关于高中学校教研活动主题，高中学校教研活动主题有哪些这个很多人还不知道，今天小天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

高中学校教研活动主题(高中学校教研活动主题有哪些)

高中学校教研活动主题(高中学校教研活动主题有哪些)

高中学校教研活动主题(高中学校教研活动主题有哪些)

高中学校教研活动主题(高中学校教研活动主题有哪些)

1、2．确立每一次教研活动的主题，根据学科特点和阶段要求，一次围绕一个重点或解决一个问题，突出经验交流和焦点问题探究和反思，使教研活动落到实处。

2、高中历史研修活动总结（精选5篇）经历了充满意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，让我们一起来学习写活动总结吧。

3、那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是我为大家收集的高中历史研修活动总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

4、高中历史研修活动总结1 上周四参加了在XX中学举行的历史教研会，会议的主要内容分为三大部分。

5、一是举行两节公开课，二是范主任进行评课，三是对对部编历史新教材的培训。

6、两节公开课分别是白沙埠中学的王友民老师《汉武帝巩固大一统》和八中的胡老师《新文化运动》。

7、两位老师的教学思路新颖，都采用时下较流行的板块教学，篇章式教学，这种教学方式让听课的老师和学生能一目了然，非常好用，便于掌握。

8、注重细节教学，把握好了细节，才会让你的课出彩。

9、细节教学包括的内容很多，比如；语言的组织，做到精炼，没有废话。

10、教学的环节设计应做到环环相扣；问题的提出应该有提示性语言，便于学生的思考回答；课件制作要与所讲内容一致做到精美设计，材料选择要与所讲内容相符；注重对学生的关注，学会赏识学生。

11、在教学方法上以讲述法、探索发现法、小组讨论法，学生自主合作探究法，主要让学生在教师的讲述中以及在教师的下自主、合作、探究学习过程中来理解知识、加强对学生的情感教育和能力的培养。

12、两节课的不足之处；语言不够精炼；课堂内容与学生的实际生活相脱节，没有做到历史与热点的结合联系，在调动学生的积极性上还需要下功夫；问题设计的难度和梯度方面把握不好；在探究上做的不够。

13、范主任从“为什么编”“怎样做”“如何教”三个角度对部编历史新教材进行了培训，感觉受益匪浅，特总结如上，今后会再接再厉，积极参加学校及举行的各项活动，各方面完善充实自我。

14、高中历史研修活动总结2 在教务处的统筹安排下，历史教研组于10月15日成功举办了课堂教学活动。

15、首先感谢教务处组织了这次教研活动，为我们搭建了一个交流学习的平台。

16、同时感谢赵振涛、葛广建两位老师，他们在繁忙的教学工作中，利用短短几天的时间，精心准备了两节课，奉献给我们大家，给大家提供了一个交流与学习的机会。

17、本次教研活动中两位授课教师在新课程理念指导下，每人都上了一节高质量的新授课，使听课的老师受益匪浅。

18、在整个活动中，全体历史组老师积极参加听课、评课，并对每一节课写了反思。

19、同时其他组很多老师也前来听课并对这两位老师给予高度的评价。

20、现将活动中的主要收获总结如下：一、讲课体现的共同趋势两位教师工作态度端正认真，业务能力提升很快，他们都体现了新课程改革精神和新课程理念，其主要表现包括：1、课件制作美观、实用，选材丰富，采用的视频、等大量素材，给学生较强的感官，趣味性强，使学生学习兴致高、兴趣浓，对教学的辅助作用强。

21、2、准备充分，思路清晰，课堂结构紧凑，整个授课过程如行云流水般流畅，证明老师们已具备了较高的教学素质和较扎实的基本功。

22、3、多用视频录像导入，情景设计好，能强烈吸引学生的注意力和学习兴趣。

23、调动学生的学习的积极性。

24、4、师生互动交流好，课堂流畅。

25、学生读、思、答比较到位，对教师的回应积极而有效，注意了学生的合作学习和探究学习。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。