不建议大学毕业去做代课老师。
学校代课老师都干嘛 学校代课怎么样
学校代课老师都干嘛 学校代课怎么样
学校代课老师都干嘛 学校代课怎么样
学校代课老师都干嘛 学校代课怎么样
想要考编趁早备考,早日上岸,不要曲线救国。
首先,代课老师低,收获与付出不对等。代课老师与正式老师同工不同酬,待遇相非常大。以我所在的学校为例,代课老师的基本工资只有1200块,因为是高中,所以还有课时绩效,但是也是拿的等的。我们学校是当地一个为代课老师购买公积金的学校,但是公积金只有单边80块钱。且代课老师无法担任班主任,无法评定职称和工龄 ,没有年终绩效等等。很多地区的代课老师一个月的工资可能就一千多块钱,这是非常正常的,所以从报酬上去看,小七不建议大家去当代课老师,回报太低。
有的学校,由于教师休产或其他原因,出现临时性教师短缺,又无法通过教师的方式统一调配,就只好雇佣代课教师。需要注意的是,合同制教师都是通过组织的师考试录用的,与签订聘用合同,工资由财政支付。而代课教师是由学校自己组织招从校管理的角度而言,学校需要招收在职教师来按季度或年度管理教学,以保障学校的教学质量。而在缺乏教师的情况下,学校就需要招募教师进行教学任务,充实学校的教学需求。一般来说,学校会根据教师的专业能力和技能来决定教学劳动力的配置,使得所有的学生都能得到满意的教学水平。聘的,工资由学校自己发放。一般情况下,代课教师的工资要远低于非在编教师和合同制教师,而且代课教师一般不缴纳五险一金,在原有教师回来之后,会面临被解聘的危险,很不稳定。所以,在稳定性方面,合同制教师还是有一定保障的,也是成为教师的不错选择!很多同学选择成为代课教师,尤其适合实习刚毕业的师范生或者是刚成持证上岗的师范/非师范生,同样是为了积累经验,为成为正式教师做准备!
代课教师我感觉不适合毕业生。虽然有一定的能扩展资料:力,但是对毕业生来说。较为专业性的知识更好
适合的,后期也可以考试,有机会成为教师的!
代课教师有些比较不负,不太适合毕业生
符合补助条件的原中小学民办教师和代课教师,从事教育教学工作5至8年(含5年)的每人每月发放生活困难补助60元;从事教育教学工作8至12年(含8年)的每人每月发放生活困难补助90元;
从事教育教学工作12年(含12年)以上的每人每月发放生活困难补助120元。
今后可视经济发展和物价变动情况适当调整补助标准,各县市区可结合实际在不低于省定标准的基础上制定本准。
因刑事犯罪或违反政策、规定被开除或辞退的原民办、代课教师不享受教龄补助。
执问题五:教辅人员和辅导员的区别,都做什么呢?工作职责??? 教辅人员是退居二线的一线教师,负责学校资料的编订。辅导员是系主任的得力助手,负责学生思想和心理咨询,及时纠正并上报。行标准:
基础养老金标准按政策规定执行,教龄补助标准为每个教龄每月20元,任教年限不满一年的按一年计算。
根据经济发展情况,适时调整教龄补贴我觉得是正常的现象,毕竟代课是代课,在编是在编。你既然没本事成为在编老师,你就没法拿到人家的待遇。(个人观点,别喷我。)标准。
人员身份和教龄的认定程序:
(四)审核结果在乡、村、校进行不少于两周的公示。
(六)市工作小组根据批准的名单发(三)市教龄补助工作小组对个人提出的申请和相关原始证明材料进行审核。放教龄补助。
因结婚等原因致使户口迁移到本市内其他乡镇的符合条件人员,在户口所在地申报,由原乡镇负责调查取证、认定和公示工作。
为保证工作顺利进行,各学校要一次性完成所有符合条件人员的身份和教龄认定工作。对对认定过程出现的新问题,要及时向镇工作小组反馈,以便统一标准,统筹把握。
代课教师,也叫公立学校中没有事业编制的教师
代课教师是指在公立学校中没有事业编制的临时教师。1984年底以前他们被称为民办教师,在此前从教的临时教师基本被转正或清退。1985年开始,为提高基础教育的师资质量,在全国一刀切不允许再出现民办教师。但不少偏远山区因财政困难而招不到公办老师或公办老师不愿去,这些空缺仍需临时教师来填补,他们转而被称为“代课教师”。
2008年以前,有的地方代课教师工资由乡镇财政拨付,“目前,代课教师的人员经费由其聘用的学校自行筹集,而不是由市、区财政统一核拨。因此出现了代课教师同工不同酬、待遇不对等的问题。”由于工作的不稳定性,代课教师的生活来源也不稳定。这一原因,使代课教师的压力与动力更大。
参考资料:
“对具备教师资格、符合教师任职条件、未能考录的代课人员根据岗位需要进行考核,妥善安排转岗。寄宿制学校后勤服务岗位、扫盲岗位和其它岗位聘用人员时应优先考虑代课人员。”这是甘肃省2012年9月25日关于妥善解决代课教师的政策。
其实还有很多代课教师,只不过人少了,不被注意而已。一部分代亲,请采纳啊课教师去了私立学校,等于是企业打工,一部分离开教学岗位,下海或者务农。
我们这里有不少代课教师!他们还在黙黙地奉献着。当地的有良心的人还在感叹着他们,关心他们!但这个时代已经忘了他们。
他们大部分都干了其他的岗位和职业。因为他们没有,所以他们只能这样去选择。
回家所谓代课教师制度,是指承认代课教师存在的合理性与合法性,通过一定的规章制度保障他们的合法权益,并对他们的教育活动进行约束和激励,建立起良性的代课教师运行机制。代课教师制度包括代课教师资格制度、任用制度、考核制度、培训制度、奖惩制度等。[8]建立代课教师制度,须由县级以上教育行政部门进行统筹管理,在调整布局、定岗核员的基础上,与当地编办沟通协调之后,确定当地基础教育所需的代课教师数量,然后由县级以上教育行政部门公开考核、、批准录用,并签订聘用合同,明确规定聘期、双方的权利义务、代课教师的待遇等。养猪克了
问题一:什么是教辅人员?教辅人员包括哪些? 就是在教辅岗位就是为教育服务的人员。比如:化学实验室,物理实验室生物实验室,电教室等等,有些学校还包括后勤人员~就是发工资之类的教师。他们工作主要面对教师群体!
教师岗位就是给学生上激的岗位,工作主要面对学生群体。
问题三:什么是教辅人员 在学习生活中遇到的各种问题都可以得到教辅人员的帮助与指导
问题四:大学里的教师和教辅有什么区别 区别大了去了,工资,待遇那的更多。这里有一篇教师与教辅的区别的文章,你看了就知道了。hysynhce.blog.163/...43970/
一直以来理解,教师与教辅人员是平等的,只是分工不同而已。但到了年底才发现,原来在所有教师的心目中,教师就是比教辅要高人一等。他们认为自己拿钱是应该的,因为是他们辛苦的上课赚来的,而教辅人员拿钱就是想从他们的手中抢一部分,真是觉得无话可说。
系里共有教辅人员4名,而按照学校的编制应该是6.25个编制,缺编2。25个,应该拿缺编费:18000,算到每个人的头上就是:4500元,而按照系的意思,让我们拿平均超课时数的80%,这样我们实际拿到手的钱只有22元,还把这个钱算作教辅人员拿教师超课时平均数的80%,这样无形之中就把我们教辅人员缺编的钱算给了教师,而我们还得从教师那边“抢”别人的22元钱,所以教师按照城乡居民养老保险基础养老金加教龄补助的方法发放养老补助。们都觉得心里很不平衡,认为我们拿了他们的钱,我们明明吃亏了,却又让别人觉得我们占了他们的便宜。让人觉得这个政策真是…………
一直以来以为我们是一个团结的整体,现在看来………………
问题六:教辅是干什么的 教辅是指对教学的补充和辅助。
现在学习压力比较大,相关的知识点也很多,难免有些老师讲过的知识点没有记住,查阅一些教学辅助资料可以找到重点。
问题七:教师工资与教辅人员工资一样吗? 1、教师工资与教辅人员工资是不一样的。
2、每个教师的工资组成都不一样,所以终每个老师的工资都有别,会有相。
4、教师工资一般都是比较稳定的,寒暑不上课是工资,上课期间工资稍高些。
问题九:什么是教辅人员 学校里面的,干什么的 读那么久书,我还不知道 教辅人员主要指从事行政教务、后勤总务工作的同志。教务行政工作包括编班、排课表、学籍管理、保管教学档案资料、图书馆和实验室的建设及管理学生的考勤、学费减免、奖学助学金的发放与协调、缮写工作等等。一般而言,学校必须有各专门的司职人员,或教务总管,或教导主任。当然,这样的角色,不一定要有专人来担任。有的人,可能 ,有的学校教辅建制也不一定需要细致如里。但是,教务行政的工作质量和效率对于学校教学任务完成的好坏,关系很大。
问题十:教辅岗位相关知识是什么呢? 那是上岗考试吧?岗位是教辅,根据专业选择你适合的教辅岗位相关知识。书店有售,也要根据你的专业报考可以发挥自己特长、优势啊,通用部分也是大同小异啊。
只要你专业知识可以 不用担心,担心的是录用审核环节,没有对口的很可能没戏!
。
同工同酬在这我认为应该同工同酬,同样的工作待遇的别可能会导致部分老师消极教学个很难实现,代课老师的入职门槛低,所以待遇也不难理解,如果认证办法:代课老师真的有能力可以考上编制。
代教是指在公办学校教学但不享受财政序列工资体系,只由单位按课时发放代课费用的教师。长期从事代教的老师也称“长代”。
问题八:教师队伍里专任教师,行政人员,教辅人员,工勤人员代课教师分别指什么 专任教师是指,语、数、理、化、音、体、美、政的授课岗位老师。行政人员是指,后勤、财会、卫生、办公室各科室岗位人员。教辅人员全称叫:教学辅助人员。是指电教室、实验室的实验岗位人员。工勤人员是指食堂、保洁、保安人员。代课教师,属于专任教师岗位,但不属于本学校的正式编制人员,简称临时教师。代教是指在公办学校教学但不享受财政序列工资体系不列入教员编制的教学人员,只由单位按课时发放代课费用的教师。长期从事代教的由镇工作小组统筹安排,各学校具体负责,坚持客观公正、实事求是、积极稳妥和“物证为主、组织调查为辅、人证为参考”的身份和教龄认证原则。老师也称“长代”。在由于教育资源不均衡,农村和条件艰苦地区存在着一定数量的“代教”和“长代”,为农村普及小学教育补充师资不足的主要形式,除极少数在农村初中任教外,绝大部分集中在农村小学。一般具有初中以上文化程度。
待遇肯定是不样的。
一顶岗教师的介绍
(1)顶岗”是指担当起本职工作或者替别人当班工作,多用于学生毕业实习中,又叫做“顶岗实习”。
(2)顶岗实习是指,在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后,到专业对口的现场直接参与生产过程,综合运用本专业所学的知识和技能,以完成一定的生产任务,并进一步获得感性认识,掌握作技能,学习企业管理,养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。
(2)偏远山区因财政困难而招不到公办老师或公办老师不愿去,这些空缺仍需临时教师来填补,他们转而被称为“代课教师”。 特别是在西部地区和偏远农村,代课教师为维系义务教育承担着历史,代课教师是教育资(五)审核后的发放名单报市教龄补助工作小组审定,并报省、市教龄补助专项工作小组批准。源投入不足状况下的一种不得已的选择。
首先我们来了解哈什么是顶岗和当前,由于我国地区经济与教育发展的异性、各地解决代课教师问题的不同政策和进度,代课教师群体内部又可分为若干处境各不相同的小群体,其权益保护现状也各不相同:在有条件、有经济实力解决代课教师问题的地区,其解决方式一般有两种:辞退不合格代课教师,将已具备教师资格的代课教师纳入编制。相应地,这一地区的代课教师群体便可分为“被清退的代课教师”及“有待转为正式教师的代课教师”。而代课教师短时间内仍将存在的地区其代课教师则可称为“仍在岗的代课教师群体”。这三种不同的代课教师群体由于有着不同的处境,其权益保护存在的问题也各不相同。代课?顶岗支教,就是由即将毕业的大学生到有顶岗支教名额的学校去顶岗。代课教师指在公立学校中没有事业编制的临时教师,无法享受编教师的。所以待遇肯定是不样的。
其实应该要考,而且要通过各个学校的考试
代课老师可能都去外面做外教,这样也会比较挣钱,而且也可以开展副业,更加的挣钱,这样也能够给自己的学业有一个平台去展现,能够慢慢的提高自己。1、主要做的是授课和辅导
3、写教案要结合学生教材和考试试卷和学生学习情况,发现哪里是重点,哪里是学生弱点,考试要点,结合起来。2、要写教案的,这是做老师的必备。我曾在上海新华教育做过。
没有代课教师出台的有新政策。只有各地地方政策,如下:字要写好,发试卷,
嗯,是也许是和后台有关系,咱这是个关系和人情的,互相帮忙,你帮不到别人别人干嘛要为你着想行方便。但是有时候学校也有他们自己的安排,不是说谁想干嘛就干嘛
作为代课老师一般来说在学校是没有编制的,也就是说不属于学校管辖,工资也不是学校给的,是按照代课老师的工资给的,属于编外人员,学校当然不会给他主课老师的任务
一般来说,一个学校里的代课老师就是学校里的学什么样的科目,就让他带什么样的科目,但是呢,学校如果是学地理或者语文科目的话,一般都让他这样的科
这跟有没有后台,没啥关系。
一所学校的老师的教可能性较低。通过主管部门组织的招教进去,一般都有编制,起码是正式的合同工。学分工,要统筹安排,不是说你想教啥就能教啥,尤其是代课教师。
代课教师,说白了就是临时聘过来解决师资短缺的,安排代课教师任教哪个学科,除了要看该教师的专业,更要看实际需要。如果代课教师不满意,可以主动辞职。
代课的不都是在学校过度的吗?到要么就是去老师或者辅导机构或者到其他单位了。
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。