【篇一】小学生我学会了画画作文300字
小学生蜡笔画作品 小学生蜡笔画教学视频
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我拿手的本领就是画画。
一天天过去了,我的画画水平也不断的提升。直到有天,我终于获了奖。我高兴地不知该如何去形容。
我也明白了,只要握紧手中的笔不放,再付出自己的汗水,就一定会成功。
我从小就热爱绘画,可画的不是很好,所以我叫爸爸给我报了个补习班。
刚进去见有、小学的,我想:我一定要把这美术给学好,我要把它学好。
老师和蔼可亲地说:”让你试一试蜡笔画吧说着就答应了我拿了张纸,就开始画了当时,不是这儿漏个小洞洞,就是那儿漏个小洞洞心想:我认认真真地画,仔仔细细地看,为什么还有那么多的空缺哎!
哎!老师语重心长地目标:说:来素描把!她把架子架好,我们就先学素描中的拉横线怎么画话音刚落,她便拿起我的小手,开始画了一会儿,她松了手,叫我自己画画着画着,去削笔时,发现手变得漆黑。
老师说:“来,水粉画。”我心里暗暗说:“太好了!”老师看我画的津津有味,而且画得与排板上的十分活动目标:相似。接着就认定了这水粉画!
一天,老师叫我画作品,并且要画得美,不要随随便便,听着就有重要事。果然不出我所料,是拿到比赛用的。
一天、一星期、30天,结果终于出来啦!得了个奖,虽然没有排到前三名,但是这个分数使我出乎意料!
【篇三】小学生我学会了画画作文300字
在家中一开始学从一些简单的漫画开始。
我打开一本漫画开始模仿漫画题目旁的一条小龙画了起来。我知道许多画家都是先画轮廓,可我偏要直接从头画到尾。结果画了几次都画不好。好不容易画好,出去看看几点,哇,足足画了两个小时。画画可真难,真不知这画家是怎么坚持的。后来为了满足自己的眼福和不浪费时间开始描画。
我先打开电脑找了个图再有一个本子把的线条描了下来,可是本子的纸不是专门描画的纸所以有一些细节画不到,只好拿下来自己细心得画上细节,在对比一下把一些画的不好的第方修改一下。经过多次描画我开始画一些小小卡通人物。
先画个一个立起的头发,头发向右斜,一个圆圆的头,小小的身子。用不同的衣服。不同的姿势一个人物画好了。
从模仿到创造我经历了许多麻烦终于学会了画画。
【篇四】小学生我学会了画画作文300字
告诉大家一个好消息,我学会画画了。我从上就开始画画,那时我画的,伙伴们经常嘲笑我,说我画的是些怪物,我经不起嘲笑,所以回家让妈妈教我画画,妈妈手把手的教我,我也专心致志的学着,但有时我也会遇到拦路虎,想要放弃,记得有一次,老师让我画龙,龙头很难画,但是我经过一遍又一遍的修改,终于把龙头画出来了,龙身很好画,但是龙爪就不一样了,龙爪得画的栩栩如生,而且得把爪子上的“钩子”画尖,就在这里我问老师这爪子怎么画,老师教了我一遍,然后我自己画,我遍画的不像,于是我又把它擦掉,第二次画的比次好多了,但还不像,于是我又把它擦掉,第三遍画好了爪子,现在只剩下龙鳞了,你们肯定认为龙鳞只要大大小小随便画就可以了,那你们就错了,因为要是那样画,别人就会认为这条龙被人打了,所以要把龙鳞画的大小一致,当我把这幅画交给老师时,老师连声夸我画得很棒,我一听,心里想还是不要放弃了,我要继续画下去。
就是这一件事让我学会了画画,让我知道,只要坚持就能成功!
【篇五】小学生我学会了画画作文300字
现在,我已经是三年级的小学生了,但是我学画画已经三四年了。
我在杨林绘画那里学画画,教我们画画的是一位男老师。他长着黑黑的眉毛,一对小眼睛,一个八撇胡,他经常逗我们,我很喜欢他,也很喜欢画画。就拿一次画画课来说吧!那时节,我才学线描,老师把我们分成两组,两面各画不同的景物,老师就教我们怎样构图才能够生动、逼真。讲完后,我们就各画自己的景物。一开始,我很紧张,手老是出汗,不知道从哪里画起。过了一会儿,我的心平静了下来,开始画,觉得自己画得非常准确,就继续画。画完了,我交给老师检查,可是老师却语重心肠地对我说:“你画得很不错!·如果你画得再大一些,那就更完美了!”我很高兴,老师帮我改正了错误,我以后再也不会犯这种错误了!
通过这次画画课,我明白了:做事不要紧张,一定要静下心来,这样才能做好任何事哟!
【篇六】小学生我学会了画画作文300字
妈妈带我参加了一个绘画班,还给我准备了一套彩笔、一大捆白纸。开始的时候,我不会画画,只会拿着彩笔画一些乱七八糟的点、线,还有一些奇形怪状的图案。有的时候,我还把自己的衣服当成画纸,把自己弄得五颜六色的,就像小花猫一样。
但是,我相信“功夫不负有心人”,只要我认真学习,我一定画得和同学一样好。绘画班的老师告诉我们:“不管画什么,都要有自己的想法。先想一下自己想表达什么内容,再构思一下自己的画该怎么画。还要注意保持画面的干净整洁。”后来,我认真地练习,也能画出可爱的小鸭子和美丽的花朵。你看,我画的那只小鸭子好像在水里游一样,活灵活现的。
“世上无难事,只怕有心人”。小朋友们,遇到了困难我们不要退缩,我们要迎难而上,克服困难,这样才能取得成功。现在,画画给我的生活带来了很多的快乐。
【篇七】小学生我学会了画画作文300字
画画时,画笔下流淌着我美好的心情。然而,在我刚学画画时,一切简直就是一团糟!
记得那一次,我看见云雾缭绕在那连绵起伏的群山上,就像披着白面纱的新娘。我看得如痴如醉,决定把它画下来。谁知画完后,连我自己都搞不懂那纸上一坨坨绿乎乎、白花花的东西是什么。绿乎乎的夜叉向我伸着魔掌,白花花的幽灵冲我不怀好意的狞笑------
绘画按种类划分的话,种类繁多,主要分为:画(含工笔和写意) 、油画、 版画(含木版画、 铜版画、 纸版画、 石版画、 丝网版画等)、 水彩画、 水粉、素描、速写、年画、连环画、漫画、招贴画、装饰画、壁画等。按工具划分的话,主要有:铅笔画、钢笔画、毛笔画、木炭画、圆珠1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。笔画、竹笔画、粉笔画、蜡笔画、喷笔画(喷绘)、玻璃画、漆艺、油画、水彩画、 水粉画、电脑画等。
2、体验自己创作脸谱造型带来的快乐。这是一幅新王国时期的(1)38+42=80(幅)古墓壁画复原图,描绘了一次家庭聚会。图中人物的服饰鲜艳华丽,都是新王国时期的流行式样,丰富的饮食也表明了当时的富裕充足。后期的绘画出现在墓室的墙壁上,这和宗教中的“永生”有直接的关系。古埃及人不做风花雪月的咏叹,他们描绘的是自己在来世的生活场景。现实生活中的客观印象在他们的脑海中打上了深深的烙印,所以,永生的世界中也有劳作、啤酒、禽畜和。
在古埃及的绘画作品中,押解俘虏的场景经常出现,也许古埃及的画师把这个场景当成了胜利的定式。因为绘画作品的功能是叙述和描绘永生而不是审美,所以古埃及人停止了艺术上的探索。从古王国开始到异族王朝几千年的时间里,埃及绘画没有大的进步。我们不能不说这种功能和实用性制约了绘画艺术的发展。
综观古埃及的绘画艺术,我们可以得出这样一个结论:古埃及的绘画作品很像儿童的蜡笔画。这没有丝毫贬低古埃及绘画艺术的意思。儿童的绘画作品中能让人更容易地理解他们的思想内容。如果让他们解释一下自己的绘画,我们会发现他们的绘画语言中有更多抽象的东西,这是再三强调写实性的作品中所没有的。约公元前1450年尼罗河上的运输船壁画他们会为了更方便地表现而让两棵树根对着根生长。他们会把水中的鱼画到水面上来,他们把整张画布都画满,在空白处填充上互不相干的内容。他们更喜欢鲜艳的色彩,同时在一幅画中使用尽可能多的色彩,让黑、白、灰、红、粉、棕、黄、蓝、绿等颜色充斥整个画面。
渔猎图这在古埃及的绘画作品中都展示得淋漓尽致。
有一个例子很能说明这一点。在美杜姆的第四王朝的王后墓里有一幅的壁画,有人把他叫《美杜姆的六鹅图》。这幅壁画据称是古埃及绘画作品中的之作,的写实风格。而同样是这幅壁画有的书中却把它叫成《群鸭图》。鸭和鹅的区别自不必细说,只有也只有儿童的绘画作品中我们才无法区分画面中的家禽是鸭还是鹅。
还有一个特点是在写实基础上的夸张。在一张表现埃赫那吞的女儿幼年生活的壁画中,两个身体而且剃着光头的公主就都凸兀着一个冬瓜一样的后脑勺。在儿童绘画作品中就经常表现为突出某一特征对这一特征进行放大的情况,而且这幅画的基调是鲜艳的红色,也不知道长大了的公主见到这幅画会不会感觉难为在家中我常常自学画画,我从来没有上过画画的什么班,当然除了美术课。情。
在构图上古埃及的绘画还是中规中矩的。比如画一面墙上的壁画,他们先用长线把墙分成几个层次,每一个层次上的内容互不侵犯。很多地方则是把主要的人物放大让他占据整个墙面,空白处则用小的画面叙述的情节填充,或者写上一些象形文字,总之他们不会像画那样留下大片的空白。
在中王国时期有一幅的壁画叫《牧羊图》,在前后景上分了两个层次算是一种创新。这幅画的前景是一个牧人正拿着一束草去喂一只趴着的羚羊,后景是一只调皮的羚羊正在被另外一个牧人拽着犄角往后拖。羚羊使劲地往后退而牧人则使劲地往前拖,两力正好平衡,形成一种动态的静止。
到新王国时期绘画艺术逐渐没落,已经缺乏可圈可点的作品了。
古墓壁画
蜡笔画多是小孩子涂鸦之用,常用于儿童画和漫画中,比较常见,一般都有接触,造价便宜。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:水彩画和油画属于西洋画,来源于西方,水彩是彩色的,用色艳丽,是一种定义明确的重要绘画门类,水彩画的介质是水,画面给人的感觉酣畅淋漓,水彩技法基于素描技法,强调、结构、光影关系,体现了西方的理性主义、科学主义精神。
油画的介质是油(调色油和亚麻油),一般画在布(亚麻布、油画布)油画早起源于欧洲,大约15世纪时由荷兰人发明的,用亚麻子油调和颜料,在经过处理的布或板上作画,因为油画颜料干后不变色,多种颜色调和不会变得肮,画家可以画出丰富、逼真的色彩。油画颜料不透明,覆盖力强,所以绘画时可以由深到浅,逐层覆盖,使绘画产生立体感。油画适合创作大型、史诗般的巨作。成为西方绘画史中的主体绘画方式,现在存世的西方绘画作品主要是油画作品。绝大部分壁画作品也是用油画颜料和创作方式制作的。19世纪后期,由于科技发展,许多新材料应用于油画领域,如丙烯颜料,油漆等。
油画是以易于油剂(亚麻仁油、油、核桃油等)调和颜料,在亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!为押发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度,当画面干燥后,能长期保持光泽。油画是西洋画的主要画种。造价相对高。
水墨画属于画,界定不甚明确,只要是仅以水、墨二色完成而不设色的国画都算,不过从一般理解上来说,技法上偏重于小写意、大写意,而且被称为水墨画的都是层次比较低的。由于分属东西方绘画,别相当巨大,水彩是彩色的,用色艳丽,油画的画面效果更是千变万化的,水墨画是黑白的,,水墨画强调对笔的运用即笔法,以及水墨的运用,意境神韵,体现东方的浪漫主义情怀
【篇一】小学生美术活动实施方案
一、工指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
1、美丽的焰火(绘画)
2、宝塔(绘画)
3、升国旗(绘画)
5、我爱洗澡(绘画)
6、脸谱装饰(绘画)
7、江南小镇(绘画)
8、黄昏的树林(水粉画)
9、大公鸡真美丽(水墨画)
10、奥特曼(水粉画)
11、生命树(水粉画)
13、个人画展。
【篇二】小学生美术活动实施方案
一、线描画(第三周:太阳宝宝的发型)
1、尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型,培养幼儿发散性思维。
2、愿意用点、线、面装饰画面,感受黑白对比的色彩美。
(第四周:美丽的花瓶)
1、通过欣赏感受线描画独特的美。
2、尝试用点、线、面的装饰手法表现灯笼的美。
(第五周:奇妙的汉字)
2、利用汉字的形状进行想象添画。
准备:油性笔、水彩笔、白纸。
(第六周:神气的狮子)
1、幼儿用多种装饰的方法给狮子穿漂亮的衣服。
2、提醒幼儿点、线、面,可以配合使用。
准备:记号笔、白纸。
二、蜡笔画
(第七周:脸谱装饰)
1、幼儿用平涂的方法设计各种不同的脸谱。
准备:油画棒、白纸、油性笔
(第八周:美丽的鱼)
2、提醒幼儿冷暖色的效果要产生对比。
准备:油画棒、白纸。
(第九周:母鸡带小鸡)
1、尝试用深浅不同的用色手法来绘画。
2、感受图画中春天的气息。
准备:油画棒、白纸。
三、水粉画
(第十周:鲸鱼)
1、幼儿用排水的方法来画海水、海浪。
2、提醒幼儿作画是当心弄衣服。
准备:水粉颜料、白纸、笔。
(第十一周:花儿朵朵四、活动内容:开)
2、根据幼儿的能力,先画大花,再画比较小的画,画两层或三层。
(第十二周:一盘水果)
1、幼儿用厚薄装饰的方法来画盘中的水果。
2、提醒幼儿注意物品放置的远近。
四、意愿画
第十三周:我们去春游第十四周:我们生活的小区
第十五周:我想飞第十六周:再见。
【篇三】小学生美术活动实施方案
活动意图:
针对现在宝宝动手能力较,家长呵护较多,而宝宝们的物品都是买来的,没有自己动手制作的现象,我们设计了利用废旧布条,废旧毛线,制作粘贴活动,既能锻炼宝宝们的动手能力,及精细动作,废物利用,也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦,培养了自信心。
活动名称:
《特色粘贴画》
活动目的:
1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。
2、通过鼓励、幼儿大胆参与制作和,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。
3、向家长介绍如何在日常生活中,充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。
4、通过粘贴不同颜色的布条条,培养宝宝对美术活动的兴趣。
5、促进宝宝手部精细动作的发展。
活动准备:
1、各色废旧布条,毛线若干,胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。
2、教师将收集到的废旧材料分类放好。
3、事先通知好家长,让他们做到心中有数。
活动过程:
1、教师给孩子及家长展示老师的作品,说明这是布艺粘贴画,我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。
2、教师展示粘贴方法(家长注意学习粘贴方法,可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状,鼓励宝宝大胆粘贴)。
3、家长指导时,尽量给孩子完成作品的机会,家长的帮助要适时,恰当。尽可能孩子粘出各种颜色,大小不一的毛线画。
4、作品展示,宝宝互相观看作品。
【篇四】小学生美术活动实施方案
主题领域:艺术
活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动
参加人员:小班组5个班幼儿及家长。
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
活动准备:
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!
活动过程:
一、幼儿亲子律动《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!
2、宣布主4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)。题:爱我你就画画我
3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。
6、各班展示作品,并合影留念。
三、结束。
单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。
从勾线图画到蜡笔画,试着用水彩画,同样的还有印版画,(很简单的,只要会用水彩),在下来可以试试看水粉画,(是否你的孩子将家里的墙面当做了一个大大的彩色画本?在有痕迹的地方喷洒一些WD-40,并用一块干净的抹布擦洗干净。WD-40不会对墙面涂料造成影响,也不会12、葡萄(水墨画)损坏墙纸。它还可以用于除去家俱或电器上的蜡笔或马克笔痕迹。比水彩画稍微浓一些)再者可以试试看特色的国画,从花鸟到山水都可以尝试一下
简笔画 蜡笔画和水彩画。我小时候就是这鹅鸭图壁画,第四王朝。在希拉奥波里的一处墓穴中,发现了早的一幅墓穴壁画。画面的中心有六艘大船,大船四周有很多人和动物,姿势各不相同。而在画面的右下方则是两个正在搏斗的战士,其中一个被描绘头向下的姿态,象征着这是一名者;而在左下方的胜利者用棍棒押解着三名俘虏。样走过来的
从勾线图画到蜡笔画,印版画,也可以试试看水粉画,(比水彩画稍微浓一些)再者可以试试看特色的国画,简单的彩色铅笔画也可以
很轻松的 简笔画 可以多看几米的画 开发智慧
有谁知道蜡笔画在纸上怎么将它擦掉
古埃及的绘画出现得非常早,早的绘画是画在岩石上的岩画,内容是他们经常捕猎的大型动物,如大象、长颈鹿和河马等。这些岩画只是几笔线条的描绘,表达的仅是一种神似,观察的时候还需要一定的想象力。墙壁若已污得很,使用石膏或沉淀性钙粉,沾在布上磨擦,或使用细砂纸轻擦,亦能去除。 在溼布上挤一些牙膏,可擦掉墙上的铅笔或彩色蜡笔的笔迹。 纸质、布质壁纸上的污点不能用水洗,可用橡皮擦。彩色墙纸上的新油迹,可用滑石粉将其去掉, 在滑石粉上垫张吸水纸,再熨下。如塑料壁纸上的污迹,可喷洒一些清洁剂,以拧干的布擦,即能面目一新。
蜡笔怎么擦掉
蜡笔涂在纸上 怎样除掉?
你可以在有蜡笔痕的地方垫上较软的餐巾纸,然后用刀片在火上加热(不能太热能融化蜡就可以了)隔着餐巾纸烫,一次不行多来几次就好了。注意先在别的纸上试验一下!
1。白醋和洗米水污渍,但是我认为这个应该比较适合衣服。
2。牙膏去除蜡笔印,好像一般适合在硬物上。
这些都是利用化学或者清洁的。
我的话,但不知道符不符合你现实情况,就是一储那个透明胶粘下来,就是上学的时候会用到的方法,这个我想大家都很有经验吧,考试试卷或者作业本上(都属纸类)都可以,不过注意是别太大力和粗鲁,以免撕破。
希望可以帮到你。记得给分噢。
把颜料用小刀轻轻的刮,刮到纸上出了毛边后,用调淡+黄的颜料沾水涂上。可能会起一定的效果,也可能比以前更.....
除此以外没什么好办法了,就是这个也很容易把纸弄破的,要等半干以后才能弄。
还是重画.....
纸上蜡笔怎样去掉
覆盖上绵软一些的纸,然4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。后用熨斗在上面加热,蜡质即会被吸附到纸上。
涂在纸上的蜡笔沫怎样可以去除掉?
以前我画蜡笔画的时候也经常碰到这种事情,当时涂错一笔都觉得懊悔不已。
的办法就是每涂一种颜色都小心翼翼(笑),楼主以后再画可要小心了。
我记得我以前是用橡皮擦画错的地方,因为是蜡笔的,当然不能擦得乾乾净净,可是却可以淡化颜色,不过得小心的擦,太用力的话纸张可能会烂掉= =、
网上还有人说用刀削掉蜡笔渍,这个我没试过,可以参考一下。
以上两种方法我建议楼主先在另一张纸上试试效果,再用在版画上。
不好意思拖了点时间,不过还是希望可以帮助到你。
怎么才能去掉纸上的蜡笔印?
用刀轻轻的刮掉表面的蜡
或者买专业擦蜡笔的橡皮擦~
怎样去掉蜡笔的痕迹
去除蜡笔痕迹
步骤一:在有蜡笔痕迹处盖上毛巾,用吹风机均匀热吹一分钟。
步骤二:用溼布擦去蜡笔的痕迹。
步骤三:用吹风机吹干蜡笔痕迹处。
蜡笔画在壁纸上怎么去掉
墙上被蜡笔画了可以用以下方法擦掉:
2 墙面基层较牢固,表面光滑硬朗,可以用橡皮直接将蜡笔痕迹擦掉,再用布料蘸少许水壁纸,也称为墙纸,它是一种室内装饰材料,因为其具有色彩多样、图案丰富等特点,使用也是越来越广泛,无论是家居,还是酒店,都喜欢以壁纸来装饰墙面,体现出不一样的风格。但是,壁纸也会被污渍弄,该如何清洁呢?
大部分孩子手上的污垢会很容易蹭到墙上,您可以用一片白面包擦掉粉刷过的墙上的大部分手印或油油的指印。面包也可以擦干净不可清洗壁纸。只要把面包外面的那层硬皮切掉,以免把壁纸磨破。
您家里的幼童喜欢在纸上画蜡笔画。不幸的是,这是画在了壁纸上。用肥皂钢丝绒除去表面的污渍,往一个方向擦拭而不是绕圈擦拭,这样您的壁纸就会立即变成新的一样了。擦去橡皮碎絮。
是否你家里的墙面被原创的蜡笔杰作重新装饰了?不要为此感到发愁,只需要一块溼润的碎布,然后蘸一些苏打粉,轻轻地擦洗有蜡笔痕迹的地方,不用费力,它们就能很快消失了。
WD-40
牙膏
挽起你的袖子,准备一管非胶体牙膏,一块碎布或者是一个板刷。将牙膏涂抹在有污迹的地方,并开始擦洗。牙膏中含有的研磨剂能够有效对付蜡笔,再用水清洗干净。
蛋黄酱
如果家中的墙面有很难清理的污迹,那么这有一个简单的办法:简单地在蜡笔痕迹的地方涂抹一些蛋黄酱,几分钟待黄酱渗入后,用干净溼润的抹布擦拭墙体表面。
铅笔上的橡皮
钢丝绒
家中学步的孩子经常会在纸上创作一幅蜡笔画作品,只不过是在你的墙纸上。用少量的钢丝绒除去表面的污迹,要沿着一个方向进行,不要画圈涂抹,这样你的墙面就会立即变成一块新的“画布“了。
白醋
孩子们经常会将蜡笔痕迹弄到衣服上,还会弄到墙上。你可以用一个回收的牙刷沾上未稀释的白醋进行清理,再用水清洗。
用蜡笔画阴影理论上是可行的。
一种办法是伪阴影,就是削尖蜡笔勾出阴影形状,然后打格子或者画斜线来完成,不过效果未必好。
第二种办法则需要强大的色彩敏感度了,选用合适的颜色与非阴影区拼接,既要保持不同色块上的阴影浓度一致,也要保证与非阴影区色块的融洽度,难度高于前者但是效果更佳。
另外还有一种方法,就是用水溶性蜡笔,这就不用记得我刚学画画时,手不怎么巧。画出来的画只能用”烂中之烂“来形容。看着黑板上一幅幅展览的美丽的作品,不知道怎么来表达自己当时的心情。心中有的是羡慕,以及几丝不甘。不住想到自己哪一天才能成为像他们一样画画的高手呢?后来,我不断的努力,再加上老师的帮助。虽然,画得还是不太好,但总算也是有些见长。对于那些画家来说,我只是黑夜无尽繁星中黯淡的一颗罢了。于是,我下定决心一定要成为一名厉害的画家。有时,老师叫我们画人头,我却画成了一个鸡蛋。惹得全班同学哈哈大笑。但是,我却从未想过放弃。只是默默的坐在桌子的一角,坚持画。吃饭时,拿筷子在饭上画画。爬山时,用树枝在沙地上画画。就这样,我无时无刻坚持着自己的梦想。多说了吧,实在不行自己调颜色都可以。
希望对你能有帮助!
小学生竞选大队长发言稿 尊敬的老师,亲爱的同学们:
【篇二】小学生我学会了画画作文300字大家好!
1、通过装饰汉字的技巧,体验汉字的神奇。我是三年级一班的。很荣幸能参加少先大队干部竞选,你们信任的眼神使我自豪,更让我信心百倍,我想我可以胜任。
自一年级光荣地加入少先队以来,我时刻以队章作为自己的行为准则:尊敬师长、团结同学、勤奋好学、关心集体,努力使自己成为一名的少先队员。
如我能有幸成为大队长,首先,我会树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为你们服务,开展好丰富多彩的少先队活动。其次,我会树立发扬“小主人精神”。积极主动地开展工作,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。,我会树立“团结”意识。会更加努力、认真地完成好队部交给我的每一项任务,我要向上一届大队委的哥哥姐姐们学习,发扬他们任劳任怨、无私奉献的优良品质,尽我所能,尽心尽力地为同学们服务,做一个称职的大队长,请大家看我的实际行动!
,还请大家支持我,谢谢!
小学生竞选大队长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我是来自五(5)班的xxx,我是一个充满自信的'小学生。今天能站在这里参加学校大队长的竞选,我感到非常荣幸,又非常激动!
我的爱好十分广泛,我喜欢打羽毛球,跳绳,喜欢写作,喜欢搞小发明,还喜欢唱歌,在“叙师附小20XX庆元旦迎新春漂亮宝贝杯校园歌手大赛”中,我演唱的《种太阳》荣获三等奖;不过,我擅长的还是画画,(你们看,出示奖牌)在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中,我的“蜡笔画”作品荣获铜奖;在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中,荣获银杯奖;在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中,我的“铅笔画”作品还荣获金奖!
我性格开朗活泼,待人热情大方,学校和班上组织的各项活动,我都积极参与,所以我的家长,老师和同学们都很喜欢我,也很支持我,信任我!我还是一位小电脑高手呢,经常为我的朋友们解决电脑上的疑难杂症。当然,我不会的,我就去请教我的爸爸,因为他才是一位真正的“电脑高手”!
我知道在座的每一位选手都非常,要竞选成功不是一件容易的事,但我有信心,我会努力争取!
如果我当上了大队长,我会团结一切可以团结的力量,奉献校园,服务同学;如果我当上了大队长,我要努力当好大队辅导员老师的小助手,获取新信息,认真完成交给我的每一项任务;如果我当上了大队长,我会和队员们一起出谋划策,开展各项丰富多彩的活动;如果我当上了大队长,我会努力把学习成绩提得更高,要想成为一名的大队长,实力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加!我要带领大家从新的起点出发,努力做得更好!希望大家支持我,相信我,投上你们神圣的一票吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
首先就是要尊重孩子的意愿,一定要了解孩子到底喜不喜欢这门课程,然后一定要帮助孩子找我有一个同学,她画画得非常好,彩笔在她的小手里三下两下,一张漂亮的图画就出来了。我看她画得那么好,心里很羡慕。于是我也想学画画。到一个特别和蔼的老师,一定要找到一个专业的机构,不要给孩子1 用卫生纸蘸牙膏,牙膏颜色和墙面同色,轻擦墙面,会看见蜡笔痕迹渐渐淡去,直到消失。若牙膏颜色和墙面颜色不同,可能会有牙膏色,可以用普通洗衣液加少量水中和后擦掉牙膏痕迹。施加太多的学习压力。
首先在给孩子选美术辅导班的时候,一定要根据辅导班的信用含有质量来选择。并且要给孩子选择一个非常负的辅导机构。带孩子学美术的时候,一定要给孩子买全所有的美术用品。但是在买美术用品的时候一定要选择大品牌的,因为大品牌的是非常有质量保障的。而且在孩子学美术的时候,一定要给孩子穿一件非常耐的衣服,或者是买一件围裙围在身上。但如果说孩子不喜欢学美术的话,也不要随意的孩子。
需要注意学习美术的结构,同时也应该了解美术方面的知识,还要注意学习的技巧,注意学习美方法有:术的内容,提升学习的技术。
要给孩子安排一个合理的画画时间,而且要适度的去表扬激励孩子,给孩子创造一个很好的美术环境,孩子多看多想,要正确的对待一些美术比赛与考试。
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