河北高考核分什么程序_河北高考成绩怎么算分

专业目录 2024-11-10 09:51:14

2022年河北省职称评定条件及流程

2022年河北省职称评定条件及流程如下:

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一、助理职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

二、中级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

三、高级职称

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

《专业技术职务评审表》 (中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。专业论文和业务工作总结。

专业论文要求:业务工作总结要求:凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。

河北省高中数学面试考试,考试流程和内容是什么

通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目,进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

面试考:结构化答题+试讲+答辩。针对考试内容进行备考。

您好,中公教育为您服务。

2014年吉林省教师资开始参加全国统考啦

考试科目增多,难度增加,高中数学考3科

《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》

准备这三科知识就可以,现在吉林省教师资格还没开始报名

近就会发布的,大家都关注点别错过网上统一报名

我们吉林中公教育有针对考试的辅导课程,

也有针对教师资格考试的教材及模拟题有需要

可以登录我们网站查看课表或者到中公学校现场咨询的

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

河北省正高级职称评审条件?

河北省教师评审副高级职称要具备哪些条件

学校应该有职称文件,里面会有具体要求,估计条件会很苛刻,而且现在副高名额有限,很难。发表论文还是可以加分的。

评副高职河北省职称系统职称申报审核怎么一级一级的审核

下放职称申报资格审查权限。高级职称申报资格审查,由省职改办下放到省直部门、各市职改办负责;中级职称申报资格审查,由各市下放到市直部门、县(市、区)职改办负责;定州市、辛集市职改办组织本地高、中级职称申报资格的审查;自主评审单位组织本单位主系列(专业)高、中级职称申报资格的审查。其他部门不再重复组织申报资格审查。

河北省初级职称评定标准

河北省,初级职称,专科3年,本科1年,可评

中级职称,专科7年,本科5年,可评

河北省正高工职称评定需要哪些条件

高工需要的材料比较多;

1,

2,1寸照片4张

3,学历证书

4,中级职称证书(需满5年)

5,业绩;与本人有关的工程获过奖的;或本人做过的大型的项目担任技术负责人的(需要中标通知单,竣工合同,工程合同);

6,论文;

7,与单位签订的劳动合同,社保证明;

8,计算机职称

英语职称

材料都是弄的,关键的是论文的答辩,12年的高工评审有21个,很多人倒在评审这里

河北省卫生系列正高级职称4级进3级的条件

河北省卫生系列正高级职称司机仅的条件,那就是看你的艺术水平,然后再看你的工作成绩,再加上群众的评议,就可以晋级了,你就可以晋级了

河北省中级职称评定需要什么

中级职称的评定,需要根据自己的学历专业和所从事的行业,选择相应职称参加考试,具体如下:

一、基本条件

1、取得助理工程师职称后,年度考核合格以上。

2、具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年;或具备第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年;或具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年。

二、在取得助理工程师职称后,具备下列条件之一:

1、具有的工作能力,曾完成本专业比较复。具有一定技术难度的工程和项目;参加过1项以上本专业技术产品的科研、开发、设计、生产任务的全过程。

2、能结合实际,正确运用本专业产品的通用标准、技术规范等,开发有特色的、具有竞争力的新产品。

(6)河北省正高级职称评审条件扩展阅读:

中级职称评选条件适用的范围

以上条件适用于从事电子工程、信息技术、通信技术、网络技术、光电子技术、计算机及应用、广播视听、设备工程技术、电子仪器与测量工程技术、自动化专业的研究、设计、系统集成、生产和技术管理、技术服务,以及与其相关联的其他技术工作的工程技术人员。

2017年河北省高级职称评审何时发证

一般公示后三个月即可领到证。

高级职称是职称中的别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。它

是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。

专业技术职业系列:高等学校教师,科学研究,自然科学研究,卫生技术人员,工程技术人,农业技术人员,专业,出版专业人员,图书资料专业,文物博物专业,档案专业人员,工艺美术专业。

技工学校教,体育教练员,翻译专业,广播电视播音,海关专业人员,会计专业,统计专业,经济专业人员,实验技术人员,中等专业学校教师,中学教师,小学()教师,艺术专业,律师,船舶技术人员,民用航空飞行技术人员.

(7)河北省正高级职称评审条件扩展阅读

高级职称地方政策:

黑龙江,2018年,黑龙江省 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年,为当地教育事业发展作出贡献的教师,可破格申报认定“基层”高级教师职称。

山西,2018年9月19日,在山西省 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》发布会上,山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。

王新民:关于教师职称评审改革,山西省主要有两方面改革措施:

一是在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起,向各市下放中小学高级教师职称评审权,由各市人力资源和保障局指导市按程序组建中小学高级教师职称评审委员会,开展中小学高级教师职称评审。

到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。二是坚持立德树人,把教书育人作为教师评价的核心内容,坚持思想素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合,注重对师德师风、教育教学、科学研究、服务、专业发展的综合评价。

坚持分类指导和分层次评价相结合,根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点,分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

完善“双师型”教师评价标准,重点评价其道德培育、教育理念、教学方法、教学实绩等教学能力和专业工作经历、技术研发服务、指导学生实践实训活动等专业实践能力。

建立学校、行业、企业、研究机构和其他组织共同参与的职业院校教师评价机制,引入企业、行业人才发展标准,发挥校企联合的多元评价主体作用。将各类“职业技能大赛”“教学成果奖”“信息化教学大赛”等纳入职业院校教师评价体系。

关于教师岗位管理改革主要是以下措施:

按照相关政策规定,全省的大中小学校已经实行了岗位设置、岗位聘用和公开制度。加强中小学岗位管理。完善符合中小学特点的岗位管理制度,合理确定评价与聘用的衔接关系,评以适用、以用促评。省人力资源保障部门研究制定中小学正高级教师岗位设置办法。

全面实行义务教育教师“县管校聘”管理改革,县级人力资源保障部门在编制范围内负责核定岗位总量、岗位设置,教育行政部门在核定的岗位总量内进行岗位设置,统筹管理教师,学校按岗聘任、聘期管理。健全考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下。

河北省评副职称有什么要求啊

河北省小学教师什么时候才能放开政策参评副?什么条件能评副? ...不能直接评,先要晋升到中学教师职称系列的中学高级教师,再往上晋升。 ...让...

河北省职称申报条件

河北省不同事业单位,工种的职称申报条件是不一样的,比如教师系列和工程系列职称申报条件就相很远,具体可以查看人社局网站。

河北省卫生技术专业高级资格申报职称评审条件

河北省卫生专业主任医(、护、技)师

资格申报评审条件

评定标准:主任医(、护、技)师应精通本学科的基本理论和专业知识,掌握相关学科知识,及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术,根据专业发展需要,确定工作和研究方向;有丰富的专业技术实践经验和精湛的技术,运用独到的学术见解,解决处理本专业复杂疑难问题和重大技术难题;工作业绩显著,取得有重要价值的研究成果,公开发表、出版高水平的论文、著作;学术造诣较深,有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力。

一、适用范围

本条件适用于在全省各级医疗卫生机构从事医、、护、技等专业技术工作的卫生技术人员。

二、思想条件

热爱祖国,遵守法律法规,诚实守信,有良好的职业道德和敬业精神。取得副主任医(、护、技)师资格以来,年度考核等次为合格以上。

三、学历、资历条件

具有大学本科毕业及以上学历,从事本专业技术工作,取得副主任医(、护、技)师资格满5年。

四、外语、计算机条件

(一)熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。

(二)熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件

取得副主任医(、护、技)师资格以来,能够根据专业发展需要,组织开展本专业重要科研项目的研究,或将国内外新技术应用于工作实践;有丰富的专业技术工作经验和较强的业务工作能力,能够解决本专业复杂疑难问题,在业务工作中发挥重要作用,群众公认程度较高;具有组织与管理本专业技术工作和培养本专业中、高级专门人才的能力;每年在专业技术岗位上工作不少于三十五周。

六、业绩成果条件

取得副主任医(、护、技)师资格以来,须具备下列条件:

(一)认真履行岗位职责,完成工作任务,在实际工作中能解决复杂疑难的重大技术问题,业绩突出;

(二)获得下列科研奖励之一:

1、获省、部级科技进步三等奖及以上奖励一项(额定人员);

2、获市(厅)级科技进步一等奖一项(前三名);

3、获市(厅)级科技进步二等奖一项(前二名);

4、获市(厅)级科技进步三等奖一项(名)。

七、论文、著作条件

取得副主任医(、护、技)师资格以来,在国内外公开发行的学术期刊发表论文、公开出版本专业有较高学术价值的著作,具备下列条件之一:

(一)出版著作1部(任主编,著作内容不少于20万字)并在学术期刊发表论文3篇(其中核心期刊论文1篇);

(二)出版著作2部(任副主编,著作内容不少于20万字)并在学术期刊发表论文3篇(其中核心期刊1篇);

(三)在核心期刊发表论文3篇;

(四)在学术期刊发表论文6篇(其中核心期刊2篇)。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才,对贡献突出、业绩显著的人员,从事副主任医(、护、技)师工作满二年以上并具备下列条件,可破格申报:

(一)具备第七条规定的论文、著作条件;

(二)获自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖(额定人员),或获省、部级科技进步一等奖一项(额定人员),或获省、部级科技进步二等奖两项(额定人员)。

九、附则

(一)条件中所规定的著作必须具有ISBN书号,学术期刊必须具有ISSN和CN刊号。

(二)条件中所规定的论文均为作者。

(三)条件中规定的核心期刊是指“中文科技核心期刊”、“科技核心期刊”或“科技论文统计源期刊”。

(四)著作、论文和科研成果的内容必须符合本人所从事的专业或与本人所从事的专业密切相关。

(五)条件中所提到的“市”是指设区市。

河北高中生会考考什么,什么时间会考

河北省高中会考统一时间:

5月21号,22号,23号

12月7号,8号,9号

就是高中的毕业考试,分为考试科和考查科,考试科分A,B,C,D四档,C及其以上为及格的,会考全部通过可以领高中书并参加高考,高中肄业,有资格参加高考。会考的试题一般不是很难,通过率当然也很高,几乎百分之八九十的都能一次性通过的,真过不了的还有一次补考机会。

会考的文化科目为:语文、数学、外语、思想、物理、化学、历史、地理、信息技术、通用技术,生物11科;实践科目为:物理、化学、通用技术、生物的实验作。

文化科目的会考方式分为考试、考查两种,采用“3+3+4”的形式,即语文、数学、外语3门作为必考科目,在其余科目中考生可任选3门作为考试科目,余下4门作为考查科目(笔试),要求考生在次报名时就选定考试和考查科目。实践作科目均为考查科目。

考试科目的成绩报告分为4个等第(、良好、及格、不及格),考查科目的成绩报告只分2个等第(及格、不及格)。

会考时间及科目安排

高一时,五月20号开始考历史《近现代史》上下册,地理也是考高一的上下两册,历史开卷,地理闭卷。高二12月份,如果你报理科,12月份你就考(所有书,开卷),文科,12月份就考物理化学(所有书。闭卷)。这个时候你也可以报别的,就看你们学校怎么安排了。高二下学期,有物化生的实验考查,4月份,要考微机,五月份要考你剩下所有没考的科目,还有考了没过的科目,除了体育和微机的补考不报,10月份20号左右是体育的会考,12月份是微机的补考……这就没事了……等着那吧……

高一下学期考地理和历史,时间为5月下旬,到了高二会在12月的6号到8号考除了语文、数学、英语和微机以外的所有科目。高二下学期会再考其他的四门课程.

目前学计算机 还是挺不错的好就业,计算机分很多专业如平面设计,UI设计,互联网营销,,动漫,都是非常好就业的专业哦,选择自己喜欢的专业

河北自考实践考核流程是怎么样的?

实践环节考核,是对自考生运用专业中所学的理论知识,以解决实际问题能力的考核,即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践考核和普通的自考课程一样,一年一共有2到4次机会可以报名参加考核,当然具体时间由各主考学校确定,主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布。

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