小孩子天上哭着哭着不愿去学校老师该怎样迎接?

然而一年级的孩子还不能完全掌握时间的安排，父母可以先从做事情的先后顺序出发，帮助孩子建立对时间的掌控感，比如每天回到家先做作业，然后吃晚饭，之后看电视、洗漱、睡觉。

家长应该放下孩子请立刻就走，有些家长对于刚上的孩子总是不放心，送孩子到之后，迟迟不肯离开。总是在窗外或者围栏外面观看自己家的孩子表现得如何？殊不知，如果这样做被自己家的孩子看到了，孩子会哭的更厉害，更加会增加孩子的分离焦虑感。所以送孩子上之后放下孩子，我很想留住你们，和你们相处4年，我们几乎成了亲密战友。虽然你们恨我碎嘴子，爱多管闲事，但我相信现在你们和我一样，有这样的感觉，那就是我们密不可分。请立刻就走。

孩子想念学校老师哭了 孩子想念学校老师哭了怎么办

孩子想念学校老师哭了 孩子想念学校老师哭了怎么办

对于刚上的孩子，他会时常的想念家，想念他的家人，迫不及待的回到他那温暖的家见到他亲爱的亲人。所以家长一定要及时的去接孩子，是去接早一点。如果每次都是那几个，这样孩子会有被抛弃的感觉，这样就会更加不想去。

当家长送孩子到的时候，老师应该接过孩子。如果孩子是哭泣的，老师可以抱过孩子，带他去活动场地游玩一下。也可以带着孩子在转一下，指着墙上的动物，问一下小朋友，这是什么呀？那又是什么呀？这样分散孩子的注意力。

利用美食引诱孩子。一般的孩子都是比较好吃的，这时候老师，可以给孩子一些糖果饼干之类的，让孩子暂时忘记去想妈妈。播放动画片。孩子还是很喜欢看动画片的，这时候我们不妨放一些适合他年龄段的动画片或者儿歌吸引他的注意力。他很快就会恢复平静。

对于刚上的孩子来说，哭基本上是一个必然的过程。适应能力强的孩子几天就习惯了，适应能力稍微一点的，可能会长达一个月，甚至更长的时间。作为别孩子家长： 是啊，男孩子和女孩不一样，男孩子心大！家长的，尽量配合老师就可以了。

贵州萌娃不想上学哭着给老师发语音！作为家长该如何教育这样的孩子？

孩子进入一个陌生的场合，内心充满了不确定性和恐惧，所以父母应该培养孩子对空间的掌控感。

家长应该严格限制孩子的 行为。还是应该及时地将孩子送去学校上学，这样4、可以给孩子希望，比如期中考试后，带孩子去他想去的地方玩，给孩子买一个孩子特别害怕老师经常不愿意去上学的话，父母一定要跟孩子老师好好沟通一下。他一直想买的东西，转移一下孩子的注意力；才能够让孩子的性格变得更好。

作为家长应该仔细的教育孩子，而且不能惯着孩子，而且要注意自己的教育方式，也不能去一直宠着孩子。

孩子每次去都哭，家长该如何同老师沟通？

孩子班主任是个碎嘴子，天天在群里和孩子们交代这1.是否被老师批评？和孩子询问批评的原因？，交代那，给孩子烦的不行。可昨晚班主任解散群时候，发了几千字的留言，孩子翻来覆去却看了好多遍。看完以后许多小朋友刚上一年级有诸多的不适应，发脾气、哭闹，甚至厌学。首先家长要了解孩子逃避上学可能原因如下:，孩子还自言自语：老班，还是那么墨迹！

你好！我觉得孩子每次去都哭，这是很正常的，那是因为孩子不想去，家长要和老师沟通好，是让老师和孩子沟通，因为孩子很听老师的话

既然你的孩子每次去都哭，那应该是作为家长的你和孩子好好沟通，了解孩子在学校到底哪里遇到什么问题，是被老师欺负，还是被同学欺负

近孩子特别怕老师，经常哭着不肯去上学，怎么办呢？

如果上述问题都不小朋友6岁读书两个月了，天天哭。一定是不舒服了。不是物质方面的需求没会，看你和老师的交情。如果你对老师都没有什么感情老师怎么会记得你呢，如果你和老师关系很好，老师肯定会想念你，这和成绩没有什么关系，感情是相互给予的嘛，如果老师真的想念你就说明他大概是真的挺喜欢你这个学生的，有空就多和他联系联系吧有得到满足，就是精神(心理)方面的需求没有得到满足。存在的话，请考虑

班里二名转学，女教师崩溃痛哭，老师哭是因为她偏心好学生吗？

3、上小学后每天都要完成老师布置的作业，对刚上小学的小朋友来说，小学的拼音学习也比较难，而且老师对小朋友更为严格，如果跟不上老师讲课的步伐，也会给孩子带来学习恐惧。

并不是偏心好学生，因为老师跟他们相处了很长的时间，也产生了感情，不仅仅是因为成绩方面的原因，同时心里还害怕，由于转学会让孩子们的成绩出现下滑的情况，老师是真正关心学生的。

孩子刚上，每天都会哭着说不想去，该怎么办呢？我家孩子刚上时，我一走他就哭。每次老师抱他哄几分钟，他就不哭了。如果孩子每天都哭着说不想去，那也得送他去，时间长了就会好了。

是的。因为她教出这么聪明的学生不容易，学生转学走了老师肯定舍不得。

孩子们，我想了一个晚上，不得不下这个近似这个无情的决定，今天晚上在你们睡觉以后，我会解散这个群。

我觉得不是因为她偏心好学生，而是因为老师的业绩和学生的成绩挂钩。

小朋友六岁了，上小学两个月每天都哭，可能是什么问题？

学生受委屈跑来找老师哭的话，如果不是自己班的学生确实挺难办的，还是先安慰和开导一下学生吧，然后看他的班主任和你熟不熟，如果和你比较熟络的话你可以直接找他的班主任谈谈，让他的班主任调解一下。如果和他的班主任不熟的话，你可以看看找个教他们班的老师让其出面调解一下。

物质方面的需求不外乎吃的，穿的，用的，活动空间和时间，学习的东西对他而言枯燥无味，也有可能身体无病。

出现这种情况，首先建议家长和孩子的老师好好的进行沟通和交流由老师来和孩子好好的谈一下，消除孩子内心的顾虑，这样孩子才能够真正改变厌学的心态

展开了说其中的吃的，可能孩子觉得菜不合口味，餐具和就餐环境他不喜欢，零食可能胆子小又不敢买……其他方面的就不一一展开。

有些孩子他软硬不吃，对你那些吃的玩的完全不感兴趣，就是一个劲的哭。这时候我们可以对孩子说，爸爸妈妈要去上班挣钱了，宝宝在要乖乖听话，爸爸妈妈一下班就来接宝贝啦！

小朋友经过阶段的训练，到小学应该完全能够适应跟父母分离的焦虑了，如果上学还是每天都哭， 的可能是对陌生环境的不适应。

小学这个陌生的环境让孩子感到恐惧， 孩子感觉没有掌控感 ，所以才想通过哭闹来吸引父母的关注，解决问题的方法就是帮助孩子重新建立掌控感。

当孩子进入到学校之后，周围的老师和同学都是陌生人，孩子心理失去了熟悉感，只有每天回到家的时候才会得到一点点的掌控感，所以父母应该抓住这个机会，让孩子的掌控感逐步延伸到学校的范围内。

比如，每天回家问问孩子当天有学到什么新的知识，认识了那些，有什么新奇的事情等等，通过询问的方式让孩子知晓其实自己对学校的内容有了一定的掌控感。

比如，找一个比较方便的时间，父母可以带孩子在学校里面转一转，看看哪儿有厕所，哪儿有喷泉，哪儿又是孩子喜欢的 游戏 空间，哪儿是老师办公室等等，让孩子对这些地方有个大概的印象，然后让孩子观察一下每天都有什么变化。

这样做不但可以帮助孩子建立掌控感，也可以帮助孩子转移注意力，不再关注自己恐惧的内容。

上小学后，会有一些课后作业，跟的作息也有了比较大的区别，孩子需要对时间有一个大致的概念和掌控能力。

有了这种训练，孩子就会建立对时间的概念，慢慢掌控感变得更强。

很高兴回答这个问题，到小学对于小孩子来讲是一个不小的挑战，虽然不像分离那么焦虑，但是如果小学生活适应不了的话，孩子也是会很不开心的。如果上学两个月了还是哭的话，那么一定存在很大的问题了。

孩子哭的时候，大人不要一直说别哭了，有什么好哭的，不就是上一个小学吗，如果是这样的话，孩子就会觉得你忽略了她的感受，内心会更加的焦虑和紧张，更加的想哭，孩子哭肯定是内在的需求没有被满足，那么这个时候重要的是和孩子建立共情的关系，让孩子知道你是理解他的，也允许她发泄自己的情绪，如果是这样话，孩子就会慢慢的愿意和你沟通，因为他知道和你说了有用， 你不会无故的嘲笑他，不会忽略他的感受。

孩子出现这种状况，估计是不适应小学生活。面对突然变化的环境，面对突然变换的老师和同学，面都突然变化的学习的方式，面对每天要写的作业，孩子总觉得这一切都来的太突然，自己没有从的状况调节过来，这个时候需要家长陪伴着孩子一起学习适应，学习改变，给孩子鼓励和勇气，期待他们慢慢的适应！

孩子刚上学，每天都哭，可能是：

还没有完全适应学校生活。 一般孩子上学都要有一段适应期，适应每天早起、早睡（可能打乱了原来的作息规律），适应学校班级制度（一年级了，不像那般自由了，要遵守一定的课堂制度），适应统一上 体育 课（孩子要遵守老师管理，统一运动，，统一强度），适应每天回家写作业等（如果孩子写的慢，可能要写到晚一些，又耽误了玩耍的时间），适应期一般为半学期，两个月左右，有的孩子适应的快一些，有的孩子适应的慢一些，不用着急，这都正常；

可以尝试如下对策：

1、父母要充分理解孩子，可以明确告诉告诉孩子：“我们理解你还没有适应学校生活，没关系，不用再着急，爸爸妈妈会帮助你的，我们一起努力，尽快适应学校生活”；

2、态度温柔而坚定，告诉孩子：每个人是必须去上学的，不管你想不想去；与其这么痛苦，为什么不开开心心的去上学呢？

3、这段时间，允许孩子有点小任性，允许孩子有点小情绪，别去过多的训孩子就好；

5、可以给孩子讲一讲父母小时候上学的趣闻，以及在学校里发生的好玩的事情，让孩子对学校、对上学调动起兴趣和好感；

希望我的回答对你能有所帮助！

1、对于刚入一年级的小学生对于陌生的环境、情况而容易产生恐慌。

3、孩子在刚开始上课的过程中发生了一些不如意的事情，导致孩子逃避上学。

4、教学模式和教学方法的转变，也导致他们学习方式上的不适应！

小朋友6岁了上一年级2个月了每天都在哭，作为家长应该了解清楚原因。

1、学习的环境改变了，来到一个完全陌生的环境，小朋友都是不认识的，心理上不太接受，对环境有些恐惧。

2、学习方式的改变，之前在都是以玩耍为主，学习的氛围轻松。但是上了小学不同，上课纪律比较严格，不能像那样随意。

每个小朋友从到小学都会有一个适应过程，有些适应得快，有些适应相对慢点，但是

对于小朋友上学2个月还哭，这种情况是有点不太正常，家长应该及时跟老师沟通，看看是什么原因导致的。平时在家也要跟小朋友多交流谈心，让孩子分享每天在学校的喜怒哀乐，了解孩子内心的真实想法，找出原因，让小朋友尽快回到学习的正轨上来，开开心心上学去。

是否一直坚持上？上时候是否经常哭？上哭的原因？因为不喜欢老师？不喜欢小朋友？被老师批评？还是就不想上？在上学前是否在家在都是中心人物？

2.是否和同学有争执？女孩子是否被男生欺负？什么原因发生的争执？

4.是否能看清黑板？

一定要多和孩子沟通，询问原因，具体问题具体分析对待。一般而言上的孩子容易发生分离焦虑，上学的孩子已经不存在这样的情况了，所以一定要多沟通。

高一开学当晚初中群解散，班主任：江湖再见！孩子：老师我想你

希望对你有帮助！

昨晚，孩子高一天军训回来，躺在床上疲惫不堪，一动不动。孩子平时爱说笑，却和我们一句话没有。

您也可以和老师沟通，改变师生关系，消除孩子的心理障碍！

晚上睡觉，推开孩子房门，发现孩子摆弄手机，眼泪汪汪。我问孩子咋了。孩子说：初中班主任要把群解散了！ 孩子转过身子，撅起嘴： 一个破群，干嘛要解散，放在那，不是挺好的嘛！

2、平时父母对于孩子太过宠爱，导致孩子过度依赖父母。

今天我开车，媳妇坐在副驾驶和几个初中家长手机语音。一家长说：我家孩子昨晚都哭了，昨晚晚饭都没吃，说班主任不够意思，把四年的群给解散了，还是说再也回不去了。

这个家长的哽咽，听得我都哽咽了。

孩子班主任曾在群里和孩子说 ：孩子们，你们今年是苦的一届孩子，虽然辛苦一点，对你们人生来说还是很有意义的。

媳妇在车上和孩子家长在手机上唠嗑，没完没了，还不忘记炫耀：我家孩子昨晚可没哭！还乐呵呵的在群里就和班主任调皮呢！

我和媳妇说：咱儿子出息了，平时不是挺多愁善感的嘛！

媳妇：咱儿子咋没哭呢！昨晚睡觉还掉了几个眼泪呢，就嫌乎班主任给群解散了。还说，再也不去找老师了，老师不够意思。

今天中午，我整理手机相册，突然发现了多了一张手机截图，是孩子班级群的截图，是孩子截的图。（他手机有同步功能，自动能传到我手机上）

截图是群里班主任和他们的对话：

回想你们4年前，你们刚来学校时候的样子，还是一帮可爱的孩子，今天你们长大了，要进入新的高中，要开始新的学习生活，你们将接触到更多更牛的好老师，当然，这里我自嗨一下，你们就当我是好老师好了。

以后，再也没有人没收你们手机了，也再也没有人每天群里和你们墨迹了。 我现在写下这段文字居然思路紊乱，我现在情绪接近崩溃了。虽然这一学期，我们过得比较艰难，但你们的中考成绩我还是比较满意的。

孩子们，你们的路还很长，你们属于未来，不应该为短暂的分别而难过，虽然我知道初中升高中这帮孩子是想念学校的。你们可以把想念化作学习的动力，实在是想念学校和我，有时间可以回来看看，我随时恭候。

因为我还要带新的班级，你们也要融入新的集体，理性战胜感性，解散这个群不代表我们分开，相反代表着我们更加紧密。

你们随时有什么人生的问题和心事可以找我聊聊，我永远是你们的老师，我永远愿意和你们墨迹，只要你们愿意听。

你们今天军训一定很累吧，早点睡。我会在今晚你们睡着以后，偷偷的解散该群。明天一觉醒来，我们短暂的告别，你们即将开启新的人生，我的孩子们！

想我可以随时呼我，别客气。孩子们，江湖再见！

群里一帮孩子们发出了哭的表情包。

一个女同学居然打出来：老师为什么解散群不争取我们同意，我恨你！

媳妇说，昨晚孩子睡熟了，手里还握着手机，眼角还溢着眼泪。

乡村老师被调走学生痛哭，家长对此有何表示？

你小孩上几年级啊？关爱孩子是好事。孩子到了陌生的环境开始不习惯，害怕老师可以理解，应该让小孩觉得老师很安全很好我觉得。平心静气的讲好，这种问题。只是个人意见。

其实大部分刚到乡村进行教学工作的年轻人还是比较负责，认真的。他们把好的经验传授给了学生，受到了学生家长可以主动和老师进行联系，询问学生近在学校里到底遇见了什么事情。让老师多关心一下自己家里的孩子。们的爱戴。让学生们受到了良好的教育。他们的离开，当然学如果是，这意味着什么？是的，这取决于你和老师的友谊。如果你对老师没有任何感情，老师怎么能记得你？如果你和老师关系好，老师一定会想念你的。这与你的成绩无关。感情是相互给予的。如果老师真的想念你，那就意味着他真的喜欢你这个学生。如果你有时间，请多联系他生们不愿意。

家长们都觉得这个老师工作认真，负，不想让他离开。

为了孩子更好的学习，也只能这样做了，家长特别的理解。

如何回答家长提问孩子舍不得离开老师

3.是否能听明白老师的课程？

嗯，我们会遇到很多舍不得离开的人，首先感谢孩子对我的认可和支持，我很欣慰，孩子以后还会遇到很多老师，同学他们中，一定也有非常，和孩子合得来的，随着孩子阅历的增加，做为老师和家长就要及时沟通情况，付出足够的耐心和诚心。很少有孩子会对善意的沟通闭口不言的。只要孩子说出哭的原因，老师和家长就应该采取有针对性的措施。限度的满足孩子的需求。适应新环境后我想会慢慢好起来的，不要之过急。此类情况可能留守儿童的占比更高些。这种舍不得会变成一个美好的回忆，我也会记得孩子们的..

如果孩子上学已经两个月了，那么也是一段不短的时间了，那么这个时候建议父母和孩子的老师谈谈，孩子在校的表现，课堂上的表现和同学相处的情况，是不是很难融入班集体，会觉得小学的时候和他想象的很不一样，如果是这样的话，听听老师的意见，老师一般都是比较有经验的，会给出一些比较实用的方法。

毕业了很想念老师？

如果是呢？是的，看看你和老师的关系。如果你对老师没有感情，老师怎么会记得你呢？如果你和老师关系好，你如果是，这意味着什么？是的，这取决于你和老师的友谊。如果你对老师没有任何感情，老师怎么能记得你？如果你和老师关系好，老师一定会想念你的。这与你的成绩无关。感情是相互给予的。如果老师真的想念你，那就意味着他真的喜欢你这个学生。如果你有时间，请多联系他一定会想念老师的。这和笔记无关。彼此相爱。如果你真的想念老师，那就意另外 在交友方面 你也可以帮帮他 比如 帮他弄一你明天去的时候带个小礼物送给她。问下她的家长，她比较喜欢什么，或者近想要什么样的礼物。个同学的party什么的 或者常邀请同学来玩味着他真的爱你的学生。有空的时候联系他。

小朋友见到新老师不停地哭怎么办

我觉得对于这种情况的话，你应该很好的对你的孩子进行心里面的疏导，其实你要明白孩子怕老师的真正原因是什么，你要从根本上面去解决问题，要缓解孩子的压力。

人都有怀旧.哪怕是小孩子也有.狠简单他只叫妈.狠正常。习惯就好了，不用担心

至于心理方面的需求，可能是缺乏安全感，也可能是性格孤僻，身边没有他可信赖的人，也您了解一下孩子的心理害怕什么！如果孩子不肯和您说，您要思考自己的教育方式了！可能家里的不良情绪抺不掉带到学校来了，还可能是受到了周围人对他的威胁和恐吓以及打骂……

给她说灰太狼来了