老师助理面试常见问题

2、职责：讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词；中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。

老师助理面试常见问题

学校助理老师讲课 大学助理讲师

学校助理老师讲课 大学助理讲师

在进行老师助理面试的时候，会被问问题，应该如何回答呢？以下是我整理的老师助理面试常见问题，欢迎阅读。

老师助理面试常见问题 篇1 1. 新生都觉得大学是用来放松的，刚进入的时候很颓废，怎么办？

2. 新生没有方向，对未来迷茫？

3. 新生对大一早晚自习的规定不认同，情绪很浮躁？

要安抚新生情绪，从不同面给他们做好分析，是助班也参加早晚自习，而且要准时，给他们带好头，这样会有很好的效果。

可以申请每个星期抽一天做点其他事情，增加班级的凝聚力什么的。让早晚自习有不同的形式。

4. 大学的上课模式与高中不同，学得有些课程不会？

如果助班是本专业的，同时又可以帮得上忙的，那就帮他们辅导，也可以找专业上的一些同学帮助他们学习，教教新生学习的方法。

5. 班里有很有个性的同学，他融不进集体，怎么办？

我曾经和班里的每个同学都谈过心，对于这类学生，对其本人首先要肯定他们的个性，并帮助他往正确的方向发展，也要尝试让其慢慢融入班级里，同时和班里同学谈心时，听听他们的抱怨，也他们多从好的地方去看待这些同学，尝试接纳这些同学，这个过程很长，助班的桥梁作用很重要，做得好可以有很好的效果，但要有恰当的分寸。 6. 大家以寝室为单位，班级凝聚力不够，怎么办？

组织一些活动，从活动中来提升班级的凝集力，而且要注重时间，这种活动越早搞越好，当然形式可以不同，比如像联谊等，主要是新生喜欢。

7、作为助理班主任，工作很重要。要将自己要做的事情能在事先在心中打好腹稿，做好充足的准备，将可能出现的情况做好应对工作。那么如果你当选，你的工作是什么？

首先要在新生来之前尽可能多的了解新生的情况，趁早建群，让班级同学和助班本人在暑就能提前互相了解，并通过群里的消息大致了解班级活跃同学。其次要拿到班级同学的号码，及时加好飞信，便于了解方便。做好班委的动员工作，一个好的班子能帮助班省很多心。

8、新生恋家，从小未离开过家，在家里是独生子女，以前所有的事情都是家长顺着孩子的意思，在大家大家每个人都很有个性，不合群且不被大家接受，作为助班怎么办？

首先要找该同学聊天，以朋友的角度获得该同学的信任，并且他，告诉他现在身边的环境和人都和以前不一样了。要怎么样来应对这样的环境。且从该同学的身边出发，比如寝室同学或者寝室长等同学，慢慢的在平时的生活中给予帮助和指导。

老师助理面试常见问题 篇2 1、你觉得你应聘班助的优势在哪里？

2、如果你当了班助，你所带的班级存在着特殊人群（如性格/行为古怪、偏激），你会怎样处理？

3、若要你从生活中了解某一位同学，你会从哪些方面进行？ 4、你将怎样在师弟师妹中树立自己的形象？ 5、若你应聘成功，你会做的前三件事是什么？

6、根据自己前届班助的经验，你觉得哪些方面需要补充？有哪些不足或需要更好完善的地方？

7、你将会如何新生参加工作或活动？

8、遇到自己不知道怎样处理的突发，你怎样解决和稳定事情的发展？ 9、你觉得新生进校前，迫切要准备的工作是什么？

10、 新生接待过程中，必然会遇到与上课相冲突的情况，你如看待呢？ 11、 当你所带的班级有某位同学半夜到校，你怎样处理这样的情况呢？ 12、 新生进校后的次主题班会，你会准备些什么内容呢？

13、 组建班委时，在不太了解新生的综合能力的情况下，你首要考虑的条件是什么？ 14、 当出现新生对专业不满，想转专业或退学时，你会怎样处理？

15、 进入大学后，让你难忘的一件事是什么，它给你带来了什么影响？ 16、 班委组建你认为应该注意什么细节？

17、 你将会以什么行动融入到新生的班集体中，深入他们的生活、学习中去了解他们的情况？

18、 新生接待工作是一个相当辛苦的过程，你会以什么信念坚持支撑下去？ 19、 你认为班助在新生面前应树立怎样的形象？

21、 你认为你在班里的力强吗？你的才能是否足以一个班集体？ 22、 是什么原因促使你来应聘班助的？

23、 你觉得自己应聘成功的机率有多少？为什么这样认为？ 24、 当学生与辅导员有矛盾时，你作为班助应该怎样处理？

25、 如果你所带的班级有几个生，你会如去做好这方面的工作，怎样去关心、帮助他们？

27、 结合自己的经历，你觉得新生中普遍存在的问题是什么？

28、 如你所带的班级有位同学一到学校就情绪低落，但他又性格内向，不喜欢与人交流，你会怎样做？

29、 你觉得班主任助理应具备什么条件？

30、 你是如何理解“班主任助理”这一称呼的？ 31.你觉得班主任助理的工作是怎样的？

拓展：

助理面试常见问题

1、请你自我介绍一下你自己？

回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在上都有。其实，企业希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：强的技能、深入研究的知识领域、个性中积极的部分、做过的成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句 “谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。

2、你觉得你个性上的优点是什么？

回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在XX经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。

3、说说你的缺点？

回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。不要自作聪明地回答“我的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。

4、你对加班的看法？

回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。 回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。

5、你对薪资的要求？

回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们次提出的价钱往往是他们所能给予的价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。

回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。 回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得

到限度的数字。给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。

6、在五年的时间内，你的职业规划？

回答提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到，比较多的是“管理者”。但是近几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议” 或“高级软件工程师”等等。当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的，比如产品销售部，生产部等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会。普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。

7、你朋友对你的评价？

回答提示： 想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。 回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。 回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。

回答提示：企业的这个问题看上去可有可无，其实很关键，企业不喜欢说“没问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职者问个人之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？企业将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的`上进心。

回答提示：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：①如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少距；②你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。

10、在完成某项工作时，你认为要求的方式不是的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

回答提示：①.原则上我会尊重和服从的工作安排，同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看是否能改变想法。②如果没有采纳我的建议，我也

同样会按的要求认真地去完成这项工作。③.还有一种情况，如要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见，如仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级反映。

11、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？

回答提示：①我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决。②分清，各负其责，如果是我的，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。③总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。

12、如果你做的一项工作受到上级的表扬，但你主管却说是他做的，你该怎样？

回答提示：我首先不会找那位上级说明这件事，我会主动找我的主管来沟通，因为沟通是解决人际关系的办法，但结果会有两种：①我的主管认识到自己的错误，我想我会视具体情况决定是否原谅他。②他更加变本加厉的来威胁我，那我会毫不犹豫地找我的上级反映此事，因为他这样做会造成负面影响，对今后的工作不利。

13、谈谈你对跳槽的看法？

回答提示：①正常的“跳槽”能促进人才合理流动，应该支持。②频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。

14、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？

回答提示：①我会服从的指挥，配合同事的工作。②我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好，如果是这样的话 我会努力改正。③如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足，有问题就及时改正。④作为的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。

15、设你在某单位工作，成绩比较突出，得到的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题？你准备怎么办？

回答提示：①成绩比较突出，得到的肯定是件好事情，以后更加努力。②检讨一下自己是不是对工作的热心度超过同事间交往的热心了，加强同事间的交往及共同的兴趣爱好。③工作中，切勿伤害别人的自尊心④不再前拨弄是非。

16、你近是否参加了培训课程？谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加？

回答提示：自费参加，就是XX的培训课程（可以多谈谈自己学的技术）。

17、你对于我们公司了解多少？

回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。

回答提示：这是想知道面试者对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应试的人，如果是无经验者，可以强调“就算职种不同，也希望有机会发挥之前的经验”。

19、你擅长的技术方向是什么？

回答提示：说和你要应聘的职位相关的课程，表现一下自己的热诚没有什么坏处。

回答提示：①如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用——“我已经接受过近两年专业的培训，立刻就可以上岗工作”。② 企业很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力，我可以做一个的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益”。企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。

21、能概括你11月13日电，、人力资源和保障部13日发布《高校教师职称评审监管暂行办法》，规定高校教师职称评审权直接下放至高校，高校教师职称评审工作要“切实把师德评价放在首位”。自己的三个词是什么？

22、你的业余爱好是什么？

回答提示：找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。

23、作为被面试者给我打一下分？

回答提示：试着列出四个优点和一个非常非常非常小的缺点（可以抱怨一下设施，没有明确人的缺点是不会有人介意的）。

24、你怎么理解你应聘的职位？

回答提示：把岗位职责和任务及工作态度阐述一下。

25、喜欢这份工作的哪一点？

回答提示：相信其实大家心中一定都有了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，尤其是薪资方面的问题，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如交通方便，工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分。

26、为什么要离职?

回答提示：①回答这个问题时一定要小心，就算在前一个工作受到再大的`委屈，对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象。建议此时的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得工作没有学习发展的空间，自己想在面试工作的相关产业中多加学习，或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等，回答的是积极正面的。②我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。

27、说说你对行业、技术发展趋势的看法？

回答提示：企业对这个问题很感兴趣，只有有备而来的求职者能够过关。求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，只有深入了解才能产生独特的见解。企业认为聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况，企业欢迎进入企业的人是“知己”，而不是 “盲人”。

回答提示：这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题。对于工作有确实学习目标的人通常学习较快，对于新工作自然较容易进入状况，这时建议你，针对工作的性质找出一个确实的，如业务员的工作可以这样回答：“我的目标是能成为一个超级业务员，将公司的产品广泛的推销出去，达到的业绩成效；为了达到这个目标，我一定会努力学习，而我相信以我认真负责的态度，一定可以达到这个目标。”其他类的工作也可以比照这个方式来回答，只要在目标方面稍微修改一下就可以了。

29、说你的家庭？

回答提示：企业面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，企业不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。企业希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。企业喜欢听到的是：我很爱我的家庭，我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。

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大学当老师助理需要注意什么？

4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

1、助理的工作要认真仔细有耐心，认8、你还有什么问题要问吗？真完成老师安排的任务。

2、大学当助理，一方面锻炼了自己各方面交往能力，处理各方面的应变能力，为将来从事管理岗位提供了实践经验，同时还有助于增进师生间、学生间的感情，扩展自己的人脉有好处，同时这段经历还有助于在职场取得一份优势。

什么是讲师助理

教学助理（teaching assistant），讲师以上（含讲师）教师的教学工作助手。一般由研究生兼任，亦由本科生兼任。常担任批改作业、评阅试卷、准备实验教学、协助指导学生进行实验等工作。领取一定报酬。

助理的价值和意义就是有效的协助老师完成各项工作、是老师工作限度和能量的延伸，不断的修炼和完善自己的各项能力如：（表达和沟通的能力、协调和组织能力、服务和学习力等）。老师的需求、工作的需求就是助理基本的职能要求。

18、请说出你选择这份工作的动机？

教学助理是不是老师

20、 你认为你的优点是什么？你的优点足以担任班助一职吗？

教学助理不是老师，是老师的助手。

1、本科以上学历，英语口语水平良好；

2、有较好的逻9、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？辑思维能力；

3、工作细致，有耐心；

4、具有心和团队意识；

5、良好的沟通、组织和管理能力。

大学做老师助理有什么好处

20、你能为我们公司带来什么呢？

可以提高自己的管理能力，比如说协调能力、处理人际关系的能力、安排事物协调时间的能力。

可以和团委的老师更熟悉，这样的话，以后评奖评优的机会会多一点。其次就是和老师混熟以后，学校里的一些事也会比较好办一些。再就是院里的一些活动也会先知道，可以抢占先机。

工作内容3、任职基本条件：

1、及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

2、与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

3、鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

5、协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

什么是教师助理

面试培训专员的人自己必须能够给员工或者学员授课。而且是能脱稿授课，通常面试的时候面试官会让你给他讲10分-20分的课。以考验你的授课能力或水平。

大学的助理讲师是一个职称，而讲师助理只是服务于讲师或者培训师的，专门针对某一个项目或者培训课题而产生的，项目一旦结束，讲师助理就结束了，不是常设职务。

提成是根据项目收益来制定的，一般低于讲师或者培训师。

例如，在某一个培训课上，课堂主持人或者穿插于课间游戏的演义者都属于讲师助理，类似于大学里的班主任。

教师助理，一般指老师的秘书，帮老师打第四、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其治疗情况，并把学校的学习情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。下手，比如帮忙改作业，改试卷，辅导学生等。

如何看待大学辅导员助理这份工作?

当你培训的学员问你一个工作中会遇到的问题，你怎么回答，难道根据书本上的理论回答，那样信服度很低吧。所以说哪个学校承诺你学了就可以做美容讲师，那简直就是的。

这个还得看你未来的打算吧，如果你想以后在院里的学生会和团委有一定任职的话，跟老师打打关系还是可以考虑的。不过这个活杂事很多，而且个人感觉技术含量不大。

不过我觉得吧

我给个教学助理负责课程安排，教师及指导老师的工作时间安排，协助组织及策划各项活动，教学表及相关表格的制作，教学部的文件的整理和归档，协学部门内人员的关系，做好团队建设。协助教学部主管的日常工作。建议，去找专业老师，问专业课老师办公室或者是老师的实验之类需不需要打打下手。专业课老师一般是愿意的，又不用交什么，还有劳动力帮忙。但是对你来说这很好，可以锻炼你的专业素养，而且专业课老师的好感度比辅导员的好感度要好的多。辅导员想起来的是助学金什么之类的，老师那儿就是各种比赛啊之类的，或者老师在大学期间你给别人打零工挣钱，要是够好说不定还可以在论文下面挂个名。而且毕业以后不管是保研还是老师帮你找工作都比自己弄来好的多。

通俗的说就是工作不会白做，但是因为会比一般同学忙，会偶尔旷课，所以会影响平时成绩和考试成绩

我觉得这好像是还没毕业的学生可以做的工作吧，是学校为那些勤工俭学的品学兼优的学生准备的一些带薪工作我，觉得如果有机会的话可以尝试一下毕竟任何工作都是值得一做的都代表着工作经验的积累

大学辅导员助理比较轻松的工作,接触到学校与学生也能保持活力。

大学生当教师助理和助教区别？

（1）任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。

助教：一般来说，主要的工作是批改家庭作业。我在大学里遇到了几位带助教的老师，包括研究生和本科生。在大部分作业得到助教的批准后，老师仍然会自己解释。我们甚至不知道助教是什么样子。只有一名助教给了我们家庭作业，只比我们高出一节课，非常强大。一些外籍教师的助教也帮助教师收集研究数据，但这在相对少见。

通常情况下，助教来自同一领域的毕业生（不一定来自同一所学校），而一些助教由硕士或博士项目的研究生兼任，一些助教也由外部聘请。在某些学校，你必须先当过助教，才能晋升为讲师、和副。

大学生当教师助理和助教还是有区别的，教师助理更多的是为教师服务的，助教还是有教学任务的。

教师助理是包括很多方面的事情，比1988年化工机械职业大学毕业。如收发作业啥的，但助教一般侧重在教学方面

如何申请助理讲师和申请条件？

缺点的话就是会比较忙，老师天天开会，助理肯定也不会很清闲。

直接去你们当地人事厅参加教育类的

1、甘肃江子职业培训学校讲师助理具备扎实的职业技能，良好的职业道德。

只要通过考试~拿到职称证书~~就可以在你们单位的人事部门备案~~你们学校就可以直接聘请你为助理讲师了~~你的助理讲师职称就可以全国通用了~~~如果不去人事厅考,而是你们学校直接凭的,那么你的助理讲师只有自己学校认可.不能通用的

助理工程师的申报条件:

②大学，见习期满一年，再工作满二年以上；

③中等任技术员后，工作满五年以上，或先参加工作，取得大专以上学历后连续工作满五年以上。

一般1年一次的，看上级主管部门文件要求。

助理工程师申请报告

举例：

90年在化肥厂工作是钳工维修，2003年到万纳公司从事技术工作

面试讲师助理注意什么？

1、等级：是高等学校教师职务名称，仅低于；

1，注意形象、着职业正装。

培训专员需要给员工或者学员上课，所以必须要衣着得体，穿职业正装，这样才能体现老师的身份和水平，所以面试的时候你的形象是重要的，给人有一种强大气场，所以应聘培训专员的小伙伴们面试前一天把自己形象和服装整整好。

2，面试必会知识点—会制作精美PPT

面试培训专员必须要会制作精美PPT，因为每个培训专员都要编写培训教材，培训教材多数是用PPT来上课，所以必须要会制作PPT，因些在面试前一定要准备好，其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够开设一门或一门以上课程的大学教师。副原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。以防面试官让你现场制作。

3，面试必会知识点—普通话过关

面试培训专员必须要普通话过关。因为给员工或者学员上课多半讲普通话，所以必须要练习好自己的普通话。

4，面试必会知识点—会编写各类培训教材

面试培训专员首先要知道如何编写培训教材，知道一般培训教材包括哪些内容。这些都是必须撑握的内容。面试官肯定会问的。

5，面试必会知识点—自己能授课

面试培训专员的求职者，必须要撑握各类适合在教室或者课堂上做的小游戏，因为在上课期间都需要用到的。所以必须要，是各种破冰游戏，这也是讲师必备技能之一。

教员和助理讲师的区别

我有个耍的好的朋友现在就做的美容讲师，还不是讲过磨练才转型的。当初也是学的美容导师，出来摸爬滚打好多年，才有现在的成就。她学那个巨美美容学校还不错，培养美导很有一套，这么多年过去了，是越来越好哦。楼主可以去咨询哈。听说搬了新校区，在驷马桥那里

岗位不一样教学助理岗位要求：。

一级是职称中的别，高等学校教师的岗位分为13个等级。其中岗位分一至七级，其中正岗位包括一至四级，副岗位包括五至七级，中级岗位分3个等级，即八至十级，初级岗位分为3个等级，即十一至十。各高校高级，中级，初级岗位内部不同等级之间的结构比例全国总体控制目标是，二级，，四级岗位之间的比例为1∶3∶6，五级，六级，七级岗位之间的比例为2，4，4，八级，九级，十级岗位之间的比例为3，4，3，十一级，十二级岗位之间的比例为5，5。被评定为一级的一般都是学界泰斗级人物，即院士级别。按照规定，一级基本上只有院士才能达到相关的评定标准，故自然科学类的一级较多，而人文社科类的一级相对较少。