大家好我是小深，新高考语文试卷古诗赏析，关于新高考语文古诗题很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

新高考语文试卷古诗赏析(新高考语文古诗题)

新高考语文试卷古诗赏析(新高考语文古诗题)

新高考语文试卷古诗赏析(新高考语文古诗题)

1、“诗眼”指的是诗句中最生动传神的一个字。

2、你认为这首诗第二联中诗眼分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简析。

3、高考诗歌鉴赏解题方略2009版考试说明：1、 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧2、 评价文章的思想内容和作者的观点、态度诗歌鉴赏包括两个方面的内容：1、形式上鉴赏其形象、语言、表达技巧。

4、2、内容上分析其思想情感。

5、高考诗歌鉴赏答题模式类析1．种模式：分析意境型2．第二种模式：分析技巧型3．第三种模式：分析语言特色4．第四种模式：炼字型5．第五种模式：一词领全诗型种模式：分析意（2）综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对怎样的态度。

6、境型1．提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2．提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？3．解答分析：这是一种最常见的题型。

7、所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。

8、它包括景、情、境三个方面。

9、答题时三方面缺一不可。

10、诗歌中请分析此诗的语言特色。

11、形象1.人物形象：A、 诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即作者自己。

12、B、 作品中其他人物。

13、2.意象：意象是诗歌中浸染了作者主观感情的客观物象,是诗人感情的载体。

14、4．答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。

15、考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

16、描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

17、②概括景物所营造的氛围特点。

18、一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

19、③分析作者的思想感情。

20、切忌空洞，要答具体。

21、比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。