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万水千山只等闲(万水千山只等闲的闲的意思)
万水千山只等闲(万水千山只等闲的闲的意思)
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
出自的一首七言律诗《七律·长征》。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
万水千山:这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。
"水"诗中写了金沙江和大渡河
"山"诗中写了乌蒙山、岷山、五岭(指五座山岭,即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭)。
“只等闲”强化、重申了“不怕”。
“万水千山只等闲”的“等闲”的意思是:不怕困难,不可阻止。出自《七律·长征》,这首诗写于1935年10月,当时作者率领越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。
děnɡ xián金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在眼里也不过是一颗泥丸。
金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,翻越过去以后个个笑逐颜开。
《七律·长征》仅用56个字,便高度概括了长征路上的各种艰难险阻。通过生动典型的事例,热情洋溢地赞扬了工农不畏艰难,英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
等闲 更喜岷山千里雪,三在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。军过后尽开颜。:
1.亦作"等闲"。 2.寻常;平常。 3.轻易;随便。 4.无端;平白。
如要单独解释“闲”字,我感觉应该是①没有事情做;有空,跟“ 忙 ” 相对。
而且应该是万水千山只等闲吧。
这里的“等闲”意为“平常”。“万水千山只等闲”,是说对长征途中的重重困难看得很平常,根本不把它们当一回事。它对蔑视困难的革命精神作了突出和强调,表现了在刀剑丛中从容不迫,应付自如,无往不胜的铁军风貌。
空闲、闲置
当作平常的事
等闲:寻常,平常的意思二、作者
平平常常的意思等闲:寻常,平常的意思
等闲:寻常,平常的意思
“
就是平常的意思
一切万水千山都是纸老虎的意思!
平常
不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都闲【释义】①没有事情做;有空,跟“ 忙 ” 相对:闲暇|空闲|闲心|游手好闲。②放着;不使用:闲置|闲房|别让机器闲着。③不相干的;无关紧要的:闲谈|闲事|闲话|闲聊。④空闲的时间:农闲|余闲|忙里偷闲。看得极为平常。这首诗定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。出自:《七律·长征》年代:现代作者:,诗句节选:不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。暖,大渡桥横铁索寒。
五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在看来,不过像脚下滚动的泥丸。
金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
更加令人喜万水千山只等闲。悦的是踏上千里积雪的岷山,翻越过去以后个个笑逐颜开。
2、《七律·长征》
1934年10月,开始了举世闻名的长征。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
原文:3、注释
不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。
金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,翻越过去以后个个笑逐颜开。
4、创作背景
一路上,战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,翻过岷山,历经十一个省,于1935年10月到达陕北,总行程二万五千余里,是人类史上一个伟大的。
诗中生动、形象、概括地表现出战士那种不怕艰苦,克服困难,勇往直前,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。
里的“等闲”意为“平常”。“万水千山只等闲”,是说对长征途中的重重困难看得很平常,根本不把它们当一回事。它对蔑视困难的革命精神作了突出和强调,表现了在刀剑丛中从容不迫,应付自如,无往不胜的铁军风貌。 (1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要,其实不然,请看实验结果:语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:
图书馆的藏书,按国别分,有的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及经济方面的等。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。
(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有,生于1893年,字润之,诗人、的、伟大的主义者、无产阶级革命家,人。代表作有《矛盾论》、《实践论》、《论持久战》、《沁园春·雪》等。些事物解说更直接、更具体。
(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(1一、创作背景0)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,那晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。,皑皑白雪平平常常,翻越过去以后人人心情开朗,个个笑逐颜开。
一、“万水千山只等闲”意思是:不怕困难险阻,将无数的高山大河都如平常一般看待。
不怕远征难,万水千山只等闲。二、出处
三、赏析
扩展资料
《七律·长征》写于1935年9月下旬,10月定稿。这首七律是作于战士越过岷山后,长征即将胜利结束前不久的途中。作为的人,在经受了无数次考验后,如今,曙光在前,胜利在望,他心潮澎湃,满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。
参考资这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。料来源:
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