教师期值班是否合法

(2)任课教师每节课上课前应核对学生的考勤情况，做到课后与缺席学生家长取得联系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除11、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。00元;

法律分析：根据情况区别对待。属于在编的正式教师，是事业单位人员，不适用劳动法规调整劳动关系，是适用单位人事管理规定处理，一般情况下是补休。属于聘用制的，则可以适用 劳动法规调整其劳动关系，享受加班。值班的报酬标准法律上也无明确规定，一般情况下按照单位内部制定的规章制度执行。加班报酬是受《劳动法》、《工资支付暂行规定》等有关法律法规的直接规范。《劳动法》第四十四条规定，安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资150%的工资报酬；休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资200%的工资报酬；法定休日安排劳动者工作的，支付不低于工资300%的工资报酬。法律依据：《中华劳动合同法》 第八十五条 用人单位有下列情形之一的，由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿;劳动报酬低于当地工资标准的，应当支付其额部分;逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金： (一)未按照劳动合同的约定或者规定及时足额支付劳动者劳动报酬的; (二)低于当地工资标准支付劳动者工资的; (三)安排加班不支付加班费的; (四)解除或者终止劳动合同，未依照本法规定向劳动者支付经济补偿的。

学校教师周末值班制度 学校教师周末值日工作安排及职责

学校教师周末值班制度 学校教师周末值日工作安排及职责

2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《日常行为规范》和《启航班规》。培养学生良好的行为习惯。

节日学校安排教师值班合理吗

义务

教师的职责里没有节日值班这一职责吧，教师的职责教书育人，教师每天八小时工作时间，一周四十小时工作时间，符合劳动法和教师法，凭什么还要老师节日值班？说合理的人，不是老师。

合理2.课堂上课要求啊5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，高跟鞋，长头发扎起来。

求辅导班管理制度

（六） 不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。

一、教师管理制度

1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格，不、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

2、认真执行教师工作职责，自觉、积极、有完成工作任务，创建的班集体。

4、教师会议、班会及启航全体活动，按时到岗位，做好组织教育工作。

5、贯彻执行辅导班常规的各项要求，做好养成教育工作，并督促干部，将执行情况据实向主管部门汇报。

二、学生管理制度

1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。

3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度，有与家庭、联系与合作制度。

4、建立学生考勤制度，学生请需家长电话通知并有签字请条，而且必须经班主任同意。

三、课堂管理制度

1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。

2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生。

3、师生合作，交流，探讨，班级气氛活跃。

四、安全管理制度

1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生。建立辅导班突发预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

2、每次上课对教室、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。禁止无关人员进入教室。组织学生户外活动有安全措施。

五、后勤管理制度

坚持服务育人、管理育人。建立教师值日制度，保证整洁卫生;建立教室管理制度，坚持辅导员值班、巡查;建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。

六、档案管理建有档案资料库，健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。

扩展资料

辅导规模

一、一对一辅导班：一个老师教一个学生，又称作一对一家教；

二、一对三辅导班：又称3人小班，2~3个学生同时上课，通常不用黑板，直接坐在一起讲课、提问；

三、一对多辅导班：十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。发现一次扣5元针对同年级同科目，3~5个学生同时上课；

四、10人小班：一般10人以内，有时候七八个学生，在专门的教室里上课，每个学生都能照顾得到，优势是具有互动性；

五、20人小班：归类于小班，人数最多，老师照顾不全每个学生，学生学习一半靠老师，一半靠自己；

六、30人辅导班：大班，学生上课时座位的前后、远近已经影响到了学生的听课效果；

七、30-60人辅导班：这是一种大班教学，类似于学校的课堂，老师有一部分时间维持上课的纪律，学生之间互有影响；

一般情况下，那种大班辅导不能针对每个人进行学习，可能一节课下来学的都是自己已经学会的知识，根本起不到提高的目的。

归根结底是没有改变学习的本质，表面知识的补充不会解决实质性问题。学习需要的是一个良好习惯的养成，激发出孩子学习热情和动力，只要孩子自身2. 教师管理规定范文爆发，没有什么困难可以阻止住前进的脚步；加以针对性的学习方法指导，一个的学生自然出现。

参考资料：

关于教师管理规定

8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。

关于教师管理规定篇1

3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体，不化妆、不在教室吸烟。

力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、 儿童 观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

6、教师带班不接、不打电话、调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期，并按学期制定出月及周。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动、游戏和一日活动，不断改进教学形式、 方法 ，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及者。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。;

8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现的教师进行表彰。

三、常规、卫生

1、严格遵守早教中心卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带要求写清儿童姓名、品名称、剂量、服时间、次数。教师给儿童服后要打钩。按时给幼儿服。各班应准备存放儿童品的专用箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服。

11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时 报告 ，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

四、安全

1、严格遵守早教中心安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输 安全知识 ，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到;人到、心到、手到;。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托教师担任着 教育 学生的职责，对教师队伍的管理也是学校的重点。本文是我整理的教师管理规定，欢迎参阅。别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

五、家长联系制度

3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解早教中心工作及自己孩子各方面的表现。

6、开办家长学校，向家长介绍科学 育儿知识 。

7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

关于教师管理规定篇2

一、教师签定三年 劳动合同 ，考核上岗，上岗前属实习期不享受奖金待遇。

二、教师上岗后必须穿工作服，佩挂工作牌，不履行者一次扣10元。

三、教师必须履行了生值日，中午值班等职责，并不得在外，中午值玫时间请一次扣5元。

四、工作时间不得接听电话，必须关机或调静音，发现一次扣10次。

五、不准体罚或变相体罚孩子，发现一次停发当月奖金，累计2次，记过一次，工资降一级，累计三次开除。

七、任何人不得浪费水电做到人走关闸，人走上锁，发现不关电闸者一次扣20元。

八、上班时间不准穿奇装异服，不留长指甲，不梳披肩发，不浓妆艳抹。

九、工作时间：每周为五天工作日，休两天，早9：00--晚6：00。

十一、对本中心规定不得外传的消息，如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密，不得外传。如违者扣除当月奖金。

十三、每季度水电费的班级(以水电表为准)奖10元，反之水电费的班级，浪费者扣5元。

十四、奖金发放参照奖金制度。

十五、出现重大的班级，扣发当月全部奖金，连续出现3次重大者，班主任自动离岗。

十六、本中心员工不得大喊大叫，一惊一乍，影响老师形象，发现一次扣10分，累计3次开除。

十七、所有员工上下班必须按时打卡，不打卡者按旷工处理。

十九、入园后不讲普通话，无论什么原因一次扣5元。

二十二、要护公物，不随意采摘花果，并保护好设施和各种玩具器材，讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，违者扣5元

二十三、如与其它制度相抵解以此为准

家长入园 规章制度

一、家长出入，仪表要整洁，谈吐举止文明礼貌为树立良好的榜样。

三、尊敬老师幼儿积极与配合，主动于幼儿所在班级的老师取得联系及时反映了解幼儿情况共同教育好幼儿。

四、遇到幼儿之间发生矛盾，请家长采取正确方法给予教育或和本班级教师反映，恰当解决，不得训诉恐吓任何幼儿，以确保幼儿身心健康。

六、要护公物，不随意采摘花果，并教育幼儿协助保护好设施和各种玩具器材，讲究卫生，不在园内吸烟，不随地吐痰，不骑车进园，不乱扔杂物。

关于教师管理规定篇3

条教师教学常规工作的基本要求

1.课前备课要求

(2)明确当堂课教学内容及教学重点，从学生实际出发组织教材，并选择教法，精心设计教学程序;

(3)坚持超前备课，并提前2天将教案发至教学主任邮箱。

(1)教学内容明确，符合教学的进度;

(2)动作规范、标准、统一;

3.学生考勤要求

(1)任课教师应准备好本班的《浩沙舞蹈培训学校学员考勤表》，未完成工作者扣除100元;

(3)任课教师应在每周一及时在学校网站公布学员的考勤情况，并对上课表现突出的学员给予标注，未完成工作者扣除100元。

(4)任课教师根据学员到课情况取得预定的课时费用，学员无故缺勤者，扣除任课老师相应比例的课时费用。

4.课后评语要求

任课教师每月对学员上课情况进行 总结 ，并在每月的一天完成各学员的评语上传工作，未及时完成上传工作者扣除100元。

任课教师(专职教师)每周至少参加一次舞蹈学校内部的培训课程，不得请，请者扣除本周所有课程的课时费。

1.任课教师应认真遵守学校教师考勤制度，落实岗位制。

2.任课教师至少要提前20分钟到达教室，并提前10分钟到达教室门口迎接本班学员，教师迟到1次扣除100元。

3.任课教师应无条件接受舞蹈学校的调课、代课或其它有关工作调整，上课期间不得随便离开授课教室，有违反规定者扣除200元;

4.任课教师无故不得请，如遇紧急事情需向教学主任提前1天请，并等待学校安排好代课教师方可离开，未请或未等安排好课程离开者扣除本周所有课程的课时费。

第三条受聘教师有下列情形之一者，可以解聘

1.体罚、侮辱学生(包括语言、行为等);

2.故意不完成工作任务并造成损失的;

3.违反舞蹈学校规章制度的。

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所规定的中小学教师的具体工作时间是多少

的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

小学教师工作量：语文、数学、英语、科学14-16节，其他学科的专任教师16-18节。

二十、对于安排工作不服从者，降级(可以提更好的意见)

高中教师的备课时间是每周18．4 小时；初中教师备课时间是每周13．9 小时

小学教师备课时间是每周14．2 小时；高中教师的授课时间是每周10．6小时

初中教师是每周11．3 小时；小学教师是每周12．4 小时；

小学教师是每周10．3 小时；高中教师的辅导时间是每周4．9 小时

初中教师是每周5．15 小时；小学教师是每周1．6 小时

1981 年正式颁发《高等学校教师工作量试行办法》。在这个《办法》中，根据每学年42 周，每周5 天，每天8 小时计算，教师工作的全年定额为1680 小时。

在教师工作量数量评定标准这个问题上，还需说明的是计量标准的单位问题。我们认为，以自然小时为单位比以学时为单位相对好些。有三方面原因：

其一，教师教学工作量中的授课时间表面上是以学时计算的（40 ～50 分钟），实际上与授课有关的其他教学环节所花费的劳动时间都是以自然小时为单位来计算的。

其二，课间休息的10 分钟，表面上好象不属于教学时间，其实不然。课间休息时间是师生授、听课的必要条件，它虽然发生在劳动过程之外，但属于劳动过程的继续，是授课时间的延长。

其三，以小时为尺度来计量教师工作量，兼顾了教学人员和非教学人员的不同劳动特点，非教学人员不适于用学时来计算工作量。实际工作量远不止这些。

《教师法》第七条对教师的基本权利作了明确的规定，共有六个方面：

（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；

（四） 按时获取工资报酬，享受规定的待遇以及寒暑期的带薪休；

（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工或者其他形式，参与学校的管理；

（六） 参加进修或者其他方式的培训。

《教师法》第八条对教师义务作了规定，共有六个方面：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和有害于学生健康成长的现象；5.定期培训要求

参考资料：

联系大学老师可以周六白天吗

10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼 保健 。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；子的学习兴趣，而不是老师空手上课。可以。

大学老师周六周日是不上班的。学校的大学老师是严格按照规定的作息时间进行休息，的法定休息时间，如节日，周末都是教师不上班的时间。除非有特殊的安排，如有一些成年教育需要在周末上课，这种情况下，大学老师才会在周六周日上班。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming

期教师值班到几点下班

二、遵守园内各项制底，按时交费(收费时间每月1---5号)按时接送幼儿，因事病、缺勤要及时请，家长和幼儿患传染病时，必须及时告知。

一般情况下六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用各类玩具。，学校老师是五点左右下班，但是要看什么学校的老师。

十、每天上午9：30开例会，并严格执行会议精神，迟到一次扣5元，累计3次扣当月奖金。

寄宿制公办九义校，小学语文老师，要求上六天班，共27节课，是否侵犯了教师的合法权益？

六、不准接收家长吃请及收礼，如有情况及时向主任反应，违者扣发当月奖金。

作为中小学老师，在工作和教学大部分都是很辛苦的，尤其是是寄宿制的学校，老师不仅要进行教学，还得做学生的生活老师，所谓的一岗双责，既要教学还管好学生的安全和生活，这一类学校大多是农村中小学，上面是按学生数配备老师，规模不是很大，没有多余的人做生活老师，所以教学老师生活老师，他们每天的工作时间不能按八小时算，只要学生在学校，老师就得负责，教学时一个班学生和一个学生备课讲课是一样的，规模大的学校人员富裕，小的学校就只能是一岗双责或者多责，为了学生的安全，有时半夜还得起来去检查学生在不在休息了没有，因为有的学生半夜起来去网吧玩儿，或者干其他事情，因为是住校，出了事情是学校的，所以这一类学校的老师是很辛苦的，学校也无法按你每天或者每周工作多长时间，是不是违法了，因为也是这样工作的，没有办法，这里的条件就是这样。也是一种奉献吧！

八、百人大班：家境一般或者学习有自觉性的学生选择的一种班型，学生比较多，上课往往借助扩音器讲课，2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。老师要有丰富的经验才能维持上课的持续和效果，相对来说，收费标准偏低。

寄宿制学校有单独的规定，你既然选择了这样的学校，就应该提前了解它的很多情况，寄宿制学校周末都要轮流值班，上课兼顾学生安全，只要学校有加班补贴，那就没问题，即使违背了劳动法，你就是去告学校，又如何呢？你只能选择职的决定，对你没有啥好处。

教师晚自习和周末值班是否违反劳动法

老师一般是四点半就下班;小学老师是四点半到五点之间下班;中学老师会比较晚，通常是六点半才下班，如果是初三和高三的老师，有时候要到9点钟才下班。

教师晚自习和周末值班，这个劳动法里没有具体说明吧。正常课时安排不算违反劳动法

一、节日值班，值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退，检查发现情况及时向有关部门汇报，一般情况在值班簿上写清楚。

违法，可以申请劳动仲裁。加班要合理和自愿。不能长期教师加班还没有合理报酬。

五、家长和保持正常关系，不得请客送礼，协助树立良好园规。

教师事业单位周末开会,不休息合法吗

二十一、对活动不积极参于，并私下议论，扣发当月奖金。

教师事业单位周末开会,不休息合法。

第二条受聘教(1)严格按照本科目教学和进度进行教学工作;师的考勤、请制度

如果因为正常工作没有完成或者值班，那就符合规定。若每周都不休息，且没有工作任务的，只是单纯要求人员在岗，那就违反规定了。但是如果支付加班费，那就是不违反规定。

开会注意事项：

参加会议的时候要准备好会议记录本和笔，认真记录会议的内容，不能什么都不带就去参加会议了，这是对工作不负责的表现。按照要求进入会议场，找准自己的位置，或单位所在的位置，不要随意的就坐下，乱了会议座位安排。

会议期间要认真听，不能打瞌睡，或者看报纸，杂志，做与会议无关的事情，更不能随意的走动，出入会议场，这是对人的尊重，也是尊重自己。

公立在正月老师也有值班吗

五、家长和保持正常关系，不得请客送礼，协助树立良好园规。

公立在正月老师也有值班。节日值班制度如下：

二、做好早晚护导工作，要保证安全不出，要妥善组织幼儿各项安静活动，做好交接班工作。

三、寒暑期间必须认真做好保教工作，组织好幼儿的一日活动，在值班时间要做好各项工作，遵守作息制度，不得做私活不带家人来园玩耍，不让幼儿放任自流。

四、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经同意。

五、值班期间要做教师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五个方面。好报刊杂志保管工作，顺序移交(3)语言准确、生动、清晰，音高适度，速度适宜。一班要负责到保管人员手里，并做好来电来信来访记录。

教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。