想问一下考研的大概流程是怎么样的？比如象报名，选学校，专业，考试什么的。还有就是大三能不能考研啊？

（4）近三年该校本专业指定参考书变化情况大概流程:

3 1模式学校怎样考研 3+1报考

3 1模式学校怎样考研 3+1报考

3 1模式学校怎样考研 3+1报考

1. 到你感兴趣的各大学或科研院所研究生院的网站上查询一下研究生招生

目录数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）。;

3. 根据该学校或院所规定的时间报名;

4. 参加考试

另外,你要向你所在校方招生办咨询一下，是否允许你考研。正常来

讲应该不允许吧。

考研331和333指什么

分别是311教育学学硕和333教育学硕士

他们俩的区别就是311学硕是统考，333是自主命题考研分为初试和复试两个过程。;311专业课统考 300分，333专业课两门，分别是150分

311的专业课考试科目：教育学原理 ，教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法;

333的专业考试科目：教育学原理，教育史，外国教育史，教育心理学;

3111.选择学校：专业课题型：单选题，辨析题，简单题，分析论述题

333专业课题型：名词解释，简单题，分析论述题;

考研该怎样准备

（5）近四年该校本专业专业课真题有售与否

考研的资格并不一定得是当年的本科毕业生,还有其他的身份可以参加考研,不过需要相对应的条件。考研需要什么条件？

2. 选择学校和专业;

初试就是每年1月份全国统考的那个考试，初试考试科目包括、外语、专业课一数学、专业课二。

其中公共课（、外语、数学）由全国统一命题，专业课由各学校自主命题。当然，也有些专业课联考也是统一命题。有些专业不考数学，考两门专业课，这两门专业课也是学校命题。初试主要考察你的理论实力；

而复试是在你通过了学校的入档分数线后参加的各自学校的考试，复试内容包括专业面试、专业笔试、外语口语、听力等内容，考试内容由各学校自主命题，面试成绩、外语综合和专业课成绩加起来就是复试成绩。复试就不仅考察你的专业能力同时也考察你的临场发挥的能力，也就是看你的综合能力。

当然我们都知道，初试的重要性是毋庸置疑的，因为初试成绩能否达到该校的复试分数线决定了你能不能进入复试。但是也不可忽视复试哦，因为任何一门复试科目不及格都不能被录取，而且复试成绩在的总成绩中还占一定的比例，而的总成绩决定了你是否被录取以及能否取得奖学金或者公费。

所以，考研究生不仅得有扎实的专业基础知识，还得有良好的个人综合能力。

在开始考考研虑这个问题时，你首先要知道的是考研的整个流程，它要经过哪些阶段，在什么时间要做什么事情，这些都要心中有数，以便及早安排，周详。因此，你可以按照考研的流程来准备考研即可。

考研大致要经过以下过程。一、与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得的招生信息，并确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个： 1、招生简章。一般在7－8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目大多，或太少）。因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是基本的信息，而关键的信息，却没有列出。 2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。如果系里能公布近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题，为考生提供了很大的方便。 3、导师。能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 4、在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询，你绝不会后悔。 5、各种平面媒体刊登的考研信息。 6、网站。如果能上网，现在有很多考研的网站，能提供很多信息。二、先期准备获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习，比如：何时开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸多问题，也许要分成若干文章分别予以论述，才能说得大概清楚。三、报名报名时间一般在10月和11月（包括网上报名和现场确认两个过程）。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出等原因在外地报名和参加考试。报名时填报报考学校和专业时可以填两个：志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，你要按报志愿的试题来考试。在职人员报考时经常遇到的两个问题是：1，非常多的在职人员报名时单位不同意报考而不给开介绍信。他们很多在招你工作时就说明必须为单位服务N年，在此期间不得调动或者考研究生。如果档案所在单位不同意开介绍信，如何解决是一个很让人费脑筋的事情。很多同学找了一个别的有熟人的单位开，有的人甚至到街上找刻公章的偷偷刻一个也报上名。但是这么做是有一定的风险的，因为初试通过后，学校要发函到档案所在单位调档案，这时候如果单位一生气不给，将很难办。而且学校一般都规定，凡是报考时出具介绍信的单位和档案所在单位不一致的话，将取消考生的录取资格。 2，另一个在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业，它可以在2003年9月人校读研究生，这样的话，他在2003年1月可以参加研究生入学考试，2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看的招生简章，以免白花功夫。四、初试初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天半，进行5门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。五、调剂大约在寒过后，春季开学后1、2周，专业课成绩不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。六、复试复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。七、录取复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。接到录取通知书，按照上面的报名时间，一般在9月初，你就可以赶往心仪已久的学校了。一般通知书上会要求考生准时按规定的几天报到，不能晚也不能早，但其实你可以早两天报到，也许能获得一些好处，比如可以捡一个好位置的床铺。

考研复习安排建议

考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。

1.考研复习阶段分析考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。（1）起步阶段（轮复习）首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的轮复习都安排在起步期。复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。（2）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。（3）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。2.学习的制定（1）搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。（2）轮复习①4-5月轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买的辅导用书，准备暑期复习。（3）第二轮复习①7-8月制定一个全面复习，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。②9月关注各招生单位的招生简章和专业，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。③10月确定十一黄金周复习，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。④10月研究生考试报名工作开始，网上报名、填报志愿；11月所有考生都到报考点进行现场确认网报信息，并缴费和照相。（4）第三轮复习①11月中下旬第三轮复习阶段开始，、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。（5）初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。（6）准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。

3.复习技巧（1）轮复习策略英语、数学和专业课的轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此轮复习宜早不宜迟。只有复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。①英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也不多，所以可以结合起来复习。②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习之后，就不可能再占用大量时间做题了。③专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。（2）第二轮复习策略所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑，没有课程干扰，因此复习时间为集中，其它学习任务也轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？关键是要完成两个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。①。首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强精神文明建设的重要性”等等。②英语。词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式。同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。③数学。本阶段由于已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。④专业课。这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑就不要回家了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。（3）第三轮复习策略冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始，标志是10月中下旬时事的复习内容基本确定。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，进一步归纳总结，升华提炼，查漏补缺，牢牢把握重点、难点；同时，要将业已掌握的知识和能力转化为卷面上的得分，也就是说，要强化应试训练。。在两个方面下工夫。一是时事与基本理论的结合，二是进行答题方法训练，强化答题技巧。时事与基本理论的结合历来是考试热点，需要自己好好归纳总结，建议上串讲冲刺班。不要做大量的模拟题，因为缺少严格的标准，很难对模拟结果做出评判，要是碰到一些劣质的模拟题，说不定还会误导。英语。冲刺复习阶段的重要任务也有两个，一是进行大量模考练习，二是强化训练短文写作。对短文写作的强化，首先要对可能的命题范围做出预测。考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常都与学习生活紧密联系，或反映当前热点问题。例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后，有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，多动笔写写，在考场上就可成竹在胸。数学。本阶段要逐步恢复做题练习量，进行大量模拟训练，一方面进一步提高解题速度和准确率，另一方面使解题状态上升，能在考试时达到点。（4）模考带复习公共科目和数学在第三轮复习的前期安排了一个模考带，一般在11月份。之所以在这里设置模考带，是因为经过两轮复习，需要通过正规考试来检测一下，以便及早发现问题，及时调整第三轮复习；同时也是因为考期逼近，有必要增加一些实战经验。模考有两种模式，一是自我模考，找一份模拟题，自己安排时间测试一下；二是参加模考班。模考班的优点在于正式考场，严格监考，正式答题卡和答题纸，实战气氛逼真，检测出来的水平很真实；同时模考班还进行针对性的讲评，参加者可根据平均分估计自己的相对水平。

1、学无定法

学无定法，此乃考研经验之总结。在考研之前，有不同的师兄师姐告诉我不同的复习经验和教训，他们几乎都是成功者，但是，他们的话却有互相矛盾之处，我显然不可能全部照办。于是，我按照自己的感觉进行复习，倒也总结出了自己独特的经验，想来也不过是一家之言，不一定适合于所有人。

所谓学无定法，主要是指每个人的基础、天分、心理素质、身体条件千万别，报考的学校、专业不同，由此复习时间的长短、复习的内容、，复习的方法也有很大的不同。例如，有的人说你应该多做习题，有的人说你应该多背书，有的人说考前应该放松去玩，有的人说考前应冲刺复习，一切的一切都是有其个人的基础的，你的各方面条件不可能和别人完全一样，也千万别全盘照搬。

举个例子。有的人说考研应当复习一年，有的人说复习半年就够了。实际上，抛开所报考专业的难度不谈，就个人而言，不同的人耐性不同，基础也不同。我的研究生同学中，有一位辞职后只复习了3个月，而全班同学中几乎没有人的复习时间超过半年。我本人是9月1日正式开始复习，第二年1月下旬考试，复习了4个半月。复习到后来，我的耐力已快到了极限，而学习的效果则递减。我想如果我上半年就开始复习大概效果还不如我下半年开始复习好。很多人只考虑到早复习多些复习时间，学到的、练到的东西要多，殊不知考研复习是一件极枯燥的事情，要在复习的过程中保持始终如一的热情是不可能的。如果你的自制力还不足以让你在一年之中坐在教室里不干别的，你还是集中精力用少一点的时间复习，而之前的时间用来作些边缘性的准备工作。

有的人说现在考研竞争越来越激烈，不提前复习就考不上，这也有失片面。在我考研以前，多数人的复习时间为半年左右，他们的分数也不比现在考研的人低。如果他们和现在的人一起参加考试，同样有竞争力，可见复习时间长短并非重要的因素，重要的是适合自己的条件。

再比如，有的人说考前一天（或三天）应当去玩，有的人则说应集中精力抓好重点。其实，几天用来复习还是休息，其意义往往是在心理上的。复习可能使你得益，也可能毫无帮助，一般而言，毫无帮助的可能较大。但是，可能有的人几天不看书便心里发虚，并会进一步影响到考试时的信心与状态，还不如看书。同样道理，几天选择放松对你的身心也不会有太大的影响，既不会好到哪里也不会坏到哪里，因为你一直处于高度紧张的临战状态，不会因休息而获得放松，自然也不大可能因为多看了几天书而累趴下。因此，几天是复习是休息不重要，重要的是顺乎自然，调整心态。

同样道理，有的人说不用背，看看就行了；有的人说英语只要做题就足够了；有的人说复习的一个月就不要把时间浪费在数学上了……听了这些过来人、成功者的经验之谈，你首先要想一想，你适合吗？你和他们一样吗？要知道，复习是不能回头的，不允许试错，你发现一种方法不合适时可能时间已经过去让你没有弥补的机会。所以，一定要因地制宜！2、考研前的准备工作

考研前的准备工作主要是指搜集有关要报考学校及专业的情况，根据自身的情况进行取舍，确定目标。

考前的准备工作是极其必要的，相当于情报搜集阶段。不同学校、不同专业的试题风格、报考情况、录取情况都大不相同，例如，有的学校近亲繁殖，对自己的学生特别照顾，录取的基本上是本校的学生，有的学校则较为开放。有的学校喜欢出书上的题，有的则喜欢联系实际。有许多学校如果你在考前去找导师，可能作用巨大。但是，也可能毫无作用。我考研时，有一位师姐苦口婆心告诉我一定要去找导师，但我心中没有任何概念，在考前没有到过上海，也没有什么认识人，懵懂中就考过来了。后来，我知道了其他许多学校的黑幕，才发现当时真有一种无知者无畏的勇气。以上种种，必须要心中有底才行。

对大多数人来说，考研是为了有更好的出路，但难题在于你付出了努力却不一定能考上，这是一个两难。从目前的情况来看，研究生教育将是越来越普及的事，现在在读的研究生毕业时面临的就业形势与10年前本科生的情况不多，因此在考研时你要有研究生毕业后可能读博士的心理准备。这时，考研可能不是目标，你就可以把以后的路放在一起考虑，有两条路可以选择，一是曲线救国，考容易的（但不那么合心意的）学校或专业，再读目标学校或专业的博士（现在的博士比硕士好考的多）；二是背水一战，可能成可能败。没有让你舒服的路可走，事情不可能两全其美。

在里，一个人的时间越来越重要，为了确保在尽短的时间内有效果，不妨考虑一下条路。

再谈一谈自信心的问题。对自己的能力有充分的信心，这是参加考试基本的要求。但是，自信却会使人产生一些幻象，从而导致应有的理性判断的缺乏。

主要表现在两个方面：

个是因为过于自信而忽略了对自身长处和短处的客观分析。有的人可能比较相信自己的实力，认为考哪里一定能考上。我通过自身的体会，想要说的是，在考研时自信不足以代表成功。难道没考上的人没有自信？每年都有400-500人报考我所在专业，在这些人中，至少有200人很自信，其中的100人极自信，然而录取的只有30人左右。对于大多数人来讲，考上与否不仅取决于你的实力，而是取决于你与别人的实力对比（你好可能他更好）、运气以及录取人数（定在公平竞争的条件下）。自信是个基础，但却不重要，因为自信不足以把你和别人区别开来（在考前，大家都很自信），尤其是在报考一个热门专业的时候，不要仅仅因为信心而一往无前，而要客观的分析自己的长处（谁都有）、短处(也是谁都有)及短时间内提高的潜力，还有招考的形势。

第二个是将能力上的优势与成绩上的优势相混淆。比如，有的人觉得自己的某门专业课看了多少书，理解的多么好，所以比别人有优势，殊不知这门课可能题目历来简单或批卷较松，大多数人的成绩都不低，你学的再好岂非只是空有一身本领？在这里，我又想起许多理科学生报考经济类研究生常犯的一个错误，就是过于相信自己的数学功底。其实，数学四的题目并非很难，相对于数学基础并非的文科生，理科生数学基础良好的优势难以体现为分数上的优势，的作用就在于复习时可以少花一点时间在数学上。因此，在某方面的良好基础或能力不能转化为分数上实实在在的优势时，这种基础和能力对你来说就毫无意义。所以，在考前要对自己的优势、劣势科目有着正确的认识，充分考虑到题目难度、竞争对手的情况，不可想当然的认为自己学得好的科目就能比别人分数高。

此外，在考研时运气几乎和实力同样重要（超乎想象，后面考试篇中会讲到）。你要知道，你考上时可能只过了分数线10分8分，但实际上如果换一批判卷子的老师，你的分数完全可能面目全非！从某种意义上说，运气比单纯的信心起的作用大得多。综合起来，运气包括许多看似细枝末节但可能有决定性影响的方面，例如，当年试题的风格你是否适应，你是否在考前10分钟正好背到了一道题，甚至批卷老师的不同等等，这些都可能影响到你的成绩，并终决定了你的被录取与否。回首当年高考与考研的过程，尽管我的成绩都还好，但却颇有幸运的感觉。

4、明确目标

复习的目标说来简单，就是在各单科都达到标准的条件下，使总分化。在复习过程中，一切学习行为的目的都应当有助于提高你的总分（而不是单科分数），否则就是无用的甚至有害的。

可是在实践中，许多人总是忽视这一目标。具体说来，有两种常见的错误行为。

其一是不能科学的安排时间。

复习时间的安排顺序应当是：简单而提高潜力较大的科目（或部分）――较难而提高潜力较大的――简单而提高潜力不大的――较难而提高潜力不大的，依次安排。所以，要严格区分重点和难点，在必要时，可以舍弃较难而提高潜力不大或虽有提高但对分数贡献不大的部分。所谓"重点"的地方不一定是你要花力气的，因为你可能本来就已较好的掌握了，而所谓"难点"的地方你也不一定要非弄明白不可，因为可能你花了力气可能对提高分数作用很小。举个简单例子，许多人复习时选用的参考书、习题集都一样，也基本上是按照书目章节的顺序逐步复习，殊不知复习参考书是为了大多数人的大多数需求而编写的，具体到每一个人身上，书中肯定有不适合他或对他来说浪费时间的地方，因此复习时一定要做书的主人，根据自身情况对书中部分进行取舍。

其二是做一些看似有道理实则毫无帮助的事情。例如，有的人习惯于在考前的几天做历年的试题，以为借此可以了解自己的水平，增加信心，实则对你提高总分毫无帮助。因为经过复习之后，人的基本水平已经定了，模拟答卷成绩好可能只是因为你有这个水平，自然不会帮你提高信心，而你答不好又会打击自己的信心，何必呢？而如果你在模拟中发挥失常或超常又会让你对真正的考试产生误判。也有的人想通过这种做法来了解掌握答题所需的时间，这又大错特错了，因为你早该在复习过程中逐步熟悉考试时答题时间的分配，才会真正养成良好习惯，考前的突击只能让你心中有数，却不能让你在考试时运用自然。

1、目标院校确定

确定考研院校和专业，这是考研为关键的一步。根据自身实力及规划，明确好报考的学校及专业，能够让自己快速的明确复习方向，有针对性的进行考研准备。通过各种途径获得该专业和院校的的招生信息，掌握招生动态。

了解了充分的院校和专业信息之后，就要开始有针对性地进行复习了。基础复习阶段，对于毫无经验的同学来讲，借鉴身边同学或者考研学长的经验，能够帮助自己快速找到复习方向。首先要找到完备的复习资料，然后开始有地进行复习。

切记，一定要制定复习，不要毫无地进行复习，考研复习是一场持久战，如果漫无目的的复习，不会有好的结果，所以要在复习之前制定好合理有效的，然后按部就班地复习。

3、强化复习

暑期是考研复习中为重要的时间段，我们称之为强化复习阶段，通常很多同学会选择利用暑期时间报名参加各类辅导班，以弥补个人复习过程中的不足。小编持续发布了很多强化阶段的复习规划，各位同学可以翻阅查看。

4、考研大纲发布

每年9月初，发布当年统考公共课及统考专业课大纲，在各科考试大纲中，明确了的相应科目的试题结构，能够有效帮助大家进行针对性复习。

5、招生简章发布

学校公布的招生简章中通常包含有学校基本情况介绍、热门专业及院校介绍，报考条件，录取政策，历年报录数据，常见问题汇总，，收费标准等针对本单位的详细信息，以便大家及时了解本单位招生政策及安排。

6、考研网上报名

考研网上报名主要分为两个阶段，网上预报名和全国统一报名，网上预报名的对象为在校的应届毕业生，而全国统一报名针对所有考生。

现场确认是考研报名一个阶段，主要是核对考生基本信息、采集图像、考试费用缴纳等。

8、冲刺复习

进入考研冲刺复习阶段，意味着考研初试时间已经临近，可以结合复习进度，适当的进行模拟测试查漏补缺，尽可能的按照正式的考试时间调整日常作息时间和饮食。

专业老师在线权威答疑 考研过程中会遇到很多的困难，有时你会发现看过的背过的总是会忘记，这是非常正常的情况，千万不要因为你背过的东西又忘记而烦恼，因为每个人都一样，你忘记了别人也会忘记，关键在于我们要坚持去背。因此不要因为一点小小挫折而丧失自己的信心。在准备的过程中应该注意劳逸结合，看书看累了，实在不想看了，可以适当的去运动，散步也可以，总之不要一直闷在图书馆。考研战线因为拉得很长，对于身体和智力都是一个极大的考研。你会觉得非常的累，特别是觉得睡眠非常不足，这就要凭借你的意志力坚持下来。但是一定要保证每天至少6个小时得睡眠时间，这样才能保持精力进行下一天的复习。可以上聚英考研网看看，就我自己的经历来看，从我准备考研以来只有到了考研一个月的时候我才觉得不累，准备考试一直以来我都觉得非常辛苦，直到一个月的时候，我发现突然间感觉不累了，每天按照复习也能完成任务。我觉得大概是因为经过一年，考研生活规律已经基本养成了，身体已经适应和习惯了每天的生活节奏。

考研复习什么时候准备比较好？看你的目标院校，底子或者目标高一定要早复习；若只是想混个文凭就看自己了。

考研分为初试和复试两个过程。初试考试科目包括、外语、数学、专业课一、专业课二。复试内容包括专业面试、专业笔试、外语口语、听力等内容。

作为一个大三的学生，考研该怎么准备？求过来人分享

7.录取

现在回想王我的考研之路，虽然“兵荒马乱”的，考上了后真的就是长舒一口气。经验和教训都有，我一个个说。首先我总结一个我考研时的思路，这个大家可以用的上哈：

应该是311和333

一、要了解报考的学校和专业，明确自己的备考目标。

二、学习和考研不冲突的。

我是法学专业的，我们大三下半年的时候，选修的专业课比较多，我是按照我考研的方向选的选修课，但是有个海商法太热了，我没报上，但是也是跟着大家去上课，课堂互动环节，我就把我考研方向的问题提出来，老师也觉得我的问题很有深度，课堂互动效果很好，老师也为我的考研帮助很大。

三、要提前准备公共科目学习，争取保持优势

公共科目的学习很关键，考研究生，专业课要过关，公共课也必须学好，只要有一科不行，就会一票否决，别的科目准备再好也没有用。

我在大三的刚开始的时候主要的是复习公共科目，主要是因为这个内容比较固定，专业课这个还是要看报考院校和专业。

说一点我的教训吧，这个考研呀就是跟自己的。大三考研难得沉下心来的了，我也是大三的时候开始准备考研的，各种准备，资料、水杯、新书包、还在图书馆包了一个学习桌，开始的“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣”，但大学生活里面的社交太多了，这都是考研路上的绊脚石，刚开始的时候，一直都觉得才大三，时间还有，可以参与一下。后来发现自己的学习总是完不成，拖了一段时间就会发现，糟糕了。

大学里面管理的比较松散，特别是放松了2年，要想重新像高中那种节奏的学习不容易呀。“由俭入奢易，由奢入俭难呀”。后来找了一个研友，就是每天两个人相互督促学习，不过“偷懒”的时候也很容易达成一致的哟。

个人理解哈，仅供参考。

我（同为大三生）今年也在备战考研，希望我的回答可以给你一点帮助。我认为对于考研学生来说，步的规划很重要，如果你刚决定要考研，对于很多规划还不太了解，建议找一些规划课程听一听。

一、考研的常识

2.专硕和学硕的区别：

专硕全称是专业型硕士研究生。一般是以就业为目的进行培养，也就是会培养所谓的实践型人才。

3.专硕和学硕的发展异：是否能直播

4.专硕和学硕的难易度：

从考试难易度的角度来说，其实一直有学硕比专硕难考，想读研还是先报专硕的说法。

5.专业课：看自己方向

二、考研目标院校及专业选取

三、考研学习规划

可以报班跟随学习或者自学

四、考研的心态

考研是为了什么？是为了给父母争光，做家里位名校研究生？是为了逃避工作，再多读几年书？还是说真的想要提升自己，为自己的未来打算？这个问题我没有办法给你，因为每个人的情况是不一样的，我只能跟你分享下我自己的想法。

我考研，开始是抱着逃避的心理来准备的。和直系学姐聊完天之后我仔细的思考了下，我不敢进入的主要原因，还是因为我觉得我实力不足，进入后无法胜任相应的工作。

那怎么补足呢？简单，上研究生，认真学习，提升自己的科研能力也好，为自己补充一个缓冲时间，用这个时间提升自己别的能力也罢，这个研究生对我来说都是必不可少的。

作为过来人我有以下几点建议:

首先，一定要把自己本专业的相关学科成绩搞好，保证不挂科。这是非常重要的，不能为了考研而把自己的必修课程放弃掉。一旦挂科达到一定科目就无法获得，也就无法参加研究生考试。

其次，明确自己未来的目标院校。考虑自己将来要去那一座城市或者说喜欢哪一个城市，选择合适的专业，可以在网络上搜集相关的资料。同时可以向自己同校的学长学姐请教经验。根据自己的能力选择合适的学校和专业。明确之后可以按部就班地进行复习。对于是否跟班，我觉得学习能力够强的话，可考虑自学。

，对于考研，它是一个需要大量专业知识为基础的考试，需要我们认真准备。虽然会很辛苦，甚至会想要放弃的念头，但星光不负赶路人，你终会迎来胜利的曙光！加油！

刚上大三时不需要为考研的复习方面考虑过多，但是首先要明确一个态度:考研不是目的，考研是为了以后的工作和自身的发展。然后问清楚自己两个问题。，该不该考研？第二，我为什么考研？如果你能明确二肯定地回答出第二个问题，那么个问题的无疑是肯定的，那么，作出了决定的你就安心准备就是。如果第二个问题的你自己还没有搞清楚，那么考与不考的决定你要再多给自己一段时间考虑才好。

在大三会学习到考研的专业课科目，一定要认真学习打好基础。其次开始着手复习英语与数学，制定适合自己的复习。如果大三上学期学业较重，也可以先重点复习专业课，到大三下学期开始后再准备考研。自制力好、学习能力强的同学自行复习即可，不自信的同学可以关注一些考研培训机构或看网课辅助等

如果你现在还没有开始准备的话，建议你在寒期间开准备，如果你在寒期间开始准备的话，那么你离考研有九个月的时间，这个时间是你足以看完考研的一些科目的。

先制定目标，放下手机，每天努力一点点，把目标大学设置自己的动力。

每天都拿出时间考研备考就行了，然后多泡图书馆刷题，学习基础知识。

你先把毕业搞定，没，即使考上研了也会被取消入学的，大四上半年就可以报名考试了

大三如何进行考研报名(仅仅试水)

2、基础复习

普通本科高校学生大三不能进行考研报名，因为不能按时取得书。

考研报名条件中有明确规定，考生必须符合下列学历等条件之一：

1.承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得承认的本科书。含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

2.具有承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4.承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

考研高校选择

A.三本（本地区、本学校、本专业）容易成功

B.三跨（跨地区、跨学校、跨专业）难成功

C.一本二跨（本专业、跨地区、跨学校）为理想

D.二本一跨（本地、本专业、跨学校）能成功

E.二本一跨（本地、本学校、跨专业）成功

扩展资料专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：

1.报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考）。

2.报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考）。

参考资料：百度百科-全国硕士研究如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得的招生信息，要及时把握的学校里的动态。这样才不会无的放矢。生统一招生考试

问题1:考研怎么择校呀？

2、如果报考与本科期间专业相同的话，则是好好学习本科基本知识，基础知识能很好的有个铺垫。如果打算跨考专业的话，那就现在先确定一个基本明确的方向，在校的本科学业还是不能荒废的，因为本科学业的合格与否对于和能否顺利拿到相关性比较大的，要是你不能顺利拿到这些证，考研现场确认报名的时候会比较麻烦。

1、思想准备

不要让现在的学校决定你考研的选择。很多同学在择校时很犹豫，可能是因为自己现在的学校不好，因此在考研择校时不敢去追求理想的学校，这大可不必。

2、考研高校分析

A.三本（本地区，本学校，本专业）容易成功；

B.三跨（跨地区，跨学校，跨专业）难成功；

C.一本二跨（本专业，跨地区，跨学校）理想；

D.二本一跨（本地，本专业，跨学校）能成功；

E.二本一跨（本地，本学校，跨专业）成功；

注：A,B两种选择较为极端，一般不可取；C、D、E三种选择较为理想的考研模式。

3、院校及专业选择

（1）该院校是985还是211

（2）该专业在全国排名第几位

（3）近五年该专业招生人数、报考人数、录取率

（6）近六年该校本专业开办考前辅导班与否

（7）近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况

（8）自己能否在这个到一个相当的硬关系

考研择校主要从以下几个方7、考研报名现场确认面

一个是自己的意向学校

第3个离家远近

2个导向，兴趣导向和职业导向

1个原则，考上原则

现在每年300多万考生，竞争还是很激烈的

请问出国留学好吗？ 学校有个3+1的项目。

考研择校是在报名填报志愿的时候就选择好了，怎么选择看个人的情况？

有机会的话还是出去，对你各个方面都有锻炼，英语不好没问题，有一定的基础到了那个环境很快就提高了，英国相对花钱多一点，不知道你们这个项目有什么优惠么，但是据我了解生活上也不是很贵

如果学校是好的话，建议还是去，反正你研究生也是要去的，早点准备好到时考GRE就没那么辛苦了。。

未来、前途、工作什么都要将个机遇。。不是能预见的

但是我建议你还是出去一下，据我所知这种国内3+1 2+2的就是所谓的合作办学，你没有出去过在国内完成国外的学位是没有办法做留学认证的，也就是说国内不会承认你的……这么说你能懂吗？如果家庭情况不是很好，你可以不选择英国，不知道你的艺术专业是什么，但是艺术类比较好的还有法国，而且法国的公立学校是免费的，当然生活费并不低尤其是在巴黎

这要看你怎么认识对你自己学业的帮助和能力的提高~~

能力~~肯定有帮助~~从哪个方面讲都是有帮助的~~当然你要有足够的毅力！

如果你不娇生惯养，出去自己打工完全能养活自己，当然你要想偶尔买个LV那是不可能了~~

出国是一个不错的选择~~尤英语好不？纯英语授课能听懂不？这是前提，如果听不懂，那你有没有能力用一电子词典一个一个翻译弄明白？其现在的go-vern-ment~~弄不弄个破单位就要有海外留学背景~~恶~~

考研教育学333和311专业课有什么区别，区别大吗？

侧重不同，多你现在可以对自己感兴趣的专业多留心，多去看看这方面的书，利用课余的时间多积累你打算报考专业的知识，了解相关专业的就业情况，这个很重要。在大一和大二期间可以就实际情况在专业之间做个选择的，然后到大三下学期则进入一个系统明确的复习阶段，这样效率也就高些，考研成功的几率也就大了。做真题集

这里有一份全的考研历年真题资料分享给你

链接:我当时考研有个优势的就是我们学校有个传统师哥师姐们考研的复习资料都给我们留下来了，“巨人们的精华”对于考研小白来说就是“武功秘籍”。所以我们的复习和内容基本上不用自己去做了。

提取码: kmcw

通过不断研究和学习历年真题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津，做真题，做历年真题集，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划方向；

若资源有问题欢迎追问！

1、培养方向 教育学研究生（学术型）：侧重培养研究型人才 全日制教育硕士（专业硕士）：侧重培养实践型人才 。

2、考试方式 教育学研究生（学术型）：2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存 全日制教育硕士（专业硕士）：2010年开始全国联考 。

3、考试科目 教育学研究生（学术型）：、外国语、教育学专业基础综合，其中，、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、教育史、外国教育史、教育研究方法。

311教育学综合考察4个部分；必答题(270分)：

1.教育学原理

该部分占311教育学综合分值约100分，主要考查考生对于教育学理论和原理等知识内容的考察;

2.中外教育史

该部分占311教育学综合分值约100分，主要考查考生对于和外国教育历史的发展等知识的考核;

3.教育心理学

该部分占311教育学综合分值约40分，这门课程与心理学有交叉内容，需要考生去抓住教育心理学知识的重难点;

4.教育学研究方法

该部分占311教育学综合分值约30分，这部分很多考生觉得难，但是也有方法和技巧可以学好。需要大家找到适合自己的学习方法。

教育学考研统考311和333的区别如下：

1、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。

3、311满分是300分；333满分是150分。

333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。333容易些，而且比311考的范围小一些。

考的内容有： 教育学原理，教育心理学，中外教育史 。333不考教育科研方法，考研相对容易些。

您好，333是全日制教育硕士，311是教育学硕士，前者是专业硕士，后者是学术型硕士，有别，前者一般2年，后者一般3年，考试都是统考欢迎向158教育在线知道提问

333教育综合是考专硕的考的，311是学硕考的。都是教育学的内容，有很多相同之处，的复习教材也不多，但311是300分，333是150分还有另外一门专业二是150分，311考的更细更广。总体来说333简单些，但都是教育学的内容，背起来肯定是蛮多的。

考研报录比多少的学校算是好考的

考研首先面对的是学校和专业，只有选准了学校和专业，才能更好做准备。选专业的话，还是要注意报考的难易程度，因为我知道自己学习不是特别拔尖，所以我但是选了一个专业排名靠前，学校排名可以稍微往后一点的。

平均为三分之一，因此可以认为比平均数容易就是好考了，其实这个问题不第2个是自己未来的工作地方可能有标准，因为好考是个相对概念，它不是非黑即白的类别，而是一个连续的量，如果以平均数来划分算是比较默认的情况了。一般好学校比如985报考人数特别多，很多考生甚至考个三五年也挤不进去，普通学校就没人报，报了就能考上，非常的厉害。

专科2+2，3+1是什么意思啊？什么学校有这个啊？升本后毕业可以直接考研吗？参加了2+2还能参加普通专升本吗

3、自信的陷阱

一般是指 ：国内学习2年，再到国外学习2年——2+2

2.全国联考科目

国内学习3年，再去国外学习1年——3+1

现在不少学校有这种合作办学：大学等等

学完以后，拿到外国学位时，即相当于本科学历。但需要回国认证

江苏升本现在是本三，可以呀，是拿到书！

读两年专科 考试再读本 ~