比较，评价一下北航，北理，天大，南开，科技大学。

很明显，一浙大综合实力比北航强，但是具体到工科，我不认为浙大还有多大优势。楼是傻。你可以参考二楼的排名。

全国工科院校年会 工科院全称

全国工科院校年会 工科院全称

全国工科院校年会 工科院全称

全国工科院校年会 工科院全称

南开文科不错，不过南开的理科是这几所中仅次于中科大的。数学、化学、物理、生物都不错，尤其是数学和化学。

天大的工科比南开厉害，精仪、土木、化工什么的都不错，但是理科根本不能和南开相提并论。对于两个学校的好坏，你来了就知道究竟哪个会更好一点。只有最合适的，没有的。

工科中科大确实不错，天大不错，北航次之，北理最更次之。

理工科学校应该是科技大学，其次应该是理工大学，后面的南开大学，天津大学，北航不多。

还有就是要看你喜欢的专业，一般专业给你将来的发展关系最密切，要找好学校，更要找带有你喜欢等专业的好学校，要找你喜欢的专业的的学校，这样将来出国了，考研了，还是专业训练都要比一般的学校强的多。

明显，南开的理科在这几所中是最的，南开的强项是金融。天大的工科还好，土木勉强过的去，理科就比南开好点。北理的理科不错，强项是兵器制造之类的。北航的工科不错，强项明显是航空方面，理科一般。中科理科最强，什么理科科目都强，随便你读，物理尤其突出，譬如核物理。

所以你如果选工科专业的话，以下的分析你可以看一下；如果是非工科专业我也建议你选浙大。

技术发明一等奖，北航共获5项（近3年内就获得4项），，第二名清华获得3项。我觉得这点能说明一个学校在创新科研方面的实力。

北航人均科研经费全国排第二，这意味着你在本科阶段就有足够的机会与经费搞科研，事实是北航的本科生从中获益巨大。宇航学院的学生自主研制探空火箭，前后花费一两百万，北航也可以负担。还有其它林林总总的小项目，比如我们系一个同学，他的科研成果吸引了IEEE的眼光，还专门请他去参加年会，并面对着一大批世界专家发表主题演讲。这方面你可以在网上了解一下冯如杯，媒体也是比较多的。

北航的高工定位是培养科研领物，院士带课，资源很强大，你可以考虑。

呵呵，这正是我那个北大亲戚不建议我去浙大的主要原因~ 一不留神就可能去了某再另中科大确实不错，但是如果你是男生的话。。。据一师兄说那里的男女比例是6;1,这个比较现实。分校区了

天大的建筑、精仪很好，北航的中法工程师超好~

另外就是南开和天大在天津本地基本上地位平等，如果一定要分出高下的话，天大还更高一点，而且天大建筑的学生连做出租车都会被赞的，8过南开与两位有关哦~

北航的优势专业就是航空航天相关的，分数的是高工和中法，如果你没达到清华线不要考虑电子，电气，计算机相关专在21世纪的个春天，华中科技大学法学院于2001年元月正式成立。在“入主流、争、创特色、倡交叉”办学思想指引下，经过近年来的不懈努力，初步建成了结构合理、学科齐全、特色突出、优势鲜明的办学体系。现拥有法学理论、民商法学、经济法学、环境法学四个硕士研究生专业和法律硕士专业学位（J.M）授权点，并可以培养科技法、知识产权法、教育法等研究 方向的 博士研究生。业。

北邮的优势在通信工程，不晓得620够不够。

北科的优势是钢铁工业相关专业，具体的名字我说不准。

祝好运

如果你要读的是比较纯粹的理科的话，可以考虑科大和南开，前者的强项如物理类等，后者的特长如数学等；如果是想学工科，北航的计算机、航空航天等是好的，北理工是原兵器工业部的学校，在车辆、信息、控制等方面可以，天大的化工、内燃机、机械等较好。

中科大的男女比例是7:1，这是许多理工类学校的平均水平。

科大附近还有许多高校，特别是安徽大学安徽医科大学等对地区的男女比例平衡做出了不少贡献。而且，即使男女比例不平衡，也不代表大部分科大男生就找不到女朋友啊。

要说的是：选学校主要是为了好好学习给自己的未来更坚实的基础而不是把花前月下作为首要目标吧。

能上中科大，其他都可以无视了。

能上中科大，意味着你能上华东另外四校了，随便一个也比上述好

刘仙洲的主要贡献

华科的法学不是很好，因为你知道华科是一个工科院要说这三个学校吗，水院最难考，因为在河南省二本中太过牛B,考进去后80%的专业就业形势都是一片大好。校，法学并不是强项。

早在本世纪初，刘仙洲就认为工科高等教育带有浓厚的半殖民地色彩，在大学教学中都采用外国教材，长此下去，我国学术永无之日。于是，他发奋编写中文教材，教一门课，便写成一本教材，由普通物理、画法几何、经验到机械学、机械原理、热机学、热工学等，编写了15本中文教材，不愧为我国中文版机械工程教材的奠基者。他在编写这些教材过程中，参考了大量国外这三所学校中航院实力最，1978年才从中专升为大专，才获得学士学位授予权，1998年组织的本科教学工作仅获得合格评价，实力是很弱的！！！当然这其中最强的肯定是华北水利水电学院了，他原来是水利水电学院，就业率与就业环境是很好的！有关书刊，并注意联系实际，内容充实、条理清晰、深入浅出，深受师生的欢迎。这些教材大部分由商务印书馆先后出版，有些教科书后来又多次增订再版，并编入《大学丛书》、《万有文库》。例如《机械原理》一书长期广泛使用于各大学工科院校，哺育了我国几代工程人才。

华中科技大学法学院怎么样？

去华水吧 那里专业还可以 主要是水利 土木 电力等专业 就业不错 里面学风很纯 用人单位还是满意华水的毕业生的 其他几个学校不是很了解 我是外省的 华水在我们省提档线接近一本 难考的很 如果是男生 分还可以的话可以进里面学习 希望对你有帮助！（文科就不要去了，现在学校省部共建了，申请了博士点，今年它的好专业分可是不低啊，争取考的重点线左右才报）

华中科技大学是列入985工程和211工程建设的直属全国重点大学，是享誉海内外的学府。以半个世纪取得的巨大教育成就和令人瞩目的进展被誉为“新高等教育的缩影”。

溯及20世纪80年代中期，在知识产权组织和专利局的推动下，原华中工学院创办知识产权双学位班，成为全国首批开展知识产权高等教育和专业研究的院校之一，培养了新最早一批知识产权高级人才，也是高校知识产权研究会的发祥地。

1992年，原华中理工大学开始招收经济法学专业本科生，是全国重点理工大学中率先开展法学专业教育的院校之一。1996年，获得当时全国的科技法学专业硕士学位授权点。

法学院设有科技法研究所、经济法研究所、法学理论教研部、民商法学教研部、刑事法教研部、法教研部；还建立了知识产权与竞争法中心、信息法研究中心、电子商务法律研究中心、法律史研究中心等高水平研究机构。其中，科技法研究所是首批校级人文科学重点研究基地和985哲学科学创新基地的重要学科平台。

我国法学界知名青年学者易继明担任现任。科技法学家罗玉中受聘为名誉。法学院现有50余位专任教师。其中，17人（博士生导师6人），副18人，博士学位获得者和博士攻读者占教师总数80％。法学院大力提高专任教师队伍的综合素质，一大批教师在科研、教学线的实践锻炼中得到学术成长，基本形成了较为合理的师资体系。罗豪才、郑成思、梁慧星、孙宪忠、 张新宝、吴汉东、吕忠梅等20余名专家学者受聘为。法学院始终致力于科研水平的提升和学术品格的塑造，关注21世纪现代化进程之中关涉国计民生的重大现实问题，在构建“和谐”与建设“创新型”的总体战略实施过程中寻求学科新的切入点、立足点和增长点。大力促进各项科研教学活动与的法制需求相结合，加强学科前沿性、战略性、应用性问题的研究。积极参加立法规划、重大科研的研究制定工作，使法学院为机关提供重大决策参考的咨询能力得航院一般，有一两个过得去的专业，最值得称赞的是这里女生多，漂亮也就不少了，航院新区和技院比邻，风景不错哦.到显著提高，特别是在参与立法、地方立法、湖北省暨武汉市区域经济发展相关法制政策制定方面发挥了重要作用。近来年主持完成的代表性课题有：中长期科学和技术发展规划（2006～2020年）战略研究第18专题《科技发展法制和政策研究》，知识产权战略纲要制定专题研究、立法研究项目《中华科学技术进步法草案研究》、《中华促进科技成果转化法草案研究》、《中华科学技术普及法草案研究》、《产业技术政策·法律专题研究》、《高技术股份有限公司条例草案研究》，科技部重大项目《我国科技法律法规实施效果评价研究》，自然科学基金重大项目《我国知识产权协调保护与管理研究》，重点课题《诉讼监督效力研究》，985哲学科学创新基地研究项目《创新型建设的法律环境研究》，普通高等教育“十五”规划教材《科技法学》等。2003年5月，法学院 俞江 等人上书常委会，建议对颁发的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》进行违宪审查，举国震动，为当代发展与史留下了浓重的笔墨。

法学院构筑起较为完备的人才培育体系。根据法律专业职业教育的规律和特点，按照培育具有竞争力人才的要求，完善学生培养目标与方案体系。注重学生综合素质的培养和提高，加强学生的人文素质教育、科技素质教育，为学生的全面发展提供更为广阔的选择空间，重点培育学生的时代使命感、专业自信心、化意识、创新性思维、实践能力、能力和协同能力。2004年3月，法学院学生代表大陆法学教育机构首次参加了由亚太法学会主办的亚太地区别的法律赛事“THEXIX LAWASIA Biennial Conference”（亚太法学会双会）暨“2005LAWASIAMOOT”（2005年亚太法律辩论赛），取得第五名的佳绩。迄今，法学院已培养本科毕业生1000余人，双学位生600余人，研究生500余人，并培养留学生20余人。走上工作岗位的毕业生在立法、审判、检察、执法、律师、公证、仲裁、金融、证券、企业法务、高等学校、研究机构等岗位工作。

法学院非常重视对外交流，现已形成全国性学术合作网络。法学院先后派出14名教师赴德、法、英、美、澳等国学府研修，学术交流取得实质性进展。20余名毕业生在英国剑桥大学、荷兰莱顿大学、法国图尔大学、德国拜洛伊特大学、美国纽约大学、中文大学等学府深造，攻读博士或硕士学位。法学院与知识产权组织（WIPO）、水伙伴组织（GWP）、美国、英国、德国、法国、澳大利亚及、、地区的诸多组织与学术机构建立了长期友好合作关系，并正在积极探索与海外联合办学的教育创新之路。

展望未来，法学院在“十一五”规划期间的总体发展思路是：紧扣新一轮科技革命、多极化、经济全球化、法律化和文化多样性发展的时代脉搏，按照李培根院士提出的“育人为本，创新是魂，以行”的价值观，以开拓进取、改革创新的精神，站在战略的高度，把握有利时机，不断提出新的办学方略和举措，通过跨越式发展开创学院各项工作的新局面，促进法学专业师生的全面发展，培育和造就具有竞争力的法律人才，提升学院办学水平和学术声誉，提高对学校整体发展和校园法制文化建设的贡献率，提高对推进依法治国与构建和谐的贡献率，在2010年左右初步建成具备显著优势、特色和学科竞争力的“研究型、综合性、开放式”国内的法学院，实现学科建设与学院建设的可持续发展。

很好。全国排名二1:亚太机器人大赛.“亚广联亚太地区机器人大赛”是由“—太平洋广播联盟”（ABU）节目部发起倡导的，并于1999年在亚广联年会上正式通过了该项目的提案。该项目规模较大，其宗旨是致力于培养各国青少年对开发、研制高科技的兴趣与爱好，提高各参与国的科技水平，为机器人工业的发展发掘、培养后备人才。各个亚广联成员机构都有权参加该项目的比赛，但参赛对象只限于各国的大学或工科院校的学生。 2:cctv机器人大赛 每年举办一次，学生以学校名义参加十几。武汉排名第三。有二三十位。前途一片光明。含金量还是很高的。

我是华科的，在同一层住着法学院的人，和他们挺熟悉。

至于你说的发展前景，实际上在，法学的就业前景更多的在于你的人脉以及父母，因为这个专业以后几乎都是从事的。

我不了解LZ的自身状况，LZ自己定夺吧。

在武汉 ： 武大1（法学国内前三前四名） 中南财经政法2（国内前十） 华中第三（ 全国20左右）！ 武大吧，法学比较出名，原来的四系之一，另外中南财经政法也不弱，原来的5院之一。4系5院武汉各有一个。

郑州航空工业管理学院和郑州轻工业、华北水利水电那个更好？

实验室，北航有一个（航空航天科学技术实验室），而浙大没有。能筹建这一级别实验室的学校还有清华，中科大，上，。我觉得这能说明一点问题，浙大没有一个特别具有优势的工科专业。

轻院也不错，它的的烟草、工业设计很强，每年的河南硕士考试考场也在轻院。

不懂的人不要胡说，去郑州龙子湖高校区看看就知道了，航院和华水的新校区挨着。华水的基础设施还不完善，一部分人大三就得搬回去。航院的新校区很漂亮，正门口还放有一架中航工业研究所赠送的歼七。华水在某些工科类方面要强一些，航院的会计在河南非常出名，航企的好多总会计师都是那里毕业的。河南的副徐继超原来是航院的老师，主抓教育。航院的工业工程，机械自动化，飞行器动力，金融学，档案学，统计学都不错。选学校的话就看你要选的专业了。祝你好运。

华水没争议，郑轻和郑航一个档次，郑航也是老本科，84年升本，郑轻是工科院校，郑航偏财经些但工科也占很重，因为有航空背景中航工业每年来的很多就业不错，目前发展很快，华水分数很高，郑轻和郑航分数一样比华水低不少

水院水利水电工程，热动 等理科专业好，轻院烟草专业，其他的都还可以，航院整体一般，且地理位置接近北大荒。。。

另外那些黑郑航的，我在郑航上4年学也没看到你们说的那种情况，也许真有个别人败坏名声但你不能说学校就是这样，我个人认为学习氛围不错，自习室都在学习很安静

怎么说呢，航院首先可以排除，因为它水平比较低，80年代才升本，轻院和水院都是老本科了，它俩都有自己的优势专业，比如轻院的食品，烟草等，水院的水利，热动，电气，土木，机械等，就业真的是非常好的，希望你好好考虑一下。

我在轻院的，航院和水院都有同学，从我了解的情况，水院比航院好的太多了，如果你分数够的话，建议你报水院或者我们学校的烟草等专业！

2010年高考，273分，能念什么学校？大家给出出主意求大神帮助

很多人即便去了外国留学法学之后回国也没有什么作用，因为法学就是这么个情况。

安徽工业大学学院 1 历史沿革与办学条件 安徽工业大学的前身是原冶金部属华东冶金学院。学校自1980年开始举办高等教育。1994年7月起设置教育学院，归口举办并管理全校的高等学历教育和各类非学历及培训、计算机等级考试等工作。2005年起更名为学院。学院现有使用的教学实验楼、学生宿舍区6000余平方米，教学资产设备总值2000余万元。现有标准化的专用教室31个，其中多媒体教室21个,计2150余座位。全P4联想计算机配置专用机房3个，计算机230余台，所有的教室、机房均与校园网及互联网相连，可充分使用网络资源。学校全日制专任教师数1000余人，其中每年有280余人承担高等学历教育的授课与毕业设计等教学任务。学院专职教学管理人员23名。 2 内部机构与办学规模 学院目前设有院办公室、招生培训部、学历教育管理部、考试管理部及计算机中心、综合教研室、团总支等机构。高等教育立足安徽、服务行业、面向全国，在上海宝钢、安徽、河南、江西、云南等省市设有成教分院2所、校外函授站10个。校外专任教师180余人。现有本、专科在籍学生6800余人，学生的教学与管理全部实行一级管理，开设专业60个。办学形式有函授、业余、脱产三种。办学层次亦有高起专、高起本、专升本三种。高等学历教育年招生数控制在每年2100人左右。经过30年的建设与发展，目前已形成多层次、多形式、比较完整的成教办学体系。 3 指导方针与办学特色 学校一直把高等教育作为研究生教育、全日制普通本科教育和这三大教育体系的一个重要组成部分，十分重视统筹规划和抓好高等教育的改革和发展以及教育质量的提高工作。与学校的办学定位、办学指导方针相适应，我校高等教育办学基本指导方针也不断在发展的实践中调整、丰富和完善。“十五”期间，我校成高办学的指导方针是“适度控制规模，服务经济建设，强化规范管理，确保办学水平”，学院的工作重点和精力一直放在强化规范管理，确保办学水平这两大方面。从2006年起，我校成高办学的指导方针进一步深化调整为 “适度控制规模，服务经济建设，调整层次结构，提升特色水平”。工作重点和主要精力一直放在调整层次结构和提升特色水平这两大方面。2006年在总结成高办学28年实践的基础上，凝炼提出了我校成高的办学特色的总要求为“面向行业、面向在职、工经为主、校企合作”，并自觉把办学特色落实在办学实践的方方面面。 4 教学管理与办学实践 （1）“十五”期间围绕加强内部建设、注重内涵发展、确保办学水平这个大中心，在制度建设、队三所学校确实各有优势，但同为工科院校，也有相近之处。伍建设、教学管理建设、学风考风建设、教学条件建设、业务研究建设、风廉政建设这七个方面理清思路后，建章立制，主动自觉地做了大量规范管理的基础性工作。 （2）“十一五”期间围绕依法办学、规范管理、提高质量，进一步按照我校“面向行业、面向在职、工经为主、校企合作”的成高办学特色导向，在招生规模、专业设置、教行与管理、质量与提高、办学特色深化、办学形式与与层次的结构调整、办学条件的继续改善这七个方面，也扎扎实实地开展了一些工作，并取得了好的成效。 （3）针对省内外成高办学近年陆续暴露出一些问题的实际，我校的高等教育始终坚持依法办学、保持清醒头脑，坚持把质量和稳定放在位。自2003年以来，一直不办高等教育自考助学班，不办成高学历教育预科班，不搞先上车后买票的办学行为，取消办学条件的校外函授点。在招生简章中一直按规定坚持实事求是的客观宣传，不作任何不负的承诺。保持了积极、稳定健康的发展。管理水平和教育质量也提到稳步提升。 （4）强化函授教育管理。坚持每学年一次的函授高等教育工作例会制度，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，认真积极地学习、贯彻和落实和省教育厅关于成高办学的一系列方针政策。主动服务行业需要。坚持面向行业，面向在职，工经为主，校企合作的成高办学特色。不断深化和拓展与宝钢、马钢、梅山、南钢等冶金特大型国企校企合作培养实用型技术与管理人才的内涵和空间。重视提高脱产、业余学习形式的教育质量。坚持每学期的期中教学检查、成高教学督导制度。同时坚持严格的学籍管理制度，每年都有因学习不合格不能毕业或退学的学生。 （5）积极结合岗位实际开展业务研究。我院与宝钢人才开发院共同承担的2005-2007年省级重点教改课题“工科院校高等教育人才培养模式与办学管理模式的研究与实践”，2008年已按期结题，发表或交流论文20余篇，已为宝钢培养一线的岗位主手和技术管理骨干3000多人。取得了一些积极成果。形成的研究与实践总结“面向行业校企合作的工科院校高等教育办学实践”2010年被学校作为特等奖参加省级评审。近年各部门各业务主办注意研究本职工作规律，建立封闭的管理链，并以打造省内的我校为目标，积极实践总结，把教学与管理工作尽量做到精细化。 （6）在抓好高等学历教育的同时，充分发挥工科院校特点，积极面向行业面向开展非学历培训的工作。2009年末，非学历教育人数达9000人/年，得到省教育厅通报表扬。 5 办学实践的进步 （1）“十五”期间加强内部建设，注重内涵发展，确保办学水平为工作主线，从制度、队伍、教学管理建设、学风考风建设、教学条件、质量、业务研究七个方面，全面强化规范管理，保证了我校成高人才培养的质量；探索、总结和充实了与宝钢校企合作培养成高技能型实用型人才的培养模式内容。全面修订了成高教学并认真组织实施；使成高办学基础和条件得到了巩固、充实和提高。2005年末，总结凝炼学院的院训为“终身学习、进步不息”，院风为“自主自立，自学自强”，设计了院徽。把院徽院训院风纳入学院文化建设范畴。 （2）“十一五”期间深化提出了 学校“十一五”成高办学的指导方针。同时明确提出了学校成高的办学特色的总要求为“面向行业，面向在职，工经为主，校企合作”。以调整层次结构，提升特色水平为工作主线，进一步深化改革，在招生规模、专业设置、教行与管理、质量与提高、办学特色深化、办学条件改善等六个方面，继续扎扎实实地开展工作。在2006年实行全国高等教育最短学习年限后，按省教育厅的统一要求第三次全面修订了所有专业的教学。深化了与宝钢校企合作培养技能型实用型人才模式的实践，强化了毕业设计环节的训练。同时把校企合作培养企业一线技术与管理人才的范围拓展到马钢和梅山冶金公司。成高办学特色形成并逐步鲜明。同时积极增强为服务的意识和能力，加强了非学历教育培训。使学历与非学历教育协调发展。与学校全日制本科和研究生教育协调发展。 （3）2005年3月，全省成高工作会议在安工大召开，我校“加强内部建设，注重内涵发展，确保办学水平”，和宝钢分院“技能型成高校企合作的人才培养‘三合一’模式”的总结被安排为大会发言。 （4）2006年6月，我校学院被安徽省高校招生委、安徽省教育厅授予省高校成招工作先进集体。2007年7月，在全省成招工作会议上，我校“适度控制规模、服务经济建设、调整层次结构、提升特色水平”的总结作为大会发言。同年12月，省教育厅安全稳定工作检查组对我校成高近年在坚持依法办学、规范管理、提高质量等方面做的工作和目前稳定健康的发展现状表示了充分肯定。 （5）2009年3月，省教育厅主办的全省高等教育工作会第二次在安工大召开。我校“规范管理、提高质量、改革创新、办出特色”的总结再次被安排为大会发言。同年8月，上文被全国冶金高校成高第22届年会评为的一等奖论文。 （6）2010年3月，我校面向行业和服务于地方经济建设的非学历教育获得省教育厅通报表扬。在总结“十五”、“十一五”期成高和工作积极经验的基础上，梳理了不足，根据《中长期教育改革与发展规划纲要》和学校自身的办学定位谋划了我校“十二五”规划改革与发展。形成的“大学办学的指向与三个重要结构比例的实践把握”研究与实践总结，于2010年6月被全国冶金高校成高第23届年会再次评为的一等奖论文。 安徽工业大学学院网址为：

那肯定是华北水院了，就业率和就业质量都非常高！！！航院1984年才升本，而水院1958年在时就是本科了，教学质量高得多~~~

现在 全国大学生机器人大赛 比较有名的有哪些？

在华中科技大学由十一个门类构成另，个人觉得，还是综合性的大学好一些，就各方面的修养熏陶来说。的学科体系之中，法学学科如朝阳出世，新锐勃发，伴随着当代法治化进程的步伐在较短的时间内实现了显著提升和快速发展。学院