管理学的案例分析写的方法是:
现代企业管理学案例分析 现代企业管理案例分析教程
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1、分析问题是什么:认真看原文并且从原文上寻求。
2、理论是应该是什么:理论对照题目的问题,复述相关的理论是必要的步骤。
3、解决方式:从理论上分析有什么方式可以解决问题。可以用案例分析题的问题作为分析的线索。
具体案例是:
航空公司案例。
斯坦福德航空公司是美国西北部一个发展迅速的航空公司。然而,近在其总部发生了一系列的传闻。公司波利想出卖自己的股票,但又想保住自己的的职务,这是公开的秘密了。
他为公司制定了两个经营战略方案:一个是把航空公司的附属单位卖掉;另一个是利用现有的基础重新振兴发展。他自己曾经对两个方案的利弊进行了认真分析,并委托副本查明提出一个参考意见。
本查明曾为此起草了一份备忘录,然后叫秘书比利打印。比利打印完即到职工咖啡厅去。在喝咖啡时比利碰到了另一位副肯尼特,并把这一秘密告诉了他。
比利对肯尼特悄悄地说:“我得到了一个新消息。他们正在准备成立另外一个航空公司。他们虽说不会裁减员工,但是,我们应联合起来,有所准备啊?”这些话又被办公室的通讯员听到了。
他又高兴地立即把这消息告诉他的上司巴巴拉。巴巴拉又为此事写了一个备忘录给负责人事的副马丁。马丁也加入了他们的联合阵线,并认为公司应保证兑现其不裁减员工的诺言。
第二天,比利正在打印两份备忘录。备忘录又被路过办公室探听消息的摩罗看见了,摩罗随即跑到办公室说:“我真不敢相信公司会做出这样的事情,我们要卖给航空公司了,而且要大量削减员工呢!”
这消息传来传去,3天后又传回波利的耳朵里。波利也接到了许多不友好甚至是故意的电话和信件,人们纷纷指责他企图违背诺言而大批解雇工人,有的人也表示为与别的公司联合而感到高兴,而波利则被弄得迷惑不解。
问题:
1、波利怎样才能使问题得到澄清。
2、这个案例中发生的事情是否具有一定的现实性。
案例分析。
1、波利如果想要澄清问题,就要公开这件事情的原委,向职工说明目前的形势,正本清源。由于这个传闻并不真实,所以要辟谣。
要说明目前公司尚没有做出任何决策。但是要把公司目前面临的形势讲明,让员工认为公司的做法(进行制定战略方案和进行战略选择的行为)存在合理性,且要说明,公司不会损害员工的利益。
2、这个案例中发生的事情具有现实性。非正式沟通是指以企业非正式组织系统或个人渠道的信息传递。企业中非正式沟通是客观存在的,并且在企业中扮演着重要的角色。
由于非正式沟通的主要功能是传播职工所关心的有关的信息,因此,它具有信息交流速度快、信息比较准确、沟通效率高和满足职工需要的特点,但非正式沟通有一定的片面性,沟通中的信息常常被夸大、曲解。管理者应正确对待非正式沟通。
管理学的案例分析的基本格式是:
1、标题――以定标题或以主题定标题,不能直接两个字:案例。标题要能吸引读者如上面提到的案例:我是如何教《石钟山记》的――经典文章的现代解读。
2、背景――交代是在什么样的时空中发生的。
3、问题――交代遇到什么样的问题,问题如何产生,问题产生的原因有哪些 。
4、问题的解决――交代如何解决问题,解决问题的初步成效。
5、反思与讨论――交代思考、感想、体会,解决问题的得失,下一步的打算或整个问题解决后有什么新的问题出现,如何解决等。
《现代企业管理案例分析教程》以分析案例为手段,在分析者追寻有效管理方案的基础上,旨在培养和训练学生分析和解决实际问题的管理能力。编者认为,读、写、说是一个管理者管理能力形式外化表现,因而从提高的读、写、说能力入手,是培养和训练学生管理能力成绩的切入点。因此,《现代企业管理案例分析教程》所设计的整个教学过程,都是围绕提高学生读、写、说能力而展开的。
《现代企业管理案例分析教程》是由四篇构成。其中包括八章案例分析的理论叙述、一百个案例和十篇案例分析实录。案例分析的理论叙述是对管理案例分析的方法、技巧和规律所进行的系统和总结,从而为管理分析教学目的的实现提供方指导。一百个管理案例是从众多案例中精选出来的,大部分都是来自国内工商企业管理的实践,较好地体现了的国情,对于国外的一些经典案例,我们也适当作了一些选录。这一百个案例在《现代企业管理案例分析教程》中杀作为规范性案例提供给学生学习和讨论用的,其中个别案例也可以作为书面管理分析教学使用。十篇案例分析实录,是编者在教学实践中从学生的习作中录选出来的,尽管有些篇目水平还有待提高,但它具有非常强的真实性,提供给学生在学习中作为分析的范本,颇具现实价值。《现代企业管理案例分析教程》构思新颖,实用性强,具有一定的知识性和趣味性,是一本颇有新意的管理学方新著。《现代企业管理案例分析教程》既可作为管理专业学生的教材,同时也可作为企业岗位培训的教科书。
一:工程管理者;管理水平及品质意识低下所至。
二:直接或是间接的方式并没有明显的优劣之分,可能有的员工接受直接的方式,有的更接受间接的方式,关键是要一视同仁,对每个人都是一样的,这样效果都应该不错;(备注:现在管理流行红、白脸管理法则;两种方法由两个同时使用效果更好)
应当从项目岗位性质和要求来权衡更清晰些。
项目可以不懂技术,但必须得懂项目管理,如:如何带领团队,如何激励凝聚团队力量,以及会协调问题,具备做能力、任务分配能力、预见风险能力、过程管控能力等。
张涛:他适合做质量代表,由项目委派其负责指导该产品的质量设计及检验任务;他是该项目的质量管理好帮手,反之让他做项目的话,只会仅着眼于项目质量,而会忽略项目进度和成本。
吴晨:他适合做开发代表,负责该项目的开发指导和方案设计及审核等重要工作。
李锋:相比4人中他是适合者,在公司他可以算是百事通,熟悉公司组织熟悉业务,在公司内部有人脉,而且有现在的高度也肯定得到过了老板的认可。所以说,他做项目的资本是具备的,但其具有的项目管理技能程度如何,决定了该项目的终效益。
陈倩:她做项目的话,恐怕威望会不高,团队凝聚力有待考验。他适合做执行者,而不是指导者。
其实你给的这些案例这是一个现代化企业管理的主流,只是方法在各个公司都有自己的特色。
麦当劳,走下去次知道情况,发现情况,同样的缩小了和员工之间的距离,对自己的职责才能够真正的认识到。
惠普公司的做法其实也是进行的人性化管理的一种,同办公,身份上员工会觉得不到哪去,管理人员,他的一些个人私欲无法得到发挥,同时也会在身份上觉得高不了多少,因为没有享受到该有的待遇,这是平衡术;直呼姓名你在生活中就应该明白,这是人与人拉近距离的办法。
日本太阳工业公司,不用说,他们是企业管理的先行者,他去掉了沉闷纷杂的的废物,直奔主题,所表现出来的是干脆利落。
美国汽车公司这是一个定置管理的方法,因为根据人的习惯和思维,一个高级管理人员通过习惯性的思维,他能够轻而易举的辨认出不同颜色平常使用的东西,可以大大的减少工作量,不至于劳累,高级管理人员能有更多的时间处理工作和更好的精力,效率来处理工作。
德国的主要的航空和宇航企业MBB公司,这招很绝,你知道他在做的就是为员工在设想的,可以说管理者增加了负担,但是实际效果上看就不是了,因为员工心情的舒畅,工作效率和质量上的控制可以说大大提高,增加了员工的归属感,而公司通过效率和质量的提高完全可以在聘个人进行工作时间上的安排。
通过上述的几个公司,他们几乎都在执行一个人性化的管理制度,他们是公司为人,我为人人,那么带来的效果是,人人为我,都明确了自己的职责,管理者应该做什么,员工自己知道怎么做,给企业带来的效果你可以看到:日本和美国汽车代表的管理者的,时间,减负;麦当劳代表的是管理者的应该的职责;惠普和德国的公司代表的是人与人距离的平衡。
给我国的意义麻烦你多看看:权利阶梯,会议复杂一直在绕圈,废的东西太多;人人为我,人人危;不是人与人的关系是敌对的关系。怎么借鉴,我不说了,这些只是个人意见,谨供参考,谢谢。
每个公司的管理制度都不一样,企业和人一样都是有个性、特点的个体,要制作合适企业的公司管理制度还是靠们好好用心做啊。
不过有一个办法可以帮助到你,如果你对此真的是无从下手的话,你可以去一个企业管理咨询的网站,然后打他们的销售电话,说一下你公司的问题,他们为了让你购买肯定会给你一点甜头,至于甜头的多少,要看你的口才啦! 打我公司的电话就可以哦,我们的可以帮你。
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直线职能改革成事业部就需要各个部门相互配合。而相应的就要有一定的培训在其中。若没有人经过培训。1.大家的集体荣誉感和使命感没有的话。很难相互配合的好。改革的失败就在于没有认清厂里的情况。只是一味的追求灵活性却没有注重实际需要。
2直线职能制的优点:(1)把直线制组织结构和职能制组织结构的优点结合起来,既能保持统一指挥,又能发挥参谋人员的作用;(2)分工精细,清楚,各部门仅对自己应做的工作负责,效率较高;(3)组织稳定性较高,在外部环境变化不大的情况下,易于发挥组织的效率。
事业部制的优点是1、每个事业部都有自己的产品和市场,能够规划其未来发展,也能灵活自主的适应市场出现的新情况迅速作出反应,所以,这种组织结构既有高度的稳定性,又有良好的适应性。
2、有利于层摆脱日常行政事务和直接管理具体经营工作的繁杂事务,而成为坚强有力的决策机构,同时又能使各事业部发挥经营管理的积极性和创造性,从而提高企业的整体效益。
3、事业部虽然只是负责一个比所属企业小的多的单位,但是,由于事业部自成系统,经营,相当于一个完整的企业,所以,他能经受企业高层管理者面临的各种考验。显然,这有利于培养全面管理人才,为企业的未来发展储备干部。
4、事业部作为利润中心,既便于建立衡量事业部及其工作效率的标准,进行严格的考核,易于评价每种产品对公司总利润的贡献大小,用以指导企业发展的战略决策。
5、按产品划分事业部,便于组织专业化生产,形成经济规模,采用专用设备,并能使个人的技术和专业知识在生产和销售领域得到限度地发挥,因而有利于提高劳动生产率和企业经济效益。
6、各事业部门之间可以有比较、有竞争。由此而增强企业活力,促进企业的全面发展。
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