新高考选全理会吃亏吗 有优势吗

新高考选科人数比例：

在学科成绩相不大的前提下，至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、相对选科范围较小，原则上不建议学生全部选择这3科。

新高考选课选人多的好吗_高考选课人多好还是人少好

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以优势生物是传统理科组合中最简单的一科;是传统文科组合中拿分的一科，其次则是历史。历政生的组合，可以说是高中所有选科组合中，对于绝大多数同学来说最简单的一个学科组合，对于学习能力不是那么强的同学来说也最容易拿分。科目为方向

新高考选课制

新高考改革之后，选科让很多人都挺纠结的，都希望自己能选到的科目，考到好的分数。

同时因为新高考改革，文理不分科了，很多专业虽然有选科科目的要求，但大多数只是要求1到2个学科，3科都要求的还是比较少见的，所以在志愿填报方面不会吃亏，所以只要选考的科目跟自己想要报考的专业符合就好。

至于难学这个问题，其实没有一个学科是真正的好学吧，毕竟哪一个科目3年甚至加上初中6年的知识点都很多，选择自己有兴趣的，跟自己报考专业符合的就可以了。

为何新高考改革之后，选择物化生的高中生更多了？

组合优势/劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

因为物化生大部分比较简单，要背诵的知识点不多，改革以后，历史地理要全面掌握，还是很耗精力的。

我个人认为选择物化生的高中生更多的主要是因为文理分科的传统高考深入人心，并且一些家长会不总之，高考的改革也是顺应时代发展，在选择科目方面家长也要多给孩子意见。综合孩子的学习能力，就业发展等来决定，千万不能只凭孩子的兴趣去选择，这会极大程度妨碍个人的未来发展。愿意让孩子冒险，宁愿选择稳妥的物化生，不愿意让孩子尝试其他特殊的组合。

高考选科一定要选吗？高考选科不选好吗？

优势：全国院校专业覆盖率73.7%，选科里因为有一门化学，因而可以突破很多的专业报考限制；并且一门地理可以高二考掉，学生在高三时的压力较小。

高一选科的时候不一定要选，你哪门学的好你就选择哪门就行了，因为这个是决定你高考分数的。高考只要你不选择，你就不用考，所以不用太过于焦虑，按照自己的正常水平选择就可以了。

不一定非要学的；在高考的高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，比如卷面成绩为80分，若在全省的排名比例是1%，那么最终成绩就是100分。所以，选择你比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。因此，在选科时一定要根据自己的实际情况，统筹规划，慎重选择。在选考科目时要尽量排除自己不擅长的科目，选择优势科目。时候也可以选其他的科目，选择自己擅长的就可以了。

新高考如何选科 新高考学科组合选择原则

文理分科随着教育的需求逐渐成为过去式，截至目前，全国百分之九十的城市已经实行新高考模式。区别于传统的高二分科，现在的高中生在高一时就要面临选科抉择。数语英依旧是必考科目，其它六科实行1+2模式：物理和历史二选一，政地生化四选二。这种制度极大方便了同学们发挥自己的学科特长，不用被迫学习不感兴趣的科目，一定意义上也降低了考试的难度。但在选科方面，同学们也要仔细斟酌。有不少过来人直言“政史地”是最组合，劝退了不少喜欢文科的同学。然而事实并非如此，雷区另有其它。

建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。新高考各选科组合的专业覆盖率异较大，因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外，从升高一暑开始，充分发掘自己的兴趣与强势学科，明确其余两个选科，尽早投入更多时间，使高考效益化。

一、新高考学科组合选择原则 一、成绩化原则

选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。目前全国各省报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的。优先以成绩高低来决定检索投档顺序。所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。

二、机会选全理并不一定会吃亏，关键在于你学习理科的天赋，有天赋者，自然不吃亏比如说我，毫无地理天赋却选择了地理，以为能够考取更高的分数，但吃亏的还是自己。而且选择全理会有更广阔的专业选择，利于将来的志愿报考。化原则

所谓机会化，就是保证未来院校与专业在可选的类别以及招生数量总和上能够有一定优势，这条原则是当我们在几门副科之中选择徘徊不定时考虑的。如果，你感觉副科中并没有哪科具有的成绩优势或者成绩优势的预期，也不存在学科偏好，那么这个时候你需要考虑的就是选哪科能够让将来报考时候面对的招生最多，招生专业类别最全。

二、新高考选科建议 1、优劣——排名——选科

2、选科——专业——职业

新高考选科，一个“新”字就可以看出，这是针对于原有的高考制度而言的，新高考选科的“新”，主要体现为，以下几个方面：

传统高考——文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。

新高考——不分文理，学生自由组合。

3、根据学习成绩选科，高考专业，我们做“减法”选科后确定了物理或历史，我们再根据剩余科目考试成绩和报考专业再次做“减法”选科，直到选择出满意的科目就行了，这就是“综合”选科，不固定某一选科方法，扬长避短，选择出对自己最有利的科目组合。

不过，新高考选科，由于学校的师资力量、教学资源有限，学校并不会完全开设12种选科组合的班级，比如有的学校会不开设“历史+生物+化学”组合，有的学校会不开设“物理+思想+化学”组合等，大家还是要根据实际情况去选择。

新高考选科选什么的多

二二、分析20种选科组合的利弊： 1.+物理+化学、大部分人的成绩水平相不大，导致学的人越来越少。

2、在“6选3”方案中总共有20种组合，其中“地化生”是选考人数最多的组合，“政物化”是选考人数最少的组合。

新高考如何选科最有利

如果记忆力好＋热爱文科，建议“历生地"。

数语外＋物化生 纯理科

物理和历史的水平不多，并且对这个感兴趣的程度也是类似的，那可以考虑选择理科的方向，理科的方向，未来选择专业类别会更广一点。因为文科能选择的范围就是60%~70%，而理科可以选择90%左右，物理是典型的理科代表，而历史是典型的文科代表选的历史，那很多理科的专业就不能报了，高考填报志愿的时候可能就会受到一些限制。选了物理，他是可以报文科的专业的，因为理科可以跨报文科，但是文科不能兼报理科的专业。

但看个人兴趣，更想往哪方面发展如果是想从医，那么必选生物。如果是想往或者法学上考虑，那么必选。以此类推，可以查询一下该专业的偏向性。

根据自己的个人优势，择优选择这是一种比较稳妥的做法。

如果你的理科思维好，建议选择“物化生";

如果理科好＋有考研打算，建议“物化政";

选自己喜欢的，毕竟兴趣是的老师，学习有兴趣的东西，或许能激发你们学习的热情。

新高考选科，怎样的搭配是的

7.史化政：

“政史地”成为最组合？同学们要拎清现实

5.历史+物理+化学

政史地可以归类于传统文科科目，这三门及其考验同学们的生活素养以及个人记忆、理解能力。就拿来说，初中和高中的学习重点完全不同，初中更偏向于了解发展以及历史，高中则更需要专业化了解，更深层次的去探究“为什么”和“怎么办。”历史和地理同样有极大的变化，如果说初中学习的是量变，那么高中无异于在学习质变的原因。难度的大小主要取决于同学们的知识面以及理解能力，和理科一样，政史地的知识也可以串联起来。

之所以有同学和老师说政史地难度大，主要原因还是专业覆盖率低，且本科高考分数线高。现在就业市场整体来看，理科生的出路还是高于文科，但这并不会影响大学专业选择。只要分数达到标准，科目就不会成为前行的障碍。但高中生们也不可以掉以轻心，很多同学初中知识学得很好，自以为能够轻易拿捏高中知识，却被现实无情打脸。每一次跨越都意味着一次成长，初中到高中也是一次知识的检验。所以同学们要及时调整自己的学习方式，不要以曾经为傲。

同学们谨防进入雷区，这三个组合才是“王炸”

还是不变的真理，一项科目的难度根本原因还在于同学自己。但并不是说新高考怎么选都是有利的，部分老师同学根据经验，总结出选科雷区：史化生。这三科包含文理，看似不偏不倚，但对于报考大学专业有很大的限制。且这三科的联系较小，每一科都需要同学们认真学习，学起来也很吃力。不少选择这个组合的同学都表示后悔，那么它可怕的原因是什么？

同学们学习这三门吃力的主要原因还是思维方式落后。历史完全考察理解背诵能力，随着题型的变化，这项考察也会愈加深入。而化学则完全相反，它考察的是运算和推理以及日常积纍，这完全属于理科思维。两个考察内容完全相反的学科，想学好难度不容小觑。

从高考判卷标准来看，化学和生物这两科拿分优势很小。新高考实行的3+1+2模式没有以往的保底分，高考战场一旦出现疏忽，瞬间会落后万千学子。能够选择化学的同学对自己的理科思维还是有一定把握，但因为历史或生物的疏忽，这个优势反而变得平平无奇。这才是“史化生”被评为最组合的根本原因。

高考意义重大，但一定要注意个人的健康

现在教育行业越来越注重培养专业人才，新高考的落实是这一历史性改变的体现。家长们为了不让孩子泯于众人，剥夺孩子的休息时间去学习。尤其是对高考生来说，大部分城市的高三生甚至一个月只放一天。想要从激烈的比拼中脱颖而出，势必要挥洒高于别人的汗水。但家长和孩子千万不能忽视健康问题，这才是一个人的财富。不少都过，孩子因为考前紧张，熬夜复习，晕倒在高考战场。这种情况让人惋惜的同时，也对家长们起到了警示的作用。

现在越来越多的青少年因为学习生活压力太大患上抑郁症，这种现象的出现也会阻碍的发展。因此家长们一定要多关心孩子的状况，及时给孩子心灵疏导。学习的收获是学习本身，但现在却成了分数成绩，这让孩子产生厌学心理。当出现这种情况时，家长一定不能过度施压。抽空带孩子玩一玩，看看风景散散步，让孩子放松心情后他才能调整好状态，更好地接受新知识。

新高考选科人数比例

劣势：物理高考不易拿高分，平时学习难度较大。

2021年山东省的本科控制线是444分，过本科控制线的考生总数是276904人，我们再分别看看444分以上的考生中，各科的选考人数吧。通过一分一段表很容易就能查到这些数据：

选考物理的人数累计有143883人，占比51.96%；选考化学的人数累计有165653人，占比59.8%；选考生物的人数累计有1579人，占比69.18%。

选考历史的人数累计有100659人，占比36.35%；选考的人数累计有92980人，占比33.58%；选考地理的人数累计有135958人，占比49.09%。

二段线以上的考生，全省累计达到544424人，根据公布的数据，2021年参加夏季高考的人数达63万余人，也就是说还有85000左右的考生在二段线以下，成了的“炮灰”。

二段线以上的各科选考人数：选考物理的人数累计有207872人，占比38.18%；选考化学的人数累计有247857人，占比45.53%；选考生物的人数累计有350564人，占比64.39%。

选考历史的人数累计有273767人，占比50.29%；选考的人数累计有223193人，占分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科，但是不管文、理科都包括语文、数学和英语，所分的科目为、历史、地理、物理、化学、生物。必修科：语文、数学、英语比40.99%；选考地理的人数累计有329869人，占比60.59%。

二段线以上按照选考人数的多少，对选考科目进行排序的话，依次是生物、地理、历史、化学、、物理。与一段线以上的选考人数有较大的变化。没有变化的是生物，都是选考人数最多的学科；是选考人数比较少的学科。

新高考6选3是什么意思 20种选科组合的利弊

文科与理科各有优势，如果选择文科，未来考事业编制会更有优势。因为学文的学生一般语言表达能力与写作能力都很强，所以在考公面试时比理科生更占有优势。但是理科生选择大学专业时可以选择的范围更广。所以我们不能断然地去评价理科就是比文科好，选择适合自己的就是的。

一、新高考6选3是什么意思 也就是除了语数外三科，学生们还要根据自己的特长、偏好等分别从物理、化学、生物、、历史、地理6门科目(或7门)中选出3门作为选考科目。

优势：全国院校专业覆盖率高达96.7%，一般高校、一般专业考生可以任意报考，同时目前这个组合选择的考生人数最少，竞争力相对较小。

劣势：物理、高考不易拿到高分，并且所有的科目都在高三一年考，学生在高三会承受很大的压力。

2.+物理+生物

优势：全国院校专业覆盖率高达96.4%，并且生物可以在高二结束战斗，学生在高三压力相对较小。

劣势：物理、高考不易拿高分，平时学习也比较困难。

3.+地理+物理

优势：因为物理的存在，其全国院校专业覆盖率高达%，并且地理可以在高二考完，学生在高三的学习压力相对减小很多。

4.+历史+物理

优势：偏文的一个组合，其全国院校专业覆盖率高达89.5%，且历史科目相对简单。

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达88.0%，并且历史、化学分别是原来文、理科目中较为容易的科目。

劣势：物理较难，不易拿高分，文理两个学科的大牛选这个组合的最多，这个组合算是竞争最激烈的一个组合；同时所有的科目都在高三考，学生在高三会的压力很大。

6.历史+物理+生物

优势：全国院校专业覆盖率高达87.7%，一门生物可以高二考掉，学生 在高三的压力相对较小。

7.地理+物理+化学

优势：其全国院校专业覆盖率高达85.6%，并且一门地理可以高二考完不用再管，学生在高三时的学习压力变小不少。

劣势：物理科目拿高分很难，而且物理、化学是理科大牛的科目，竞争激烈，同时这个组合也是偏理学生最喜欢选择组合之一，人数多，高考竞争力就大。

8.+地理+化学

优势：全国院校专业覆盖率高达85.6%，课程难度均较低，并且一门地理可以高二考掉，高三从某种程度上来说压力变小；同时该组合中因为有化学，学生以后可以报考医学、新材料、环境科学等热门专业。

劣势：因为不含物理，很多仅限物理的专业都不能报考。

9.地理+物理+生物

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达85%，并且地理、生物都可以高二考掉，高三压力会小很多；同时地理、生物比较容易学，易拿高分。

劣势：物理较难，得高分不易，且物理选科人数相对少，大牛必选科目，竞争上十分激烈。

10.+历史+化学

优势：全国院校专业覆盖率84.1%，并且因为有一门化学，可以报考不少的热门理工专业。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考，并且所有的科目都在高三考，学生的压力会很大。

11.+化学+生物

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率82.3%，因为有化学可以报考很多理工类专业；并且一门生物可以高二考掉，学生在高三的压力就会很小了。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考，同时也不是太容易得分。

12.物理+化学+生物

优势：这是个纯理组合，全国院校专业覆盖率81.1%，通吃所有理工类专业及文理兼收的专业，并且一门生物可以高二考完不用再学，学生在高三的压力减小很多。

劣势：学习起来难度大，想得高分也不容易，物理、化学、生物这个组合汇集了全部的理科大牛，竞争会异常激烈。

13.历史+地理+分析及建议：该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想，化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类（半数以上的医学类专业还是要求选考物理的）相关专业的，也可以考虑选择该组合。物理

优势：全国院校专业覆盖率高达80.5%，历史科目学起来比较容易；同时学一门地理可以高二考掉不必再，学生在高三时的压力减小很多。

劣势：历史和物理是最偏文偏理的两个学科，是文理两个学科大牛的必选科目，这个组合也是竞争最激烈的一个组合之一。

14.历史+地理+化学

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考。

15.历史+化学+生物

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率71.3%，并且因为有一门化学，可以报考很多的理工类专业；同时一门生物可以高二考掉，学生在高三时的压力相对较小。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考。

16.地理+化学+生物

优势：全国院校专业覆盖率70.4%，有化学可以报考理工类专业，地理、生物还都比较好学；同时，地理、生物都可以高二考掉，学生高三的压力会小很多。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考。

17.+地理+生物

优势：各个科目都容易学，并且地理、生物都可以高二考掉，学生高三的压力会小很多。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅60.5%，专业受限十分。

18.历史+地理+生物

优势：各个科目都容易学，并且地理、生物都可以高二考掉，学生在高三的压力相对较小。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅47.6%，专业报考很受限制。

优势：偏文的组合，相对好学，适合文科强理科弱的学生；并且一门生物可以高二考掉，学生高三时压力较小。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅46.7%，专业报考受限。

因为不选物理、化学，选科限制很多，上海本地院校受限制和第18条相同

20.+历史+地理

优势：这个纯文科组合，适合文科强的学生；并且一门地理可以高二考掉，学生高三时压力相对较小。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅35.6%，专业报考非常受限制

高中为什么选理科的比文科多

因为物理的特殊性，导致了理科生会更占优势。只要物理成绩不是，大家都会优先选择物理。

高中为什么选理科的比文科多

但现行的制度要求文科依然必须保留对物理、化学、生物的教学；而理科只保留科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科的数学、物理、化学、生物教材上也有所区别，这些科目文科一般比理科要简单。

高中为什么选理科的比文科多，高中分文理科，很多人都很纠结选择什么，这是高中面临的一个重大的选择，下面我整理了高中为什么选理科的比文科多，欢迎大家借鉴和参考，希望能够帮助大家。

高中为什么选理科的比文科多1

1、选择理科能选专业的确很多，但不是任何人都适合理科

为什么这句话能被大多数人认同呢？肯定有这样说的道理。首先理科能选择的专业优势摆在那里。绝大部门理工科专业文科生是选不了的，从就业前景上来说，理工科的就业前景明显是比文科专业好的。文科可选择的就业范围太窄了，没有理工科那么灵活多变。有些大学虽然里面有转专业的规则，但是依旧会有类似文科生不能转理工科专业的限制（不同学校要求不一样）。所以，老师和家长的话都算得上是经验之谈。

这是客观存在的事实，理科固然有一定的优势。但是这并不一定就意味着所有的同学都必须要选择理科。每个人的优势与劣势不同，如果有的同学理科科目的成绩与文科科目成绩异明显，那么也应该按照自己的优势去选择。毕竟未来条条大路通罗马。

2、高中教育是典型的应试教育

相信有不少人会说，理化生和政史地都有各自的作用，人文科学依旧是重要的科目。但是在高中的选科，并不是大学的选专业。我国高中教育是典型的应试教育，可以说几乎不存在有兴趣爱好的培养专题，更多的是让学生做卷子测试，培养做题的能力。历史地理和物理化学生物确实非常重要，这句话是事实，但对学生选科没有任何的帮助。就学生的利益角度来说，如果理科真的非常并且没兴趣，学生文科还行，那么选文科比较划算。否则为了以后的发展，选理科是有优势的。

3、大学教育才可能有科研成分

其实真正倾心于科研的人并不多，大部分都集中在985，211那些高校当中。更多的人选科其实都是为了以后的工作，理工科的专业在短期内更能创造价值，创造利益，学生毕业后能找有相应技术含量的工作。文科专业走到一定高度才能创造更高的研究价值，两者学习的知识则重点不一样。理工科更倾向于学习技术，技能。文科专业更侧重研究，人文学科。

4、现在高中选科更注重专业

现在新高考制度实行下来，倒逼学生事先考虑好选专业的问题，是个好事情。同样，也需要学生做很多功课。一本学校一般会在规定时间前发表招生章程，上面也都有详细的专业要求介绍，学生可以自行查阅。现在的分科，不再是以前的理科至上选法。学生需要结合选专业和分数的问题。最终目的就是为了既能选到想去的专业，又要分数高。知道这一点，下点功夫，就不会在选择文科还是理科上犯错。

高中为什么选理科的比文科多2

高中分文科理科的原因

文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对模式的照搬。二战使损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。

大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始了文理分化的步伐，首先成立了西安、南京、重庆等最早的8所外语学校，并在50年代开始了对高校的合并。当时实现工业化是经济建设的主要目标，为了适应对专业人才的需求，自1952年起，将同类专业院校合并为专业学院，建起适应经济体制的高校体制。这样的合并加强了工科院校的专业性，但也造成专业面窄，且理工、文理分家，文法、财经等学科也被削减。

但在结束前，大陆的高中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。

文科综合：、历史、地理 、计算机网络应用、技术与设计理论、艺术鉴赏。

理科综合：物理、化学、生物 、计算机软件应用、技术与设计实践、体育鉴赏。

随着新课程改革的推进，文理分科制度将逐渐被取消。

文科和理科的区别

我：为什么文科生比理科生难考大学

第三，和将来职业有关。相对来说,文科比较偏重于记忆方面的东西,而且可以选择的专业,大学比较少。理科比较偏重于计算,理解方面的东西,可以选择的专业和大学比较多.

第四，文科所从选择的专业和从事的职业有：外语专业，比如英语、日语，法语，俄语等，另外还有贸易，广告设计，人力资源管理类，法律类等等；其它则偏重理科。不管选什么科,数学,语文,英语是必考的。

第五，最重要的是自己的兴趣,看自己喜欢什么，兴趣是最重要的。还有，更多的时间放在语数外三门上，特别是数学和英语在高考时的地位要比加一的重要得多，不管如何改革，万变不离其宗，这三门不会变化。

高中为什么选理科的比文科多3

一、数学好就一定要选理科

我们常常觉得数学学得好的孩子一般都比较聪明，而聪明的'孩子一般选的都是理科。其实这种想法是有一定误区的，真正上了高中之后文理科的数学相的并不多，最终体现在试卷上也只相了几道题。而且理科虽然很多题型比较灵活，但文科其实也一样的。因为很多知识点要综合进行考察，这对于知识点的熟练掌握都很重要。

二、不要因为某一门科目比较而放弃了自己最初的选择

其实这种现象是很正常的，一个是刚开学我们并没有适应这种学习的难度。每个人学习速度是不一样的，可能在你学习了一整年之后，自己的知识储备到达了一定程度，会突然觉得物理变得很简单。所以在涉及到选择的时候，我们一定要充分考虑全局，不要因为物理这一门科目而放弃了学习理科。

三、语文好就一定要学文科

这也是比较常见的误区之一，有一些家长觉得自己的孩子语文学得特别好，每次写作文都能够被老师当作范文。但需要各位家长搞清楚的是，不管孩子选择文科还是理科，将来都需要学习语文，而且分值文理科试卷都是一样的。所以说语文学得好只会让自己孩子的总成绩有所提高，并不会影响到孩子选文选理。

到了大学之后，我们会发现真正面向文科生招生的专业并不是很多，但这并不意味着文科不好。有一些对于历史和比较感兴趣的同学，我是非常你们学习文科的，而且这对你们也会是一个很大的优势。动手能力比较强的同学选择理科是没错的，具体怎么选择还是要根据自身的优势加以衡量。

广东2019年新高考改革若是选科类型一样的人数很多,对于中等学生会不会不利？求解，急急急，谢谢。

还有就是学生选专业时，也要根据自己学校的具体情况来，有些学校的文科非常强，有些学校的理科非常强，那么如果你的学校文科教学实力非常强的话，你就可以倾向于选择两文一理。当然没有，具体还是要根据个人情况来考虑。

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