公司日常管理制度包括哪些方面

2．监管方式：实时向主管上级会（汇）报工作进程。

公司日常管理制度包括：

见习管理制度_见习生的管理制度

见习管理制度_见习生的管理制度

实习期与见习期也有明显不同，其中见习期一般是专指行政、事业单位在人事制度的框架下对应届毕业生进行业务适应及考核的一种制度。毕业生见习期限一般为六个月，长不超过一年。其中一年见习期主要是为适应当初的毕业分配体制，为工资定档等提供依据而设定，见习期间实行见习工资，不得调动工作，期满经考核合格方转正定级。同时现行法律法规对见习期内权利、义务并没有具体规定。而实习期是指在校学生到用人单位进行实践活动的时间。

现企业管理制度的四个主要管理对象：人、财、物、信息，后三者都需要人去管理和作，人是行为的主体。因此，人的管理工作是企业管理的核心，人力资源管理的战略性作用十分突出。

根据相关规定，人事制度下用人单位招收应届毕业生后，原则上都要安排见习，期限为一年。对入学前已从事一年以上有关专业实际工作的，经所在单位批准，可免去见习期。见习期满向当地人事部门办理转正定级手续，核定定级工资，《转正定级表》归入个人档案；如果见习期满，达不到见习要求的，可延长见习期半年到一年，或者降低工资标准；表现特别不好的，可予以辞退，由学校重新分配。因此从性质上看，见习期也是一种试用期。

回（汇）报机制

1． 当上级下达工作任务后，任务受领人须在公司明确完成时间内或受领人自定预期完成的工作时间内，督促相关合作完成。在工作进程中可实时请示汇报，同时要求在规定完成的时间内必须回报工作完成情况。未完成的必须说明未完成的原因及下一步的工作。

2．上级负有监管执行、协调各资源帮助下属完成任务的。

通过“下达→受领→→回报”形成一个完整的回路沟通机制。以提升贯彻执行力，从而达到追求更高工作效率的目的。

1． 针对业务及采购的的资料归档尤为重要，存档的除须体现客户基本信息外，还须体现目标及成交客户的成交情况、后续跟进情况、生日、性格、兴趣爱好、价值观。如果条件允许，还须体现其客户的家庭成员的组成及上述内容（不做硬性指标要求）。

2． 拜访表则须体现拜访途径、开始和结束时间、地点、此次谈话内容简要、下次拜访议题和时间、预期达成的目标等。

总结制度

1． 公司员工每周进行一次总结，总结内容为上周工作亮点，不足之处。

2． 工作亮点的分享，不足之处的改进。

3． 下周工作的一个安排。

4． 总结报告按级呈报批复并递交至行政部保管。

会议制度

增设早会，午餐会等短会。

1．早会总时长不超过半个小时。公司主管级早会10-15分钟，部门早会10-15分钟。主要内容为总结昨天的工作，明确今天的工作内容和。

2．在工作中，尽可能让员工参与公司年度规划内目标的中短期目标的制定。使他们有为自己制定的目标在奋斗的和有参与公司决策权力的被认同感。

晋升与发展

1. 公司建立自己的人才储备系统和人才梯队。在出现职位空缺及新职位时，优先考虑公司职工并发布内部，执行竞争上岗的做法。

2． 各层管理岗位的主要竞聘项为：

2.1 竞聘人除专业专长外有无全面统筹的能力，

2.2 公司需要专业能手，销售明星。但在主管级以上的岗位

公司更看重竞聘者的德、贤、智。公司需要能制造更多销售（采购）明星的推手来担纲管理重任。

2.3 竞聘成功的培养对象，公司将在1到3个月内对上述方面为培养者着重培养和考核。在主管部门60%以上的员工业绩由于新晋主管的努力得到提升可考虑转正，在未转正前薪资待遇不变。

2.4 竞聘上岗的人员必须符合一个前提要求：在本部门或公司内自行培养一个接班人能全面接管竞聘者的本职工作。

2.4.1 竞聘者申请及接班人安排情况以报告形式一并递交人事部。

3．公司及人事部将对公司内部竞聘者的竞聘情况进行保密。

4． 由于公司内部管理岗位有限，为增加员工的荣誉感及某种虚荣心的满足，建议在原有薪资待遇的前提下增设一些岗位职称，如：见习采购员、采购员、高级采购员、见习采购、采购、见习采购部、采购部。业务部及其他部门以此类推采取岗位梯队制。

合理化建议

1． 设立意见箱

2．员工及各层管理可采取匿名和署名的方式提供建议。公司每周六统一归纳交审批，在下星期一以板报等形式公布批复内容及建议采纳情况。

3、 被采纳的建议提供者（有署名的），视建议的重要性给予50元~100元的奖励，此项奖励不设封顶，奖金随薪资一并发放。

充分授权

1. 通过完全授权的方式，可以训练员工处理问题的应变能力，而且可以将员工的创意、潜能激发出来，同时也是对员工信赖的表现。这种做使员工感受到企业的尊重与重视，有助于建立企业内的信赖关系，达成员工有主人翁精神的养成目标及要求。

3． 主管上级应更多的从侧面、激发员工创意，以经验分享的形式适可的给予协助，营造充裕发挥能力的氛围和空间。

娱乐活动

1、员工手册，2、各部门（如营销部）岗位制，3、各职位（如会计）岗位制，4、考勤制度，5、奖惩制度，6、会议制度，等等

一、经营企划管理二、组织机构管理系统三、办公总务管理系统四、财务管理五、会计管理六、人事管理七、员工勤务管理八、员工培训九、员工管理十、生产管理十一、质量管理十二、采购管理十三、仓储管理系统十四、销售管理系统十五、、连锁业务管理十六、广告策划十七、CI管理十八、进出口管理系统十九、工程管理二十、信息管理二十一、现代企业咨询诊断

见习是什么意思?

⑶ 办理人身意外伤害保险

问题一：见习是什么意思 基本解释：初到工作岗位的人在现场实习

人力资源保障部门通过媒体以及公共就业服务机构、人才服务机构以及电视、网络、报纸等多种渠道，发布就业见习信息，公布见习单位名单、岗位数量、期限、人员要求等有关内容，或者组织开展见习单 位和高校毕业生的双向选择活动，帮助离校未就业高校毕业生和见习单位对接。离校后未就业回到原籍的高校毕业生可与原籍所在地人力资源保障部门联系，主动参加就业见习。

职业见习是指无业或者失业的具有本市户籍的适龄人员向职业见习管理中心提出见习申请被批准后，由见习基地、见习人员、见习人员监护人签订三方见习协议，参加由本市职业见习中心核准的岗位进行理论知识、作技能的培训和锻炼，以期提高他们的就业能力，从而更快、更好的踏上工作岗位。

见习

jiàn xí

基本解释：初到工作岗位的人在现场实习

职业见习是指无业或者失业的具有本市户籍的适龄人员向职业见习管理中心提出见习申请被批准后，由见习基地、见习人员、见习人员监护人签订三方见习协议，参加由本市职业见习中心核准的岗位进行理论知识、作技能的培训和锻炼，以期提高他们的就业能力，从而更快、更好的踏上工作岗位。

词语分开解释：

见：jià⑴ 获得基本生活补助n 看到：看见。

习：xí 学过后再温熟反复地学，使熟练。

什么是就业见习

就业见习是指由各级 有关部门组织对离校后未就业毕业生到企事业单位实践训练的就业扶持措施。

为促进高校毕业生就业，人力资源保障部、、工业和信息化部、、工商总局、全国工商联和联合下发《关于印发三年百万高校毕业生就业见习的通知》（人社部发[2009]38号），决定自2009年至2011年，拓展和规范一批用人单位作为高校毕业生见习基地，用3年时间组织100万离校未就业高校毕业生参加就业见习。2009年，全国将组织30万离校未就业高校毕业生参加就业见习。未就业高校毕业生如参加就业见习可向当地人力资源和保障部门咨询，当地人力资源和保障部门是就业见习的组织单位。一般在当地的人事人才网可以查看当地的见习单位。

如何参加

见习期时间

高校毕业生就业见习期限一般为六个月，长不超过一年。高校毕业生就业见习活动结束后，见习单位对高校毕业生进行考核鉴定，出具见习证明，作为用人单位和选用见习高校毕业生的依据之一。在见习期间被见习单位正式录（聘）用的，在该单位的见习期可以作为工龄计算。

上保险吗

见习期间所在见习单位为毕业生办理人身意外伤害保险。

⑵ 免费办理人事

“见习”与“正式工作”的区别？

（1）见习不是正式工作，也不是试用期。见习期结束后，个人和企业可以双向选择，签署正式劳动合同，或者分离。

（2）并非每个企业都可以提供见习岗位。能够提供见习岗位的企业、事业单位，都是经过 劳动和就业部门审核，建立了配套制度的，并专门授予“就业见习基地”称号。

（3）“见习”期间也有一定的工作报酬。

“见习”与“实习”的区别？

区别：“实习”是毕业前，“见习”是毕业后。毕业后尚未找到工作的大学生，可以申请到就业见习基地“见习”。

共同点：“实习”和“见习”都可以帮助大学生增加工作经验，提高就业能力，为接下来正式就业做好准备。...>>

问题二：见习期是什么意思 10分 见习期是对应届毕业生进行业务适应及考核的一种制度，不是劳动合同制度下的概念，而是人事制度下的做法，相当于劳动合同约定的试用期。根据相关规定，用人单位招收应届毕业生后，原则上都要安排见习，期限为一年。对入学前已从事一年以上有关专业实际工作的，经所在单位批准，可免去见习期。见习期满向当地人事部门办理转正定级手续，核定定级工资，《转正定级表》归入个人档案；如果见习期满，达不到见习要求的，可延长见习期半年到一年，或者降低工资标准；表现特别不好的，可予以辞退，由学校重新分配。因此从性质上看，见习期也是一种试用期。 但必

从你说的来看，就是转正以前的试用期，其实你这个情况是可以免去见习期的，因为你在签订合同前就在这家医院实习。这个见习期应该是从你和这家医院签订合同那天起一年后，才能享受医院规定的奖金标准，你是2013年7月签订的合同，那你享受医院规定的奖金待遇应该是2014年7月。

问题三：见习期什么意思 基本解释：初到工作岗位的人在现场实习

职业见习是指无业或者失业的具有本市户籍的适龄人员向职业见习管理中心提出见习申请被批准后，由见习基地、见习人员、见习人员监护人签订三方见习协议，参加由本市职业见习中心核准的岗位进行理论知识、作技能的培训和锻炼，以期提高他们的就业能力，从而更快、更好的踏上工作岗位。

见习

jiàn xí

基本解释：初到工作岗位的人在现场实习

职业见习是指无业或者失业的具有本市户籍的适龄人员向职业见习管理中心提出见习申请被批准后，由见习基地、见习人员、见习人员监护人签订三方见习协议，参加由本市职业见习中心核准的岗位进行理论知识、作技能的培训和锻炼，以期提高他们的就业能力，从而更快、更好的踏上工作岗位。

词语分开解释：

见：jiàn 看到：看见。

习：xí 学过后再温熟反复地学，使熟练。

什么是就业见习

就业见习是指由各级 有关部门组织对离校后未就业毕业生到企事业单位实践训练的就业扶持措施。

为促进高校毕业生就业，人力资源保障部、、工业和信息化部、、工商总局、全国工商联和联合下发《关于印发三年百万高校毕业生就业见习的通知》（人社部发[2009]38号），决定自2009年至2011年，拓展和规范一批用人单位作为高校毕业生见习基地，用3年时间组织100万离校未就业高校毕业生参加就业见习。2009年，全国将组织30万离校未就业高校毕业生参加就业见习。未就业高校毕业生如参加就业见习可向当地人力资源和保障部门咨询，当地人力资源和保障部门是就业见习的组织单位。一般在当地的人事人才网可以查看当地的见习单位。

如何参加

见习期时间

高校毕业生就业见习期限一般为六个月，长不超过一年。高校毕业生就业见习活动结束后，见习单位对高校毕业生进行考核鉴定，出具见习证明，作为用人单位和选用见习高校毕业生的依据之一。在见习期间被见习单位正式录（聘）用的，在该单位的见习期可以作为工龄计算。

上保险吗

见习期间所在见习单位为毕业生办理人身意外伤害保险。

⑵ 免费办理人事

“见习”与“正式工作”的区别？

（1）见习不是正式工作，也不是试用期。见习期结束后，个人和企业可以双向选择，签署正式劳动合同，或者分离。

（2）并非每个企业都可以提供见习岗位。能够提供见习岗位的企业、事业单位，都是经过 劳动和就业部门审核，建立了配套制度的，并专门授予“就业见习基地”称号。

（3）“见习”期间也有一定的工作报酬。

“见习”与“实习”的区别？

区别：“实习”是毕业前，“见习”是毕业后。毕业后尚未找到工作的大学生，可以申请到就业见习基地“见习”。

共同点：“实习”和“见习”都可以帮助大学生增加工作经验，提高就业能力，为接下来正式就业做好准备。...>>

问题四：实习生 是什么意思 就是去公司工作，或许会签几个月合同，但不是正式员工，钱少些，多半为学习，赚经验，一半为挣钱。要想学以致用，就得去实习。

问题五：女生见习是什么意思啊 就是大姨妈

问题六：什么是专业见习？ 专业见习是大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是专业实习的前奏。

有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略；

而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探钉精神和创新能力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐步获得实践工作的能力。

问题七：实习是什么意思？ 需要缴费 学费和书费都会收的 而且就是不上课 费用也不会退

而且如果你要实习 没准还要向学校较一笔实习费 有的学校就要

问题九：行政见习是什么意思？？ 学徒期、见习期与试用期之间有何区别？

原劳动部办公厅《对〈关于劳动用工管理有关问题的请示〉的复函》（劳办发〔1996〕5号）第3、4条已有明确规定。学徒期是对新招工人的一种培训方式，实行劳动合同制后仍应继续采用。见习期是对大中专、技校毕业生分配到用人单位工作的一种见习制度，一般为1年。试用期是用人单位和与之建立劳动关系的劳动者为相互了解、选择而约定的考察期，长不得超过6个月。三者都包含在合同期限内，学徒期与试用期、见习期与试用期可同时约定，一般来讲学徒期、见习期均长于试用期。

大中专、技校毕业生如何约定见习期与试用期？

根据原劳动部劳办发〔1996〕5号文件规定，大中专、技校毕业生新分配到用人单位工作的，仍应按原规定执行为期1年的见习期制度，见习期内可以约定不超过半年的试用期。

根据原劳动部《关于实行劳动合同制度若干问题的通知》（劳部发〔1996〕354号），合同期限在6个月以下的，试用期攻得超过15日；劳动合同期限在6个月以上1年以下的，试用期不得超过30日；劳动合同期限在1年以上2年以下的，试用期不得超过60日。签3年的劳动合同,试用期长为不超过60日。

试用期和见习期学徒期有什么区别？

工作内容

一、 试用期二、见习期是人事制度下应届毕业生就业的试用期 和见习期学徒期有什么区别? 1、试用期是双方相互考察是否适合自己的期限 试用期是劳动制度下的概念，是用人单位考察劳动者是否符合录用条件，劳动者考察用人单位是否适合自己的期限，由用人单位与劳动者在订立 劳动合同 时平等协商约定。 2、见习期是人事制度下应届毕业生就业的试用期 根据相关规定，人事制度下用人单位招收应届毕业生后，原则上都要安排见习，期限为一年。对入学前已从事一年以上有关专业实际工作的，经所在单位批准，可免去见习期。 3、 实习期 是学生理论运用与实践教育阶段 学生实习期间，虽身处实习单位，但目的是把课堂所学的理论与实践相结合，增强实际运用能力，属课堂教学的延伸，其身份仍然是学生，仍为学校所管理，是在执行学校的安排。用人单位仅仅是根据学校要求，提供实习场所、环境、条件。学生并不具有法律意义上的劳动者身份，与实习单位并无 劳动关系 ，不受 劳动法 规调整。 二、 劳动合同试用期 的规定期限是多久? 劳动合同期限 在三个月以上的，可以约定试用期。也就是说，固定期限劳动合同能够约定试用期的起点是三个月。 劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同试用期不得超过六个月。这是针对用人单位不分情况，一律将试用期约定这个是法律不允许的 但是基本上所有的中等专业学校都会对学生实习期间收取学费和书费 活动费 理由很简单 实习期间是学习与实践的一个相结合的特殊课程 所以要较学费 至于书费和活动费就属于不正骇收入 但也不会退 可能会发书 这就是中专的特色为六个月。 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。在征求意见过程中，相当多的意见建议将可约定试用期的劳动合同的期限修改为一年以上。 综上所述，毕业生到用人单位正式工作之前，往往有一个实习期，等 签订劳动合同 的时候，里面会规定好试用期，通常是三个月。试用期、实习期是不同的，从法律性质上看，试用期是严格的，而实习期、学徒期的要求比较低，毕业生和单位也没有建立劳动关系。

如何区分实习期、见习期、试用期、转正期？

四、第二，二者的法定期限不同。见习期包括在劳动合同期限在内，一共为一年；而根据法律规定试用期的期限不能超过6个月。如果双方签订的劳动合同期限在3个月到1年之间的，则劳动者的试用期不能超过1个月；如果双方签订的劳动合同期限在1年到3年之间的，则劳动者的试用期不能超过2个月；如果双方签订3年以上固定期限或者无固定期限的劳动合同，则劳动者的试用期不能超过6个月。正式期

一、实习期是学生理论运用与实践教育阶段x0dx0a学生实习期间，虽身处实习单位，但目的是把课堂所学的理论与实践相结合，增强实际运用能力，属课堂教学的延伸，其身份仍然是学生，仍为学校所管理，是在执行学校的安排。用人单位仅仅是根据学校要求，提供实习场所、环境、条件。学生并不具有法律意义上的劳动者身份，与实习单位并无劳动关系，不受劳动法规调整。x0dx0ax0dx0a二、见习期是人事制度下应届毕业生就业的试用期x0dx0a根据相关规定，人事制度下用人单位招收应届毕业生后，原则上都要安排见习，期限为一年。对入学前已从事一年以上有关专业实际工作的，经所在单位批准，可免去见习期。见习期满向当地人事部门办理转正定级手续，核定定级工资，《转正定级表》归入个人档案；如果见习期满，达不到见习要求的，可延长见习期半年到一年，或者降低工资标准；表现特别不好的，可予以辞退，由学校重新分配。因此从性质上看，见习期也是一种试用期。x0dx0a见习期制度正逐步被试用期制度取代。x0dx0ax0dx0a三、试用期是双方相互考察是否适合自己的期限x0dx0a试用期是劳动制度下的概念，是用人单位考察劳动者是否符合录用条件，劳动者考察用人单位是否适合自己的期限，由用人单位与劳动者在订立劳动合同时平等协商约定。x0dx0a劳动合同可以约定试用期，同一单位只能约定一次试用期，劳动合同期限不满3个月的不得约定试用期；3个月以上不满1年的，试用期不得超过1个月；1年以上不满3年的，试用期不得超过2个月；3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过6个月。x0dx0a四、正式期x0dx0a没有转正期的说法，见习期或者试用期职工转正之后即进入正式期。试用期或者合理化建议制度是管理的化制度，是一种较为成熟和规范化的企业内部沟通制度。主要作用是鼓励在职职工直接参与管理，并可以通过上情下达让企业管理和员工保持经常性的沟通。见习期满，双方继续用工，无论是否办理转正定级手续，也视为合格，进入正式期。

[管理]员工流失怎么办？

劳动关系中的“六期”，即：合同期、试用期、1．公司目标不明确间接的让公司员工失去工作动力，简单的为工作而工作。明确公司目标让员工了解自己的工作目的和意义。通过愿景目标的激励来实现公司目标进而达成员工自身的目标实现和成就感。服务期、实习期、见习期、学徒期

员工是酒店生存的支柱，其积极性的充分发挥是管理活动成功的保证。一切管理活动均要以调动员工积极性，做好员工的工作为中心展开。因此，对员工的研究一直是酒店管理的重要课题，而酒店中员工的流失率问题与酒店的生存与发展有着密切关系。正确分析酒店员工流失原因，找出对策是解决问题的关键。 某酒店员工在为客人斟茶 任何一家饭店要想立足于，并有所发展，必须有维持饭店经营的资源，其中人力资源是重要的，但就目前而言，饭店业的人力资源开发不是很理想，特别是员工流失过高这就造成财力、物力、信息等资源使低下，服务质量和商品质量难以得到有效的保证。员工流失问题一直是困扰饭店管理者的难题，如今已得到重视，如何解决员工流失问题成为目前需要解决的问题，对这个问题进行了研究分析。一、酒店员工流失产生的原因 员工流失往往由多种原因引起，结合酒店业的特点，我们从个人特征、工作内容、收入与、 工作环境、个人职业生涯发展几个方面着手，对酒店员工流失的原因进行探讨。1. 个人特征 研究表明，年龄是影响员工流动的重要原因。一般来说，年龄与流动存在高度的负相关关系，年轻的比年老的有更多的流动性。酒店从业人员平均年龄较小，处于变换工作频繁的年龄阶段。任职时间与流动率之间也同样存在高度的负相关关系，任职时间越短，流动性越高，大多数辞职都发生在工作刚开始的前三年内。另外，酒店员工的个性特征也是导致流失的主要因素，因为个性决定了员工的职业兴趣。一些性格内向、高自尊、高冒险性格的员工流动率也偏高。2. 工作内容与性质 酒店业从业人员大多是一些思想活跃、人际沟通能力强、性格外向的年轻人，他们中的大多数人对职业从不抱从一而终的思想，一旦碰到条件更好、收入更高，相对更稳定的工作时即跳槽而去。酒店业属于服务类行业，在我国酒店业中，普遍认为酒店工作是吃青春饭的行业，在这种观念支配下，酒店员工也很难安心工作，跳槽也就成了他们经常考虑的事。另外，受传统思想观念影响，一些员工认为自己所从事的工作低人一等，因而一旦有机会，他们就会到其它行业中找工作。工作压力大也是导致员工流失的重要因素，许多酒店工资采用考核制度，员工只要犯一点过失，就会扣罚员工的工资或奖金，而且国内酒店客人素质良莠不齐，员工稍有不慎就要面临客人的投诉，这使得员工整天工作在一种很大的压力下。长期下来，员工可能会觉得身心俱疲，从而选择离职。 酒店不同入职时间的员工流失劳动合同可以约定试用期，同一单位只能约定一次试用期，劳动合同期限不满3个月的不得约定试用期；3个月以上不满1年的，试用期不得超过1个月；1年以上不满3年的，试用期不得超过2个月；3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过6个月。率分析 3. 薪酬与 相对工资水平是影响员工流动的重要因素，在20世纪80年代和90年代初，酒店行业在我国属于高收入行业，进入九十年代中期以来，酒店建设规模的进一步扩大，酒店进入到买方市场，酒店员工收入相比一直没有较大增长；同时，越来越多的新兴高薪行业如IT业、通讯电子业以及其他外资企业不断兴起，酒店业原先的高收入优势不再存在。甚至明显弱于其他许多行业，而且，我国酒店业还存在着薪酬制度不合理、雇佣保障体系不健全等现象。酒店与的关系大多是雇佣与被雇佣关系，除雇佣时与员工签订的雇佣合同受法律制度保障外，员工的许多如医疗、保险等基本得不到保障，一些法律明确规定的权利如节日加班补贴等也无法保证享受，这就导致部分员工被其他相对高薪行业所吸引。4. 工作环境 星级酒店尤其是高星级酒店装修富丽堂皇，豪华温馨的设施环境，一年四季温度适宜，员工温文尔雅、彬彬有礼以及漂亮自信的笑容，加上美妙的背景音乐衬托，简直是个“阳春白雪”般的工作。但员工仅仅是这种工作环境的创造者和保持者。实际上，酒店员工尤其是线的员工，工作量大，工作辛苦，而部分素质不高的客人有时会故意刁难甚至对员工进行人格侮辱。一些酒店，内部人员关系过于复杂、人际关系紧张，工作环境压抑。 二、加快人力资源地开发和管理，提高员工素质 管理人员是饭店的核心力量，起着承上启下的作用，杰出的管理人员深德下属员工的信任，挖掘每个员工的特长，减少普通员工的流动起着很大的作用。管理人员因价值大，常是竞争对手的挖掘对象，具有很大的潜在流动性。饭店应首先留住他们，否则，不仅饭店损失大，而且会使竞争对手更强大。留住人之后要会用好人，用人不当也会造成流动，饭店应尽可能的给他们创造施展才能的环境，将某些权利下放并给必要的物力、财力等支配。同时，饭店在员工培训时，只强调动手能力，忽视了对员工服务意识的培养，致使员工服务意识淡薄。这样饭店效益，员工所得利益也相对减少，易使员工流动。这就需要饭店改变认识，完善培训制度，把员工的服务意识放在首位培训。开发系列化、层次化的锻炼，同时制定长远的员工培训，稳定员工队伍，综合提高员工素质。

见习期和试用期有什么区别？可以混为一谈吗？

见习问答

见习期和试用期有区别就是：适用对象不同；劳动关系不同；期限不同。不可以混会一谈！

发展目标

“见习”一词多是指那些具有执法资格，尚未有执法权的，如：见习警官，见习律师等等。

“试用”适合民营企业！

见习期，我就用电网入职为例说说：

每个省份不一样，可以说每个市公司都有区别，一般是6、7、8月入职，先是培训企业文化，然后轮岗见习，再定岗实习，去国网技术学院培训，这时候基本上满一年，就可以转正了。当然转正时间是由国网省公司定的。实习期做的事情和正式员工没区别，都比较好学，三个月基本就能学好基础工作了。下面我们来看看具体的入职流程：入职培训先是入企仪式，表示新员工正式加入电网这个大家庭。新员工会进行庄严的誓词，表明忠诚企业，奉献的决心，践行电业为的宗旨。

其次会进行关于企业、规章制度的介绍。从公司战略和、知识、员工管理规章制度、企业文化等各方面进行详细介绍，使新员工学习并了解公司内部具体工作、相关业务和管理制度。同时期间也会组织新员工实地参观，强化实景现场教育，加深新员工对公司的感悟认识。

试应当在本企业，或本部门的按排之中。用期实际上就是一些公司企业变相使用免费劳动力的一个借口：

试用期符不符合用人单位的条件，很大程度上就在于某些公司企业单位，老板的一句话，甚至是取决于老板，人事主管其个人的喜好，心情来决定。所以，劳动门在劳动者与企业发生劳务时一定要认真贯彻《劳动法》的相关法律法规。负的保护好劳动者的合法权益。

其实，若你真有能力，试用期还有另外一种存在形式，那就是合作或短期雇佣。一个月或三个月，为公司完成既定指标，获取薪金若干，期间作息按公司员工执行。短期合同期满直接签聘用合同或分道扬镳。

以上就是我的见解。

不能混为一谈。见习期只对员工有约束力，实习期则对双方都有约束。

见习期是已经被录取了，只是在跟其他经验比较先进的人在学习，而试用期是考察你适合不适合这份工作，不可以混为一谈

两者是在还有工作内容方面有别，前者主要是看别人做，试用期主要是自己做，混为一谈是不可能的。

见习期一般是没有工资的，但是试用期肯定是有工资的，不能够混为一谈，因为享受的待遇不一样。

请问高校外聘和见习有什么区别？

一，目的不同；见习是让学习者对所将要学事物有一个初步的了解，增加一些感性认识，为今后理论知识学习和深入学习时打一个基础，也可通过见习帮助理解学习中碰到的一些问题。实习是在正式上岗前，把已有的知识运用于实际的作中，进

好像要经过考核吧见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系

第四，二者的效力不同。在试用期期间，员工如果觉得不合适随时可以与单位解除劳动合同。同样，如果用人单位对员工不满意，只要能够证明他不符合录用条件也可以随时解除劳动合同；但是见习期就不同，如果劳动者期满合格的话，用人单位应为其办理转正手续，并为其安排工作岗位。相反如果劳动者不合格的话，用人单位可以降低工资或者延长见习期限，如果仍不合格或者表现特别不好的，也可以将其解雇。

,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增三，见习和实习的人员都是双重管理，即培训方和接受实习部门。但见习的时候，主要管理方是培训单位，实习阶段接受实习的单位是主要管理方。强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,,简单说，见习是已经分配到一个单位工作，在工作的年属于见习期；而实习是学习的一个阶段，是用来增强实践能力的一个环节，可以是任意的单位或部门，而且与工作单位没有必然的联系,

聘教师管理办法外聘教师是我院师资队伍的一个重要组成部分， 在教学工作中起着十分重要的作用， 为了切实发挥和调动外聘教师的积极性， 不断提高教学质量， 保证正常的教学秩序， 明确外聘教师的职责， 现将有关外聘教师管理办法规定如下：一、 外聘老师的聘任条件及聘任办法 1 、 坚持四项基本原则， 热爱教育事业。 2 、 具有一定的高校讲课经验， 熟悉高等教育的教学规律。 3 、 具有讲师以上职称， 专业水平高， 教学效果优， 能胜任所讲授的课程。 4 、 心强， 组织纪律性强， 遵守学校的有关规章制度。 5 、 外聘教师由各系（ 部） 提出名 单， 交教务处审查后由各系（ 部） 负责聘请。二、 外聘教师的职责 1 、 贯彻执行教学的各项规章制度， 做好教学组织工作， 做到既教书又育人。 2 、 严格按照教学大纲和教学进度的要求， 认真备课和写出所讲授教课的教案， 努力提高教学水平， 讲好每一节课。 3 、 认真进行课程辅导、 批改作业、 课程设计、 毕业设计、 教务处根据教学的要求， 不定期抽查和了解上述课程辅导、 批改作业情况， 审定质量及数量， 如果发现没有进行以上工作的， 取 1 消该外聘授课教师工作量酬金的三分之一。 4 、 授课教师必须于学期周填写完《教学进度表》， 并一式三份报系（ 部） 和教务处， 由系（ 部） 和教务处审核后入档。 在教学过程中， 必须认真填写《教师日 志》 ， 教务处不定期进行检查。 5 、 授课教师应严格按照教务处下达的《教学任务通知书》的课时数和课程表安排授课， 未经教务处不同意， 不准擅自 调课、 停课、 更换教师、 增减课时。 因公外出缺课， 返回后必须及时补课。 6 、 欢迎授课教师积极参与学院的建设和教研活动， 对我院的各项工作提出合理化建议， 以便共同搞好教学工作。三、 外聘教师的考勤 1 、 授课教师必须严格按照学校的课程安排时间准时上课、 下课，各系由教学秘书负责对本系（ 部） 外聘教师进行考勤。 2 、 授课教师因事请， 必须提前办理请手续， 对有特殊情况需要调课的教师， 必须经教务处批准， 并及时转告所在系（ 部） 教学秘书， 由教学秘书提前通知学生， 以免误课。 3 、 对于无故不到、 迟到、 早退者除给予批评外， 并扣除适当酬金。四、 外聘教师的酬金标准和发放办法 1 、 根据授课教师的职称， 讲课酬金标准为： 副（ 高级工程师） 以上职称， 30 元 / 课时； 讲师（ 工程师） ， 25 元 / 课时。 2 、 讲授酬金每月 发放一次， 根据讲课教师的考勤情况、 教学规定的课时数及教师的实际讲课时数， 由系（ 部） 教学秘书审核后， 报教务处审查并发放。 2 3 、 讲课酬金由授课教师本人或委托他人签字后领取。五、 教学管理 1 、 授课教师所开课程的考试、 考查试卷， 均应一式两套（ A 、 B ）在考试前两周交给所在教研室或系（ 部） ， 经主任审查签字后， 送教务处打印， 并负责校对。 2 、 授课教师应认真阅卷， 按规定标准评分， 不得随意降低评分标准， 给人情分。 3 、 授课教师应在考试后三天内， 用规定的成绩单登记学生成绩一式二份， 一份送系（ 部） 办公室， 另一份连同试卷报送教务处，由教务处统一输入微机并保存。 4 、 各系（ 部） 要经常和外聘教师联系， 通报教学情况， 了解外聘教师的意见和建议， 必要时， 教务处或各系（ 部） 可以召开外聘教师座谈会， 研究和解决教学方面的各种问题。 3

见习期的定义是什么？期间可以不交公积金吗？

2、当事人的身份不同。处于试用期和见习期的一方是劳动者；而处于实习期的一方是在校学生。

医院是行政事业单位，按2006年事业单位工资制度改革的文件继续对毕业生实★合同期是劳动合同期限的简称，是用人单位与劳动者协商，在劳动合同中约定双方建立劳动关系的具体期限。合同期是每一个劳动者与用人单位建立劳动关系时必须明确的内容，是劳动合同的必备条款。根据相关规定，合同期分为固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限三种类型。合同期限的长短，用人单位和劳动者是可以协商确定的。在实践中，用人单位与劳动者约定的合同期通常是一年或两年。行见习期制度，这是很明确的。在这里的1年见习期可以视同试用期。但必1、两者的功能不同。须明确的是：企业包括国有企业不得对的毕业生实行见习期制度，否则是违法行为。

按照《住房公积金管理条例》第十七条新参加工作的职工从参加工作的第二个月开始缴存住房公积金，月缴存额为职工本人当月工资乘以职工住房公积金缴存比例。

实习期、见习期、试用期、转正期这几者有什么区别？

3．下属在工作进程中有任何超出职权及能力范围等的问题可即时向上级回（汇）报以求得协助。

一、实习期是学生理论运用与实践教育阶段

学生实习期间，虽身处实习单位，但目的是把课堂所学的理论与实践相结合，增强实际运用能力，属课堂教学的延伸，其身份仍然是学生，仍为学校所管理，是在执行学校的安排。用人单位仅仅是根据学校要求，提供实习场所、环境、条件。学生并不具有法律意义上的劳动者身份，与实习单位并无劳动关系，不受劳动法规调整。

见习期制度正逐步被试用期制度取代。

三、试用期是双方相互考察是否适合自己的期限

试用期是劳动制度下的概念，是用人单位考察劳动者是否符合录用条件，劳动者考察用人单位是否适合自己的期限，由用人单位与劳动者在订2、两者适用对象不同。立劳动合同时平等协商约定。

没有转正期的说法，见习期或者试用期职工转正之后即进入正式期。试用3、两者考核不过关的处理后果不同。期或者见习期满，双方继续用工，无论是否办理转正定级手续，也视为合格，进入正式期。