如果是因为下雪天导致的学生不能上学,那么老师应该会有一个统一的学习安排,按照老师制定的方案执行就可以了。如果是临时突发状况,老师没有及时通知到学生,那么自己在家自学比如在之前老师讲解的一些课堂知识内容有没有完全掌握,可以重点在复习和预习上下功夫。把老师最近讲的各科目的知识能够完全掌握,自学也是很宝贵的一段时期。
以前学校下雪的通知(学校下雪了)
以前学校下雪的通知(学校下雪了)
下雪天学生不能去上学 ,在家可以把以前学校老师讲的课程复习一下 ,都复习完了 ,可以把各科以后学校将要上的课做预习 ,有时间再背一下外文单词 。
学生可以把各科先复习一遍,巩固一下知识点,然后做一些练习题,在做题的时候要注意让学生总结做题的经验,寻找记忆的(1)根据天气预报,总务处提前一天备好扫雪、防滑设备。方法,或者把没有讲完的课自学一下,自己能学懂的,要比老师讲的记忆深刻,所以要培养学生的自学能力
在家里也有很多可以学习的,比如各科目的作业,网课,还有在家学着做饭手工等等。
孩子不能去上学,可以自己在家学书法,绘画,语文,数学等等。
说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是写作中最基本、最清晨,一声“校园下雪了”把我从温暖的被窝里拉了起来。拉开窗帘一看,嗨,大片大片的雪花乘着凛冽的北风从天际纷纷扬扬地飘来,把美丽的校园装扮得银装素裹、分外妖娆。这所南方高校校园如今出现如此美景,还是在二三十年前的事,真是十分难得的好机会。我灵机一动,决定好好欣赏一番初雪中的校园。常见的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的下雪天记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
下雪天记叙文1
下雪了,屋外一片白茫茫,雪姑娘来啦。
每当下雪的时候,是我们最快乐的时候:堆雪人,打雪仗,滚雪球……
早晨,屋外传来一阵寒气,一开门,一片白色映入眼帘,这时候,我们都会堆雪人。
首先,堆两个大大的雪球,用其中一个雪球放在另一个上面,这样就成了雪人的身子。突然,身后一阵呼叫,转过身去,“”的一声,妹妹“中招”了——原来弟弟和小伙伴们在玩打雪仗。我们可不甘示弱,给他们来个“连环击”。他们也被命中,我们见好就收,继续堆雪人。我再把一个小一些的雪球放在雪人身子上,就成头了。接下来,给脸化妆。两个石子当脸,一个胡萝卜当鼻子,再拿一个小树枝当嘴。弟弟的雪球不时飞过来,我没有时间理他。大功告成了,我要反击弟弟了。
这次,我趁他们不注意,给他们来了个下马威。“哈哈!”当然扔中了。被发现了,我们转移到矮树后面,捏了很多小雪球。然后见机行事,瞅准了机会将雪球扔向弟弟他们。他们被击中后,我们使出三十六计——走为上,回到屋里。
等到“”结束后,我透过窗户看到屋檐上的冰锥,想到了一个好点子,我把小伙伴们都叫过来,对他们说:“我们把冰锥当飞镖玩吧!”话音刚落,兄弟姐妹们都异口同声地说好。
我一次,他们不但马上就学会了,而且都很准,我们玩得很开心,寒冷都抛到后脑勺了,剩下的'只有温暖。
这个冬天,我们都沉浸在快乐,温暖,自由之中……
我爱家乡阜阳!爱家乡的雪!更难忘雪天的坦坦白白当面说对不起,然后问ta有没有事,如果有主动带ta去医院检查。快乐。
下雪天记叙文2
前几天下了一场很大的雪,学校通知放了,我因为家里没人就去了学校,看见一(4)班门都锁上了,我就问了一下保安叔叔,保安叔叔告诉我今天来校的学生全部到一(3)班去。我到了一(3)班发现一个人也没来,我就在里面看书,我发现书架上有好多书,有女孩子书丛、有男孩子女丛等。我把书放在桌子上看了起来,就在这时,有人进来了,他就坐在我后面看书,过了一会儿,有很多人来了。龚老师问一个小朋友为什么来学校,那个小朋友说妈妈把他拎过来的,龚老师本来想打电话,可是那个小朋友觉得在学校里很好,于是,龚老师就不打电话了。
从窗户看去,我看到了老师们在扫雪,我后面的那个小朋友说:“为什么要把雪扫了?”我说四、组织实施:“因为太滑了容易摔跤,所以才把雪扫干净了。”那个小朋友说:“我知道了。”
过了一会儿,一个老师来叫我们整理书包排队去阅览室看书。我们到了阅览室之后,我看了《雪花人》、《丁丁历险记》、《木偶奇遇记》等等,我最喜欢看《雪花人》和《丁丁历险记》。中午在学校吃了3碗蛋炒饭,下午又在学校看了好久的书,爸爸就来接我回家了。
雪天提醒员工注意安全的通知
我们要表扬这位老师!雪天提醒员工注意安全的通知,不知不觉就已经到了冬天了,这个时候是需要注意安全的,尤其是雪天的时候,我为大家整理好了雪天提醒员工注意安全的通知的相关资料。
雪天提醒员工注意安全的通知1
雪天安全注意事项
理,尽量抬起脚,实在的踩下去,这样就减少了鞋底和地面的向前摩擦力,会大大降低摔倒的可能性。
2、 雪天骑车,非机轮胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒。
3、 防砸:降雪大时树木存在被压倒的危险,应该尽量远离树木等高处建筑谨防因坍塌被砸伤。
4、 防偷:女生上车前应将提包拎在手中而不是挂在肩上,男士不要将和钱包放在腰间和裤兜,
5、 防撞:开车时一方面要保持车距及时踩刹车,一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪的准备,
开车的朋友除了注意以上几点在遇到上坡路段时应保持车速换低档,如遇熄火应及时拉手刹。
6、 防磕:由于雪的覆盖,道路上许多“陷阱”会被遮住,因此,应千万小心,注意低洼、井盖、建筑
材料上的钉子等。
二、驾车注意安全事项:
1、做好出行前准备。携带、、公路安全行车指南和公路交通地图,事先确定行驶路线,不要随意变更车道和行驶方向。对车辆转向、制动、轮胎、灯光等安全设施进行检查,存在安全隐患的不能上路。车体覆盖有冰雪时,应将冰雪清理干净,防止汽车开动后,残雪影响驾驶视线。建议新驾驶人不要驾车出行,尽量选择乘座公共交通工具。
2、保持安全车速。在冰雪道路上,车速不要过快,路面积雪较深时,尽量在其他车辆行驶的轨迹或者已经被车辆压实的路面上保持匀速行驶。在雪地爬坡时,必须与前车保持比平时多一倍的距离。下坡时利用发动机减速的`原理配合制动,切勿一直靠刹车制动。
3、谨慎通过复杂路段。对容易积雪结冰的桥梁、高架、涵洞、急弯、坡道、临河路段,尽量绕行,必须经过的,要在本车道内低速行驶,切勿超车,必要时鸣喇叭示意。在接近路口时要减速慢行,注意观察,确认安全后谨慎通过。
4、避免急踩刹车。驾驶手动档汽车的,要慢抬离合器,轻给油。驾驶自动档汽车的,档位应锁定在低速档,如带有雪地模式功能的,要及时开启。要平稳地减速及轻踩刹车,不能在冰雪湿滑的路面上猛起步,或急刹车,避免轮胎打滑。刹车时,应预留更长的刹车距离。
5、拒绝交通违法。不酒后驾驶、疲劳驾驶,不携带危险品乘车,驾驶车辆时不接打电话,切忌车辆超员、超载。
6、冷静处理意外。车辆打滑时,方向盘要顺着打滑方向轻轻地转,待车辆回正后,再轻踩刹车,直至车辆被完全控制。不带ABS系统的手动档汽车在踩刹车时要“一松、一踩”地进行连环式点刹。装配有ABS刹车系统的车辆在踩刹车时必须一次踩到底,同时控制好方向盘。如果坡道起步失败,应立即拉手刹,借助手刹再次起步。
7、做好安全防护。开车前,应系好安全带。有儿童乘车的,应尽量安排坐在后排,有条件的要配备儿童专用安全座椅。
8、注意避让行人、非机。机驾驶人发现有行人、非机要横过道路或在机道行走时,应减速行驶,保持距离。
9、驾骑非机、步行要各行其道。驾骑非机、步行应在非机道、人行道内行走,尽量不要占用机道。在没有非机道、人行道的道路上,应在车行道的右侧行走。驾骑非机转弯时,应下车推行,安全通过。行人通过路口或横过道路时,应确认安全后通行,并尽量走斑马线或者过街设施。
三、乘坐公共交通工具注意安全事项:
1、出门前查看路面结冰情况,更换平底防滑鞋。
2、如果选择客流较大的线路出行,应考虑出行时间,提前出门。
3、在站点候车时,应在站台上依次等候,请勿走下道沿。
5、上车后尽量往车厢里面活动,减少在车厢门口停留时间,妥善保管好自己的随身物品。遇有需要照顾的乘客,应主动提供帮助。
6、下车时应提前向车厢后门活动,待车辆停稳后,依次下车,请勿拥挤,下车时踩实站稳,防止滑倒摔伤。
四、雪天健康七大提醒
雨雪天气气候寒冷,市民外出需做好重点防寒保暖工作,重点保护“头部、背部和脚”不受严寒侵袭,外出时尽量戴上口罩,以减少冷空气对鼻的,以至于带有病菌的空气直接进入肺内从而增加呼吸道感染,诱发哮喘,慢性支气管炎、肺心病等心肺疾病。
提醒之一:防止冠心病发作。雨雪天气温陡降,冠状动脉在寒冷的下,易痉挛收缩,并发心肌梗塞的可能性就很大,因此,心脑血管疾病患者一定要注意加强防护,要及时服;切忌劳累,注意保暖。提醒之二:防止感染呼吸道疾病。冬春季节是呼吸道疾病的高发季节,抵抗力相对较低的儿童、老年人、慢性病患者等应该适当减少在户外活动时间,注意防寒保暖,室内保持经常通风。
提醒之三:预防中风。老人血管弹性,气温急剧变化,会带来血压波动引发中风。
提醒之五:防止出现煤气中毒。冬季寒冷,煤气使用、煤炉取暖,家庭一定要注意保持通风。注意取暖设备的安全性,记得经常排气通风,谨防废气积聚。
提醒之六:防范晨练病。外出晨练,提防冠心病的急性发作,应随身携带急救品。如果突然发生心绞痛应立即停止运动,原地休息,同时含服,切忌急速跑回家。冠心病病人不要单独外出晨练,不要选择僻静处晨练,以免急性发作时,无法寻求他人帮助。冠心病病人外出晨练时,应事先喝些牛奶等流质,避免空腹晨练造成低血糖反应。但也不应吃完早餐立即外出晨练。
提醒之七:防不当的御寒方式。喜欢时尚的年轻人在出入室内外温较大的环境时,必须注意及时添减衣物。下雪天,不能为追求时尚,露腿或穿着单薄。同时注意饮食清淡,不要一次食用过多的凉性食物,防止急性胃肠炎发生。
雪天提醒员工注意安全的`通知2
雪天安全教育
又一场大雪不期而至,给我们带来全新的感受,同时也给出行带来不便,出现诸多的安全隐患。为切实保障雪天中全校师生的活动安全,进一步做好学校雪天安全教育工作,我校精心制定“学校雪天安全应急预案”,从实际出发不断地强化师生的防滑安全意识,侧重加强“冬雪天气”校园内地面防滑教育,为雪天师生的安全保驾护航。
利用这段时间,我们专门利用校园广播向师生进行雪天安全教育。对学生安全教育如下:
同学们,突如其来的大雪,给我们带来惊喜和欢乐的同时,同时也留下了安全隐患。为了让同学们度过安全快乐的雪天,下面请认真听取学校对大家的建议:
1.首先注意在校安全。在雪天,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上。不要在较滑的地面砖上行走。
2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生。
4、课间玩时要注意安全。不可以打雪仗,一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛。
5、上阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。
6、如果路上真的不小心突然摔倒,尽量别用手腕去支撑地面,因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折,切不可乱揉乱动,以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部位,请求他人帮助,或尽快求助老师,老师会妥善安排人员立即到附近医院治疗。
7、任何同学不得骑自行车上学。
8、有扫雪任务的班级,班主任一定要跟班,一定要对学生进行安全教育,扫雪时不得嘻戏、打闹,在取今天早上,我刚醒来,件事不是穿衣服不是吃早餐,而是拉开窗帘看雪。刚拉开窗帘,我满心期待是白皑皑的一片,可映入我眼帘的却是正常的土地,正常屋顶,连最容易积雪的车窗也一切正常,这让我更加怀疑天气预报了。劳动工具时一定要锹头向下,不得将锹头高高举起或扛在肩膀上。
请各班主任做好以下工作:
1、及时清点本班人数,如有未到的学生,请及时与家长取得联系。
3、组织学生进行雪天安全教育,提高安全意识。
老师们,同学们,安全来自时刻警惕,源于瞬间麻痹。安全,健康。冰天雪地,请大家小心翼翼,珍爱自己!
20-1-21
雪天提醒员工注意安全的通知3
雪天安全防范通知
雪天安全防范温馨提示
今天下午4点突降小到中雪,路面有积雪道路湿滑,预计1—2天内安全隐患依然存在,望各单位提醒员工注意工作安全及上下班交通安全。(特别是、农机队下乡员工的安全)
重点单位:
1、:下乡员工的交通安全、自用车行驶安全、防冻安全。
2、管控部:物料产品的防雪安全。叉车安全:行驶速度等。倒运上垛安全。路滑,登高等。
3、制糖车间、动力车间、干粕车间、机修车间上班员工的交通安全及用电、防雪安全。
4、现场站、二场地的车辆行驶安全,员工现场工作安全。(防滑、放摔倒、坠落)特别是天黑后照明不足视线模糊的情况下更要注意车辆、人员的安全。
5、办公室:出车安全——车速、安全驾驶、司机注意力集中等。 其他各单位注意上下班的交通安全及室外工作安全。
1、出门行走小心摔伤
大家在出门前应避免穿皮鞋、塑料底等易滑倒的鞋子,穿防滑鞋、旅游鞋等。出行时应走人行道或非机道,上阶时应小心谨慎,有扶手的应抓好扶手。
2、骑车上路要小心
雨雪天气能见度,影响的就是机辆,但骑电瓶车和摩托车等自驾人员同在一路上更应注意安全。
首先,在骑车前应先检查车辆的刹车是否灵敏;
第二,骑车上路时,应与前方车辆保证安全距离,不能随意占道行驶,也不能在路上串行;
第三,骑车途中遇到积雪多或凹凸不平的冰面时,应下车推行,勿图省事而造成摔倒;
第四,行车途中车速不宜过快,以免看不清行人及路面情况,发生紧急情况不能及时反应;转弯时速度应比平时要慢,切勿急刹车,或转弯过快而滑倒。
3、路面结冰专心开车
雪后路面结冰,驾车出行员工宜减速慢行,与前车控制好安全距离。万一在地面打滑,不要因紧张而猛踩刹车,应把稳方向盘,立即将档位换至空档,车子便可稳住。专心开车,注意路况,以便根据路面情况作出及时反应措施。不要猛打方向盘,不然会使正在行驶的车子偏离车道,导致翻车。开车时务必系好安全带。
4、冬季御寒工作要做好
首先,保暖工作要做好,穿够衣物,加强健身锻炼,提高自身的御寒能力;其次,在饮食上可以多吃些御寒性食物,也可提高自身的御寒能力,如牛羊肉、虾米、海参、姜汤等都是常见的御寒性食物。
,再次提醒各位员工,为了你自己的安全和家人的幸福,请您出行一定要谨慎小心!谢谢!
下雪天安全应急预案1 为使在大风雨雪恶厉天气下安全工作,确保教育教学安全顺利进行。加强楼层、校内道路在大风雨雪天气下的安全使用,做好应急准备工作,一旦发生能够迅速出动,安全有效的进行扑救,力争将消灭在最初阶段,限度的减少损失,保护师生人身安全和财产安全,特制定大风雨雪天气应急预案。
一、应急组织
1、组织机构
副组长:
成员:
2、办公室设在保卫科办公室
3、突发,所有人员立即编入救援组织,进行扑救工作。
二、应急工作总体要求
1、以牢固树立“防范胜于”、“重于泰山”的安全意识为准则。做好应急准备工作。一旦发生应做到:决策果断、方案合理、指挥得当、信息畅通、联系及时、分工明确、各负其责、协调得当、安全扑救。
2、突发,应急组织小组应时间在现场指挥。
三、职责分工
1、组长职责:
全面负责扑救的指挥工作。
2、副组长职责:
负责组织应急队伍,进行合理分工,把降低到点。
3、组员职责:
立即投入到救援队伍,在应急小组的指挥下,根据实地情况进行现场扑救工作。
四、应急扑救原则与扑救程序
1、派专人打报警电话(110)及紧急救护电话(120),并迎接救援车辆。应急工作立即开展。
2、救援时应遵循“救人重于”、“先控制后消灭”、“先重点后一般”的原则,迅速救援,限度的减少人员伤亡和财产损失。
3、应急小组现场指挥,进行救援工作。
按照调查处理程序,同有关部门、处理监督部门进行调查处理,查明原因,总结教训,制定相应防范措施,不让此类再次发生。
下雪天安全应急预案2
为了加强学校安全工作,保障全校师生员工的平安工作,打造和谐校园,防范雨雪天气安全的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发,切实有效降低雨雪天气安全的发生。依照上级有关要求及有关法律法规,切实从我校实际出发,制定本预案。
副组长:
成员:
二、应急工作措施:
1、雪情就是命令,驱使行动。
(2)随着雪情加大,由主要决定启动冰雪天应急预案。校务处向全体教工、班主任则利用家校通等向学生家长及学生接送车驾驶员发出通知和安全提醒。各班在放学前进行一次应对冰雪天安全专题教育。
(3)校务处根据雪情,做出准确判断,予以作息时间和上课安排,并通知到各班级与全体教职工。
(4)总务处、教导处要按照下雪天扫雪分工及时组织全体教职工和学生清理冰雪。
(5)校务处及时考勤,并对扫雪情况予以录像、照相记录。
2、加强安全教育,上好应急安全教育专题课。
教导处规定时间,安排所有班级举行一次专题班会,班主任老师对学生进行雪天安全教育,要求学生不要在校园奔跑,玩雪。雨雪天当天下午放学时间,应立即放学,严禁拖堂,严禁留生打扫卫生。班主任教育学生注意交通安全,杜绝安全发生。
3、自觉除雪行动,消除校内安全隐患。
(1)早准备。总务处要在下雪前一天将除雪相关物品发放到各班和校门口值班室,以备第二天使用。
(2)员、干部带头。所有学校中层以上干部、下雪四年级作文 篇1员按照学校分工,时间到所在区域地点带头扫雪。
(3)扫雪时间要求。白天下雪按分工地段,各年级及时将区的雪扫净。夜间下雪,第二天清晨门卫先在校门口清理出师生通道,全体教职工应在保证安全情况下于学生到校时间前半小时到校。所有行政干部更要带头冲在前面,身先士卒,发挥表率作用。
(4)及时清除积雪。首先确保学生上放学路线畅通,组织全体师生将主路周边、教学楼走廊、楼梯和主要路段的'积雪,及时清除,保证场地正常使用。
(5)严禁将雪堆放到花池和绿化带内(含校门口)。
4、做好雪天教育宣传,加强师生安全防范。
(1)做好家校沟通,班主任及时将学校要求传达到位。要加强学生的生活指导,做好学生在校安全教育指导工作。
(2)政教处要通过广播等不断提醒学生遵守雪天学校要求,禁止追跑打斗、打雪仗,不得将雪块、雪球带入教室内,更不得在楼梯、长廊踏雪追逐嬉闹,行走时注意安全等。教育师生在地面积雪较厚的时候,应不骑或少骑自行车上学(班),提倡家长接送或步行到校,以减少不安全因素。
(4)加强学生路队护送工作,值班干部和值日教师,保证将孩子护送到校门口安全区域。
(5)每天的值日教师加强巡视,及时做好学生在校安全的巡视教育工作。
5、及时关闭门窗,确保保暖措施到位。
学生在校期间,班主任要将门窗明确分工,到人,确保门窗通风、关闭及时,人走门窗全部关闭,严防冻烂暖气片。对此采取班级负责制(按卫生区域)和追究制,严惩工作懈怠、不负,造成损失人员。
6、突发雨雪天气,总务处、各年级及各科室人员应按区域分工进行扫雪,除冰。扫雪工具,各处室、各班级以自备为主。
1、冰雪天气发生时,校务处与各处室、各班班主任应及时发布天气信息和安全警示,告诫家长严禁搭乘超载、“三无”车辆和私家非法营运车辆。
2、持续特殊天气,办公室应及时联系交警队等部门,建议在学校周围几个主要路段增加警力指挥交通,疏导车辆。并及时查处非法营运行为。
3、需要整天停课等,需及时上报区教体局等上级主管部门。
下雪天安全应急预案3
为切实加强我所冬季安全生产工作,全面提高冰雪灾害应急处置能力,限度预防冬季安全,根据《中华突发应对法》等法律法规,按照省局及总段关于冬季冰雪灾害应急处置的相关规定,结合我所工作实际,特制定本预案。
一、适用范围
本办法适用于我所冬季冰雪灾害的应急处置工作,本预案所称冰雪灾害,主要指冬季冰雪天气引起的收费广场积雪、积冰对过往车辆安全及收费工作造成影响的冰冻灾害,包括其次生、衍生灾害。凡属于以上条件之一的,均应立即启动此预案。
二、指导思想和工作目标
(一)指导思想:以为指导,认真落实“三个服务”的要求,积极贯彻“安全畅通、预防为主、积极应对”的方针,不断加强和完善冬季冰雪天气应急管理机制,全面提高公路收费工作中冰雪天气应急反应和处置能力,确保人、财、物的安全,保障过往车辆安全、方便、快捷通行。
(二)工作目标:坚持“疏通、服务”的原则,构建覆盖全所、统一指挥、分工明确、科学预警、反应灵敏、协调一致、运转高效、保障有力的公路冰雪天气应急管理机制。
三、组织机构
副组长:
成员:
小组在总段的下,负责组织、协调、指挥冰雪天气应急抢险救援工作。
小组下设冰雪灾害应急办公室,办公室设在所综合办公室,所安全员具体负责单位日常安全管理工作,收费站安全生产人为当班值班站长。
应急处置电话:
(一)加强冬季除雪应急物质储备。在收费广场要及时备足粗砂、炉渣等防冻防滑物资,降雪天气使用后要及时增补,确保收费广场防滑料不少于200立方米。在收费站设置除雪抢险设施储备室,配备铁锹、洋镐、架子车等除雪工具及棉大衣等防冻物品。
(二)加强清雪除冰和交通疏导工作。各部门要严格落实安全生产,及时与当地气象部门联系,冰雪灾害发生后,及时掌握、准确判断灾害发展趋势,时间做出反应,并立即启动应急预案。收费站要随时清扫收费车道积雪,并在收费广场前后200米内撒布防滑料,确保车辆安全行驶;当出现交通阻塞时、车辆和人员在收费广场滞留时,要时间开展疏导和救援工作,及时为滞留人员提供防寒衣物,执勤警卫和外部稽查人员及时疏导阻塞车辆,确保车流畅通。当发生较大雪灾天气时,所里将组织全体机关人员到收费一线,协助组织清除积雪、清淤打冰和撒防滑料。
(三)加强单位内部安全管理。在加强冬季冰雪天气除雪应急管理的同时,各部门要高度重视自身安全管理,收费站采用电暖、煤炉取暖时,要做好防火、防触电、防煤烟中毒等措施的落实;警卫、稽查人员在收费广场执勤时必须着反光标志服、带安全头盔;加强车辆机械的安全管理,冰雪天气出车时必须使用防滑链,确保车辆、人员安全。
(四)加强信息报送和应急宣传教育工作。冬季冰雪天气发生后,值班站长要及时组织人员清雪除冰,值班要及时了解雪况,并根据雪灾程度及时向总段冰雪灾害应急办公司报告。对于在收费广场因冰雪灾害造成交通、长时间中断交通的,要按照交通运输部《公路交通阻断信息报送制度》的要求,及时上级管理部门汇报,以便及时协调处理。严格执行单位24小时带班制度,各岗位值班人员必须坚守岗位,确保24小时通讯畅通。同时,进一步加强对冬季安全生产工作的宣传力度,及时宣位在应对冰雪灾害和冬季安全管理中的组织措施和工作成效,形成良好的舆论环境。
(五)罚则。本预案启动后,各部门必须听从指挥,做到有令必行、令行禁止,凡因清雪除冰工作不及时,交通疏导不力,行动迟缓等原因造成收费广场交通及其它不良影响,或被上级单位点名批评者,将按单位相关制度严格追究相关人员。
下雪天安全应急预案4
为应对降温降雪、冰冻天气,克服低温冰雪不利影响,确保教育教学工作正常开展,特制定《溧阳市头埭高中冰雪低温天气应急工作预案》。
一、组织
应急工作小组:
副组长:
组员:各班班主任、保安和全体后勤人员
学校要认真开展冬季安全检查,查找隐患,落实整改措施,确保安全。按照“查隐患、抓整改、重落实、保安全”的要求,对各项防冰冻措施,以及交通安全、校舍安全、饮食卫生、消防疏散、用电安全、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施等方面进行安全检查。对发现的安全隐患和管理的薄弱环节,要立即进行整改,落实严密的防范措施,确保不出问题。根据气象部门天气预警,随时做好应急响应准备。必要时,应当根据当地教育行政部门统一安排,采取停课措施。
(1)迅速组织力量清扫校园地面积雪、清理树木断枝落叶和悬垂冰凌等,保证校园内及学校大门通畅通、安全。
(2)检查校舍及其他建筑、围墙等,防止积雪过重造成垮塌。
(3)严格师生和外来人员出入校园管理制度,禁止无关人员进入校园。教职工车辆进入校园减速慢行,停放有序。
四、加强师生宿舍管理
(1)完善学生宿舍管理制度,严禁宿舍内使用非学校配置的电器,严禁学生把火种带入学校和宿舍,禁止教职工和学生私自使用加热电器。
(2)低温冰雪天气来临前,应当做好学生防低温冻害等安全常识教育,提醒学生及时添加衣被,做好保暖。
(4)加强夜间行政值班,值班人员要加强巡查力度,增加夜间巡查次数,及时发现和处理问题。
五、热情关心学生
(1)正确处理特殊天气条件下学生管理问题。在交通困难情况下,可以适当延迟上课、提前放学,并应当及时通知到家长。学生因天气原因及其他特殊情况迟到,本着人性化原则妥善处置,鼓励学生以健康积极的心态投入学习。
(2)及时与家长沟通,查明缺勤学生原因、去向,汇总学生出勤情况。
(3)提高食堂服务水平和质量,确保饭菜卫生、保温、价格合理。保证热水供应,防止烫伤。
(5)在坡面、易滑地点放置安全警示标志。教育学生不要奔跑,注意上下楼梯安全。
(6)体育等室外课程作适当调整。
六、强化安全教育
全面增强师生安全意识,教育学生注意上下学交通安全,提高自护自救能力,防止发生各种。可以通过发放告家长书、校讯通、家长会等形式,提醒家长做好子女冰雪天气保护工作,不要让子女乘坐非法营运车辆以及其他不符合客运安全要求的车辆。
七、及时上报信息
校园内及学生发生安全及意外情况要及时向教育主管部门上报。各地教育行政部门主要、分管、安全保卫和学校、保卫干部要保持电话24小时畅通,确保能够在时间了解、处置突况,报告、接受信息。
八、解除预警
根据气象部门通知和上级教育行政部门指令,及时解除预警应急响应,恢复正常教育教学秩序。
下雪天安全应急预案5
为了加强学校安全工作,保障全校师生员工得安全工作,打造和谐校园,防范当前雨雪天气安全得发生,并能快速、及时、妥善得处理突发,切实有效降低雨雪天气安全得发生。根据文件和区教育文件精神,切实从我校实际出发,制定本预案。
副组长:
组员:
二、恶劣天气范围
大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹等。
三、安全工作措施
1、当日值班人员全部到岗,早晨7:10到校,放学之前10分钟到达学校大门口,学生安全有序离开教学楼和学校大门口。具体要求见值班要求。
2、安全小组有关人员及时到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学,并在大门口、教学楼等区域学生安全离开校园,家长站在大门两侧接送学生。
3、班主任课间加强巡视,确保学生课间不追逐打闹,确保课间活动安全。遇紧急疏散时,在班级内疏散学生,各司其责,确保本班学生安全有序离开班级。班主任必须等到一名学生离校后方可离开。
4、各班主任利用电话等通讯手段,要求家长教育孩子在上学途中注意安全,确保1、 防滑:尽量踩在积雪上避开浮冰和积水,不要因为湿滑就蹭着走反倒容易滑倒,,跟滑冰是一个道上学放学途中不出意外。
5、安全小组组织人员清扫校园内主要路段得积雪,对校园校舍安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。
6、未尽事宜,以紧急通知为准。
四、应急宣布及后项
1、恶劣天气应急预案由室制定,根据具体天气状况,在学校广播里临时宣布。
2、宣布为恶劣天气后,各部门应全力以赴组织好各项工作,坚决杜绝大事当前而无所事事得现象出现。
3、对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位得人员,视情节轻重予以谈话、批评、及至追究相关。
我跟着飞舞的雪花行走在校园北大道。宽阔的校园北大道,行人稀少,偶尔看见几拨欣赏雪景的同学。一阵呼啸的北风吹来,雪花扑面而来。凛冽的寒风,它紧紧地抱着人行道两边樟树、桂花树的树枝使劲摇晃着,“哗”“哗”的响成一片;它又把人行道上那沾着斑斑点点雪花的枯枝败叶卷了起来,在半空中又被抛洒开来,漫天飞舞着,纷纷扬扬的落在那树上、草地上、人行道上,还有,落在我的.身上。我赶紧裹紧了身上的棉袄。
各位:我跟着飞舞的雪花来到学校百竹园。百竹园里,那一丛丛斑竹、桂竹、楠竹、凤尾竹……在凛冽的北风中“沙”“沙”作去而匆匆的雪你什么时候再匆匆的来!响,一片片的雪花像春天的小天使在那竹林中翩翩起舞,和着呼啸的北风唱着一首首迎接春天的歌……
我跟着飞舞的雪花来到学校教学楼、学生宿舍群。这里虽然因为放寒没有往日繁忙的教学情景,但是,漫天飞舞着雪花把这里装扮得别有一番靓丽的风景。特别是,从个别教室、学生宿舍里透出的灯光,可以看到那莘莘学子仍然冒着严寒苦读的身影……
我跟着飞舞的雪花来到学校图书馆。这里虽然放寒了,但是,灯光通明的阅览室,仍然座着许许多多安静看书学习的同学。他(她)们选择在寒留校,虽然各自有着不同的理由;但是,这千千万万个理由,都是在为实现自己美好梦想而奋斗。此时此刻,在他(她)们的心中,也许偶尔会想起雨雪中远在家乡的父母与亲人、儿时的伙伴与朋友,放不下那千丝万缕对他们的牵挂;也许偶尔还会想起雨雪中家乡红红火火过年的风景,有瑞雪兆丰年的沃土,有勤劳勇敢的乡亲;有亲朋好友的新年祝福,有全家男女老少的欢声笑语;还有那燃放的爆竹、绚丽的礼花、甘甜的美酒、满满一桌子热气腾腾的年夜饭……
我跟着飞舞的雪花在校园里巡视,雪花飘落在校园的每一个地方、每一个角落,传递着春的气息、春的力量,把校园装扮成另一番美妙的风景。
我爱风雪中美妙的校园。
下雪了!雪纷纷扬扬下了一夜。天早晨去学路上,枯的蔷薇茎了一棵棵“棉花树”。枝条上面一团团蓬松的“小棉花”洁白无瑕,非常可爱,真想伸手摘回去。
三、多方合力雪天路滑摔跤是难免的,摔伤的常见部位在踝、腕、肘、髋等关节部位,主要是因为滑倒后条件反射用手撑地造成,如不幸在路上摔倒发生骨折时,切勿自己乱动,就近用木棍等工具固定伤处,到附近医院治疗。切忌不能乱搓乱揉,易造成伤势加重。携手,共同保障学生的生命安全下午,雪积得更厚了。我和吕湘华约好一起去豆香园玩。哇!以前那碧绿色的草地铺上了一层雪白雪白的地毯。”迫待地跑到豆香园门前的草坪那儿,兴奋得在草坪上蹦啊跳啊。
不一会儿,堆雪人的劲来了,我捏了小雪球,在雪地里滚啊滚,滚出了条小路,一下子,小圆球了大雪球,雪人的身体;吕湘华又滚了小雪球雪人的头,我找来三块鹅卵石:两块黑的、白的,黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用呢?有办法了。我捡了落叶,撕去一半,剩下的一半一张嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上,雪人就了。
滚雪球,雪球大得和的腰高。湘湘人推也推不动,我冲上去给湘湘加把劲。就互相帮忙推大雪球。有,湘湘冲推雪球的不摔了一跤,裤子全湿了,她连忙帮她擦干,又背上垫了几块小毛巾,又玩了。
随后,走到湖边的树林旁,湘湘说:“小,我拿酒杯,装满雪,往细树枝上一挂,个小球,可漂亮啦!”湘湘的说法去做,果然,个洁白的小雪球展,在树枝上荡啊荡。
一会儿,太阳了,阳光映照着个小雪球闪闪发亮。
下雪了,注意路上安全就可以啦,我们这里也经常下去的,但是嘛,基本上都是小雪,注意路上滑,慢走。
你可以通知学校的班主任或学校,因下雪不能去上学,如果下雪能去了一、学校雨雪天气安全小组,家里的成年人可以护送上学
我家的小同学我就下雪了,下雪了怎么办?下雪了,应该出去除雪,除雪之后可以和家长小朋友堆雪人,打雪仗,滑雪。
下雪了,这个咱俩还是很不错的呀,因为很多小孩子都是喜欢下雪的天气,这样可以堆雪人,打雪仗也是非常不错的童年呀。
下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了世界万物,象一个白色的天堂.过了一会儿雪停了,我们几个小伙伴星期三的那一天,迎来了我们期盼已久的次大雪。在外面堆雪人,打雪仗.堆雪人时我们先做 一个形状
下雪了 和同学一起去玩雪啊 滑雪走起来
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我收集整理的下雪四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
早上,我还在甜美的睡梦中就被妈妈叫醒,“儿子,外面下雪了、下雪了”,下雪了?我连忙穿好衣服下了床,走到窗边看:那一朵朵雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋。天空真的下雪了。
我匆匆忙忙地吃完了早餐,跑到了学校,一路上,雪花纷纷飘落,掉在我的头上、手上、腿上。一旁的树仿佛被染上了一层白色的油漆。
来到了学校,我一眼望见了黑板上的七个大字:”同学们,玩雪去吧!”我高兴的一蹦三尺高。飞一般地冲到了场,我看见我们班的同学在打雪仗,我也偷偷地跑了进去。一场大仗开始了,只见张宇左手一个雪球,右手一个雪球,扔向了我,我也不甘示弱,伸手拿了一个雪球还击,张宇不慌不忙地跑开了,没打着。陈梓羽亮出了他的,超大雪球向我扔来,只感觉背后一股冷风,雪球打在了我的背后,一点也不疼。
雪杖打好之后,我们开始堆雪人,各各都开始了忙碌,有的堆,有的找,还有的拿。不一会儿,一个又胖又矮的雪人完成了,同学们看着自己堆得丑雪人,一点也不觉得“丑”,还特别漂亮,场上我们在笑,小雪人也在笑,全校的师生都在笑。
雪,来匆匆,去也匆匆。那银白的痕迹,我永远都不会忘记。
下雪四年级作文 篇2
今天,天阴沉沉的,下着小雨,到了下午,下起了雪子,那声音噼哩啦的像炒豆子似的。不一会儿,就下起了鹅毛大雪,雪花就像一只只白蝴蝶,在空中飞舞着,过了一会儿,雪停了,窗外的汽车、草场、房子上都铺上了又松又软的雪,像盖上了一层又白又软的被子。
我兴奋极了,飞快地跑到雪地里,堆起雪人来。我先捏了一个雪球,然后在地上滚了一圈又一圈,雪球越来越大,雪人的身子就雪天温馨提示这样滚好了,我又照着刚才的方法把雪人的头也做好了。我在头上放了两个红红的、圆圆的小辣椒当眼睛,一个月亮形的桔子皮当为了切实加强全所冬季冰雪灾害应急工作的组织,成立界巉所冬季冰雪灾害应急工作小组:嘴巴,一个笑眯眯的雪人完成了。
突然,一个特小号的雪球飞来,点打中雪人,原来是蒋思远来攻击雪人了。我怒了,立刻扔了一块大雪块,就在雪要砸到他头上时,他竟然躲开了,并又扔过来一个雪球,我也闪开了,把球接住,扔了回去。我们扔来扔去,谁也没打到谁。我想了个办法,悄悄绕到他后面,准备了十几个炸弹,然后突然发动猛攻,经过我的`狂轰滥炸,他被我打得落花流水、抱头鼠窜。敌人被打败了,我也保卫了雪人!
下雪了,真是好玩!
下雪四年级作文 篇3
下午,那洁白而又细小的雪,从空中飘落了下来,引起了我们的注意,上体育课了,我们跑进体育馆时,那些淘皮又洁白漂亮的雪纷纷跑到了我们的头上和身子上,同学们也用手去抓它们,可一落到同学们的手上,又消失的无影无踪了,突然有的同学想了个好办法说:“既然落不到手上,就直接把雪吃进嘴里吧!”说着把雪弄到了嘴里,冰冰凉凉还真好吃哪!体育课下了,当我们走出体育馆时,只见草地上,树枝上已经有了一层层薄薄的雪,我和同学们迫不及待上去抓起雪来不由自主的打起雪架来了。
晚上,只见天空中的雪像一颗颗珍珠般的落了下来,越下越大,直到第二天早上,当我打开窗户一看,“哇!真是太美了”大地一片雪白,草地上、树枝上、房屋上、阳台上都坡上一层厚厚的银装。
今天接到学校通知,放一天,真是把我乐坏了,于是爸爸带着我一起堆起了雪人,给雪人带是了红红的帽子,画出了大大的眼睛、高高的鼻子,微笑的嘴巴,可爱极了,更搞笑的我们俩还堆了一个雪马桶,我坐上雪马桶还拍照留念了呢!在公园里我们还打起了雪仗,你追我赶,在雪中留下了我们快乐的足迹。
下雪四年级作文 篇4
冬天,本来就应该是一个下雪的季节,雪则是严寒的象征,可现在全球气候变暖,个个都几乎是暖冬。
这星期,冷空气悄然而至,超强寒流也紧随其后,各地气温在(3)各级部要加强执勤管理,增加课间值班,学生有序上下楼,注意防滑安全,学生处要在校门口树起警示牌,提醒学生慢行。一夜之间降到零度以下,同样,慈溪虽然海拔不高,但是也难逃一劫。
过了一会儿,透过窗户,隐隐约约能看到一些在空气中飞舞的雪花,时断时续。在一瞬间,随着呼呼的风声,雪大起来了,雪花在空气中狂舞,如此的放肆,走在街上,不仅是干冷的空气,让人睁不开眼睛,还有雪花,随着风直向你的眼睛扑来,让你眼睛好一会儿,不能正常工作,若吸入了雪片,那可是很难受的。
大雪纷飞,从未断过,仿佛一下来,就无法回头。可惜地上很湿,无论雪怎么下都积不起来,除了车窗上有一点儿积雪,别处没有雪花的踪迹。一转眼,风呼呼作响,又是一次大降雪持续了十分钟,树上,砖头上,车上,台阶上,除了白色毫无其他。
可惜,“好景不长”,太阳公公又活跃起来,雪小了、风小了、阳光照耀大地,地上的积雪一下子消失了,迎面而来的是温暖的阳光。
下雪四年级作文 篇5
没有什么目的,只是突然想纪录下此刻的心情。
回想这有如梦境的一个学期,我似乎就带着对小学的怀念和不适应走完了,真的好快呀!仿佛昨天还在嬉戏、打闹,今天就已经站在人生的起点,退去稚嫩的翅膀,穿上成熟的外套,而接下来等待我们的就只有拼搏、奋斗。
现在,每天都穿梭在家和学校之间,每天都努力让自己的大脑多放进一点东西,虽然有时会很累,虽然有时会厌倦,但是我还是一遍一遍告诉自己:我回不去了,永远都回不去了,我已经长大了,我必须自己面对生活。
不知什么时候,我开始去思考那些以前根本不会想的问题,我开始有了以前从来没有的烦恼,不知什么时候,我长大了,我真的长大了!
又不知什么时候,我遗忘了那些本以为会牢牢记住的同学,当我翻着我们的照片,我很想抽自己,因为我遗忘了那些不该忘的人们。
突然,心中多了几分落莫。
突然,下雪了。
下雪四年级作文 篇6
昨天听妈妈说今天会下雪,果然一场雪来了!
我早就想玩雪了。
我将手套,帽子,口罩这些东西都准备齐了。知道为什么要戴吗?这里我给你一个温馨提示:冬天虽然好玩,可是如果不戴这些,恐怕你回家的时候,脸就会成为一个红透的苹果。
我准备好冲出家门进入白茫茫的世界,我冲出家门,找出小伙伴一起玩雪。我们的游戏可多了。我们先玩打雪仗。我们已经做好了身上被雪球打的准备。我们两人一组,对方的球飞快地打在我身上,我们队失去了一分,肯定要还击,要报仇雪恨。我们一球紧接一球的砸向对方,使对方来不及还击,这就给了我们大好机会,我的绝招让他们的队一连失去了好几分——我左右开弓,两手都打。我担心我们队在后面会丢分,赶紧言停,宣布下一个游戏——滑雪。我们找了一块木板,借助学校一处很光滑的水泥陡坡滑下来,那速度简直就是风驰电掣,我的眼睛都不敢睁了。妈哟,以后我再不敢玩这种游戏了。
虽然下雪天很好玩,但是也有各种危险,所以在玩的时候要小心危险降临在你身上。
下雪了,注意路上安全就可以啦,我们这里也经常下去的,但是嘛,基本上都是小雪,注意路上滑,慢走。
组长:你可以通知学校的班主任或学校,因下雪不能去上学,如果下雪能去了,家里的成年人可以护送上学
我家的小同学我就下雪了,下雪了怎么办?下雪了,应该出去除雪,除雪之后可以和家长小朋友堆雪人,打雪仗,滑雪。
下雪了,这个咱俩还是很不错的呀,因为很多小孩子都是喜欢下雪的天气,这样可以堆雪人,打雪仗也是非常不错的童年呀。
下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了世界万物,象一个白色的天堂.过了一会儿雪停了,我们几个小伙伴在外面堆雪人,打雪仗.堆雪人时我们先做 一个形状
下雪了 和同学一起去玩雪啊 滑雪走起来
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
我赞同老师停课让学生在雪地里玩的做法。
(3)检查取暖设备运行情况,确保消防疏散通道保持畅通。每到冬天,孩子们最渴望下雪,因为雪后的快乐可能只有孩子自己知道。最近几天气温下降很快,北方很多地区开始飘雪花。我姑娘跟我说,小学的时候就好了。那时候只要是场雪,我们张老师就会停课,和我们三、优化校园环境打雪仗。想起来就觉得很幸福,但是现在做不到。学习压力太大,更别说玩雪了。好像童年是最幸福的!
虽然学生课业负担很重,但老师们很灵活,让学生出去玩雪。学生们玩得很开心,沉浸在美丽的雪景中。雪在很多地方都是罕见的,是罕见的,是一种神圣的美。连大人都喜欢玩雪,更别说小孩子了。不抓住机会,雪化了就不能玩了。老师多愁善感,了解学生心理,处理事情灵活。如果按照时间表来,学生们就不会努力学习,不会学好,也会失去享受雪的机会。
学生能遇到这样的老师,真的会一辈子记住。
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