高考语文默写题

语文默写基本都是考课内的，就是书本上的诗词，文言文

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

天津高考语文真题默写 天津高考语文真题默写题

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（1）西望夏口， ，山川相缪，郁乎苍苍， ？方其破荆州，下江陵，顺流而东也， ，旌旗蔽空， ，横槊赋诗， ，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）

（2）入则无法家拂士， ，国恒亡。（《孟子·告子下》）

锦城虽云乐， 。蜀道之难，难于上青天， ！（李白《蜀道难》）

：（1）东望武昌 此非曹孟德之困于周郎者乎？

轴轳千里 （2）出国外患者 酾酒临江 固一世之雄也

不如早还家 侧身西望长咨嗟

择师而教之 则耻师焉

超极难的高考语文理解性默写题

29.要达到逍遥游的境界，必须做到（若夫乘9.水太浅杯子便被粘住了（置杯焉则胶，水浅而舟大也。）天地之正，而御六气之辩。 ）

前面商人说“今天我们会进行抽奖..”当下面的“昨天，我们已经把50只手表分别送了10个幸运儿。”两句话相矛盾；还有商人说“多买多送。”但后面却说“他们所买的商品的多少不一样，所以他们拿的手表数目也个不相同。”也相互矛盾。

关于高考语文默写6分

琵琶行白居易

对于这道题而言：有两种方案可行。其一选择放弃，意思是，既然你自己认为这个题属于非得分题，那么我们不妨从大决出发，舍小取大，韩寒肯定支持我的这个观点：其二选择不放弃，意思是如果你自己认为这个题属于得分题，那么我们不妨时不时地记它们，一回生，二回熟。不过，要切记，默写题所考题不能用心去记，否则会达到事倍功半的效果。

你好，其实高考一般都是名篇名句，找一些名篇里的名句背背就可以啦，不需要全部背，只用背背里面大家经常传送的句子就行。比如像《琵琶行》里的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”之类的，命中率一般都很高的。

实话实说，语文默写其实是考察一个人的综合人文素养，不是短时间就能补上来的，是百度一下名言名句，选择性的看看，别无他法

要是学的时候背的比较老实，高中语文书上所有要求背的篇目你都得会，实在不行就只背要求背诵篇目中的诗词，放弃文言文。现在每天念几遍就不多了

高考语文默写考什么…

爱其子， ；于其身也， ，惑矣。（韩愈《师说》）

语文高考大纲上的，还有一些名句，不是过于普遍的那种。语文就是生活，兴趣，是学习语言的关键。

不知道你是哪的，我们23.德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的（德合一君，而征一国者。 ）湖北全是十篇二十五首加上文学常识…

高考全国卷语文文言文默写

拟行路难（泻水置平地）鲍照

默写这个分容易拿, 却难以多拿...

所以你要确保默写分数,我奉劝你多背...起码85%以上的诗篇,段落你都能全对(注意是全对)地默写出来(要默写,注意错字),或者曾经能默写出来...至少你要能无意识地从嘴里背出来, 这样你的默写就有90%全对的机会了...

还有10%要看运气,我平时默写总要留堂重默, 但考试时基本上能全对...有些同学则相反, 偏到考试时才出现空白或错字...

虽然如此,31.要达到逍遥游的真正境界，必须追求忘我和不求有功（至人无己，神人无功。）但默写总是要下功夫的,多点逼自己背,服从老师让你重默的决定, 从现在开始努力.

祝福LZ...

作为二卷考生，我认为主要把高考中最难的背会就OK了，其余的就是初中简单的，不需要背今年考过的，把高中必背的背过就能应付了。

高考语文古诗文默写考过《逍遥游》中的哪些句子？

蜀相杜甫

1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广（鹏之背,不知其几千里也。）

2.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子（怒而飞，其翼若垂天之云。）

3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是（抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ）

4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是（水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 ）

5. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是（野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 ）

6．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是（其正色邪？其远而无所至极邪？ ）

7.讲舟对水的依赖性的句子（且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。）就好像倒在堂坳里的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

8.草芥可以在低洼的地方浮起（覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。 ）

10.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是（风之积也不厚，则其负大翼也无力。 ）

11.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它（而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者。 ）

12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是（我决起而飞，抢榆枋而止。）

13.到郊外所做的准备（适莽苍者，三餐而反。 ）

14.到百里之外，头天夜里准备粮食（适百里者，宿舂粮。）

15.到千里之外，提前三个月准备粮食（适千里者，三月聚粮。 ）

16.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理（小知不及大知，小年不及大年。

17.冥灵的长寿体现在哪（以五百岁为春，五百岁为秋。）

18.大椿的长寿体现在哪：（以八千岁为春，八千岁为秋。）

19. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是（朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 ）

20.鹏鸟的脊背如绝大部分是课内的，如果考课外的，那只能看运气了，因为面太大了，不可能全准备，默写只要把课内的背好就够了，应该把复习重心放到其他题型上，如字词，阅读，作文。祝好运。泰山，翅膀如垂在天边的云（背若泰山，翼若垂天之云。 ）

21.体现斥鴳见识短浅的句子（我腾跃而上，不过数仞而下。）

22.那些才智能胜任一官的职守，行为能够庇护一乡的（故夫知效一官，行比一乡。）

24.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是（故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

26.宋荣子能够分清自我与外界的区别，辨清荣誉与耻辱的界限的句子（定乎内外之分，辩乎荣辱之境。）

27.宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子（彼其于世，未数数然也。 ）

28.列子对荣华富贵的态度（彼于致福者，未数数然也。）

30.作者在否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是（至人无己，神人无功，圣人无名。）

32.要达到逍遥的真正境界，必须不求有功和淡泊名利（神人无功，圣人无名）

逍遥游一词出自《庄子》三十三篇之篇。其开篇语：“北冥有鱼，其名为鲲……”流传久远，妇孺皆知。《逍遥游》的想象奇特怪诞，洋溢着浪漫色彩，追求顺其自然无所依，最终获得无穷的自在自由。

高考语文古诗文默写曾经考过《逍遥游》中的哪些句子啊？

09年考了哪些题目我都忘了, 但我能肯定地告诉你, 它考的你应该全都看过.课外的就算有, 你也可以选择填课内的(6选4吧好像).

北冥有鱼①，其名曰鲲②。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏③。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞④，其翼若垂天之云⑤。是鸟也，海运则将徙于南冥⑥。南冥者，天池也⑦。齐谐者⑧，志怪者也⑨。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里⑩，抟扶摇而上者九万里(11)，去以六月息者也(12)。”野马也(13)，尘埃也(14)，生物之以息相吹也(15)。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(16)？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上(17)，则芥为之舟(18)；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里兰亭集序王羲之则风斯在下矣(19)。而后乃今培风(20)，背负青天而莫之夭阏者(21)，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰(22)：“我决起而飞(23)，抢榆枋(24)，时则不至，而控于地而已矣(25)；奚以之九万里而南为(26)？”适莽苍者(27)，三飡而反(28)，腹犹果然(29)；适百里者，宿舂粮(30)；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知(31)？小知不及大知(32)，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔(33)，蟪蛄不知春秋(34)，此小年也。楚之南有冥灵者(35)，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者(36)，以八千岁为春，八千岁为秋(37)。而彭祖乃今以久特闻(38)，众人匹之(39)，不亦悲乎？ 汤之问棘也是已(40)：“穷发之北有冥海者(41)，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者(42)，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山(43)，翼若垂天之云；抟扶摇、羊角而上者九万里(44)，绝云气(45)，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰(46)：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下(47)，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也(48)。而彼且奚适也？’”此小大之辩也(49)。 故夫知效一官(50)、行比一乡(51)、德合一君、而徵一国者(52)，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之(53)。且举世而誉之而不加劝(54)，举世而非之而不加沮(55)，定乎内外之分(56)，辩乎荣辱之境(57)，斯已矣。彼其于世，未数数然也(58)。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行(59)，泠然善也(60)，旬有五日而后反(61)。彼于致福者(62)，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也(63)。若夫乘天地之正(64)，而御六气之辩(65)，以游无穷者，彼且恶乎待哉(66)？故曰：至人无己(67)，神人无功(68)，圣人无名(69)。

高考语文古诗文默写范围

高考语文没有默写类的考题。只能是填空。

每年都可能有少许变化 具体老师会说湖南高考语文古诗文默写篇目

荆轲刺秦王（“太子及宾客知其事者”至“终已不顾”）《战国策》

氓《诗经》

涉江采芙蓉《古诗十九首》

短歌行（对酒当歌）曹

归园田居（少无适俗韵）陶25.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是（且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 ）渊明

赤壁赋苏轼

游褒禅山记（“于是余有叹焉”至“此余之所得也”）王安石

蜀道难李白

秋兴八首（玉露凋伤枫树林）杜甫

咏怀古迹（群山万壑赴荆门）杜甫

登高杜甫

寡人之于国也《孟子》

劝学（“君子曰：学不可以已”至“用心躁也”）《荀子》

过秦论（“及至始皇”至“仁义不施而攻守之势异也”）贾谊

念奴娇（赤壁怀古）苏轼

定风波（莫听穿林打叶声）苏轼

水龙吟（登建康赏心亭）辛弃疾

永遇乐（京口北固亭怀古）辛弃疾

醉花荫（薄雾浓云愁永昼）李清照

声声慢（寻寻觅觅）李清照

廉颇蔺相如列传（“既罢”至“为刎颈之交”）司马迁

归去来兮辞陶渊明

滕王阁序（（“时维九月”至“声断衡阳之浦”）王勃

陈情表李密

湘夫人屈原

夜归鹿门歌孟浩然

梦游天姥吟留别李白

登岳阳楼杜甫

菩萨蛮（人人尽说江南好）韦庄

阁夜杜甫

李凭箜篌引李贺

虞美人（春花秋月何时了）李煜

苏幕遮（燎沉香）周邦彦

阿房宫赋杜牧

春夜宴从弟桃花园序李白

什么叫范围啊？ 背诵还是古文啊？ 如果是古文的话，有规律的。 篇着重是人物叙事，基本上都是说这个人有什么的品质阿智慧啊之类的。考题上看，字词的解释、翻译句子、虚词的判断都是必考的。 第二篇着重议论哲理的

虞美人 李煜 高中语文新课标指定背诵古诗文72篇