适合四岁宝宝的早教课程

家长们选择给孩子上早教，大多有以下几方面原因：

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台东四路早教怎么样报名 台东附近学校

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适合四岁宝宝的早教课程，四岁的宝宝，正是上幼稚园中班的年纪，这个时候正是他们具有丰富的想象力，四岁的宝宝也是一个家庭教育的重要阶段。以下分享适合四岁宝宝的早教课程

适合四岁宝宝的早教课程1

一、特长启蒙

前期父母可以根据自家宝宝的爱好，观察宝宝喜欢什么东西，然后进行教学。如果自己宝宝在听到音乐的时候会变得十分快乐，而且还会跟着节奏翩翩起舞，那么您家宝宝就是喜欢音乐了。这个时候要多给孩子听一些不同类型的音乐，一方面可以锻炼孩子的听力，另一方面也可以培养孩子的情，让孩子变得性格开朗。基本上来说，四岁早教课程中音乐的选择要注重选择那些和谐优美的旋律。

父母刚开始有意识的教育孩子的时候，通常交给孩子认识汉字，通过看图识汉字，或者是教孩子背一些简单的诗歌。这些都是对孩子有好处的。除了识字之外，还可以交给宝宝一些基本的数算。因为数学使人聪明，这个时候跟孩子玩手指示数游戏，让孩子认识十以内的数字或者让孩子认识一些几何形状的物体，告诉孩子家里的桌椅、冰箱电脑的，让孩子找圆形的、三角形的东西在生活中有哪些等。

父母既然已经决定报名四岁早教课程，那么就更应该注重自己生活中的一言一行，做某件事情的时候和宝宝说明原因，也许刚开始仅仅是自己的自言自语，但是时间久了，孩子就会慢慢听懂你说的话。

至慧学堂的奇趣数学堂专门3~6岁学员，从“数学、图形、规律、生活常识”四大模块入手，训练孩子的认知、观察、比较、分析和推理能力;通过开阔孩子数学思维，养成良好的思考习惯，帮助孩子实现从感性认知到抽象思维的完美过渡和转型;通过“作教具、小组PK”激发孩子自主学习、主动探索的源动力，为孩子未来的学习生活做好充足的准备。

3岁宝宝的教育重点

2、角色扮演游戏：和他一起玩看医生，来客人了，去购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。

3、增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。

4、配合的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。

情商方面：

5、品质的培养：每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加强印象。

6、爱心和同情心的培养：利用一切机会灌输他必须具备爱心，知道关心别人，同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，妈妈不要他了，自己走掉了，我就把这个孩子的故事告诉了他，让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。

7、自主能力的培养：让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝，如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。

8、以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。

1、 丰富孩子的感性知识：孩子接触的事物越多，他们累积的感性知识就越丰富，概括事物的能力就会越全面，越。

2、 注意发展孩子的语言：只要掌握了丰富的词汇量，就能够提高孩子的口头表达能力。语言的发展可以使孩子逐步摆脱具体形象的束缚，促进孩子抽象逻辑思维的发展。

3、 培养孩子的分类能力：通过比较，分类能够很好的提高孩子的分析，判断能力，让孩子对事物能够有更清晰，更准确的认识。

孩子的抽象思维培养离不开父母正确的教育，当孩子在遇到问题的时候，父母不能急于告诉孩子怎么办，而是通过提问或者稍微的提醒，孩子去思考，分析，从而自己解决问题。这样，孩子的思维能力就会得到大大的发展和提高。

适合四岁宝宝的早教课程2

4岁孩子应该培养哪些方面

1、学习生活规范礼仪

在这年龄家长是需要让宝宝学会待人接物，为人和善、要学会要尊重人，也需要让宝宝明白，自己是拥有选择权利。

2、学习画画

在这个年龄阶段宝宝的也是处于绘画敏感期的，因此，则是建议家长是要给孩子充分的纸张让孩子去画，是大的纸张，或是让孩子画水画、泥画等

3、学会

4岁的孩子可以说一些简单的看图说话，锻炼孩子语言表达能力，丰富孩子词汇

5、要学会数词和物体数量间建立联系的阶段

前期能分辨大小、多少、一样多，中期能认识第几和前后数序。逐步认识数之间的关系，有数序的观念，能应用实物进行数的分合；

4岁小孩的教育方法介绍

1、游戏教育

跟宝宝玩一些家庭游戏，如给出两幅相同的图案，但是图案上其实有细微别的，让宝宝在短时间内说出不同之处。

2、阅读教育

给宝宝说书，或者买一些书籍，交给他们识字的同时，也培养他们学习的兴趣。

3、言传身教教育

生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解，给宝宝提问题，吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。

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四岁孩子教育孩子的方法和经验

一、不要嫌烦

首先父母一定要接受幼儿这阶段的`多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如“罗唆！”“闭嘴！”等禁止小孩说话的态度是不应该的。如果家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀！”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。

此外，在母亲为晚餐忙碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉幼儿，更能满足小孩的好奇心以增进父子(女)间的情感。话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说：“在家不是讲得很好吗？现在怎么搞的？” 这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。

四岁宝宝和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，这时候大人不要太在意；若因化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当四岁宝宝次说粗话时，父母不妨对他说：“这句话不好听，不应该这么说哦！”然后教导他正确的说法；如果以后 【文】档冲亿季，好礼乐相随再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。

二、正确对待孩子的自言自语

4岁左右的孩子往往会自言自语，了解有关孩子心理发展知识的父母都知道，这种自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象，这种现象又被称为“自我中心言语”，是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。平时我们用于交流的话被称作外部语言，而不出声的在头脑中用以思考的话则是内部语言。对于孩子来说，他们己具备了一定的外部语言，但还没有形成内部语言。这样当他们思考问题时，往往要借助外部动作或语言的帮助。自言自语是孩子从外部语言向内部语言过渡的形式。孩子在游戏时，一边做动作，一边说话，用语言补充行动，用语言指导行动。孩子自言自语时，往往不需要别人回答，当他们想出办法时，还会自言自语他说出。因此，当大人听到孩子自言自语时，大可不必担心，也不要厌烦，更不要阻止孩子的自言自语。随着年龄的增长，孩子的自言自语现象将逐渐消失。

三、让孩子从小就接受音乐教育

让孩子从小就接受音乐教育，并非是让他们将来都成为歌唱家或演奏家，其目的是使孩子通过与音乐交朋友，能够快乐、健康地成长。音乐是一种美的事物，适合孩子身心发展的特点，孩子能够在学习音乐中找到乐趣，开发智力，陶冶情，学会发现美、感受美。在弹奏乐器时，需要孩子动手、动脑，运用多种感觉器官，这就发展了孩子的观察力、记忆力、理解力和创造力。通过持之以恒的练习，还可以培养孩子良好的非智力品质，从小树立不怕困难的信心和勇气，培养其顽强的毅力，养成良好的学习习惯。提高艺术修养，并形成良好的性格。对于3 岁宝宝而言，音乐启蒙主要是提供良好的家庭音乐环境，让孩子在不知不觉中受到熏陶。如可以用丰富多彩的乐曲陪伴孩子的不同活动，轻松愉快的抒情乐曲伴随孩子起床和进餐；节奏明快的进行曲伴随孩子游戏；优美安静的摇篮曲伴随孩子入睡。此外，还可以给孩子提供一些简单的乐器，让他们在弹奏中感受音乐美，还可常带孩子去参加一些轻松活泼的演奏会或文艺晚会等。总之，通过各种方式让孩子生活在一个充满音乐的环境之中，久而久之，孩子就会和音乐交上朋友，并对音乐产生浓厚的兴趣。

四、培养孩子的耐性

培养孩子的耐性要循序渐进。孩子可能学习一会儿就烦躁不安了，这时不要孩子，而要用游戏的方法吸引孩子，使他坚持下去。开始时可以短一些，等孩子对学习有兴趣了再逐渐延长时间。对孩子的学习内容主要看孩子是否感兴趣，父母不要把自己的意愿强加给孩子。孩子感兴趣的活动容易获得成功，成功给孩子带来继续坚持的动力。这样的活动，孩子会更自觉地坚持。

五、看图说话

看图说话能丰富孩子的知识，又能培养孩子的语言表达能力，是锻炼孩子语言表达的好方法。当你打算给孩子讲述某一本书的内容时，事先把它看一遍，熟悉其中情节。可以用语言吸引孩子的的兴趣，如“你看，这儿有一本好书，你想看吗？”或者让孩子自己发现它，这时你再开始给他讲述书中的故事。父母讲述故事时，语言尽量形象、生动，可以适当加些动作，一次讲述内容不要太多，以免孩子失去兴趣。同一个故事可给孩子重复讲许多遍，他们仍会听得津津有味，边讲故事边让孩子翻页或者用手指图画，更便于他理解故事内容。逐渐地，孩子就能讲述自己熟悉的故事。

对于单张的，可以先让孩子观察，然后让孩子把所看到的画面用语言讲给你听，这时孩子就需要运用他的观察力和语言表达能力了。父母可以采取提问方式：“这幅画上有些什么？”、“他们在干些什么？”等，孩子讲述内容会增多。孩子讲得不好时，不要训斥他。可以从易到难，开始讲好一两句话就行了。孩子若讲话不分先后顺序，或不断重复多余的话，如“然后、然后……”，或者一句说不完就急着说下一句，父母应耐心些，给孩子做正确的，让孩子模仿，提醒孩子先想好了再讲。逐渐地，孩子会越讲越好。

六、游戏就是学习

许多父母认为，应从 3岁开始让孩子学到尽可能多的东西，游戏是浪费时间，因此尽量压缩孩子的游戏时间。从教育学角度看，这无疑是一种错误的认识。事实上，游戏是孩子与外界交流的方法，游戏的过程，是孩子探索和实验的过程，在游戏中，慢慢地了解及建立人与外界的关系。孩子游戏过程，就是他们的身体、性、智慧及创造力等方面的成长过程，因而，每个孩子都需要游戏，以促进各方面的健康发展。

佳宇和佳美在玩看病的游戏，佳宇穿着白大褂，手拿听诊器，郑重其事他说：“你得了感冒，比较，没关系，吃点咳嗽糖浆，过几天就会好的。另外，你要注意休息，不要再到外面乱跑。”在游戏中，台词全由孩子自己编出来，他们的想象力、创造力是何其丰富。同时，游戏也可帮助孩子发展其语言表达能力。因此，对孩子而言，游戏就是学习。游戏是孩子成长过程不可缺少的部分，应该充分重视游戏的价值。父母应积极创造条件，让孩子多参加有意义的游戏活动。

七、孩子进入科学对于孩子而言，完全可以通过以下方式进行早期教育和能力的培养。境界

四岁宝宝童的科学教育，并不在于科学原理，而是透过实际的生活经验，孩子建立观察自然、爱护自然、探索自然的正确态度，进而启发其思考与解决问题的能力。 孩子在此时，好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏，正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好的个性品质。 孩子对科学产生兴趣，往往出自偶然的发现。父母在日常生活中的有意的安排与，可以激发孩子探索科学世界奥秘的兴趣，并帮助孩子掌握基本的探索科学的方法，有利于孩子逻辑思维能力的发展。

分类是按一定标准将物品进行分组归类，它是儿童掌握数、空间、规则等概念的基础。父母可以在日常生活中发展孩子的分类能力。如将买回的蔬菜、水果、干果分类；将洗完的衬衣、内衣、外套、裤子等分类；洗碗时将碗碟分类放置，等等。这种分类活动与孩子生活接近，他们很愿意做这种分类活动。 对应是把相关的事物进行配合。日常生活中有许多可让儿童进行对应的活动。如一张桌子前摆一把椅 子，一个碗上摆一双筷子，每双鞋的左右脚对应等。这些活动为掌握数的概念提供了丰富的感性经验。利用日常生活中的各种情境和活动，帮助儿童学习掌握分类和对应概念，是一种行之有效的方法。

九、保持温馨的家庭环境

家庭房间、家具布置整洁美观，舒适宜人，有利于陶冶孩子的情，也能培养孩子良好的生活习惯，同时家人之间要和睦相处。和睦温馨的家庭环境对孩子成长影响较大，每个家庭成员都要自尊、自爱、自重，严格要求，互敬互爱，按照正确的道德规范办事，子女就能在和谐的家庭生活中学会如何做人，如何爱人，如何处理人与人之间的关系。在这种家庭中成长的孩子，一般性格比较开朗、活泼上进、心地善良，具有优良的道德品质和行为习惯。大人因某些要争吵时一定要避开孩子。

四岁的宝宝的教育十分重要，如果你家里有四岁的宝宝你可以遵照本文所讲的这些方法对孩子实施必要的教育，四岁宝宝接受的教育好坏可能直接决定着宝宝日后的命运哦，千万不要忽视才行。

大家对早教机构有什么看法呢?（一名大学生的调查，望您支持）

一周岁宝宝早教应该学什么

楼上的文章太精辟了，早教市场真的是这样。不过也不乏有一些好的课程，好的老师，可能就是因为没有金钱，所以目前还不能够为家长们介绍真正有益处的课程。现在哪有什么专业的早教老师啊，家长才是专业的，但是妈妈都不能教自己的孩子，有什么办法呢，只好去上早教课程啊。再者说，的早期教育和国外完全是两种性质，很多从小崇尚自由发展，而的教育呢，很多都是在父母、老人的庇佑下长大的，所以国外的东西拿到国内来上，的家长就没反思一下吗？是不是应该把国外的先进教育理念吸纳，并总结出真正适合孩子上的早教课呢？现在啊，外国的和尚会念经啊，都觉得进口的就是好的，殊不知多少的好东西都是从流传出去的呢？

二、学科学习

早教课还会一直的火下去，但是的爸爸妈妈们不会永远的盲目跟从，时代在进步，一切都在进步！

可以和你交一哈朋友吗？我是大二的，对早教十分感兴趣。以后打算从事这方面的工作，我觉得开早教中心是很有必要的，特别是早教。反正孩子都是要上的嘛！我的QQ是74848537.

有益处.上以外还报其它早教中心

早期教育有其出现的深层次的原因，独生子女是关键问题，大家看到了80后独生子女的女的性格缺陷，就是在婴童时期尽早避免的一种措施，早教就是提供一种科学的教育孩子的方法，再就是提供一种适合宝宝成长的环境，毕竟在家里六七个大人陪一个孩子玩，孩子很孤独。

当然现在家长的知识水平很高，可以看很多书、查很多资料，但那不能提供多个婴童相处的环境，毕竟性的教育也是一种实践教育并非纯理论的教育。

当然还有其他的一些原因。这里就不多唠叨了。

青岛台东什么吃

青岛台东是一个的美食街区，有很多美味的小吃和餐馆。以下是一些青岛台东吃的美食：

1.长兴路小木屋一条街：这里有各种特色小吃，如烤肉串、烤鸡翅、烤馒头等，味道非常好。

2.李先生米线：位于台东四路附近，味道很不错，价格也不贵。

3.古方板面店：位于台东四路附近，是一家很好的面馆，有各种口味的面条可以选择。

早教对于孩子来说，是一定要的。4.风波庄：位于台东八路，是一家武侠文化餐馆，提供各种江湖菜，非常有特色。

5.金顺子：位于沃尔玛北边小路，是一家韩国，提供各种正宗的韩国美食。

以上想培养神童别选择早期教育，早期教育属于大众教育。是一些青岛台东吃的美食，当然还有很多其他的小吃和餐馆，可以根据自己的口味和预算进行选择。

台东四路是多少年产权的，车位咋样，现在还有房吗？售楼处怎么走？

这个时期的性格教育也是必须的。有些人认为这个时候对宝宝进行性格教育没多大用处，因为宝宝的年纪还小，不会有什么复杂的思维活动。但是宝宝们通常会比我们想象的要聪明，他们会模仿家长的一言一行，有些家长让奶奶带孩子，孩子从小和父母接触的少，模仿学习的机会也少，这样对亲子和谐是十分不利的。

您好，很高兴为您解答台东四路小区相关问题。

应该说，对于孩子的早期教育越到位越充分，孩子的心智、 情感 发展越健全，其个人的人生发展和成就往往会更高。

台东四路是暂无资料暂无资料，位于(市北)台东四路全路段，规划户数为214户，停车位能满足业主的需求，暂无资料，如果想了解更多的信息可以拨打暂无资料免费咨询。

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早教怎么样

几乎没有人知道自己3岁前是怎样学习的。但是无数的科学家一直在 探索 研究。3岁前的孩子不是学习，而是大脑构建。构建分智商部分和情商部分。

什么是早教？#星知#

早教究竟好不好？

萌新宝爸宝妈应该知道的，关于早教

请问妈妈你是住哪里呢 我宝宝在东莞东城南方贝贝上早教，整体来说还是有用的。

宝宝三岁前是潜能开发的重要时期，也是脑开发的黄金期，上早教对孩子来说是很有意义的，而且家长也可以从亲子课5、 呵痒痒。笑声是培养幽默感的步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”等，有助于提高孩子参与的积极性。中学到很多有用的东西。

我叫 谭酾飞 ，专注早教育儿研究。百度搜索： 谭酾飞 ，就可以找到我的博客

想给孩子报名早教班，小步早教怎么样可信吗？

八、开始帮助他们掌握分类和对应的概念

小步在家早教是很靠谱的。小步亲子的团队是教育专家联手打造的一款适合现在家庭早教和情商养成的系列课程。尤其是在家早教功能,是小步联合清华和斯坦福的专家团队一起研发的课程

孩子喜欢撕纸？和他一起玩呗！让他撕出不同的形状，再让他说一说自己撕的是什么。这个过程中，孩子的认知能力、观察力、语言表达、精细动作都得到了锻炼……

谷阳路早教中心怎么样

早期教育并不是把孩子送到课堂里面去交给老师训练，有效的早期教育一定是来自家庭、父母和陪伴孩子的亲人的。

好。

1、谷阳路早教中心注重儿童个体发展，提供丰早教班的两节课是这样安排的，工作日是手工，一般是简单地画画或者手工，选一些易作的材料，做成一件成品带回家给家长展示。周六的可是音乐兼 游戏 ，大致教了音律感，认识了几件乐器，兼一些互动 游戏 。另外就是 节日集体活动，这个是另外收费的。比如万圣节的做南瓜灯、正月十五的做灯笼。这一项其实更接近的节庆活动 。经过一年的早教，收获了什么呢？认识了两个老师，对其中一个甚至有点依赖。认识了几个小朋友，但几乎没有互动。富多样的教育内容，语言、社交、认知方面的培养，有助于孩子全面发展。

2、谷阳路早教中心拥有专业的教师团队，具有丰富的教育经验和教育背景，能够为孩子提供专业的教学指导和关怀。

越来越多的家长给孩子报名早教班，早教班有利于孩子的发展吗？

三、性格教育

我觉得还是比较利于孩子发展的，但不能去报太多的早教班，应该根据孩子的兴趣。在孩子还小的时候，去抓紧时间培养孩子的兴趣，对于长大之后继续这种兴趣可能大有裨益，所以这也是为什么众多的家长喜欢给孩子报一些早教班的原因。

三、训练孩子的生活自理能力

我觉得早教班有利于孩子的发展，此时的孩子正处于教育启蒙阶段，早教班能够更好的培养孩子。

早教班在某些方面上来说对于孩子的发展还是比较有利的，但是给孩子报早教班不适合太早，因为在孩子七岁之前不适合做一些专业技艺的早教，因为这会使孩子的思维过早的定型。

我认为早教班对孩子是很有帮助的，如果孩子在早教班适应了与其他人相处，交往，那等到孩子上的时候就不会不适应，还能通过早教班学习一些生活习惯。

早教班确实有利于孩子的发展。因为早教班能够将知识提前灌输给孩子，这样孩子就能比其他人领先很多。

早教班有利于孩子的发展。早教班的活动可以更好地开发孩子的智力。可以在集体活动中提高孩子的情商，为孩子将来上打基础。

一周岁宝宝早教应该学什么

早教课不是的，但是，设计良好的早教课程，确实有助于提高孩子的感觉统合能力和智力发展，如果家长觉得在家庭环境中无法提供足够有效的训练和，是可以考虑带孩子去上这种课程的。

一周岁宝宝早教应该学什么，现在的很多家长为了不让自己的宝宝输在起跑线上,所以会很早就给宝宝报名早教班。就连一岁宝宝都进行早教，一周岁宝宝早教应该学什么

一周岁宝宝早教应该学什么1

一岁宝宝早教的书籍选择要合理

一岁宝宝早教问题还是非常重要的，特别是在这个阶段很多妈妈都是选择自己看的大书籍，特别是文字特别多的故事给孩子，这样对孩子的智力开发是没有多大帮助的。

这时候应该选择的书籍一定要是儿童看的书籍，特别是像口袋书、小人书、卡片书等等，这些才是一岁宝宝早教的故事书籍。这些故事不仅非常的贴合孩子的心理，还是孩子们喜爱听的故事书。

重要的是这些书籍可以很好的帮助宝宝智力得到很好的开发，还可以为以后的语言学习奠定一定的基础。

一岁宝宝早教方法有很多，各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育。父母在早教的过程中要放松心态，千万别之过急。寓教育于娱乐，才能达到早教的真正效果。

1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，如果宝宝睡眠状况不好的话，会造成宝宝食欲不振，从而影响到脑部的发育，影响到智力。

2、学会穿鞋。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路，家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝，让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子，这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。

4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育，由于1岁宝宝年龄比较小，所以游戏和玩具是能够吸引孩子目光的方式。

5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生，这个时候，家长可以为宝宝挑选一些适宜一岁宝宝早教的歌曲，这是帮助宝宝得到智力锻炼的方式。有很多的婴儿早教音乐也可以做为一个参考的内容去了解。

一岁的宝宝可以进行一些专业的早教训练了，不一定非要去早教机构，家长在日常生活中也可以教，比如简单的语言学习、读绘本、唱歌等。

1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。

2、 呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。

3、 吐舌头。有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。

4、 照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

6、 感觉异。把两幅对于孩子来说，重要的人就是父母。因为父母是陪伴她时间长的人，当父母能够敏锐地捕捉到孩子发育的敏感期，比如语言发展敏感期，父母就要耐心同宝宝说话，多讲故事，多唱歌，多交流，那么就能帮助孩子在语言敏感期获得更快成长。较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的'地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。

7、 换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。

8、 爬“圈”。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

9、 提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布：“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。

10、 揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，就随他去吧!看着他把纸巾揉成一团，再看着他将其展开，花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物，何乐而不为呢你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，不过，当宝宝找到的时候，一定要大加赞赏哦!

11、 小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事，两三遍之后，他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书，对他的学习语言真的很有帮助哦!

一周岁宝宝早教应该学什么3

1、运动

对于一岁宝宝来说，运动是常见的早教方式。尤其是行走。一岁的宝宝是学习走路的好时期，开始的时候会慢慢地走几步，可能会站不稳或者摔倒，但是他会很乐意一遍一遍地走。

这时，父母要多给宝宝一些锻炼的机会，来逐渐拉长宝宝练习的距离，比如，和宝宝一起做游戏，和宝宝一起玩扔球、捡球和找东西的游戏，训练宝宝自己在地上玩，或者妈妈扶着宝宝走一段路，渐渐把手松开，让宝宝学习自己走。

2、语言

一岁宝宝已经试图开口说话了。父母要经常给宝贝看一些动画片和图书，让他们正确认识物体的名称，以及作用和用途。父母这时要多跟宝宝说话、交流，虽然有的宝宝可能不会说话，但是他们也是在试图讲话了。还可以多带着宝宝去公园玩，让宝宝见识新事物，让宝宝多和别的宝贝以及家长交流，当宝宝对一件东西感兴趣时，父母要多强调，让宝宝学习。

3、认知

对于一岁宝宝来说，认知能力非常重要。宝宝的认知能力大多表现在手眼协调性上，所以这个阶段可以给宝宝买一些锻炼手眼协调能力的玩具。比如搭积木、叠小桶或智力拼图等。父母可以和宝宝一起玩，还可以买一些弹力小球让宝宝抓着玩，这都可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

4、生活与社交

一岁的宝宝要学着开始自立和生活。比如吃饭的时候，妈妈可以把勺子给宝宝，让宝宝学着自己拿着勺子从碗里取饭往嘴里送。开始的时候宝宝可能不会用勺，常常容易洒，这时妈妈可以让宝宝取少量的东西，慢慢尝试，这个过程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是这样。

同时尽量给宝宝买一些塑料的杯子，防止宝宝把餐具摔坏。锻炼宝宝对生活的自理能力，是让宝宝学会生活的步。