以背影为题写作文600字

1. 以背影为题目写一篇600字作文 背影读朱自清的《背影》，我不禁潸然泪下。

背影是哪个学校 背影是哪里

背影是哪个学校 背影是哪里

看到我父亲的背影，我的心情，不能平静。那年冬天，我是走读生，家离学校较远，一早一晚的奔波也就成了麻烦事。

父亲每天晚上总是按时来接我，我也不是小孩子了，主动要求早上自己走去学校。作文网 home.sanwen8那天早上，由于昨晚熬到深夜，我实在没法起床，眼睛不知不觉就闭上了：“快起床！不早了！”传来了父亲的敲门声。

我只好起床，打门，一股冷风灌了进来，我不禁打了个寒颤。透过门缝我看到的是父亲的背影：瘦小的身躯，微驼的背脊……漱洗完毕后看了看时间，只有20分钟了，怎么办，迟到了可是要挨罚的呀！没办法，我只好硬着头皮来到父亲房前：“爸，今天送我吧。”

其实爸早就穿好了衣服在房间里静静的等待，似乎就等我这句话。作文父亲推出摩托车，载着我驶在路上。

天蒙蒙亮，连空气都是那么冰冷，两旁的冷风刮的我脸生疼。我蜷缩着身子，倚在父亲背上。

父亲转过身，推着车走了。我目送他走过那个拐弯之后，终于控制不住，两行热泪，悄然流了下来。

泪眼朦胧中我仿佛又看到了父亲前倾着身子，推着车，在那段长长的坡路上走呀，走呀……那充满爱的后背，留在了那段长长的坡路上，留在了我的心里。作文父亲的背影，寄托着父亲伟大深沉的爱。

父亲，我爱你！ 背影一次偶然的机会让我注意到了爸爸的背影，直到那时，我才发现爸爸的背影多么的挺拔，多么的苍劲有力啊，完全看不出是一个年近40的背影。那是一个放学的晚上，因为我们班打桥牌的时间关系耽误了放学，所以放学比较晚，而且我又是当天的值日生，排桌子，扫地，拖地等等，在打扫好教室后已经五点四十分了，天又那么黑，我又那么累，霎时间，我的情绪就像是一下子坠入了深谷。

当我走出教室时，不由地一眼望向校门口，心中的希望之火又再次冉冉升起！因为在校门外依然是那个熟悉的背影在等待着我，那样的背影给了我希望，让我觉得光明无处不在。我知道，那样的身影唯有爸爸拥有！ 作文爸爸已经39岁了，每天5点就下班了，在校门口等了我那么长的时间，一定累坏了吧。

从前，我从一年级开始就一个人上学和放学自己回家了，父母因为工作关系没有时间照顾和陪伴我，所以他们纵然十分担心我也没有办法，纵然我有多么的不情愿一个人背着沉重的书包孤独地走在人来人往的马路上，但是，我必须学会自理，必须学会坚强！现在，爸爸有空了，所以他每天都会来接我的。可我看到他那么辛苦，上了一天的班还要等我那么长时间，我就告诉父母，以后别来接我了，但他们说什么都不肯……我渐渐回过神来，这时，我和爸爸已经走在每天必经的小巷子里了。

我再次把头徐徐抬起，看着那挺拔而又苍劲有力的背影时就好像看到了光明一步步向我靠近…… 背影我们的面前天天都有匆匆而过的人，很少有人留意过那一个个一闪而过的背影，更很少有人想到那背影后的故事。 我看到过放学时同学们欢快的背影；看到过老师婀娜的背影；还看到过交通警察在路中指挥车辆的忙碌的背影，而今天，妈背影让我在朦胧中似乎明白了些什么。

妈背影总是忙碌的：在工作中，她的背影是忙碌的，在厨房中，她的背影也是忙碌的，无时无刻，妈妈总是在忙碌着，为我洗衣，为我做饭，为我请家教。

然而以前，我总是认为，妈妈这么做是应该的，现在想一想，那时的我真的好幼稚。妈妈为我付出了那么你将朱自清的《背影》吧。应该适合对初中生普及自己对父亲的认知。多，为的就是我能够好好学习，好好做人，来回报她，可是我却一次次的让她伤心，让她失望。

妈妈，我会牵起你的手，让你永远开心，健康，幸福！ 背影忆海茫茫，脑海里回忆起点滴往事，不过一切都模糊不清，清晰的是母亲的背影。自从我记事起，就整天看到母情忙碌的背影，母亲在我很小的时候就培养我的能力，使我受益匪浅的是一件小事，我不知道值不值得提他，但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。

那时候我上大班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。

我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。 第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。

校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些。

2. 以《背影》为题写一篇作文,不少于600字

记忆中，父亲总是走在我的前面，给我留下他挺拔消瘦的背影。而我，默默跟在身后，总遗忘了他细微的动作和表情……

那天，是爸爸的生日，我们一家三口庆祝过后走出店门，爸爸在前，我与妈妈在后。

他为我们开门，我们默默，刚才大去不远的消息让我们在快乐中蓦然窒息。

泪水盈眶，最受伤的该是父亲吧。我抬眸，他转身，缓缓向前走。我下意识地低头，看到他的一只手在身侧微微向后，五指张开，是牵我的手势。我一怔，这样的手势，我看见了许多回，但每次当我反应过来时，他已收回。如今看见，是无以言表的感动和温暖。正在悲怀时，他果然收回了，我看向他微偏的侧脸：无奈，惆怅，寂寥。华灯初上，霓虹下的他孤独却坚强，那件有些旧的西服像一张黑白老照片，我几乎可以感受到那种甜蜜的温暖。它不会腻，却始终有淡淡的甜，又有淡淡的苦，让人依恋，不舍，无法逃脱。他的头上有了几处斑白，仿佛一把利刃刺进眼里，心中，有真实的疼痛。他的步伐因为那噩耗而沉重。因为我的无动于衷而悲缓，他像一块砧板，承受了所有尖锐的伤害，却默默无言，然后笑得温柔，轻轻说：“我没事。”

我几乎要在大街上歇斯底里起来。我爱，爱爸爸，我深深地爱着所有爱我的人，而为什么，要到无法挽回的时候才醒悟呢……

这沉痛的诘问让我的心几乎裂开，我快步奔上几步，却不敢与他并肩，让他看见我哭得痛彻心扉的模样，轻轻地，小心翼翼地，微微用力地牵住他的手。

“有我在。”

我在心里默默说了一遍，然后静静随他往前走。那一瞬，他似乎有微微的颤抖，但很快握住我的手，浅浅的欣慰仿佛将他从悲痛中拉了出来。

他在寒风中为我披上他的西装，他随后说：“宝贝加油努力学习老爸爱你。”他紧紧牵着我一直一直往前走……

我一直羞于说“我爱你”，借口是那不足以表达爱，但我不想看着你的背影慢慢老去。

现在我握着笔的手好冷，但我还是想告诉你：

“我不要总看着你的背影，我真的真的好爱你。”

3. 背影作文600字

忆海茫茫，脑海里回忆起点滴往事，不过一切都模糊不清，清晰的是母亲的背影。

自从我记事起，就整天看到母情忙碌的背影，母亲在我很小的时候就培养我的能力，使我受益匪浅的是一件小事，我不知道值不值得提他，但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。那时候我上大班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。

当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。

第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些考试的问题。

我顿时像受了极大的委屈一般，泪水在眼眶里打转。我想：“妈妈是不是不疼我了”。

我越想越委屈，但还是抱着一线希望，我走两步就往后看看，我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿，离考场越来越近，希望也越来越渺茫。却始终不见妈身影，我的希望完全破灭了，委屈的泪水止不住了，像泉水一般涌了出来，我哽咽着进了考场。

考试时，我心神飘浮不定，无意间看见了模糊的一个身影，好熟悉啊―是妈妈，我想吃了定心丸一样，因为我得到了答复。六月的天，孩子的脸―说变就变，本来还晴空万里，突然间就变得乌云密布，刹那间，下起了瓢泼大雨，我禁不住往窗外望了望，朦胧中，只能看到妈身影，时那样模糊，又是那样的清晰。

我多想冲出去，让妈妈回家，可我无能为力，我穿过雨帘，注视着妈背影。妈妈雨中的背影深深地烙在我的心里。

4. 【很急

母亲是大海，而我只是沧海一。

如果问我世上什么最美？是洁白无暇的菊花，是富贵的牡丹，还是出淤泥而不染的莲花？都不是，世上最美的不是话，是情。一份浓浓的亲情，世上最美的是妈背影……在我的脑海里，几乎什么都是模糊的，唯有妈背影是清晰的，给我的印象是那么深，那么深……妈妈总是如此贪宜，每一次看见妈背影，站在她的身后，似乎觉得此时的妈妈是一位贪宜的主妇，但……其实并不是，这是因为妈妈爱家。

在寒冷的冬季里，我正在课室上早读，突然，妈身影从窗口外闪过，她正站在窗外，口中隐约说道：“女儿，你的衣服。”当时的我尴尬极了！只好低下头走出课室。

心里埋怨道：“妈妈，你干吗拿衣服给我，害得同学们用嘲笑的眼光来看待我。”可是，此时的一种感觉使我对妈看法改变毁了。

走出课室后，妈妈急快地说道：“你啊，真是个“大头虾”，连衣服都忘记带了，赶快穿上衣服，千万别着凉了，我要上班了，快迟到了，再见。”接过衣服的一瞬间，妈手是冰冷的。

我总是不厌其烦地讨厌妈唠叨与她那总是重复的几句话——“路上小心”、“放学后早点回家”、“天气冷了，多穿几件衣服”……这些话语虽是很简单的话语，可却包含了一位伟大的母亲对女儿的关怀。妈妈啊，女儿爱你，女儿懂你……逐渐发现，我的无知，我的任性全在妈背影下褪色，消去。

是的，母亲的爱像大海，好深好深；母亲的爱像溪流，滋润着我那干涸的心灵；母亲的爱像无私的阳光，从不会吝啬任何一处地方，总会将无私的爱撒到每一个孤单的角落。妈妈爱我，我爱妈妈。

妈背影，让我懂了好多好多……。

5. 【很急

十分怕看背影，因为它总是那样沉默无声。顺着背影向前，可以看见一切，就是看不见所关心的这背影，眼光落在哪里。然后会肆无忌惮的看走神，直到背影突然回头，表情立即平静下来，实则却惊惶失措；怕一张十分陌生的脸，突然降临到很近的面前。

1小时候见最多的背影，似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面，很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面，视野中自然没有，也不会有什么印象；偏偏到了中学课文中，和其他读物中，反复出现父亲的背影。一个温和的影子，宽厚有力。属于包容。

长大一些，读书经常不带伞。不爱带。其实家乡的山地气候，下雨是经常，一旦下雨的时候，不会是厦门一样数分钟可能会停，而是持续的。我想那个时候不带伞的原因，是家里的伞都好重，并且很长。那时候自己很矮小。五年级的时候带了一把长伞，在教学楼前撑不开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。十五年之后，家乡的小街再次遇到这位女生，她已经嫁为人妇样子变化，但自己仍记得她把伞撑开的样子，袅袅婷婷的样子，虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞，其实不记得了。

父亲会在下雨的时候给我送伞，我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞，但是这却不可能，母亲总是比父亲忙，且家在母亲学校和我学校的中间，母亲是不能绕远路来送我的，尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句，早都说过了，晴带雨伞，饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过，然后小步走在后面。

我想我是故意走在后面的。父亲发现了，只要他慢下来，我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。

有的时候，会看见雨斜斜的飘来，父亲的伞没有打正，就把衣服一点点的淋花。还有一次，父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头，淋着雨的走在前面，我叫了一声爸，可能雨声很大，父亲没有听见。

2一个人走路，会埋头但不是沉思。每次会被人截断，你怎么走路总是低着头。

太多时候，自己只是很想默默的走，不说话，如果很喜欢身边的同路人。这时的走路步伐，也就突然慢了下来。会经常不经意的，看见别人的背影。

这时看出去的东西，要么静默的，要么无关的，要么一眼可以看明白的唯独一样背影，占据了太多画面，却不能看透。

两个各自不同的人，走路本会出现错落。

3曾经在梦中梦到背影的回头。陌生面容如同隔世，一霎那间觉得被掏空，只剩下苍白一片。醒来之际，庆幸这样的表情面孔，只在梦中出现了一次，而不曾在现实中见到。

现实中，顶多是距离，远近。如同背影在车流中走过，想跟上脚步或者拉住，却会被车行所挡。幸而都不是身隔咫尺，对面的转身却同肩膀错过。

那么是不是宁愿只看背影。

6. 以背影为题目写一篇600字作文

背影 读朱自清的《背影》，我不禁潸然泪下。

看到我父亲的背影，我的心情，不能平静。那年冬天，我是走读生，家离学校较远，一早一晚的奔波也就成了麻烦事。

父亲每天晚上总是按时来接我，我也不是小孩子了，主动要求早上自己走去学校。作文网 home.sanwen8 那天早上，由于昨晚熬到深夜，我实在没法起床，眼睛不知不觉就闭上了：“快起床！不早了！”传来了父亲的敲门声。

我只好起床，打门，一股冷风灌了进来，我不禁打了个寒颤。透过门缝我看到的是父亲的背影：瘦小的身躯，微驼的背脊…… 漱洗完毕后看了看时间，只有20分钟了，怎么办，迟到了可是要挨罚的呀！没办法，我只好硬着头皮来到父亲房前：“爸，今天送我吧。”

其实爸早就穿好了衣服在房间里静静的等待，似乎就等我这句话。作文 父亲推出摩托车，载着我驶在路上。

天蒙蒙亮，连空气都是那么冰冷，两旁的冷风刮的我脸生疼。我蜷缩着身子，倚在父亲背上。

父亲转过身，推着车走了。我目送他走过那个拐弯之后，终于控制不住，两行热泪，悄然流了下来。

泪眼朦胧中我仿佛又看到了父亲前倾着身子，推着车，在那段长长的坡路上走呀，走呀……那充满爱的后背，留在了那段长长的坡路上，留在了我的心里。作文 父亲的背影，寄托着父亲伟大深沉的爱。

父亲，我爱你！ 背影 一次偶然的机会让我注意到了爸爸的背影，直到那时，我才发现爸爸的背影多么的挺拔，多么的苍劲有力啊，完全看不出是一个年近40的背影。那是一个放学的晚上，因为我们班打桥牌的时间关系耽误了放学，所以放学比较晚，而且我又是当天的值日生，排桌子，扫地，拖地等等，在打扫好教室后已经五点四十分了，天又那么黑，我又那么累，霎时间，我的情绪就像是一下子坠入了深谷。

从前，我从一年级开始就一个人上学和放学自己回家了，父母因为工作关系没有时间照顾和陪伴我，所以他们纵然十分担心我也没有办法，纵然我有多么的不情愿一个人背着沉重的书包孤独地走在人来人往的马路上，但是，我必须学会自理，必须学会坚强！现在，爸爸有空了，所以他每天都会来接我的。可我看到他那么辛苦，上了一天的班还要等我那么长时间，我就告诉父母，以后别来接我了，但他们说什么都不肯…… 我渐渐回过神来，这时，我和爸爸已经走在每天必经的小巷子里了。

我再次把头徐徐抬起，看着那挺拔而又苍劲有力的背影时就好像看到了光明一步步向我靠近…… 背影 我们的面前天天都有匆匆而过的人，很少有人留意过那一个个一闪而过的背影，更很少有人想到那背影后的故事。 我看到过放学时同学们欢快的背影；看到过老师婀娜的背影；还看到过交通警察在路中指挥车辆的忙碌的背影，而今天，妈背影让我在朦胧中似乎明白了些什么。

妈背影总是忙碌的：在工作中，她的背影是忙碌的，在厨房中，她的背影也是忙碌的，无时无刻，妈妈总是在忙碌着，为我洗衣，为我做饭，为我请家教。

然而以前，我总是认为，妈妈这么做是应该的，现在想一想，那时的我真的好幼稚。妈妈为我付出了那么多，为的就是我能够好好学习，好好做人，来回报她，可是我却一次次的让她伤心，让她失望。

妈妈，我会牵起你的手，让你永远开心，健康，幸福！ 背影 忆海茫茫，脑海里回忆起点滴往事，不过一切都模糊不清，清晰的是母亲的背影。自从我记事起，就整天看到母情忙碌的背影，母亲在我很小的时候就培养我的能力，使我受益匪浅的是一件小事，我不知道值不值得提他，但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。

那时候我上大班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。

我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。 第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。

校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱。

7. 作文以背影为题目600字

背影

我和钱津楠瑟瑟发抖地站在405车站旁，吹着冷风淋着细雨，盼望着有空车出现在我们的视线中。哎！前两辆空出租车，都被那些跑得快的大人抢走了，钱津楠之所以常常抱怨那些大人不讲道理，就是因为这些事情。好机会，又来了一辆空车，当我们在全力冲向那辆空车时，另一位叔叔却已经三步并做两步地大踏步走进了车中。

本来兴冲冲的我顿时失落了下来，因为马上就要到手的汽车又白白“让”给了这位叔叔。当我和钱津楠正准备垂头丧气地离开时，坐在车上的那个叔叔像看到了我们的想法似的，一下子叫住了我们，问：“小朋友，你们去哪儿呀？”我轻声回答道：“我们到东方家园。”“那好吧，正好我要过桥，就顺便把你们载到桥头吧！”叔叔爽快地说道。出于小朋友坐前排很危险的考虑，叔叔毫不疑迟的把后面的座位让给了我们坐，他便坐到了前排。

我坐在车上，看着叔叔露在外面的灰大衣和短短的头发，心想：这位叔叔可真好呀，他打到了车，只不过看见我们没有打到车，就不像其他叔叔阿姨一样一上了车让司机开车就走，丝毫不想想别人，这位叔叔不仅没有这样还问我们是不是顺路走，又载我们一程，他正和今天课文学的那位母亲一样将心比心呀！如果不是这位叔叔，我们俩可能还在冷风细雨中打着哆嗦找其他的空车呢。

到达桥头后，我正准备掏钱，叔叔却阻止我，说：“小朋友，你不用付钱，我来付。”我听了满怀感激地说了一声谢谢叔叔。

下了车，我轻轻地兴奋地对钱津楠说：“你觉得这位叔叔好不好呀？反正我认为这位叔叔特别好！”钱津楠连声说：“我和你想的完全正确，我也特别喜欢这位叔叔！”我听了，心情激动地说：“我以后一定要像这位叔叔一样，多替别人着想，多关心别人！”

我一定会永远的记住叔叔的背影――那件灰色的大衣和那些短短的头发的。

8. 【请以那个背影原来不是我为题写一篇作文400字】

那个背影原来不是我 “xx，加油，我们支持你哦！加油啊……”耳边都是尖叫声，都是我的歌迷，哇，这种场面还真令我兴奋. “粉丝们，你们想要听什么，我，我唱给你们听.”尽管场面十分地热闹，我仍羞涩地应道.呵呵，我也当歌星了，日思夜想的理想竟实现了. 尽管舞台的灯光是那么的耀眼，可不知为什么，我眼前却总也亮不起来.看不清楚眼前的这一群人. 这些粉丝全都如我所愿地地齐声说道：“只要是你唱的，我们都喜欢！”我的心中高兴极了，于是为他们唱起了我那最得意的《》，我在上面尽情的唱啊，跳啊，我的那些粉丝们在下面手拉手随着节奏摇摆.我感觉神奇极了. 伴着快乐的笑脸，一首歌很快的结束下来了.场面却又变得混乱不堪.尖叫声更是此起彼伏，比刚才还要打，叫的却是“救命啊！”我心一慌，眼睛四下观察，啊，有人来砸场子了，怎么办呀？我该怎么办呀？不好，有几个黑衣人向我这边走来.瞬间，我突然看到了我的背影.显得异常慌乱和不安.究竟是怎么了？ 时间定格在那一刻，理智不断地冲入大脑，原来那个明星他，他不是我！ 刹那间，我明白了，那个背影原来不是我！是我该醒了，用水浇醒我那明星梦，我不是他，我还只是一名学生，应该踏踏实实的.我也是的，那个背影它本来就不属于我的.。

9. 求一篇以背影为话题的作文

背影刚过完年，爸爸去了趟老家接来坐坐。

来到楼下时，我跑去接和嗯，辛弃疾有一句诗写道：爸爸。黝黑的额头上挂满皱纹，见了我，笑得皱纹也散开了，更显慈祥。

我一时不知所措，只是紧紧地抓住的手。那是只粗糙的手，但是也是熟悉的手，是只亲切的手。

好不容易来家一趟，又正值爸爸休，爸爸便常常带去玩。第二天，爸爸带着全家老到市区走走。

一路上我应疲倦走在。不经意间，眼前出现了一幅画面，我看见爸爸挺着笔直的腰，一手小心的搀扶着的臂膀，一手指着各种新奇的事物向说着什么。

的腰躬着，似乎要贴到地面，一边蹒跚的前行，不时还费力的抬起头，看着陌生的一切。爸爸笔直的身躯和拘瘘的背影，让我好生惊讶。

熙熙攘攘的人群中，有谁会在意呢。 和爸爸的背影又使我想起了远在山村的奶奶。

她一个人在老家一定很孤单。没想劳一生，老来也还是辛苦。

这背影，对别人来说也许没什么大不了的，但是在我眼中，这是最让我难忘的背影，最心酸的背影。

如何解读朱自清的《背影》这篇文章

朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾为我们的成长日夜劳？父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。

朱自清大家都知道，他的写景散文在现代文学的散文创作中占有重要地位，他运用白话文描写景致魅力，像《绿》大家都是熟悉的，还有《荷塘月色》，都显示了他炉火纯青的文字功力。朱自清还有另一语言风格的散文，那就是用平易的语言，在朴素的叙述中寄寓真挚深沉的情愫。不看别的，就那拿我们最熟悉的文章来举例吧，那就是《背影》。这也是我将要和大家一起分享的文章。 《背影》整篇文字中没有用到一个华丽的词语，但是父子间的真情却不由自主的从那朴实的字里行间流露出来，这样反而显得更加真切和深刻！ 这篇文章其实是我们在中学语文课本里面学习的，其实开始时那时的我对这篇文章的理解十分肤浅，仅仅是教会学生在做一些背诵工作，并没有体会到文章的精华。因为我在那个时候还是刚执教的的老师，也无法理解父亲对我的疼爱。自我记事以来，父亲从来没有给过我一句夸奖，不管我在哪个方面做到，获得何种奖励，父亲从来都会从另一个方面挑我的刺，责备我，给已经飘飘然的我当头一棒！我觉得他根本不爱我，为此我曾一度记恨于心，我开始处处与他作对。但是每次与他作对的后果换来的是我的后悔，我才开始思考他对我的所说所做，才慢慢开始能理解父亲对我的疼爱，明白他对我的苦心。尤其是在高考那一年，他每那是《我交给你们一个孩子》里的句子。结尾句是这样的——天和妈妈抢着早起做饭给我吃，每天几顿饭的营养搭配也很讲究（这些一开始我并不清楚，后来偶然才注意到的，我们家掌厨的是我爸），他不是不爱，只是他表达爱的方式不一样，他从来不说，不够直接，所以一直被我误会（相信有很多同学也体会到父亲这种委婉的表达爱的方式！) 直到上大学时，父亲送我去学校的时候，我亲身体会到了“背影”二字的沉重。也是和爸爸作对，我上了一个离家很远的学校，然而送我去学校的也落到了父亲的肩上，一路上，父亲负担了几乎所有行李的重量，千里迢迢把我送到学校，为了省住宿费，父亲在学校礼堂的长凳上睡了一夜。那年夏天记忆中最清楚最深刻的就是父亲给我在陌生的宿舍铺床时的背影，还有第二天送他上车回家时因没有睡好觉，略显憔悴和佝偻的背影！直到他离开，我才敢让强忍的泪水流下来。那是我次离家，即使一向坚强的我，他还是放不下心，我不能让他担心。等到父亲回到家，我给妈妈打了电话，她告诉我父亲因旅途劳累，双脚浮肿，我的泪无声的垂落。 直到现在为人师表，对于父亲的委婉的爱，正是从这“背影”二字中才深刻的体现了出来！没有直白的语言，这样平淡，朴实，这样默默无闻，不易察觉。然而当你真正能理解这种父爱的时候，会发现，那爱是多么浓烈，甚至感觉到沉重。 如期说是解读，其实多数是在说我的亲身体验，确实父爱如山，母爱如海！

《背影》读后感

我们现在只需要好好学习，用自己的成绩来报答父母，这是一种的动力！让我们行动起来吧！

读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的《背影》读后感，希望对大家有所帮助。

《背影》读后感1

我们学了《背影》这一个课，我深有感触，这篇文章令我特别的感动。

文中主要描写的是“父亲”这个人物，通过不数次的背影，来刻画他。记得老师讲这篇课文的时候放了一个视频，我特感动，这篇课文充分的写出了父亲对我的爱。和我对父亲的爱。

在学校，老师给我们做了一个测试，在一张和月台不多高的桌子上，叫一名同学爬上去下来再爬上一个更高的桌子，很显然，他个桌子很容易就过去了，而在第二次却卡住了。一名同学爬上去都这么艰难，更别说一个上了年纪的老人了，他要多费力气啊，为了几个橘子，其实根本就没必要，不买不是也可以吗，而这位上了年纪的父亲就没有这样做，他尽管用尽全身的力气也要登上月台为他买到橘子……

其实好多的父亲都和文中的“父亲”是一样的，他们的爱是无形的，也许你认为他们是在骂你，可是事实并非如此，他们只是不溺爱你罢了。

《背影》读后感2

今日，我读了一篇名《背影》的短篇。文中，父亲的背影是那么苍老，沉重，令人深思。仅因为作者从小没有母亲，这个又当爹又做父亲显得更伟大，“当父亲那蓬乱而纤细的发丝变得更加苍白时，我才真正意识到，我早已不是那在父亲怀里伊呀学语的孩子了……”

当我读到那里时，一种同情与怜悯之情从我心中油然而升，此时此刻，我想起了我的父亲。也许，他没有文中父亲苍老的外表，额上没有太多起伏不平的皱纹，他不用代替母亲照顾我。但我明白，他十分的爱我，他的爱永远体此刻严峻与慈祥之间。这也许是我十二年来对父亲的评价以及对他的理解与爱。父亲的背影是高大的，腰板是挺直的，步伐是矫健的。岁月匆匆，父亲在我心里永远如此，但在实际中他逃脱的过岁月的折磨吗他永远如此年轻吗不，每个人都会老，他也一样。但我相信，父亲不会后悔，不会孤独，不会害怕。因为我的心永远都会陪伴他。哪怕在未来的日子里，我不能和他在一齐，我依然深爱着我的父亲。我绝不会当我看见父亲满头银丝时才明白自我长大了，要学会孝敬父亲。我明白，我的钝笔没有资格描绘父亲闪亮的俏影，但我的心能够，我会把父亲的爱，父亲的背影永远藏在心中。

朱自清是的诗人和散文。大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家个想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。这篇散文短小得只有千余字，为什么会给人留下这么难忘的印象，它的艺术魅力究竟何在？俄国作家高尔基回忆自己在少年时，读完福楼拜的《一颗单纯的心》后，曾被这个朴素的故事感动得如痴如醉，《背影》比起福楼拜那篇来，篇幅更短小得多，情节也更加简短，却同样也激起了读者的感情。

《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。

我不知道，也无法预测，将来还会有多少人会被《背影》所感动。

《背影》读后感4

《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情，描述细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天，祖母后，父亲办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出此刻晶莹的泪光中，使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自我去送；从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子，都体现了父亲的爱。各种事情，都是极其平常的，极其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，我拜读后，也是深深为之感动。

父子之爱是伟大的、无私的、深沉的，细细读来，不仅仅使人想到了自我，想到了自我的父亲，那种愧疚的心境油然而生。我不禁回忆自我每次离开家和父亲从我那里离开的时候，自我的父亲的背影，那种以往面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远难以名状的矛盾心境。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不必须需要懂得。

读这篇散文，使我明白了一个道理，我们一辈子不就是一向在探求做人的真谛吗父母关心子女、子女关心父母，我们关心别人，别人关心我们，我们所要建立的不就是人人为我、我为人人的吗

《背影》读后感5

我们现在多像一只雏鹰，一心向着阳光，朝着未来，展翅高飞，但请不要忘记，在你身后却留有牵挂你的人的殷殷目光。

《背影》是现代作家朱自清先生写的一篇回忆性散文，文章记叙作者离开南京北上读书，父亲在火车站站台为自己送行时的情形，作者用朴素的文字，展现了父亲在平凡生活中对儿女的关爱，真挚感人。

读这篇文章，很多人都将注意力停留在父亲为儿子买橘子时背影的刻画，那个背影的细节细腻地折射出父对子的深深爱意。我却注意到作者写父亲买完橘子嘱咐离开后的背影，望着父亲进入人群之中，一直望到再也看不见父亲的身影。我想这时的作者，眼里肯定有着不舍，如果父亲能转个身或回个头，是不是也能看到儿子对他的爱？

我不由得想到我们，我们有时只专注于自己的生活，却常常将那些牵挂着你的人落在背后。例如父母、师长，当我们在扬帆起航时，他们只会在你的背后用满含慈爱的目光，目送着你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆风顺，他们不求感恩，只是寄情，而我们往往习惯于心安理得消费着这份爱，很少想到他们。而当我们正春风得意转头来，你会发现他们的双鬓不知何时已经花白。他们看见我们转头，眼里也会因为你的.转头而生出了欣慰的泪光；他们看见我们转头，心里也会真切感受到我们的爱意，这是不是会更好？

所以，让我们在生活中多多回头吧，让爱你的人也感知你的爱。

学过的四篇朱自清的散文都很有特色，我非常喜欢，而我认为其中最感人的你的父亲也许也是这样，试着了解他们吧，要去理解要去领悟他对你的爱!就是《背影》了。

本文主要讲了父亲到火车站与“我”送别的事情。在火车站，父亲吃力地从月台上爬上爬下去为我买橘子是全篇的，他上下月台笨拙的动作和蹒跚的步伐刻画得十分感人。父亲的背影不仅让“我”，也让我留下深刻印象。由此我想到，一天下午，我和父亲在踢球，我不慎将球踢进草坪中。父亲转身去拣球，球离他并不远，但草坪上有口井十分隐蔽，当时他就踩上了未盖严的井盖。一条腿陷入井中，井盖翻过来又夹了他的腿。我连忙跑去把他扶起来。这时，我看到他的腿被蹭破了一层皮，有的地方还流了血，腿的另一侧被井盖夹红了。我们立即回家，父亲一瘸一拐地行进着，但似乎没有一丝疼痛感。前方有个上坡路，我想上去搀扶他，他却说：“不用了，我没事，你走你的。”慢慢地，平时箭步如飞的我这时好像比蜗牛走的还慢。

看着他吃力地上坡，步履蹒跚的样子和晃来晃去的背影。不由地感到十分感动，顿时，眼前一片模糊。《背影》一文令我深刻感到了伟大的父爱，我为我的父亲而感动，更忘不了他的背影。也许，>这就是我喜欢这篇文章的原因吧。

《背影》读后感7

读了朱自清先生的《背影》，让我深深体会到了父爱的味道。“我”去念书时，父亲执意要送“我”。怕我在路上口渴，挪动着肥胖的身子去给我买橘子。穿过高高的站台自然要费尽一些，他肥胖的身子向左倾斜着，显示出很努力的样貌。读到那里，我的眼泪情不自禁地在眼睛里打转。买橘子是一件很平常的事情，但父亲买橘子是蹒跚的背影感动了我。

那是一道爱的背影，在我们身边处处有这样的背影。2008年5月12日，每个人都无法忘记的日子。汶川大给我们每个国人留下的不仅仅是伤痛，更多的是我们人对爱的诠释。

还记得在楼房坍塌的那一刻，一位母亲用自我的身体保护了15个月大的孩子。沉重的水泥板，石块砸下来，她却纹丝不动，用最终的力量支撑起孩子生命的空间。当救护人员发现他们时，孩子竟然在母亲的庇护下睡着了。母亲用她那伟大的背影，守护住了她身下的小生命，这是人性光辉中最伟大的背影。

《背影》读后感8

康熙帝在位期间，一位大臣曾上书建议修整长城，然而康熙帝认为自秦筑长城以来，汉、唐、宋历代修整，都未能稳定边疆，消除边患，且明末长城也并不能阻挡清军入关的脚步，更何况修筑长城会劳民伤财，所以康熙帝驳回了修整长城的建议。

但他却下令修筑了另外一座“长城”——承德避暑山庄。这一座山庄是康熙帝对北方边境采取的“软硬兼施”的外交政策的集中体现。“硬”的是每年在山庄附近的木兰围场狩猎，也就是搞“军事演习”，以震慑北方边境的少数民族；“软”的是在远离京城的山庄附近修建了寺庙群，以便与北方边疆各少数民族建立起常来常往的友好关系。

我由衷钦佩康熙帝这种高明的外交策略，他以一种开放的、积极的心态来面对外界，不断吸收外来文化，不断学习进步，正是如此清朝的统治才得以巩固，出现了康乾盛世。可惜的是，他的后继者一代不如一代，雍正属于兢兢业业的守成之君，乾隆却是个好大喜功、为我独尊的君主，故步自封、闭关锁国，自此清朝开始由盛转衰。后来的统治者嘉靖、咸丰、道光、慈禧，没有一个继承康熙帝这种雄才伟略，他们一个比一个懦弱无能，随着慈禧下令关闭了承德避暑山庄，康熙帝的“长城”也最终坍塌了！

我想，不论是什么朝代，不论是什么民族，都应像康熙帝那样，抱有一种开放的、积极的心态去不断吸取外来文化，不断学习进步，唯有如此才能够繁荣富强，民族才能够发展进步。

《背影》读后感9

《背影》讲述的是朱自清一次和父亲相见的场景。

朱自清的父亲，一位矮矮胖胖的，对孩子照顾周到的父亲。在那时，朱自清要去打工时，他的父亲为他想得多么周全！为他找了个茶房，又千叮咛万嘱咐。文中描写到：“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”又说：“但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。”从这可以看出朱自清的父亲对朱自清很不放心，在他的眼里，朱自清永远是一个小孩子。

看到这里，我被朱自清父亲无私的爱感动了。为了给儿子买橘子，父亲挺着那肥胖的身体，穿过月台。对于这种胖人来说，从月台上一上一下是很不容易的。

原来这就是父爱，不必言说的父爱，细致入微的父爱。朱自清两次落泪就是因为他感受到了父爱。每个人都拥有父亲，都有权利感受到父爱。如果我们真正的感受到了父爱，就会觉得父亲是多么的伟大。父爱不常挂在嘴边，但藏在心里，表达在行动上。父爱没有母爱温情，但一样是暖流吹进你的心。

《背影》读后感10

读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上小心”。

《背影》读后感11

在《背影》里，朱自清主要写了十分胖，行动不便。但对20岁的朱自清疼爱有加，就连买橘子这种事也要自己不怕艰难去干，从这能够看出朱自清的父亲对他十分疼爱，自己再劳累，再辛苦，也不想让他受到一点伤害。虽然这时的朱自清认为父亲这样做没有必要，总想一个人生活，自食其力，但长大后的朱自清回味过去，才体会到父亲这样做的好处，但再想回忆起父亲，却只有父亲一个模糊的背影。

这也让我联想到平时对我无微不至的。每当我放学回家，都会听到的电话，而且几乎是天天的6点左右都会来电话，问的问题都是一样的，所以每当接电话是都是以厌倦的态度回答，经常会出现说一句，我就恩一下，再说一句，我在恩一下。但读了《背影》以后，我也明白了的苦心，这一切都是为了我的健康和安全，是家人关心爱护我的表现。

父母的爱是伟大的，家人的爱也是伟大的，他们无时不刻的关心着你，爱护着你，在危难关头伸出援助之手，在你失望的时候给你关切的问候，他能够帮忙你重新找回信心。

《背影》读后感12

读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上小心”。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。

天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾（千方百计地哄正在啼哭的我们？为了我们，父母是不是曾付出一切）为我们的成长日夜劳？

父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。

而我们现在只需要好好学习，用自己的成绩来报答父母，这是一种的动力！让我们行动起来吧！

朱自清是现代散文家、诗人、学者，他的代表作有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等，其中我最喜欢的一篇是《背影》。

《背影》这篇文章主要写了作者要书，到了火车站，父亲看到对面摊上有卖橙子的，爬过月台为作者买橙子，作者望着父亲的背影，被眼前的一幕感动了。

这篇文章让我深深感受到父亲对朱自清深沉的爱。其实，朱自清从小到大和父亲的关系并不是很好，但父爱和母爱是的，什么也不可替代。朱自清的故事让我想起了我5岁生日的那一天。

我生日那天，下起了倾盆大雨，本来要去饭店吃饭，去不成了，我感到十分伤心，“哇哇哇”大哭起来。爸爸又说要去上班，三下五除二，穿好鞋就出门了，我就哭得更伤心了。谁知，过了一会儿，爸爸气喘吁吁地提着大包大包的KFC来了，全身都淋湿了。爸爸帮我擦去眼角的泪痕，笑眯眯地对我说：“宝贝，祝你生日快乐！”每当回想起这件事，我都会被爸爸的爱所感动。

父爱如山。父亲的爱是深沉的，只有用心的人才能体会。

《背影》读后感14

父亲的一个背影让朱自清多次潸然泪下。

深深的父爱，在朱自清笔下却含有伤感之情。父亲失业，祖母又离去，家底又亏空，只得外出谋生。火车站上，父亲为了给自己买橘子而爬上爬下，肥胖、年老的身影烙入我心里，不经泪下。

真正感动他的不是这次买橘子，而是其中包含的父子亲情。在朱自清平淡的笔下，父亲原本有些肥胖、臃肿的身姿是那样高大。给予我们不仅是要感动，而是会感恩。

孟郊母亲的“临行密密缝，竟恐迟迟归”的离别不舍。孟母的“昔孟母，择邻处。子不学，断机抒”的教子方针。韩母“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止”的伤心不舍，一直到今天朱自清《背影》中父亲吃力为儿买橘的关心。从古至今，哪个孩子不享父母之爱，哪个父母不爱自己的子女？越是平凡，越是有令人俯首的震撼力。

父母生活中无微不至的关爱，在我们眼里却是多此一举的行为。忘记父母在自己外出前吩咐带上指南针时的不屑。在迷路后，焦急中出现的熟悉面孔。忘记父母考前种种叮嘱，自己只是敷衍了事。在取得好成绩后，得意的炫耀着。

忘记天冷时，父母为自己添衣，自己执意不用。生病后匆忙为自己送水递身影。我们所要学生的感恩，并不是口头上的言语，更多是要付出的行动。用心体会，用心感受。

《背影》读后感15

我读了朱自清写的《背影》之后，深刻地感觉到在这个世界上最无私、最伟大、最令人感动的就是父子之情.

朱自清老的《背影》让我们知道了父爱，那一行感动的泪水，让我们学会了感恩，感恩父爱.

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力地样子。每次读到这里，我都会被那深深的父爱所打动，不由得触动了一下内心的神经。朱自清的父亲是平凡的，他能做的只是叮嘱房好生照料自己的儿子，还要拖着肥胖的身躯，穿过铁道去给孩子买橘子。虽然当时的作者已经20岁了，但在父亲的眼里，孩子依旧是那么的不懂事、不成熟。

读了这篇文章，我也回首了童年，突然发现在父亲严厉的爱下却隐藏着种种的好，也理解到了父亲对我孩时的种种用心。我们从小都是唱着《世上只有妈妈好》这首儿歌长大的，却忽视了父亲对我们的爱。但是现在长大了用另一种思维去思考和理解的话，不难发现其实父亲的爱也可以像母爱一样温暖。在《背影》这篇文章的一段，尽管后来的生活父亲因老境的颓唐而每每迁怒于家人，但对儿子的爱却从未改变。或许在每一个父亲的眼中，我们总是要依赖于他的护佑。为了能够让孩子不受伤害，父亲都会把满腔的爱都倾倒出来。读了《背影》一文后，我对父爱和母爱有了更深的体会，父母的爱是神圣的，伟大的！我们每个人都要爱自己的父亲母亲，不管我长多大，离家多远，都不能忘记父母对我的养育之恩，我一定好好学习，将来好好报答父母。

散文家朱自清写的《背影》中，朱自清已经20岁了 ，为什么哭得那么快？

陪孩子学习是我们的，我们会认真地履行我们的的，在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心！谢谢！

因为维新运动之后，家道中落的朱自清能立志改名并上北大念中文系就已经很不容易了，更不用说是比别人几乎少用一年修完了的大学。19年的“五四运动”，朱自清作为亲历者，“运动”之前对于自由和进步极其向往，并创作了的诗歌，如《光明》，乞求过上幸福的日子。然而直到五四结束，看到无数青年流落街头的那种失望，朱自清终于觉悟，幻想美好的未来式多么的无知，至此以一首《毁灭》结束了自己新诗的创作。毕业后，看着身边的朋友一个个留洋，自己却因为要承担起家庭而立马就业，辗转于各个学校中，练练跳槽。种种生活的经历和落，让朱自清看清了现实，也看清了自己从前的无知。无论如何，朱自清不再回望过去家道中兴的黄金时代，也不再幻想一个美好的未来，他能做的就是“一步一步踏在泥土上”。可以说朱自清年轻时代的成长和蜕变全部有赖于那次“五四运动”。所以当他看见父亲的背影，以及自己不能改变现实的现状，落泪是一种委屈，一种坚强，一种与父亲冰释前嫌的默认。朱自清在写诗hi签字按是不写散文的。20岁，朱自清还在写诗呢，这篇《背影》是后来的追忆之作。

一个作家的书里的一段话，说的是看着孩子的背影，想着这个学校还是会怎样对待她，说明作为家长是非常担心自己的孩子的

因为这是他对他父亲流露出的真情实感。四次背影，四次流泪、

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

只能说情之所至，眼泪什么不是自己能控制的了，20岁又怎么了

其实哭泣，眼泪和年龄没有必然的联系，凡事能触动内心的都可以引发一个人眼泪的奔腾。

朱自清当时刚经历祖母的逝去，心情依旧低落，而看到父亲送他离开时所坐的事，特别是买橘子时，爬过月台（注意作者的细节描写）种种细节让作者触目伤怀，表达了对父亲深深的爱，和即将离去的不舍！

触到伤心处

哭的越快说明越有良心

那年高考，父亲蹬着三轮的背影

#考场外紧张到没有灵魂的爸爸#

每逢高考时，总是情不自禁忆起父亲蹬着三轮车接我回家的情景。

小时候家境贫寒，父亲为了供我读书，什么活累活都干过了。而我每年能捧好几张奖状回来，是父亲的信念。他总说：“再苦再累都要坚持下去，总有苦尽甘来的一天！”

我如愿考上了市里的高中，那是我们那个小山村里无限光荣的事。村里的人们教育自己家的孩子时总会提起我。

高中三年，跟城里的同学相比，自己的知识面太窄了，我愈发勤奋，那时候只想着踏入自己理想的大学校门才是我的出路。我愿意相信所谓寒门出贵子文中有一段描写的是父亲为我买橘子时候的背影，尤其是这一段，深刻的描绘了父亲对我的爱。父亲都已经是上了年纪的人了，行动自然不方便，为了给自己的儿子买到橘子，不惜爬上很高的月台，通过文中对父亲的动作描写可以看出父亲的行动很不便，况且月台又那么高。，我也别无选择。

高考前，父亲问我需不需要陪考，我说不用了，我自己搭车去就好。他也怕去了给我压力，所以应允了。

考完结束了的那一天，父亲蹬着三轮车来学校门口接我，顺便把被褥等生活用品带回家。

坐在父亲蹬着的三轮上，望着他并不高大的身影，在夕阳的照射下显得无比的高大。那被汗水打湿的头发里，几根白发若隐若现。瘦得只剩皮包骨了，父亲何时瘦成这样了！

我的眼睛湿润了，夹杂着汗水顺着脸颊流下。我从来没有这么认真地看过父亲的背影。

突然想起朱自清的《背影》，那一个蹒跚着爬过栅栏去买橘子的背影。

“热不热？”父亲一边蹬着三轮，一边回头问我。我赶紧拭了拭早已分不清汗水与泪水的脸，生怕他看见。

“不，不热，有风。”

父亲欲言又止的样子。

我知道他想说什么。然而那一句“考得怎么样”一直到家门口了也没有说出口。

那一段等待高考查询分数的日子，是我有生以来度过的最难熬的日子。

我时常一个人把自从此以后，我不再贪玩，不再胡闹，我将我所有的精力都放在了学习上，妈妈为我报了补习班，想让我将以前的功课补上去。今天，补习班结束了，老师对我的赞赏让妈妈很开心，她背过了身，悄悄地抹眼泪，望着妈背影，我全明白了。己关在房间里，读着自己从前的日记，读着读着泪流满面，泣不成声。

高考，太苦了！本以为上了大学，那样的苦就该结束了吧！

然而，高考，才仅仅是起点，一切才刚刚开始。

人生之路漫漫，你时常以为自己到达了山顶时，却总是有一座更高的山峰在你面前，而我们能做的，唯有攀登！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

“吃不了高考的苦，就得吃生活的苦”！

“读书不是的出路，却是走的一条路”！

人生之路，何其艰也，唯有满怀信心，坚定不移地行走，相信未来可期！

亲们，学校要我上一节初一的文学鉴赏课，课题自选，但上点什么好呢？纠结中~~~

003、两字各有其妙，因此说哪个字都不能算错，只要能把妙处体会得比较准确就行。说“失”字更好，因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象；说“阔”字更好，因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际，所以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调似也更为响亮。

初一古诗赏析次北固山下

但朱自清还是“总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可。”“诶，我现在想想，那时真是太聪明了！”朱自清以前好像对他父亲对他的爱并不关心。但文章后面朱自清两次落泪，那时，他才体会到父亲对他的爱。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”

001、

00客路青山外，行舟绿水前。

00潮平两岸阔，风正一帆悬。

00海日生残夜，江春入旧年。

00乡书何处达，归雁洛阳边。

00（1）、这首诗作者把江南残冬早春的景象描绘得新鲜而又精致，表达出诗人无比热爱江南山水和怀念家乡及亲人的思想感情。

00（2）、这首诗以对偶句开头，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。三、四两句中的“平”和“阔”，显得恢宏阔大，使人胸襟开朗。因为春潮涨涌，江水浩渺，放眼望去，江水似乎与岸平齐了，船上的人视野也因之而开阔。

00（3）、“悬”是端端直直高挂的样子，诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光风顺还不能保证一帆能够悬，“正”有“顺”和“和”两种意思。风正一帆悬写出了平野开阔，大江直流、波平浪静的景象。

00（4）、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)

00答：（1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。（2）表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。（3）把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。（4）“生”与“入”用了拟人的写法，富有情趣。（5）两句诗对偶工整，形象生动。（答出其中一点，言之成理即可。）

00（5）“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了两岸阔（或：平野开阔，大江直流，波平浪静等）之大景的神韵，为后人所称道。

00（6）两句表现了作者思念故乡的思想感情。

00（7）这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)

00答：思念故乡；乡书何处达? 归雁洛阳边(一问1分。共2分)。

001．诗中的千古名句是“，”它抒发了作者的情怀。这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景物有。

001、海日生残夜，江春入旧年；欢乐积极向上；青山，行舟，绿水，白帆，红日，和风，归雁。

002．本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景?

002、“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。

003．此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么?

004．解释颈联的意思，并说说它所蕴含的哲理。

004、海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。写景逼真，而且蕴含了一种理趣，海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，既是美景，也是哲理。突现了新生事物的强大生命力，给人以乐观向上的鼓舞力量。

楼主，你先说清楚，你们的教材是那个出版社的，是人教版的，还是别的，譬如，我在网上看到了苏教版的，初一，就是现在说的七年级。不同的出版社的教材，目录是不一样的。

譬如说朱自清名篇《背影》，我查了是八年级的课本里的一篇。个人觉得，这篇拿出来讲是很不错的；相反，如果是都德的《的一课》，你讲起来，很高大全，会很喜欢，但不接地气儿，不真实，同学们学完就忘记了。即便你讲8年级的《背影》，即便小孩子当时可能不懂，或者不太懂，但过几年，你的讲解会在他们的小心灵里慢慢发酵，慢慢懂得什么叫“父爱”。他们会记住你的课，也许是一辈子的财富。我还是比较支持《背影》。教他们读《背影》，将作者的写作背景和时代讲透，他们会觉得是一笔财富的。我支持讲《背影》。

BTW：网上可以找到一些相关的素材。你要转换有你风格的授课语言。有人说：到底该如何给学生讲课？是讲他们喜欢听的，还是讲自己想讲的；其实都不是，而是你讲你应该讲的话，用别人喜欢的方式讲，重复多了，就会形成自己的风格。

杜郎口教学？？？神马？不懂，但是我觉得你可以上初一课本里的课后古诗，龟虽寿赏析及当时的创作背景什么的，先让学生谈谈自己的感悟体会，再总结说明。还有天净沙秋思，可以用另一个版本和课本上的做比较，再让学生说哪一个好，就等于在做文学鉴赏题了。不过，如果有外面的听课的话，还是不要这么上。。。

找一首简单的诗歌，讲解赏析一下，就可以了，没什么难的，重点要调动课堂气氛，要不然你讲的再好也不行。

汪国真 背影 赏析 详细

父亲下意识的挺直了背，刹那间我发现父亲的背脊挺直了，宽阔的后背像一堵厚厚的墙为我挡住寒风。到学校了，车却没油了，我和父亲对视一下，彼此无语。

汪国真，大陆现代诗人。祖籍厦门，1956年6月22日生于。他中学毕业以后进入第三光学仪器厂当工人．1982年毕业于暨学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在青年报上。。汪国真自称其创作得益于四个人：李商隐、李清照、普希金、狄金森（美国）。追求普的抒情、狄的凝炼、李的警策、清的清丽。毕业后，分配在艺术研究院，后任《文艺年鉴》编辑部副主任。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《青年》、《女友》的专栏撰稿人1985年开始进行诗歌的创作。1990年开始出版诗集。部诗集为《年轻的潮》，以后又出过多部诗集。曾经在1990年代掀起一股“汪国真热”。

汪国真首比较有影响的诗是《我微笑着走向生活》，在湖南杂志《年轻人》1984年第10期上发表，后经《青年博览》、《青年文摘》先后转载。

汪诗首先在中学生中造成一定反响，并以手抄本的形式在学生中流传，经由一位女教师将此信息告知身为某出版社编辑主任的丈夫，触发出版社的商业敏感，迅速与作者联系出版其作品。1990年4月20日汪国真的部诗集《年轻的潮》交稿，5月21日由学苑出版社出版。

“汪国真热”出现于这本诗集出版之后，此书在装卸中连续五次印刷，印数达十五万册。紧接着又出版了《年轻的风》(1990年10月花城出版社)、《年轻的思绪》（截止19年初，三次印刷达十四万册）、《年轻的潇洒》等诗集，友谊出版社出版了《汪国真诗文系列》九种，妇女出版 出版了《汪国真爱情诗卡》、《汪国真抒情诗赏析》，另外还有专收汪国真格言短句的随笔著作及其与他人的对话录。作为回应，市场上也出现了评介性的《年轻的风采——专访汪国真》。歌坛19年2月推出了《青春时节——汪国真抒情歌系列之一》的盒带，并被《青年报》列为该月十盘畅销磁带的第三名。

1990年7月4日，其诗集被《出版报》列为十大畅销书之一，文艺类独此一本。

1990年10月高校出现汪国真诗歌演讲热。

1990年在出版界被称为是“汪国真年”。

在上海，这种热潮来得稍晚一些。1990年10月上海徐家汇书店购进已经在走红的汪国真诗集《年轻的思绪》二十本，但二个月后才卖完。19年春，上海《文学报》发表特写文章《美的征服，始于“手抄本”》报导汪国真的情况，这是他首次被完整介绍到上海。而《文汇报》为了将汪国真在"文汇书展"上重点推出汪作，则在《文汇读书周报》上连续介绍推崇汪国真，称汪国真为“诗坛王子”，造成舆论攻势，从而使得19年3月27日的“文汇书展”中出现汪诗销售的热潮。

汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。中学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给中学生们提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。如他的一首小诗《致友人》写道：

“不站起来

才不会倒下

和更何况

我们要浪迹天涯

跌倒是一次纪念

纪念是一朵温馨的花”

这首诗简短而寓意明晰，十分适宜抄录与赠与，即使就阅读来说，也最适宜大众毫不费力的在小块而闲暇时间得到心情舒畅的。

“不是苦恼太多

而是我们的胸怀不够开阔

不是幸福太少

而是我们还不懂得生活

忧愁时，就写一首诗

快乐时，就唱一支歌

无论天再如:上掉下来的是什么

生命总是美丽的”

（《生命总是美丽的》）

汪国真的诗中不仅青年人的生活和那种明白畅晓的表达方式，更主要的是一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。这种站在人生的更高层次的俯视现实中的一切，所采取的“汪国真式的人生态度”，不能不说是汪国真诗歌倍受青年读者欢迎的原因所在。而所谓这种人生态度，实际就是对自宋元以来传统诗歌那种豁达、飘逸、潇洒、超脱的人生哲学的创造性转化。

汪国真的诗歌主要写的是友情，所以得到了较多的年轻人尤其是青年学生的喜欢。但随着时间的推移，我们还是不能忘记这个曾经感动过我们心灵的诗人。

《背影》应该从语文教材中删除吗，为什么？

据《南方都市报》《诗歌曾经的“黄金”年代》介绍：当年，洛湃的诗集曾与席慕蓉、汪国真的诗集一起，都以10万册为单位的销量席卷全国。一手推出席慕蓉、汪国真和洛湃“热潮诗”的杨光治，还为此写了一本书，书名就叫《从席慕蓉、汪国真到洛湃》。

不应该删除。父爱是伟大的，但不是完美的。我们不应该去过分解读错误的内容，这篇散文表达的是父爱，在教材中传递给孩子们的思想更是对父爱的理解，所以我觉得删除是不妥当的。

背影，悄悄地来，静静地去。无论它是伟岸还是渺小，本质都是无私的。它源于人类最自然，最纯真的情感——爱。

我认为《背影》不应该从语文书中删除。朱自清的《背影》是在初中学习的，在作者写这篇文章时，大部分的人都在推崇母爱的伟大甚至批判父亲。而朱自清的《背影》表达了对父亲的爱与认可。所以《背影》是一篇值得我们去学习的文章。

我认为不应该。因为这是一篇经典的散文，它充分体现了父亲对子女的爱，那种爱是至高无上的、没有条件的。

有一个作家的书里的一段话，说的是看着孩子的背影，想着这个学校还是会怎样对待他。是什么话？

有一个作家的书里的一段话说的是，看着孩子的背影想着这个学校还是会怎样对待他是什么话，我个人觉得像这个话的话就是孩子加油吧。

世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出当我走出教室时，不由地一眼望向校门口，心中的希望之火又再次冉冉升起！因为在校门外依然是那个熟悉的背影在等待着我，那样的背影给了我希望，让我觉得光明无处不在。我知道，那样的身影唯有爸爸拥有！ 作文 爸爸已经39岁了，每天5点就下班了，在校门口等了我那么长的时间，一定累坏了吧。她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？！

表达出作为一个母亲对孩子的爱和忧心，希望各界都有母亲一样的善待孩子帮助孩子健康成长的爱心。

有个的作家梳理的有个的作家，书里的一段话说的是看着孩子的背影，想着这个学校还是，怎么会这样对她？这是啥话嗯，你要结合当时的语气语境才能明白

我并没有听说过这我此时有很多感叹，妈妈似乎为了给我送衣服，忙忙的跑了过来，身上穿的衣服又不多。望着妈妈逐渐离去的背影，这十几年来，我为她做了多少，她为我做了多少？她做的事已经数以万计，我想我为她做的还不够她为我做的千万分之一。样的话，能够看着孩子的背影，就想到学校来了

1927年底，奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇。两个月后写完了，他把封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部