近年来,体育科学学院的发展突飞猛进,各项工作硕果累累,。1998年,获得了“体育教育训练学”硕士学位点。1999年,开办“体育”新专业,实现了一个专业向两个专业的跨越。2000年,获得了“课程与教学论”(体育课程与教学论方向)博士生培养资格。2001年,获得“教育硕士”(体育)授权点资格、被授予“体育与艺术师资培养培训基地”。2002年,获全国体育教育专业大学生基本功大赛一等奖名。2003年,获“体育人文学”硕士学位点、并被授予“体育科学重点研究基地”。2004年,有四篇论文入选雅典奥运科学大会、一篇论文入选体育、17篇论文入选全国第七届体育科学大会、6篇论文入选全国第四届大会体育科学论文报告会。2005年成功申报“体育人文学”博士点、“体育学一级学科”硕士点和“运动人体科学”硕士点;“体育本科专业”获得学士学位授予权;体育教育专业为省开办“体育自考”的单位。2006年田雨普获年度科技进步奖一等奖。2007年有19篇论文入选全国第八届体育科学大会,等等。
南京师范大学体育老师哪个好_南京师范大学体育学类
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苏大体育教育和南京师范大学体育教育相比,应该是南京师范大学体育教育好!南京师范大学学校级别比苏大高!
南京师范大学、苏州大学、华东师范大学、日本研究生专业,哪一个更适合参加?你必须通过四级和六级吗?华东师范大学和南京师范大学的日语专业都是一样的。看看哪所学校更好更适合你。应要求英语四级和六级。
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华东师范 南京师范 苏州大学的 日语专业都不多, 只是看那个学校更好点更适合你,英语4 六级是应该是要求过的。
南京师范大学知名有李吉均、宋永忠、田立新等。
一、李吉均
1、李吉均(1933年10月-2020年7月21日),出生于四川彭县,地理与地貌学家、第四纪地质学家,科学院院士,兰州大学西部环境与气候变化研究院、博士生导师,名誉,干旱环境与气候变化协同创新中心主任,南京师范大学地理科学学院。
2、李吉均长期从事青藏高原现代冰川、第四纪古冰川及青藏高原隆生及其在东亚和全球环境变化中的影响的研究,对黄河起源、黄土形成及东部庐山古冰川问题有独到见解。
二、宋永忠
1、从事学科专业为计算数学,研究方向为数值代数和代数-微分方程数值解。先后主持自然科学基金项目两项,江苏省自然科学基金重点项目一项,江苏省自然科学基金项目两项。
2、还主持过江苏省教委自然科学基金、江苏省“青蓝工程”、“333工程”、省教委回国人员基金、教育厅教改项目各一项。参加承担自然科学基金项目两项,江苏省教育厅自然科学基金项目两项。
三、田立新
1、现任南京师范大学副。从事非线散波方程解的理论分析及应用、动态大系统建模及控制、能源经济系统工程等领域研究。
2、先后主持自然科学基金10项,完成8项,其中有4项为自然科学基金重大研究项目;主持科学基金项目2项均完成,其中1项为科学基金重大项目。先后主持省部级项目30多项。在国内外发表专业学术论文170多篇,被SCI检索130多篇,专著4部。
杨洪承和朱晓进老师相比,朱晓进老师好。
1、朱晓进老师现为南京师范大学文化研究所所长、文学院副、、博士生导师。
2、杨洪承老师现任南京师范大学文学院、博士生导师、博士后联系导师。
3、相比较朱晓进老师职位更高,在研究学问方面经验更丰富一些。
体育科学学院
南京师范大学体育科学学院是融教学、科研、科技开发为一体的学院。是体育与艺术师资培养培训中心、体育科学重点研究基地、体育文化研究基地;拥有体育人文学博士学位授予权、体育课程与教学论博士方向;体育学一级学科硕士学位授予权,现有教职工105人,其聘1人,15人,副40人,博士生导师5人,硕士生导师27人,具有博士学位的教师16人,出国访问学者12人,裁判员3人,裁判员15人。投资近一亿元的南京师范大学仙林校区体育中心功能齐全,设施先进,在全国高校中处于水平,其中有容纳4000观众的比赛馆以及游泳馆、保龄球馆、健身馆、篮球馆、排球馆、羽毛球馆、体馆、武术馆各一个,壁球馆2个。校区内有全封闭塑胶田径场5个。本科专业目前有“体育教育”和“体育”两个专业。
▲体育教育(师范)
就业去向:学生毕业后可去中等学校从事体育教学工作,部分可到高等学校公共体育部、职业技术学校及其他类型学校从事体育教学、训练和科研工作。
▲体育
就业去向:可就职于各类型健身俱乐部、健身中心,从事管理、营销和教练工作;可就职于各类型高尔夫俱乐部从事管理、营销和教练工作;可就职于各级体育管理机构、各体育协会、社区体育辅导站、各类型体育俱乐部、各级工会从事体育管理、策划与指导工作。
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