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艺术培训管理软件(艺术培训系统)

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1、校本培训管理制度5 培训主导 思想：校本培训管理制度7篇模板示例9在生活中，制度使用的频率越来越高，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

2、什么样的制度才是有效的呢？以下是我精心整理的校本培训管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

3、校本培训管理制度1 1、参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训内容。

4、2、成立小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训。

5、要有针对性、系统性、可作性和实效性。

6、4、校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。

7、5、教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场。

8、对不同层次教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。

9、使教师由逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。

10、6、做好校本培训的考核与总结工作。

11、考核要坚持严格、全面的原则；总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。

12、7、经费保障。

13、学校积极筹措资金，加大投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。

14、8、后勤支持。

15、后勤为培训服务，主动、及时提供物质保障。

16、9、成绩领先者，在评选优、晋职方面，同等条件下优先。

17、10、对不完成任务或校本培训任务者，年度考核不得评为，更不得晋升高一级职称。

18、校本培训管理制度2 1、建立校本培训考勤制度。

19、在开展校本教研和培训过程中，将设置考勤册，对全体参与教师进行严格考勤。

20、2、建立校本培训过程管理制度。

21、加强校本培训的过程管理，有专人负责管理教师参训的考勤、记录、考核、总结等，促进学习和研究的良性互动。

22、每次培训均有活动记录，而且相对有固定时问。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。