我为您整理出的我爱我校征文，一起来看看吧。

我爱我校征文1

家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。

下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听嗵！的一声，一位同学不小心把走廊里的大桶踢翻了。只见到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的，一会儿就被打扫的干干净净了！

那位同学忙说：谢谢！大家都异口同声的说：不客气！叮叮叮上课的响了，大家都回到了教室！

我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！

我爱我校征文2

春天，小山坡的世界里长出了新的生命，小草小花，还有高大的竹子抽出了新的叶子，它们正准备努力生长呢！这时我们大多数同学们会去观察它们，还写出精彩的文章，可棒了！我爱春天的世界！

夏天，花草树木成熟了，我们欢快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！这时草地成了蹦蹦床，同学们在上面玩，玩得可开心了！我爱夏天的世界！

秋天，是多雨的季节，小山坡在蒙蒙细雨的浇灌下，显得跟更加美丽，在雨的浇灌下小花小草长得更加精神了。我爱秋天的世界！

冬天，小山坡穿上了一件新棉袄，显得更精神了，我们在草地上欢快地奔跑，留下了一串串脚印，这是对冬天的一种留念。我爱冬天的世界！

我爱校园的每一个角落，

爱校园里的每一个新生命，

更爱那可爱迷人的小山坡！

我爱我校征文3

转眼我上五年级了，原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了，台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯，如果摔倒再也不会碰伤脚了！学校、老师为我们想得太周到了！

自从那次碰伤脚，章老师一直挂在心上，每次课外活动，总是提醒我要注意安全，并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天，学校刚好举办运动会，章老师了解我的脚已经好了，就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下，结果跑了年级第三名。赛后我回到班里，吐了一地，章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。

我上二年级时，章老师和体育老师又我参加校团体4x50米接力赛，破了学校纪录，夺得年级组名。我的名字也写在班级黑板报上，还让同学们向我学习呢！

在老师同学们的关心爱护下，我由一个体弱的孩子，变成了一个体格健壮的合格学生。今年，我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目，跳高得，接力排第二，我们班也大获全胜，运动会成绩年级。

入学五年来，我不了很大的变化，学校也在全体老师的辛勤耕耘下，修建了塑胶场，铺上了软绵绵的地毯，校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗！

我爱我们美丽的校园，我更爱我们的老师和同学们！

我爱我校征文4

我爱我的学校，因为那儿是我的另一个家。春天富有生机，夏天充满活力，秋天收获累累硕果，冬天则是另一番宁静。

我爱我的学校，因为在那儿生活，我特别快乐。在我遇到困难时同学们帮助我；在我

犯错误时老师会耐心地教育我；在我生病时老师细心地照顾我，给我无私的温暖。我喜欢校园，更喜欢校园生活。

我爱我的学校，因为这儿风景特别美，四季都有无限魅力。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠绿的竹子，一节比一节高，仿佛在比高低，想引起人们的注意。各种各样的书都穿着绿状，披着融融的春光，迎着悠悠微风，翩翩的舞出婆的倩影。

我们的校园都是绿色的'，无论春夏秋东都是绿的。然而，动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

我爱校园生活，我爱校园景色，我更爱校园的一切！

我爱我校征文5

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫学校。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

记得本学期的家长会数学老师并没有来到学校，听妈妈说是生病了，我并没有在意。在暑里，从爸爸那里要到一张电影票，独自一人来到电影院看电影，快结束时，我喜滋滋的打开手机腾讯，发现班级群有一条消息：同学们！有意的今天下午三点到学校，我们去家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的，我们应该去看看他，希望大家学会感恩！看完这条消息，我的目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间，我竟然错过了这次探访！再接着看下面的消息记录，刘水木、赵博文他们都去了，我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起？那天听刘释霖说他看见咳出血了，不管是真是，顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴，从刚认识到现在，我都被他的幽默感染着，模糊的记忆中，一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了，而我们却好像一直变着法术般的欺负他。记得一次班会，他说每节课他都在又吼、又叫、又咆哮的，为什么我们就是不听呢？现在，我很想对您说：不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！

对！我们有信心。我们知道您的苦心，也知道您的劳累，所以，请您相信我们吧！虽然我没有去看您，我的心飞过去了，我代表其他没有去看望您的同学，祝您身体健康！

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：老师，您辛苦了，衷心的谢谢您！

我的孩子在某某学校家长征文怎么写

我爱我校征文8篇

学校，是我们学习成长的地方，我们在学校里学习知识，结交朋友，在这里度过了一段快乐难忘的时光。下面是我整理收集的我爱我校征文八篇，欢迎阅读！

【篇一：我爱我校】 人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在学廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

我爱学校，爱学校里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写学校篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

【篇二：我爱我校】 学校是一个令我们欢笑，令我们悲伤，令我们懂得成长的地方，我们在这里肆意挥洒青春；我们在这里一起奋斗，一起在这里学会成长。我爱我的学校，梦想起航的地方。

励学至善，敏悟人生。

走进龙中，你会看到励学楼、至善楼和敏悟楼，那是我们奋力拼搏的地方。“君子曰：‘学不可以已。’”每天清晨，会在这听到朗朗的读书声，我们会在这里学会励志求学，积极进取；学会至善至美，学会敏悟人生。坐在这里，老师们谆谆教导，他们循循善诱，让我们获得更多知识，鼓励支持着我们在追梦路上奋力前行。我在这里享受着春风化雨的沐浴，享受着醍醐灌顶的美好，我坚信在这里会让我找到未来的方向，不再迷茫，不再彷徨。

芳菲年华，莲静之美。

在莲静苑和芳菲苑里的时光，是我们在学校生活中轻松开心的时光。在鲜花一样美好的年纪遇到芳草一样年轻的你们，一起谈天论地，说着心中的那些事。莲静苑和芳菲苑是龙中的女生宿舍，在这里，我们也可以学会人与人之间的相处，学会自主能力。当初进入学校，一切是那么陌生，在这里，可以使大家迅速融合在一起，让我感到家的感觉。一个人有事，同一时间会有七个人来帮助你；在这里提出一个问题，会有七个；我们在春风秋雨中无话不说，我相信在春去秋来中也不会失去联络。我在这里，会遇到如我一样为梦想前进的人，在孤独的追梦道路上我不会再感到孤独害怕。

凤凰树下，梦想起航。

“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。”凤凰树被誉为世界上色彩鲜艳的树木之一。龙中与凤凰树的关系也匪浅。走进学校，你会看到一栋凤凰楼。这里，是美术室、音乐室……在这里，大家能学习到除考试科目外的其他东西；在这里，可以度过愉快的课外时间。各种社团活动也会在这里开展，在这里，总会让我感受到青春的气息，犹如那凤凰树一样热烈热情。我喜欢这里，喜欢凤凰树，喜欢凤凰楼，喜欢这洋溢着青春气息的地方，我爱这里。也许每个人都要有一个我梦想，不论大小，我同样也有我的梦想，而我的梦想也在这凤凰楼下悄悄放飞。

龙中，一个承载着我梦想的地方。我喜欢在这里学习，交友，喜欢这里的学习氛围，我爱龙中。

【篇三：我爱我校作文】 “淼淼东江水，浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。

爱校，就要从爱自己开始。

对自己负责，对自己友好，对自己关心，这样看来，可能有些自私，但是，如果对自己都不好，那怎样对同学，对集体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自己就要完成好老师布置的任务，与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮，穿的让自己舒服，简洁朴素美！爱自己，就要每天按时进餐，不叫外卖，爱护好自己的身体。

只有这样，每个人都爱护好自己，才能构建美丽的学校，做到我爱我校。

爱校，就要从爱同学开始。

在学校与谁相处的长久？每错，同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点，它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三的吴秋莹同学，身患白血病，病情突发。再因家里贫穷和巨额的治疗费用，迫使他们再也承受不住了。学校为此全校师生捐出自己的爱心，救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学，善良的品质打动了同学们，同学们纷纷把自己的零用钱、生活费，而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学，不用很，做到互相帮助，友好相处。足矣。

同学之间的友情点缀着学校生活，爱同学，爱学校。

爱校，就要从爱班级开始。

每个班级里，都是一个大家庭，里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好：“一支竹子易折弯，几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级，可以奉献自己的微薄力量，譬如争取每一道题目做到，不被扣分，让自己班级平均分不因为你而拉低了。爱班级，就要做到爱护环境，不乱扔。爱班级，就要服从安排，勇于表现自己。

我爱我校，这个神奇的地方——石龙中学，她让我掌握和拥有了学习知识。我爱我校，这个美丽的地方——石龙中学，她让我愉悦舒适的学习。我爱我校，这个成长的地方——她让我的内心世界重新洗礼……

【篇四：我爱我校】 当人回顾往事时，首先想到的就是占据自己人生一大半的青春。我们会回忆曾经的青葱年少，会笑着谈起许多事情，会津津乐道我们一起欢笑的地方，学校。这是承载了我们多情感的地方。

我爱我校。即使她在某点上不如别的学校，但她安静又温柔地承载了我这三年的喜怒哀乐，再在我毕业时，默默地将这些珍藏在她这里。让我回校看望时，会惊讶地发现，原来每个角落都有着我的欢乐。我的学校，她就像一个无处不在的人，她看着学校里发生的一切，再把这些事记载在她的过往里。我的学校，她也像一个存在感十足的人，她就矗立在这里，让过往的车辆不得不注意到她，让走动的行人不自觉地去关注她，然后赞叹一声，多好的学校啊。

红色的墙砖是她鲜艳的外衣，笔直的教学楼是她骄傲的内涵，学校里有高大的树木，有芳香的花还有偶尔会停留在场上叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。我的学校被这些美好的事物点缀着，她没有在历史的长河中迷失自我，没有被尖锐的现实磨平了棱角，她靠自己和全校师生的努力站稳了脚跟，反而让自己成为了有着悠久历史和具有斗争精神的学校。历史的沉淀让她有着种古老内涵的气质，但重新翻修又使她多出了明亮活泼的感觉。穿着校服的学生在学校里穿梭而行，隐隐约约传来的读书声为她更加增添了一种吸引人的美。这就是我的学校，她朴实又张扬，她深沉又明亮，我爱我的学校。

在这里，我们肆意挥洒着属于我们自己的青春。我们在教室里认真地学习和写字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戏打闹。看着放学时间场上飞扬的篮球，艺术楼下勤奋练习的社团成员，羽毛球场上挥舞着拍子，全神贯注击球的社员，满足又安定地在学校里度过一天。我们会在这因为考试失败而哭泣，因为作业难题而烦恼，因为趣事而快乐。我们的一举一动，一哭一笑都被她看在眼里，帮我们保存好这份美好的记忆。当我们回忆起时，得到满满的愉悦和感动。

学校里的每一处都铭刻着这段属于青春的光阴，她温柔的守护着这三年的时光，我爱我校。

【篇五：我爱我校】 盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生，着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的学校，我们也深深地爱着她。

凤凰楼——-朝阳与希望的象征。

正所谓：“岁寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知凤凰之夺目也。”学校的，驻立着凤凰楼，在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着龙中的历史与辉煌，满载着龙中子女的希望，在浴火中不断办得更好。得意时，来到凤凰楼下一坐，感受学校的活泼、蓬勃的气氛，望着天边，不断，勉励自己；失意时，到凤凰楼下一坐，整顿心情，闭上双眼，感受学校中的希望，脚踏大地，不再彷徨。龙中学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生，放射出绚丽夺目的光彩，谱写出令人仰慕的人生篇章，成为一只美丽的凤凰。

励学楼——挥洒汗水，不断拼搏，争取更美好的明天！

整个学校都弥漫在晨雾中，像天空飘渺的云。闪烁的灯光，不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道，高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上，不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”，莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己，励精图学，在人生的道路上不断前进，为圆大学梦而不断前进。两年后的我们，走上考场，在励学楼的见证下，交出一份满意的答卷，拼得一个美好灿烂的人生！

鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。

夜幕降临，一轮明月高挂天空，仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着的敲响，大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后，慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中，烦躁的心灵也逐渐安定下来，大家都熟睡着，一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。

龙中，这里是梦的开始。我们在这里播种理想，收获成功的果实，在这里拼搏，收获美好的明天。

龙中，这个希望、奋斗与休憩的地方，给予了我满满的回忆，见证着我的成长。龙中，我爱你！

【篇六：我爱我的学校】 每当我看见鲜艳的领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。

看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢？

记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来了，感到很害羞。脸一下子变的通红，像苹果一样。这时，只见有的同学说我；有的同学捂鼻子；有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了，先打扫了我吐的物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了？是不是感冒了？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。

看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心时，是同学和享快乐；在我有困难时，是同学向我伸出援助之手；在我有困难时，是同学批评指出……总之，一点点的成绩，一点点进步，都带着伙伴们的功劳。如今就要分手了，可真说的上是"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情''啊！

望者母校的一草一木，一专一瓦，我想了许多许多，想起曾经给我知识的学校，使我成长起来的学校……心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健的身影，在教师里有着我发生过的趣事，在学校里有着我的嬉戏。我走到树旁，闻着树木花草香，桂花的香气，可真说的上是"桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景。母校就象一位母亲，用乳汁哺育着中华儿女。

我爱我的母校，是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。我对我的母校的爱是那么的纯真！那么的深沉！那么的有意义！

【篇七：我爱我的学校——湖州市爱山小学】 我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学，它创建于1902年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇性学校的验收，更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃，、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧。！

一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的.不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎候我们，一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的学校生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。

爱山学校内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的学校！往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满学校》，金灿灿的歌词，银闪闪的曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的梦幻；红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……

教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机学校网，学校音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。

风雨场是我们的，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下！我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的玩耍……

新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为学校的文化建设献计献策，得票率的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于学校内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。

作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！

【篇八：我爱我的学校，我爱我的老师】 尊敬的各位评委、老师：

大家上午好！

炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业了。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆，学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园，让我们在欢乐中成长；是她给了我们学习的天堂，让我们在学习中成长。

在学校六年的岁月，漫长而又短暂。六年的成长，我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这青青学校，我们度过了人生美宝贵的岁月。

学校里充满欢声笑语，在这里有充满墨香的书声，有快乐童真的歌声，有尽情嬉闹的笑声，有诲人不倦的心声，那些启蒙恩师的身影出现在教室里，场上，楼道间，一句谆谆的教诲，一个深邃的眼神，一个温暖的抚摸，都给予了我们信心与力量。

曾记得，为了让生赶上来，老师放弃了多少休息的时间；曾记得，为了不影响同学们学习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们的老师总是焦急万分，端水送；多少次，为了提高我们的学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。

老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们，我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们的老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违的可口的饭菜，帮他换上干净的衣服，告诉他父母永远都会爱着自己的孩子，叫他要努力地学习，用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异的成绩考上了永一中。

敬爱的老师，感谢您！如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

敬爱的老师，感谢您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我们是舟，您是海，没有您的载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您的孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您的映衬，怎能有我们闪烁的光芒？老师啊！您就是我们的天，您就是我们的太阳，您就是照亮人生的明灯，我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉，一翻辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄；因为有您，我们的生活才会吐出芬芳。

啊，亲爱的母校，我爱您！敬爱的老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您的情意！

谢谢大家！

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让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆，让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青春。在这个花开的季节里，歌唱我们的校园。下面由我为您整理出的我爱我校征文，一起来看看吧。

我爱我校征文1

家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。

下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听嗵！的一声，一位同学不小心把走廊里的大桶踢翻了。只见到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的，一会儿就被打扫的干干净净了！

那位同学忙说：谢谢！大家都异口同声的说：不客气！叮叮叮上课的响了，大家都回到了教室！

我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！

我爱我校征文2

春天，小山坡的世界里长出了新的生命，小草小花，还有高大的竹子抽出了新的叶子，它们正准备努力生长呢！这时我们大多数同学们会去观察它们，还写出精彩的文章，可棒了！我爱春天的世界！

夏天，花草树木成熟了，我们欢快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！这时草地成了蹦蹦床，同学们在上面玩，玩得可开心了！我爱夏天的世界！

秋天，是多雨的季节，小山坡在蒙蒙细雨的浇灌下，显得跟更加美丽，在雨的浇灌下小花小草长得更加精神了。我爱秋天的世界！

冬天，小山坡穿上了一件新棉袄，显得更精神了，我们在草地上欢快地奔跑，留下了一串串脚印，这是对冬天的一种留念。我爱冬天的世界！

我爱校园的每一个角落，

爱校园里的每一个新生命，

更爱那可爱迷人的小山坡！

我爱我校征文3

转眼我上五年级了，原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了，台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯，如果摔倒再也不会碰伤脚了！学校、老师为我们想得太周到了！

自从那次碰伤脚，章老师一直挂在心上，每次课外活动，总是提醒我要注意安全，并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天，学校刚好举办运动会，章老师了解我的脚已经好了，就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下，结果跑了年级第三名。赛后我回到班里，吐了一地，章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。

我上二年级时，章老师和体育老师又我参加校团体4x50米接力赛，破了学校纪录，夺得年级组名。我的名字也写在班级黑板报上，还让同学们向我学习呢！

在老师同学们的关心爱护下，我由一个体弱的孩子，变成了一个体格健壮的合格学生。今年，我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目，跳高得，接力排第二，我们班也大获全胜，运动会成绩年级。

入学五年来，我不了很大的变化，学校也在全体老师的辛勤耕耘下，修建了塑胶场，铺上了软绵绵的地毯，校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗！

我爱我们美丽的校园，我更爱我们的老师和同学们！

我爱我校征文4

我爱我的学校，因为那儿是我的另一个家。春天富有生机，夏天充满活力，秋天收获累累硕果，冬天则是另一番宁静。

我爱我的学校，因为在那儿生活，我特别快乐。在我遇到困难时同学们帮助我；在我

犯错误时老师会耐心地教育我；在我生病时老师细心地照顾我，给我无私的温暖。我喜欢校园，更喜欢校园生活。

我爱我的学校，因为这儿风景特别美，四季都有无限魅力。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠绿的竹子，一节比一节高，仿佛在比高低，想引起人们的注意。各种各样的书都穿着绿状，披着融融的春光，迎着悠悠微风，翩翩的舞出婆的倩影。

我们的校园都是绿色的'，无论春夏秋东都是绿的。然而，动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

我爱校园生活，我爱校园景色，我更爱校园的一切！

我爱我校征文5

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫学校。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

记得本学期的家长会数学老师并没有来到学校，听妈妈说是生病了，我并没有在意。在暑里，从爸爸那里要到一张电影票，独自一人来到电影院看电影，快结束时，我喜滋滋的打开手机腾讯，发现班级群有一条消息：同学们！有意的今天下午三点到学校，我们去家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的，我们应该去看看他，希望大家学会感恩！看完这条消息，我的目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间，我竟然错过了这次探访！再接着看下面的消息记录，刘水木、赵博文他们都去了，我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起？那天听刘释霖说他看见咳出血了，不管是真是，顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴，从刚认识到现在，我都被他的幽默感染着，模糊的记忆中，一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了，而我们却好像一直变着法术般的欺负他。记得一次班会，他说每节课他都在又吼、又叫、又咆哮的，为什么我们就是不听呢？现在，我很想对您说：不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！

对！我们有信心。我们知道您的苦心，也知道您的劳累，所以，请您相信我们吧！虽然我没有去看您，我的心飞过去了，我代表其他没有去看望您的同学，祝您身体健康！

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：老师，您辛苦了，衷心的谢谢您！

学校是学生学习和生活的地方，是学生挥洒青春，认识自己，学习知识的重要场所，所以，我们应该对学校怀有感激之情，下面是我给大家带来的写给学校的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

各种写给学校的感谢信(一)

亲爱的母校

此刻是7月8日晚十点，中考后时隔十五天再拿起笔，伴着窗外小雨淅沥，我又回想起了在五中，一个又一个执笔奋战，斗志昂扬，刷题如云的日子，不禁捂脸苦笑，但感温暖而充实。

感谢母校，意在校园。清晨上学，如茵绿树向我们招手;课后疲惫,有偌大场释压;考试失意，有良师益友倾诉;饥肠辘辘，有学校食堂供饭;放学漆黑，有太阳能灯照明;困惑质疑，有老师同学助力。宿舍免费提供，方便学生上学;政教处、教导处虽让人望而生畏，但为五中学子带来无穷益处，感恩校园!

感谢母校，意在。走进校园，是们殷切的目光助我们前行;每逢大考，是您们慷慨激昂的动员令我们自信满满;放学后，是您们事必躬亲的身影送我们回家，感谢!

感谢母校，意在老师。所谓“一日为老师，终身为父母”。顽石在心灵的撞击下选择了高山，因为它相信，高山不语，自是一种巍峨;浪花在潮起后选择大海，因为它相信，大海无声，自是一种浩瀚;而老师在心灵的激荡下选择了校园，因为您们相信，校园无声，自是一份充实。教书育人，不辞劳苦，坚守三尺讲台，手执粉笔板擦，我们援疑质理，您们解疑虑理。人生匆匆，遇良师不易，像我们213班的段老师，学习上对我们严格要求，生活中对我们悉心照顾。她对我们传授的知识以及人生的道理对我班学子一生受益，让我们永记于心，感谢老师!

感谢母校，意在我们初中三年遇见的每一个人。或挚友，或对手，或同学，有过欢笑，有过摩擦，但我坚信一切都是的安排。所遇的荣辱，一切都将是送给未来的礼物，感谢相遇!

今日我以五中为荣，明日五中以我为荣!以后每当忆起五中生活，定会抿起嘴角，微微一笑。我们会铭记五中校训“崇德 守信 博学 创新”，伴着我们这届毕业生以及每一位五中学子在未来的路上，不论遇到任何困难，都坚强面对，充满希望，穿过人海，踏遍荆棘，做自己的英雄，无所畏惧!

衷心祝愿带领我们五中再创佳绩，走向辉煌!愿老师们工作顺利，事事顺心!愿五中学子学业有成，逢考必优!

五中!请待我们高考捷报传，待我们学成归来时!

2019年7月8日

各种写给学校的感谢信(二)

尊敬的母校:

您好!

我是您2016届高三(1)班毕业生林小敏，明天即将开启大学生涯。作为一个接受了您三年资助的学生，此刻，我怀着无比诚挚、无比感恩的心情写下这封感谢信。

首先，我要说声抱歉，我辜负了您对我的期望。我知道，暨学也许在许多同学眼里是一所不错的学校，但这并不是我想要的结果。我始终以同样是领取助学金的朱贵旺学长为榜样，不断鞭策自己，希望自己也能像学长一样，考上北大清华，真正做到“让母校以我为骄傲”。因为考上北大清华，是我自认为报答母校对我三年资助的机会，但我错失了。尊敬的母校，对不起!

如今，我将带着一丝遗憾和抱歉踏入大学校园，开始崭新的人生旅途。回想三年来，正是您的全力资助，我才得以没有任何经济负担地完成高中学业，没有了后顾之忧，才可以全心投入。我不敢想象，如果没有您的资助，我是否能够顺利完成三年的高中学业，是否能够进入高等学府继续深造。接受您的资助，我会感受到压力，但我会努力将这份压力转化为奋斗的动力。您也想方设法，没有大肆宣传，尽力维护我们这群弱势群起的尊严。尊敬的母校，谢谢您!

感谢母校!感谢董事会，感谢林放，感谢校团委周了，感谢曾经的班主任丘燕萍老师、李省哲老师，感谢田光宇级长、刘忠旺级长，感谢每月给我们准时发“工资”的学生处老师，还要感谢其他给过我各种形式帮助和爱心义卖活动无私奉献的老师和同学们，衷心感谢你们!在汕尾华附的三年，我过得非常充实，不仅顺利完成了高中学业，而且综合素质得到了提升。在毕业生成长感言中，我写下了自己内心的这些声音。是的，我爱汕尾华附这个温暖的大家庭，感动于这里的一草一木!我尤其感动于高三老师的拼搏和奉献，感动于他们每一次月考后和我的谈心，感动于他们给我的关爱和鼓励，是他们，让我没有气馁，在高考备考的路上披荆斩棘，终取得了小小的胜利。

我明天就要踏入大学校园了，虽然我的起点比北大清华的同学低，但我不会自卑!我会昂起头，用在母校三年的积淀，微笑迎接大学生活!我希望，经过大学四年的拼搏，我能真正成为您的骄傲!

高考之后，母校又给我申请了汕尾市高考毕业生生助学申请的名额，并顺利获得市关工委5000元的资助，大大减轻了我入读大学的经济负担。

再次感恩母校，您的恩情日后再报!

衷心祝愿母校越办越好!

此致

敬礼

各种写给学校的感谢信(三)

尊敬的母校、校友会：

我们是海南中学1988届全体校友。

今年是母校建校95，适逢我们88届校友毕业30。为了庆祝和纪念这个重要的日子，我们88届校友举办了一系列的活动。各项活动取得了成功，得到了母校、老师及各届校友的肯定。

在开展一系列活动过程中，母校和校友会给了我们大力支持和重点指导。各位在百忙之中抽空出席了各项活动：校友会吴奋秘书长亲自带着我们去实地考察选择我们捐赠给母校的文化石;李发贞主任对文化石的安装工作给予全面配合;马向阳为文化石亲自命名为“汉唐气象”并亲自邀请书法名家题写，亲自为文化石揭幕并给大家现场详细解读了“汉唐气象”的深刻含义和寓意;廖雅慧主任全程参与届校庆杯校友羽毛球赛的策划和组织工作;陈辉副出席了羽毛球赛开幕式并开球;马向阳、柳海英副、王涵副以及吴奋秘书长共同出席了羽毛球赛闭幕式并颁奖;柳海英副对届“衍林杯”校友征文比赛进行指导并安排学校相关部门配合;陈东华副、柳海英副出席了八八届校友捐赠仪式并接受捐赠;王涵副对八八届校友高峰进行了指导并出席;陈辉副、省足协吕建海先生、校友会吴奋秘书长及廖雅慧主任出席了八八届校友足球队与海中女子足球队的友谊赛并开球，陈辉副在赛前发表讲话;柳海英副和王涵副还出席了八八届校友毕业三十年文艺联欢会并给征文比赛获奖者颁奖;符史杰主任协助我们与学校对接，并为我们准备了欢迎横幅和《海中记忆》一书;马向阳、邹福如老、劳王章副和沈开辉老师的家属(师母)均向八八届校友赠送了自己的著作或作品。

此外，海南中学校园网、公众号的相关老师对我们各项活动给予及时而详细的宣传;学校食堂为我们准备了丰盛可口的午餐;还有各部门为我们使用体育馆、运动场提供了便利。

我们八八届校友情系母校，不忘师恩。上述、老师和相关部门的指导、参与和配合，是我们八八届校友毕业三十系列活动能够顺利进行、成功的重要保障。我们八八届全体校友向母校、校友会表示衷心的感谢!

祝母校95岁生日快乐!

祝福母校不断发展、永续辉煌!

各种写给学校的感谢信(四)

岁月如潮，开学至今弹指间已二月有余。七十多天以来，不管是阳光雨露，亦或风雨泥泞，为了孩子的成长，家校风雨同舟和衷共济。每每看到各班群里家长与老师的友好互动，家委会群为了学校的工作群策群力献言献策，家长不辞辛劳风里雨里送孩子上学，老师身无旁骛批改作业制作课件辅导学生，学生从进校时的羞涩怯懦到如今的自信果敢，心里总会泛起莫名的感动。一路走来，我们感到很荣幸，但更多的还是感谢，感谢广大家长对学校一如既往的支持、理解、信任与包容。可以说，没有你们的支持、理解、信任与包容，就没有水城实验学校的今天。在此，我校衷心向一直以来默默支持、理解、信任与包容的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢你们!

开学初期的点滴仍历历在目。孩子们由于毕业于不同的，行为习惯和学习习惯大相径庭。课堂上我行我素东张西望甚至自行离开座位者有之;课间大声喧哗追逐打闹搞恶作剧者有之;作业凌乱不堪字体东倒西歪甚至缺点少划者有之。两个多月后，孩子们长大了。餐前课程孩子们整齐划一的朗朗诵读声;写字本的字虽还不是龙凤凤舞但也有了端庄秀丽的韵味;课堂上全神贯注倾听老师传道授业解惑;课间加水、上厕所、活动筋骨为下节课做准备等等，一切井然有序。

为了让家长全面了解我校教育教学理念，加强家校沟通并让家长近距离地了解孩子在学校的学习生活情况，实现家校共育，水城实验学校小学部于11月2日举行了“家长开放日”活动。活动设置为五个板块：温馨教室、风采课堂、互动评价、节目展演、跑展示。目的是通过五个板块的活动让家长了解学生行为习惯和学习习惯的养成情况，同时通过互动评价为我校的教育教学提出宝贵意见。通过我们的统计，99%的家长对我们前期的工作给予了肯定和赞赏，同时对我们下一步的工作提出了很好的建议。

“多注重培养孩子的爱心和感恩之心”，“针对个别孩子的教育加强与家长的沟通联系”，“希望给予内向不爱举手的孩子回答问题的机会，培养孩子的自信心”，“希望学校能统一安排家庭作业完成时间”，“增强教学氛围和趣味性”，“希望对内向的孩子多一些，对内向孩子制定一个教育”，“多关注学生的安全并进行安全教育”，“兴趣班的开设”等等。家长的建议我们会及时召开会议逐一探讨研究，从而使我校的教育教学工作部署更趋完美，为孩子的成长创建优质的环境。

有一种感情叫做信任，就家校而言，信任就是因相信而托付。人们常说，家长是孩子的任老师，学校是孩子成长的第二摇篮，你们把孩子的明天托付于我们，是对我们信任。全校教师也深知肩负着多少生命的重托，学生对我们很需要，我们对学生很重要。我们将不避风雨全力以赴不辜负您的信任，不惧泥泞风雨兼程只为这份来之不易的情感!

你们的支持、付出、理解与包容是在为我们负重前行，让我们能轻松游刃余教育教学活动中，再次感谢所有家长对学校的关注和支持，我们也必将不负众望，带着孩子们，一同挥洒，用努力换来成绩，用汗水浇灌青春之花盛放。

未来路远，相逢是缘，感谢遇见，遇见所有支持、理解、信任与包容的人，水城实验学校全体教师既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

各种写给学校的感谢信(五)

尊敬的校、老师们：

你们好!

一份耕耘，一份收获。你们“7A率居全区、优良率居全区、700分以上人数比位居郴州市、人平总分位居郴州市”的四项数字让人赏心悦目;你们“全科合格率、普高升学率”的两个办学指标让人赞口不绝;你们“体育中考平均分44.09分、无一人无一科C等级以下”的素质报表让人拍手叫好。

芳华有根，沉谷有本。我们欣喜的看到，是你们独具特色的“151课堂”让教学灵活高效，是你们“让每一个生命闪光”的办学理念让每一个孩子都得到了成长;是你们“卓越初中”的办学目标让我们的孩子赢在起跑线上。你们搏击长空的豪气，革故鼎新的勇气，开拓奋进的锐气，让我们深深佩服!

借这个平台，我们罗欢同学的家长要说，是你们让他孩子的厌学态度得以扭转，让他孩子的语文和英语成绩上升了一个档次;钟天浩的家长要说，感谢班主任何老师让他的孩子蜕变，从初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委会想表达的是，感谢郴州金海这个汪洋，让孩子们学会了游泳，也学会了上岸。

古人说，勉之期不止，多获由力耘。成绩证明的是昨天的辛勤，明天的收获更需要艰辛的付出。我们真诚的希望贵校“金海、我们”的口号震撼大江南北，希望贵校2020年再创中考升学新奇迹。我们更相信，学校发展目标一旦转向效益，学校核心素养一旦结合人的终生发展，你们将行稳致远，更加无可!

，再次感谢和全体教职员工，感谢郴州金海学校全体初三老师，再次祝福郴州金海学校越办越好!

对每位家长来说，孩子的快乐成长都是重要的，而每位孩子的快乐成长都离不开家长和老师的共同影响，家长与老师之间的沟通协作自是尤为重要的。沟通拉近了彼此的距离，及时的沟通可以让家长比较全面的了解老师的教育内容，教育方法和孩子随时出现的各种问题，沟通使得学校教育和家庭教育走人同一轨道，更加有利于学生的健康成长。

家长和老师因为一个孩子联系在一起，但双方所处的环境和角色不同，很多时候也会产生许多不同的观点。如果这时不注意沟通，达成一致，那对孩子的教育就有可能产生不利。

各种写给学校的感谢信

我爱我校征文8篇

学校，是我们学习成长的地方，我们在学校里学习知识，结交朋友，在这里度过了一段快乐难忘的时光。下面是我整理收集的我爱我校征文八篇，欢迎阅读！

【篇一：我爱我校】 人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在学廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

我爱学校，爱学校里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写学校篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

【篇二：我爱我校】 学校是一个令我们欢笑，令我们悲伤，令我们懂得成长的地方，我们在这里肆意挥洒青春；我们在这里一起奋斗，一起在这里学会成长。我爱我的学校，梦想起航的地方。

励学至善，敏悟人生。

走进龙中，你会看到励学楼、至善楼和敏悟楼，那是我们奋力拼搏的地方。“君子曰：‘学不可以已。’”每天清晨，会在这听到朗朗的读书声，我们会在这里学会励志求学，积极进取；学会至善至美，学会敏悟人生。坐在这里，老师们谆谆教导，他们循循善诱，让我们获得更多知识，鼓励支持着我们在追梦路上奋力前行。我在这里享受着春风化雨的沐浴，享受着醍醐灌顶的美好，我坚信在这里会让我找到未来的方向，不再迷茫，不再彷徨。

芳菲年华，莲静之美。

在莲静苑和芳菲苑里的时光，是我们在学校生活中轻松开心的时光。在鲜花一样美好的年纪遇到芳草一样年轻的你们，一起谈天论地，说着心中的那些事。莲静苑和芳菲苑是龙中的女生宿舍，在这里，我们也可以学会人与人之间的相处，学会自主能力。当初进入学校，一切是那么陌生，在这里，可以使大家迅速融合在一起，让我感到家的感觉。一个人有事，同一时间会有七个人来帮助你；在这里提出一个问题，会有七个；我们在春风秋雨中无话不说，我相信在春去秋来中也不会失去联络。我在这里，会遇到如我一样为梦想前进的人，在孤独的追梦道路上我不会再感到孤独害怕。

凤凰树下，梦想起航。

“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。”凤凰树被誉为世界上色彩鲜艳的树木之一。龙中与凤凰树的关系也匪浅。走进学校，你会看到一栋凤凰楼。这里，是美术室、音乐室……在这里，大家能学习到除考试科目外的其他东西；在这里，可以度过愉快的课外时间。各种社团活动也会在这里开展，在这里，总会让我感受到青春的气息，犹如那凤凰树一样热烈热情。我喜欢这里，喜欢凤凰树，喜欢凤凰楼，喜欢这洋溢着青春气息的地方，我爱这里。也许每个人都要有一个我梦想，不论大小，我同样也有我的梦想，而我的梦想也在这凤凰楼下悄悄放飞。

龙中，一个承载着我梦想的地方。我喜欢在这里学习，交友，喜欢这里的学习氛围，我爱龙中。

【篇三：我爱我校作文】 “淼淼东江水，浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。

爱校，就要从爱自己开始。

对自己负责，对自己友好，对自己关心，这样看来，可能有些自私，但是，如果对自己都不好，那怎样对同学，对集体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自己就要完成好老师布置的任务，与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮，穿的让自己舒服，简洁朴素美！爱自己，就要每天按时进餐，不叫外卖，爱护好自己的身体。

只有这样，每个人都爱护好自己，才能构建美丽的学校，做到我爱我校。

爱校，就要从爱同学开始。

在学校与谁相处的长久？每错，同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点，它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三的吴秋莹同学，身患白血病，病情突发。再因家里贫穷和巨额的治疗费用，迫使他们再也承受不住了。学校为此全校师生捐出自己的爱心，救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学，善良的品质打动了同学们，同学们纷纷把自己的零用钱、生活费，而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学，不用很，做到互相帮助，友好相处。足矣。

同学之间的友情点缀着学校生活，爱同学，爱学校。

爱校，就要从爱班级开始。

每个班级里，都是一个大家庭，里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好：“一支竹子易折弯，几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级，可以奉献自己的微薄力量，譬如争取每一道题目做到，不被扣分，让自己班级平均分不因为你而拉低了。爱班级，就要做到爱护环境，不乱扔。爱班级，就要服从安排，勇于表现自己。

我爱我校，这个神奇的地方——石龙中学，她让我掌握和拥有了学习知识。我爱我校，这个美丽的地方——石龙中学，她让我愉悦舒适的学习。我爱我校，这个成长的地方——她让我的内心世界重新洗礼……

【篇四：我爱我校】 当人回顾往事时，首先想到的就是占据自己人生一大半的青春。我们会回忆曾经的青葱年少，会笑着谈起许多事情，会津津乐道我们一起欢笑的地方，学校。这是承载了我们多情感的地方。

我爱我校。即使她在某点上不如别的学校，但她安静又温柔地承载了我这三年的喜怒哀乐，再在我毕业时，默默地将这些珍藏在她这里。让我回校看望时，会惊讶地发现，原来每个角落都有着我的欢乐。我的学校，她就像一个无处不在的人，她看着学校里发生的一切，再把这些事记载在她的过往里。我的学校，她也像一个存在感十足的人，她就矗立在这里，让过往的车辆不得不注意到她，让走动的行人不自觉地去关注她，然后赞叹一声，多好的学校啊。

红色的墙砖是她鲜艳的外衣，笔直的教学楼是她骄傲的内涵，学校里有高大的树木，有芳香的花还有偶尔会停留在场上叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。我的学校被这些美好的事物点缀着，她没有在历史的长河中迷失自我，没有被尖锐的现实磨平了棱角，她靠自己和全校师生的努力站稳了脚跟，反而让自己成为了有着悠久历史和具有斗争精神的学校。历史的沉淀让她有着种古老内涵的气质，但重新翻修又使她多出了明亮活泼的感觉。穿着校服的学生在学校里穿梭而行，隐隐约约传来的读书声为她更加增添了一种吸引人的美。这就是我的学校，她朴实又张扬，她深沉又明亮，我爱我的学校。

在这里，我们肆意挥洒着属于我们自己的青春。我们在教室里认真地学习和写字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戏打闹。看着放学时间场上飞扬的篮球，艺术楼下勤奋练习的社团成员，羽毛球场上挥舞着拍子，全神贯注击球的社员，满足又安定地在学校里度过一天。我们会在这因为考试失败而哭泣，因为作业难题而烦恼，因为趣事而快乐。我们的一举一动，一哭一笑都被她看在眼里，帮我们保存好这份美好的记忆。当我们回忆起时，得到满满的愉悦和感动。

学校里的每一处都铭刻着这段属于青春的光阴，她温柔的守护着这三年的时光，我爱我校。

【篇五：我爱我校】 盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生，着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的学校，我们也深深地爱着她。

凤凰楼——-朝阳与希望的象征。

正所谓：“岁寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知凤凰之夺目也。”学校的，驻立着凤凰楼，在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着龙中的历史与辉煌，满载着龙中子女的希望，在浴火中不断办得更好。得意时，来到凤凰楼下一坐，感受学校的活泼、蓬勃的气氛，望着天边，不断，勉励自己；失意时，到凤凰楼下一坐，整顿心情，闭上双眼，感受学校中的希望，脚踏大地，不再彷徨。龙中学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生，放射出绚丽夺目的光彩，谱写出令人仰慕的人生篇章，成为一只美丽的凤凰。

励学楼——挥洒汗水，不断拼搏，争取更美好的明天！

整个学校都弥漫在晨雾中，像天空飘渺的云。闪烁的灯光，不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道，高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上，不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”，莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己，励精图学，在人生的道路上不断前进，为圆大学梦而不断前进。两年后的我们，走上考场，在励学楼的见证下，交出一份满意的答卷，拼得一个美好灿烂的人生！

鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。

夜幕降临，一轮明月高挂天空，仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着的敲响，大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后，慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中，烦躁的心灵也逐渐安定下来，大家都熟睡着，一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。

龙中，这里是梦的开始。我们在这里播种理想，收获成功的果实，在这里拼搏，收获美好的明天。

龙中，这个希望、奋斗与休憩的地方，给予了我满满的回忆，见证着我的成长。龙中，我爱你！

【篇六：我爱我的学校】 每当我看见鲜艳的领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。

看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢？

记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来了，感到很害羞。脸一下子变的通红，像苹果一样。这时，只见有的同学说我；有的同学捂鼻子；有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了，先打扫了我吐的物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了？是不是感冒了？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。

看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心时，是同学和享快乐；在我有困难时，是同学向我伸出援助之手；在我有困难时，是同学批评指出……总之，一点点的成绩，一点点进步，都带着伙伴们的功劳。如今就要分手了，可真说的上是"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情''啊！

望者母校的一草一木，一专一瓦，我想了许多许多，想起曾经给我知识的学校，使我成长起来的学校……心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健的身影，在教师里有着我发生过的趣事，在学校里有着我的嬉戏。我走到树旁，闻着树木花草香，桂花的香气，可真说的上是"桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景。母校就象一位母亲，用乳汁哺育着中华儿女。

我爱我的母校，是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。我对我的母校的爱是那么的纯真！那么的深沉！那么的有意义！

【篇七：我爱我的学校——湖州市爱山小学】 我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学，它创建于1902年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇性学校的验收，更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃，、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧。！

一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的.不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎候我们，一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的学校生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。

爱山学校内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的学校！往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满学校》，金灿灿的歌词，银闪闪的曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的梦幻；红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……

教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机学校网，学校音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。

风雨场是我们的，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下！我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的玩耍……

新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为学校的文化建设献计献策，得票率的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于学校内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。

作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！

【篇八：我爱我的学校，我爱我的老师】 尊敬的各位评委、老师：

大家上午好！

炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业了。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆，学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园，让我们在欢乐中成长；是她给了我们学习的天堂，让我们在学习中成长。

在学校六年的岁月，漫长而又短暂。六年的成长，我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这青青学校，我们度过了人生美宝贵的岁月。

学校里充满欢声笑语，在这里有充满墨香的书声，有快乐童真的歌声，有尽情嬉闹的笑声，有诲人不倦的心声，那些启蒙恩师的身影出现在教室里，场上，楼道间，一句谆谆的教诲，一个深邃的眼神，一个温暖的抚摸，都给予了我们信心与力量。

曾记得，为了让生赶上来，老师放弃了多少休息的时间；曾记得，为了不影响同学们学习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们的老师总是焦急万分，端水送；多少次，为了提高我们的学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。

老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们，我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们的老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违的可口的饭菜，帮他换上干净的衣服，告诉他父母永远都会爱着自己的孩子，叫他要努力地学习，用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异的成绩考上了永一中。

敬爱的老师，感谢您！如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

敬爱的老师，感谢您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我们是舟，您是海，没有您的载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您的孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您的映衬，怎能有我们闪烁的光芒？老师啊！您就是我们的天，您就是我们的太阳，您就是照亮人生的明灯，我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉，一翻辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄；因为有您，我们的生活才会吐出芬芳。

啊，亲爱的母校，我爱您！敬爱的老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您的情意！

谢谢大家！

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让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆，让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青春。在这个花开的季节里，歌唱我们的校园。下面由我为您整理出的我爱我校征文，一起来看看吧。

我爱我校征文1

家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。

下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听嗵！的一声，一位同学不小心把走廊里的大桶踢翻了。只见到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的，一会儿就被打扫的干干净净了！

那位同学忙说：谢谢！大家都异口同声的说：不客气！叮叮叮上课的响了，大家都回到了教室！

我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！

我爱我校征文2

春天，小山坡的世界里长出了新的生命，小草小花，还有高大的竹子抽出了新的叶子，它们正准备努力生长呢！这时我们大多数同学们会去观察它们，还写出精彩的文章，可棒了！我爱春天的世界！

夏天，花草树木成熟了，我们欢快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！这时草地成了蹦蹦床，同学们在上面玩，玩得可开心了！我爱夏天的世界！

秋天，是多雨的季节，小山坡在蒙蒙细雨的浇灌下，显得跟更加美丽，在雨的浇灌下小花小草长得更加精神了。我爱秋天的世界！

冬天，小山坡穿上了一件新棉袄，显得更精神了，我们在草地上欢快地奔跑，留下了一串串脚印，这是对冬天的一种留念。我爱冬天的世界！

我爱校园的每一个角落，

爱校园里的每一个新生命，

更爱那可爱迷人的小山坡！

我爱我校征文3

转眼我上五年级了，原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了，台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯，如果摔倒再也不会碰伤脚了！学校、老师为我们想得太周到了！

自从那次碰伤脚，章老师一直挂在心上，每次课外活动，总是提醒我要注意安全，并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天，学校刚好举办运动会，章老师了解我的脚已经好了，就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下，结果跑了年级第三名。赛后我回到班里，吐了一地，章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。

我上二年级时，章老师和体育老师又我参加校团体4x50米接力赛，破了学校纪录，夺得年级组名。我的名字也写在班级黑板报上，还让同学们向我学习呢！

在老师同学们的关心爱护下，我由一个体弱的孩子，变成了一个体格健壮的合格学生。今年，我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目，跳高得，接力排第二，我们班也大获全胜，运动会成绩年级。

入学五年来，我不了很大的变化，学校也在全体老师的辛勤耕耘下，修建了塑胶场，铺上了软绵绵的地毯，校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗！

我爱我们美丽的校园，我更爱我们的老师和同学们！

我爱我校征文4

我爱我的学校，因为那儿是我的另一个家。春天富有生机，夏天充满活力，秋天收获累累硕果，冬天则是另一番宁静。

我爱我的学校，因为在那儿生活，我特别快乐。在我遇到困难时同学们帮助我；在我

犯错误时老师会耐心地教育我；在我生病时老师细心地照顾我，给我无私的温暖。我喜欢校园，更喜欢校园生活。

我爱我的学校，因为这儿风景特别美，四季都有无限魅力。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠绿的竹子，一节比一节高，仿佛在比高低，想引起人们的注意。各种各样的书都穿着绿状，披着融融的春光，迎着悠悠微风，翩翩的舞出婆的倩影。

我们的校园都是绿色的'，无论春夏秋东都是绿的。然而，动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

我爱校园生活，我爱校园景色，我更爱校园的一切！

我爱我校征文5

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫学校。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

记得本学期的家长会数学老师并没有来到学校，听妈妈说是生病了，我并没有在意。在暑里，从爸爸那里要到一张电影票，独自一人来到电影院看电影，快结束时，我喜滋滋的打开手机腾讯，发现班级群有一条消息：同学们！有意的今天下午三点到学校，我们去家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的，我们应该去看看他，希望大家学会感恩！看完这条消息，我的目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间，我竟然错过了这次探访！再接着看下面的消息记录，刘水木、赵博文他们都去了，我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起？那天听刘释霖说他看见咳出血了，不管是真是，顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴，从刚认识到现在，我都被他的幽默感染着，模糊的记忆中，一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了，而我们却好像一直变着法术般的欺负他。记得一次班会，他说每节课他都在又吼、又叫、又咆哮的，为什么我们就是不听呢？现在，我很想对您说：不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！

对！我们有信心。我们知道您的苦心，也知道您的劳累，所以，请您相信我们吧！虽然我没有去看您，我的心飞过去了，我代表其他没有去看望您的同学，祝您身体健康！

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：老师，您辛苦了，衷心的谢谢您！

学校是学生学习和生活的地方，是学生挥洒青春，认识自己，学习知识的重要场所，所以，我们应该对学校怀有感激之情，下面是我给大家带来的写给学校的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

各种写给学校的感谢信(一)

亲爱的母校

此刻是7月8日晚十点，中考后时隔十五天再拿起笔，伴着窗外小雨淅沥，我又回想起了在五中，一个又一个执笔奋战，斗志昂扬，刷题如云的日子，不禁捂脸苦笑，但感温暖而充实。

感谢母校，意在校园。清晨上学，如茵绿树向我们招手;课后疲惫,有偌大场释压;考试失意，有良师益友倾诉;饥肠辘辘，有学校食堂供饭;放学漆黑，有太阳能灯照明;困惑质疑，有老师同学助力。宿舍免费提供，方便学生上学;政教处、教导处虽让人望而生畏，但为五中学子带来无穷益处，感恩校园!

感谢母校，意在。走进校园，是们殷切的目光助我们前行;每逢大考，是您们慷慨激昂的动员令我们自信满满;放学后，是您们事必躬亲的身影送我们回家，感谢!

感谢母校，意在老师。所谓“一日为老师，终身为父母”。顽石在心灵的撞击下选择了高山，因为它相信，高山不语，自是一种巍峨;浪花在潮起后选择大海，因为它相信，大海无声，自是一种浩瀚;而老师在心灵的激荡下选择了校园，因为您们相信，校园无声，自是一份充实。教书育人，不辞劳苦，坚守三尺讲台，手执粉笔板擦，我们援疑质理，您们解疑虑理。人生匆匆，遇良师不易，像我们213班的段老师，学习上对我们严格要求，生活中对我们悉心照顾。她对我们传授的知识以及人生的道理对我班学子一生受益，让我们永记于心，感谢老师!

感谢母校，意在我们初中三年遇见的每一个人。或挚友，或对手，或同学，有过欢笑，有过摩擦，但我坚信一切都是的安排。所遇的荣辱，一切都将是送给未来的礼物，感谢相遇!

今日我以五中为荣，明日五中以我为荣!以后每当忆起五中生活，定会抿起嘴角，微微一笑。我们会铭记五中校训“崇德 守信 博学 创新”，伴着我们这届毕业生以及每一位五中学子在未来的路上，不论遇到任何困难，都坚强面对，充满希望，穿过人海，踏遍荆棘，做自己的英雄，无所畏惧!

衷心祝愿带领我们五中再创佳绩，走向辉煌!愿老师们工作顺利，事事顺心!愿五中学子学业有成，逢考必优!

五中!请待我们高考捷报传，待我们学成归来时!

2019年7月8日

各种写给学校的感谢信(二)

尊敬的母校:

您好!

我是您2016届高三(1)班毕业生林小敏，明天即将开启大学生涯。作为一个接受了您三年资助的学生，此刻，我怀着无比诚挚、无比感恩的心情写下这封感谢信。

首先，我要说声抱歉，我辜负了您对我的期望。我知道，暨学也许在许多同学眼里是一所不错的学校，但这并不是我想要的结果。我始终以同样是领取助学金的朱贵旺学长为榜样，不断鞭策自己，希望自己也能像学长一样，考上北大清华，真正做到“让母校以我为骄傲”。因为考上北大清华，是我自认为报答母校对我三年资助的机会，但我错失了。尊敬的母校，对不起!

如今，我将带着一丝遗憾和抱歉踏入大学校园，开始崭新的人生旅途。回想三年来，正是您的全力资助，我才得以没有任何经济负担地完成高中学业，没有了后顾之忧，才可以全心投入。我不敢想象，如果没有您的资助，我是否能够顺利完成三年的高中学业，是否能够进入高等学府继续深造。接受您的资助，我会感受到压力，但我会努力将这份压力转化为奋斗的动力。您也想方设法，没有大肆宣传，尽力维护我们这群弱势群起的尊严。尊敬的母校，谢谢您!

感谢母校!感谢董事会，感谢林放，感谢校团委周了，感谢曾经的班主任丘燕萍老师、李省哲老师，感谢田光宇级长、刘忠旺级长，感谢每月给我们准时发“工资”的学生处老师，还要感谢其他给过我各种形式帮助和爱心义卖活动无私奉献的老师和同学们，衷心感谢你们!在汕尾华附的三年，我过得非常充实，不仅顺利完成了高中学业，而且综合素质得到了提升。在毕业生成长感言中，我写下了自己内心的这些声音。是的，我爱汕尾华附这个温暖的大家庭，感动于这里的一草一木!我尤其感动于高三老师的拼搏和奉献，感动于他们每一次月考后和我的谈心，感动于他们给我的关爱和鼓励，是他们，让我没有气馁，在高考备考的路上披荆斩棘，终取得了小小的胜利。

我明天就要踏入大学校园了，虽然我的起点比北大清华的同学低，但我不会自卑!我会昂起头，用在母校三年的积淀，微笑迎接大学生活!我希望，经过大学四年的拼搏，我能真正成为您的骄傲!

高考之后，母校又给我申请了汕尾市高考毕业生生助学申请的名额，并顺利获得市关工委5000元的资助，大大减轻了我入读大学的经济负担。

再次感恩母校，您的恩情日后再报!

衷心祝愿母校越办越好!

此致

敬礼

各种写给学校的感谢信(三)

尊敬的母校、校友会：

我们是海南中学1988届全体校友。

今年是母校建校95，适逢我们88届校友毕业30。为了庆祝和纪念这个重要的日子，我们88届校友举办了一系列的活动。各项活动取得了成功，得到了母校、老师及各届校友的肯定。

在开展一系列活动过程中，母校和校友会给了我们大力支持和重点指导。各位在百忙之中抽空出席了各项活动：校友会吴奋秘书长亲自带着我们去实地考察选择我们捐赠给母校的文化石;李发贞主任对文化石的安装工作给予全面配合;马向阳为文化石亲自命名为“汉唐气象”并亲自邀请书法名家题写，亲自为文化石揭幕并给大家现场详细解读了“汉唐气象”的深刻含义和寓意;廖雅慧主任全程参与届校庆杯校友羽毛球赛的策划和组织工作;陈辉副出席了羽毛球赛开幕式并开球;马向阳、柳海英副、王涵副以及吴奋秘书长共同出席了羽毛球赛闭幕式并颁奖;柳海英副对届“衍林杯”校友征文比赛进行指导并安排学校相关部门配合;陈东华副、柳海英副出席了八八届校友捐赠仪式并接受捐赠;王涵副对八八届校友高峰进行了指导并出席;陈辉副、省足协吕建海先生、校友会吴奋秘书长及廖雅慧主任出席了八八届校友足球队与海中女子足球队的友谊赛并开球，陈辉副在赛前发表讲话;柳海英副和王涵副还出席了八八届校友毕业三十年文艺联欢会并给征文比赛获奖者颁奖;符史杰主任协助我们与学校对接，并为我们准备了欢迎横幅和《海中记忆》一书;马向阳、邹福如老、劳王章副和沈开辉老师的家属(师母)均向八八届校友赠送了自己的著作或作品。

此外，海南中学校园网、公众号的相关老师对我们各项活动给予及时而详细的宣传;学校食堂为我们准备了丰盛可口的午餐;还有各部门为我们使用体育馆、运动场提供了便利。

我们八八届校友情系母校，不忘师恩。上述、老师和相关部门的指导、参与和配合，是我们八八届校友毕业三十系列活动能够顺利进行、成功的重要保障。我们八八届全体校友向母校、校友会表示衷心的感谢!

祝母校95岁生日快乐!

祝福母校不断发展、永续辉煌!

各种写给学校的感谢信(四)

岁月如潮，开学至今弹指间已二月有余。七十多天以来，不管是阳光雨露，亦或风雨泥泞，为了孩子的成长，家校风雨同舟和衷共济。每每看到各班群里家长与老师的友好互动，家委会群为了学校的工作群策群力献言献策，家长不辞辛劳风里雨里送孩子上学，老师身无旁骛批改作业制作课件辅导学生，学生从进校时的羞涩怯懦到如今的自信果敢，心里总会泛起莫名的感动。一路走来，我们感到很荣幸，但更多的还是感谢，感谢广大家长对学校一如既往的支持、理解、信任与包容。可以说，没有你们的支持、理解、信任与包容，就没有水城实验学校的今天。在此，我校衷心向一直以来默默支持、理解、信任与包容的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢你们!

开学初期的点滴仍历历在目。孩子们由于毕业于不同的，行为习惯和学习习惯大相径庭。课堂上我行我素东张西望甚至自行离开座位者有之;课间大声喧哗追逐打闹搞恶作剧者有之;作业凌乱不堪字体东倒西歪甚至缺点少划者有之。两个多月后，孩子们长大了。餐前课程孩子们整齐划一的朗朗诵读声;写字本的字虽还不是龙凤凤舞但也有了端庄秀丽的韵味;课堂上全神贯注倾听老师传道授业解惑;课间加水、上厕所、活动筋骨为下节课做准备等等，一切井然有序。

为了让家长全面了解我校教育教学理念，加强家校沟通并让家长近距离地了解孩子在学校的学习生活情况，实现家校共育，水城实验学校小学部于11月2日举行了“家长开放日”活动。活动设置为五个板块：温馨教室、风采课堂、互动评价、节目展演、跑展示。目的是通过五个板块的活动让家长了解学生行为习惯和学习习惯的养成情况，同时通过互动评价为我校的教育教学提出宝贵意见。通过我们的统计，99%的家长对我们前期的工作给予了肯定和赞赏，同时对我们下一步的工作提出了很好的建议。

“多注重培养孩子的爱心和感恩之心”，“针对个别孩子的教育加强与家长的沟通联系”，“希望给予内向不爱举手的孩子回答问题的机会，培养孩子的自信心”，“希望学校能统一安排家庭作业完成时间”，“增强教学氛围和趣味性”，“希望对内向的孩子多一些，对内向孩子制定一个教育”，“多关注学生的安全并进行安全教育”，“兴趣班的开设”等等。家长的建议我们会及时召开会议逐一探讨研究，从而使我校的教育教学工作部署更趋完美，为孩子的成长创建优质的环境。

有一种感情叫做信任，就家校而言，信任就是因相信而托付。人们常说，家长是孩子的任老师，学校是孩子成长的第二摇篮，你们把孩子的明天托付于我们，是对我们信任。全校教师也深知肩负着多少生命的重托，学生对我们很需要，我们对学生很重要。我们将不避风雨全力以赴不辜负您的信任，不惧泥泞风雨兼程只为这份来之不易的情感!

你们的支持、付出、理解与包容是在为我们负重前行，让我们能轻松游刃余教育教学活动中，再次感谢所有家长对学校的关注和支持，我们也必将不负众望，带着孩子们，一同挥洒，用努力换来成绩，用汗水浇灌青春之花盛放。

未来路远，相逢是缘，感谢遇见，遇见所有支持、理解、信任与包容的人，水城实验学校全体教师既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

各种写给学校的感谢信(五)

尊敬的校、老师们：

你们好!

一份耕耘，一份收获。你们“7A率居全区、优良率居全区、700分以上人数比位居郴州市、人平总分位居郴州市”的四项数字让人赏心悦目;你们“全科合格率、普高升学率”的两个办学指标让人赞口不绝;你们“体育中考平均分44.09分、无一人无一科C等级以下”的素质报表让人拍手叫好。

芳华有根，沉谷有本。我们欣喜的看到，是你们独具特色的“151课堂”让教学灵活高效，是你们“让每一个生命闪光”的办学理念让每一个孩子都得到了成长;是你们“卓越初中”的办学目标让我们的孩子赢在起跑线上。你们搏击长空的豪气，革故鼎新的勇气，开拓奋进的锐气，让我们深深佩服!

借这个平台，我们罗欢同学的家长要说，是你们让他孩子的厌学态度得以扭转，让他孩子的语文和英语成绩上升了一个档次;钟天浩的家长要说，感谢班主任何老师让他的孩子蜕变，从初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委会想表达的是，感谢郴州金海这个汪洋，让孩子们学会了游泳，也学会了上岸。

古人说，勉之期不止，多获由力耘。成绩证明的是昨天的辛勤，明天的收获更需要艰辛的付出。我们真诚的希望贵校“金海、我们”的口号震撼大江南北，希望贵校2020年再创中考升学新奇迹。我们更相信，学校发展目标一旦转向效益，学校核心素养一旦结合人的终生发展，你们将行稳致远，更加无可!

，再次感谢和全体教职员工，感谢郴州金海学校全体初三老师，再次祝福郴州金海学校越办越好!