2020年高考语文作文：全国新高考Ⅱ卷

写作完人类群星闪耀时的茨威格，追溯完大家之后，不也青史留名，自成一派了吗？所以叶芝才会说：愿我们相遇，在我青春如火时。

2020年高考作文题目出来了。全国各省市2020年高考作文题目汇总环球网校快问小编为大家整理了2020年高考作文的相关信息，一起来关注吧!

2020爱国高考作文_高考关于爱国满分作文

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2020江苏高考作文题目

2020年高考语文作文：全国新高考Ⅱ卷

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名，使题目完整)，写一篇主持词。

以上就是2020年高考语文作文的详细内容，后面的几科继续加油吧!等成绩出来的时候再好好考虑志愿的事吧~

2020高考作文题目预测及范文：以礼仪之光照亮成才之路

2020年高考已经进入了志愿填报阶段，很多大学都已经将录取通知书公开。下面是我整理的2020年各地高考作文题目，有需要的小伙伴快来查阅吧。

【导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面要给大家分享的是2020高考作文题目预测及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找距，继续加油。

事实上，随着近年来人们对传统文化的兴趣逐渐提升，公众对传统节日的关注度越来越高，一些适应当代生活的表现方式、传播方式纷纷涌现。对传统文化的新表达、新诠释，很好地呈现了传统节日中蕴含的传统文化，推动着传统节日融入当代人的生活。这些尝试表明，今天，传统节日也可以过得很时尚。比如，前不久，某网络视听平台播出纪录片《佳节》，分为《春望》

江苏网2月22日讯“上课！”“起立！老师好！”“同学们好！”昨天，扬大迎来新学期堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼”。大学作为传播、研究、弘扬传统文化的重要场所之一，记者采访获悉，扬州大学信息工程学院倡议师生从开学课开始重拾课堂礼仪，这一“新鲜”事引起师生热议。

某报就此开展“我看扬州大学重拾‘上课礼’”征文活动，请以读者的身份使用尚理的姓名，给报社（统一称《复兴时报》）”我看扬州大学重拾‘上课礼‘“的专栏编辑李明写一封信，就这一新鲜事，发表自己的看法或者畅谈亲身体会。

要求：自定立意，明确文体自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

【文题解析】

首先，要准确理解“上课礼”这一现象的内涵:

“上课礼”承载尊师重教的优良传统，提倡礼仪课堂其实只是传承中华传统文化的一小步，应从课堂到生活都要贯彻文明礼仪。

尊师重教是一个传（对比历史与现实，指出文明的缺失，肯定重拾上课礼的意义。）统美德，恢复“上课礼”这一优良文明礼仪，可以营造出一种积极向上的课堂氛围，加强老师和同学们之间的互动交流，有利于建设和请的师生关系。

课前互相致礼，重拾“上课礼”就是让美好的记忆回归，让大家再次学会敬畏。

其次，从文体上看，参加的报社专栏的讨论，立论也好，驳论也罢，或者讲述自己的故事，都要有很强的针对性;同时，书信的格式、用语要求，也不能有所忽视，这实际上是考查应用文体的写作能力。

【佳作赏析】：

以礼仪之光照亮成才之路

——我看扬州大学重拾“上课礼”

敬爱的李编辑：

您好！

近日，扬州大学新学期的课堂上出现了最熟悉又陌生的上课礼，引起人们热议。对此，我认为，重拾上课礼，是教导大学生要尊师重道——这不仅是重拾了上课礼，更是在重拾中华礼仪，我认为应通过礼仪的回归对学生进行精神的培养，照亮他们的成才之路。

（简引材料，亮明观点，快速入题！）

是世界文明古国，是举世闻名的礼仪之邦，自古以来中华儿女便知礼节，懂孝悌；但随着的发展，人与人之间交流日益减少，礼仪也似乎离我们越来越远，以致于大学生上课再无需上课礼，这又何尝不是一种文明的日渐缺失？而扬州大学重拾上课礼的举动，无疑是对大学生注重尊师重道礼仪的教导，这定会使他们的成才之路更加光明。

学生注重上课礼仪，不仅是对老师和学业的尊重，更是一个在懂礼重礼的同时，不断提升自身修养的过程。大学课堂，上课礼的重拾使学生明白要尊师重道；期间，中小学生上网课也要穿校服，行上课礼，使学生懂得要热爱并正视学习；居家学习，学校云直播举行升旗仪式，这是教育学生要永保一颗赤诚爱国之心……由此看来，上课礼的重拾实则为礼仪的重拾，而这正是滋养学生心灵，提升修养的法宝。

（联系现实进行拓展，论述学生注重上课礼仪可以提升自身修养。）

从注重上课礼到重视礼仪，受益的不止是学生，更是整个。在中华民族5000年的历，礼仪为传统文化的核心。荀子认为“国无礼而不宁”，孔子曾说“不学礼无以立”，那么，以重拾上课礼为代表的重拾礼仪就显得更加重要。学校教导学生重礼仪，培养出修养好、素质高的一代青年，进而为发展注入新的动力，促进中华民族的复兴。

（深入分析，重视礼仪对发展和民族复兴的意义。）

反观当下，很多中学生礼仪观念淡薄，行为举止不雅，作为新时代的青年，他们应做的是不断完善自己，提高能力与修养，日后为出力；而不应该是满口话，不尊敬师长：因此礼仪的重拾刻不容缓！

（联系中学生礼仪观念淡薄的现实，指出重拾礼仪的紧迫性。）

我是一名高三生，更是一位青年。在我看来，以重拾上课礼为起点，进而加强礼仪教育，于学生可提升修养，于可稳固发展，则中华民族的伟大复兴可计日而待也！

（总结全文，深化观点。）

此致

敬礼！

投稿人：尚理

2020高考时评作文范文：为传统节日赋予当代表达

第三，自己要在薄弱环节---作文上多下点功夫，这个没有好的办法，只有学习学习再学习了。但是，学习语文要有方法的，多思考。找到适合自己的。一定不要逮住课本就看，只会看课本，也不能一味的看书报，听联播。

【 #高考# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的。以下是 考 网为大家整理的《2020高考时评作文范文》供您查阅。

三、阅读积累。教师要指导学生从课外阅读中搜集和积累材料，鼓励他们自学阅读，随时摘录，坚持写读书笔记，养成良好的阅读习惯。教师还要指导学生把材料分类，如按内容分成写人、记事、写景、状物等。 通过以上多种渠道的积累，学生胸中有材料厚积而薄发，作文时就会得心应手，左右逢源。写作能力的提高，便是指日可待了。

丰富的历史意义、文化意涵，赋予中华民族传统节日以巨大魅力，以潜移默化的方式，将中华民族的精神守、道德力量根植人心。

对传统文化的新表达、新诠释，很好地呈现了传统节日中蕴含的传统文化，推动传统节日融入当代人的生活。

【开宗明义，直入主题，传统节日需要新表达、新诠释，让传统文化更好融入当代生活】

端午节临近，在一些城市的商场等公共场所，龙舟、菖蒲等为节日平添了文化意蕴，不仅为公共空间拓展了文化内涵，也对端午节背后的传统文化进行了具有当代意识的阐释，让人们近距离体验了一次有“文化味”的端午节。

【举例论证，承接上文观点】

古语有云，“慎终追远，民德归厚矣”。作为文化的重要载体，传统节日集中体现了中华民族的传统信仰、道德、价值观念、行为规范等。我们在端午节纪念2000多年前的屈原，就是为了忆念其伟大，传承其精神。又因为农历五月是仲夏，个午日正是登高顺阳的好日子，故五月初五也被称为“端阳节”。这些丰富的历史意义、文化意涵，赋予中华民族传统节日以巨大魅力，并以潜移默化的方式，将中华民族的精神守、道德力量根植人心。

【举例论证，说明传统节日的现实意义】

【反思传统节日被淡忘的现状，引出思考：如何让传统节日更好地融入当下生活？】

《秋思》和《冬聚》3集，展现了中华民族代表性传统节日庆典如何从农耕发展而来，这些古老的传统又如何在当代快速的发展中伴随人们的生活与时俱进，赢得大量观众点赞。

【正面论述，看到改观，对传统文化的新表达新诠释，为传统文化融入当下起到了积极作用】

传统节日及其承载的传统文化在今天得以更好地涵养和传承，既要借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品，也需要适应当代生活的表现形式和表达方式，将传统文化通过当代的表达方式和传播渠道呈现在人们面前。比如，在年轻人聚集的网络平台上，推动传统文化与的网络视听方式相结合，不仅能为网络视听节目的创作带来更有分量的题材和内容，也有助于传统节日及其承载的传统文化的传播，为传统习俗更好走近年轻人搭建平台。

【从怎么办的角度，思考如何让传统在当下更好地传承。】

我国地域辽阔，人们庆祝节日的方式不尽相同，但节日中蕴含的文化认同感和价值观是相通的。传统节日就像一条纽带，连结着生活在广袤上的人们，传承着中华民族共同的文化基因。期待出现更多适应当代的表达方式、传播形式，让传统节日及其承载的传统文第五，背诵作文。当然，的作文也不一定都适合自己。那些幻想类的，科技类的，自己就不要背了，那些记叙类的也不适合你，也不要背了。那种作文只适合那一个考生，人家赋予了独特的感情，不适合你的感情。化融入人的日常生活，让全世界更好领略中华文明的多姿多彩。

【卒章显志，呼应开头，提出期待，展望未来。】

「精读细思」

本文观点明确，题目即核心观点，“为传统节日赋予当代表达”，传承传统亦须与时俱进，探索更适合传承传统文化的时代新形式，让传统文化更好地融入当下生活。本文以“端午节”为例，论述了传统节日承载了传统文化，寻找更符合当下的传统节日形式有利于更好地传承传统文化。这篇时评既看到了当下传统节日被淡忘的现状，又看到了时代赋予传统节日新的传播形式，亦从对策角度提出来自己的主张。既有现象与现状分析、又有对策与建议，内容充分，论述集中，是很好的时评范本。

高考作文深入灵魂的爱写成了爱国方面的，跑题了吗

阅读下面的材料，根据要求写作。

今年高考场已经结束，考生已陆陆续续离开考场。北[微博]附中考[微博]点不少考生表示，今年的语文考试不算太难，但题量挺大，时间紧张，很多考生“掐着点”写完作文。其中，语文大作文二选一，他们选择的多是《深入灵魂的热爱》。

据考生介绍，大作文备选题《我物质贫乏不是，精神空虚也不是。发展起来以后的，对精神信仰、道德、风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对规则的态度和期望；构建现代文明的理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让铸就更强软实力的理想和追求。人生需要信仰驱动，需要共识，发展需要价值导航，三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是的以来，核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。与民族英雄过一天》给出了林则徐、邓世昌、黄继光等几个民族英雄选项，因为不太熟悉其事迹，就没选择这个题目。大作文另外一个备选题《深入灵魂的热爱》以试卷作文前的阅读文章《说起梅花》为参考材料，写对植物、动物或器物的热爱，考生觉得相对容易。

有位考生说，由于自己从小爱在这些情绪的渲染之下，某些东西就不再是外在的精神客体，而是内化为不可或缺的精神元件，潜移默化的塑造者我们的外在和内心。用CD听音乐，自己今天的作文题目写的是对CD的热爱。

江苏2020年高考满分作文

2020年江苏省高考语文作文体现了立德树人、语文素养的养成以及思辨能力的要求。总体而言，难度不大，但文章出彩很不容易。下面我为大家整理了2020年江苏省高考满分作文，供大家参考。

2020江苏材料引述的指向一个古老而又新鲜的话题——学校在进行教育活动时如何将中华传统文化传承渗透进细小的活动中、不经意的环节上，使之成为春风化雨、历久弥新、令人回味无穷的育人“利器”。满分作文

仰望群星烁，闪耀终有我

此去经年，回想着们的高山景行，我总是希望能有一天，我也环绕在我所喜欢的人的周围，与他们一起闪耀。

古人尚有近朱者赤近墨者黑的真知灼见，何况，网络时代窄化了我们的面，流行2020年全国高考的作文主题“奋斗”。这个主题强调了奋斗的重要性和价值，鼓励考生们努力拼搏，为自己的梦想而奋斗。文化的皮射式传播营造了相对封闭的空间，文化的分众式传播使不同的部落逐渐形成，同类们不知不觉被汇聚，于是我们只能被动的接受，耳朵中回荡着的是同类信息带来的喧嚣。

所以也就不难理解，为什么会有那么多失学青年，模仿窃格瓦拉，走向犯罪的深渊。

涉浅水者得鱼虾，潜深水者得蛟龙。我们新时代的青年所爱之人应该是正能量的，具有模范意义的。

我不禁想起了李可染和齐白石的佳话。出于对老师的仰慕，李可染拜入齐白石门下，终日与灵动水墨相伴，终成以画牛著称的李可染；梅尚程荀四大家同处一门，在他们所敬爱的老师门下各美其美，美③指导学生摘录课文中的佳句，在理解的基础上牢记。这样，学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法，了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系，巩固学习成果，而且便于把书本里的东西变为自己的东西，作文时想用某些句式、段式结构方法，也就如探囊取物了。美与共；刻下“青藤门下走狗”的郑板桥，对于徐渭的喜爱之痴狂也是可以想见了，正是因为对“偶像”的模仿和超越，才成就了“不可无一，不可有二”的郑板桥。

追随庸俗者，将在日复一日的同类信息中体会到逐渐粗粝的内心，而志存高远的人，终将在所爱之人影响下逐渐被塑造。

在我奋笔疾书、思接千载的此刻，的陶勇医生已在接待患者；云南的朱有勇院士在田间地头书写“大地的论文”；南京的李浩亮正用他的智慧点亮零售业的新变局……他们教会我宽容，勤奋，创新。

惠特曼说，我轻松自信地走上大路，长长的大路通向我想去的任何地方。是的，我独自一人走在人生路上，仰望星空，群星跃动，指引着我，而我，终将闪耀！

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

你对高考的“爱国”作文怎么看？

总的来说，2020年高考作文的主题“奋斗”给予了学渣们一个机会，鼓励我们不畏困难，积极投入到自己的学习和成长中去。尽管学渣可能面临着更大的挑战和困难，但通过奋斗，我们可以超越自我，追求梦想，并逐渐实现自己的人生目标。这个主题提醒着我要坚持努力奋斗，不放弃自己的梦想，并相信通过自己的努力，一定能够创造属于自己的辉煌。

据我所知，万宁市在近年的高考作文题目中，曾出现过一道名为《 我们的，我们的 》的作文题目。这道题目旨在考察考生对于、民族和的感，要求考生站在个人的角度和的角度来思考这个问题，探究人与的关系。

阅读下面的材料，根据要求写作。

这道作文题目引起了和考生的广泛关注，让人们感受到了作文这一评测方式的独特性和挑战性。针对这道题目，人们都有不同的感触和认识。一些考生和家长表示，这道题目很有思考性，能够人们深入思考自己与之间的关系和，不助于提高文化素养和爱国意识，也能够促进人的成长和自觉行动。另一些人则认为这道题目较为难度较大，需要考生具备较高的语言表达和思辨能力，尤其是对于一些较为拮据的考生而言，这道题目可能会增加很大的心理压力。

①指导观察，让学生运用教材中学到的观察方法，观察自然，观察，观察生活，留心身边的事情，从中捕捉和积累作文材料，提高观察分析事物、认识自然和的能力。

总之，无论哪一道作文题目，都将会对考生进行一次深刻的思维和语言综合能力的考察，让学生在考场上思路清晰、语言流畅、洋溢灵感地好好表达自己的观点。

有信仰,有力量 高三作文

一直很喜欢茨威格一本书的书名——人类群星闪耀时。书中大家辈出，恰似群星闪耀，照亮历史的天空。

一个的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。

我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写“粽子节”，仿佛节日除了吃粽子再无别的含义。过年吃饺子，端午吃粽子，中秋吃月饼……这些是通过饮食的方式对传统节日的纪念。但也要看到，随着时代的进步，人们的生活方式越来越多元，生活节奏也发生了很大变化。怎样才能让传统节日更好地吸引年轻人，让人们更好地体验传统节日背后的传统文化？如何将传统节日更好地与当代生活相结合？这些都构成了新的课题。辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的、民族、在思想和精神上更加强大？

“倡导富强、、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行核心价值观。”的从、和公民三个层面概括了核根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个的价值内核、一个的共同理想、亿万国民的精神家园，在全激发起强烈的共鸣。

2020年高考作文题目汇总

俗话说所爱塑人，这句话是很有道理的，因为人们总会主动的去接近，了解喜欢的人。这种主动地接近和无意识的模仿，某种程度上来说，是人们希望更加拉近与所爱之人的距离。

高中生如何提高自己的写作水平

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

第二，必须承认人和人是有不同的，有的学生理科好一些，有的学生文科好一些，这和天分有关，不能攀比。当然，有的学生文理都好，这是老天的眷顾，我们不属于这种。

作文素材积累方式 一、背诵积累

指导学生熟读背诵教材中篇章、精彩片断、优美语句，能使学生从中得到较多的语言储备，是积累作文材料的有效方法。学生读而不背，作文时就会感到笔力不足，词语贫乏。因此，教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的时期这一特点，对学生加强背诵指导，强化记忆，帮助他们积累起终生受用不尽的材料。

一、背诵积累。指导学生熟读背诵教材中篇章、精彩片断、优美语句，能使学生从中得到较多的语言储备，是积累作文材料的有效方法。学生读而不背，作文时就会感到笔力不足，词语贫乏。因此，教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的时期这一特点，对学生加强背诵指导，强化记忆，帮助他们积累起终生受用不尽的材料。 一般说来，教学每册教材，教师要做到：①选择一些写人、叙事、绘景、状物的课文，让学生整理背诵掌握全篇。②对于不便全篇背诵的课文，可选择其中片断，指导学生背诵。并要他们抄录在自己的小本子上，利用课余饭后，一早一晚，进行吟诵、品味、内化。③指导学生摘录课文中的佳句，在理解的基础上牢记。这样，学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法，了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系，巩固学习成果，而且便于把书本里的东西变为自己的东西，作文时想用某些句式、段式结构方法，也就如探囊取物了。

二、生活积累。生活好比源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈溪水才能长流不竭。帮助学生积累生活，是学生作文之溪长流不竭的重要前提。因此，教师要：①指导观察，让学生运用教材中学到的观察方法，观察自然，观察，观察生活，留心身边的事情，从中捕捉和积累作文材料，提高观察分析事物、认识自然和的能力。②组织多种形式的活动，如参观、旅游、劳动、科技活动等，每次活动都要有目的。活动前要有准备，活动中要细心指导学生感受生活，活动后要认真帮助学生回顾总结。③学生通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。经常有目的、有选择地组织学生看爱国影片、儿童节目、《联播》、《人与自然》等，以扩大学生的见闻，丰富学生的生活。④鼓励学生勤动笔，及时作些记录，坚持写观察日记，作好文字积累。

一般说来，教学每册教材，教师要做到：

①选择一些写人、叙事、绘景、状物的课文，让学生整理背诵掌握全篇。

二、生活积累

生活好比源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈溪水才能长流不竭。帮助学生积累生活，是学生作文之溪长流不竭的重要前提。

因此，教师要：

②组织多种形式的活动，如参观、旅游、劳动、科技活动等，每次活动都要有目的。活动前要有准备，活动中要细心指导学生感受生活，活动后要认真帮助学生回顾总结。

③学生通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。经常有目的、有选择地组织学生看爱国影片、儿童节目、《联播》、《人与自然》等，以扩大学生的见闻，丰富学生的生活。

④鼓励学生勤动笔，及时作些记录，坚持写观察②对于不便全篇背诵的课文，可选择其中片断，指导学生背诵。并要他们抄录在自己的小本子上，利用课余饭后，一早一晚，进行吟诵、品味、内化。日记，作好文字积累。

三、阅读积累

教师要指导学生从课外阅读中搜集和积累材料，鼓励他们自学阅读，随时摘录，坚持写读书笔记，养成良好的阅读习惯。教师还要指导学生把材料分类，如按内容分成写人、记事、写景、状物等。通过以上多种渠道的积累，学生胸中有材料厚积而薄发，作文时就会得心应手，左右逢源。写作能力的提高，便是指日可待了。

2020高考作文是什么，有什么深刻含义

“上课礼”不是一种机械的形式，它承载着尊师重教的优良传统。大学教育应是做文明人和专业知识的全面教育。让其回归课堂既是对教育的反思，又是一种查漏补缺，在潜移默化中让学生注重行为文明的细节，有利于提升大学生的整体素质。

1. 挑战与机遇：作为一个学渣，面对高考这个重要的考试，我充分认识到了奋斗的必要性。高考不仅是一次对知识的考验，更是一次对自身能力和潜力的挑战。通过奋斗，我可以充分发挥自己的优势，弥补自身的不足，并为自己创造更多的机会和可能性。

第四，自己买几本作文书，是近十年来的高考作文选。作文书不用太多，买的高考作文就可以了。

2. 自我超越：奋斗意味着不断超越自己的极限。作为一个学渣，我可能一开始就面临着比其他同学更大的距和困难。但通过奋斗，我可以不断提高自己的学习方法和效率，不断克服困难，逐渐接近并超越自己的目标。这个过程不仅是对知识的追求，更是对自我实力的提升和成长。

然而，包括端午节在内的许多传统节日的内涵一度被人们淡忘，不少人索性将端午节称为

3. 梦想与努力：奋斗的背后是对梦想的追求。作为一个学渣，我也有自己的梦想和目标。通过奋斗，我可以为实现梦想而努力奋斗，不断提升自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。奋斗让我明白，只有通过努力和奋斗，才能逐渐靠近并实现自己的梦想。