大家好，今日欣欣来为大家解答以上的问题。学校实训室建设工作方案，实训室建设的具体目标很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

学校实训室建设工作方案 实训室建设的具体目标

学校实训室建设工作方案 实训室建设的具体目标

1、为了适应目前发展对网络人才的大量需求，同时也为了提高学校毕业人才的竞争能力，河北化工职业技术学院与神州数码网络合作建设网络实训室，为输送的网络专业工程师。

2、网络实训室建设不同于校园网络建设，为了让网络实训室能有效地服务教学，我们不能把网络实训室等同于校园网的微缩版，而是应该具备下面三个关键点。

3、随着成像技术的发展，医学影像诊断设备迅猛发展，MRI大型医学影像设备也在各大型医院普遍使用，由于MRI影像设备价格昂贵、运行成本高，相关实验课往往安排在医院进行，但医院的医疗任务繁重、设备昂贵且结构复杂，学生的实际动手实践机会较少，学生的专业技能训练培养难以保障。

4、MRI实训室的建设解决MRI设备实验教学和技能作不易开展的难题，使学生得到标准、规范的实践技能训练，提升医学影像人才培养质量。

5、MRI虚拟仿真实训室建设政策导向虚拟仿真实验教学项目是性虚拟仿真实验教学项目建设工作的深化和拓展，坚持立德树人，强化以能力为先的人才培养理念，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的原则，突出应用驱动、资源共享，将实验教学信息化作为高等教育系统性变革的内生变量，以高质量实验教学助推高等教育教学质量变轨超车，助力高等教育强国建设。

6、MRI虚拟仿真实训室的建设，贯彻落实在虚拟仿真技术在信息技术与教育教学领域的深度融合，学生通过实训技能在医院真正顶岗，为工作打下良好基础。

7、MRI实训室建设意义教学方面：传统医学影像技术讲授枯燥，学生理解难度大，原理晦涩难懂，MRI影像设备受资金场地等限制大，难以随时随地学习实训。

8、实训室建设使学生“身临其境”，符合职业教育的“现场感强”的要求。

9、满足学生日常学习过程中对于反复实训的需要，增加学习兴趣。

10、技术层面：影像技术是一门交叉学科,是电子、机械、数字技术、光学工程等专业综合发展的结果,各专业技术的飞速发展使从业人员跟不上发展的步伐。

11、虚拟仿真系统紧跟发展趋势，技术融合软件更新，拆分设备结构，呈现设备原理，真正理解基础上作，同时适应职业教学改革。

12、人才建设：我国影像技术专业人才紧缺，院校在培养中教学方式单一，仪器老化，学生建设中能力参不齐，毕业使学生很难在医院真正顶岗，实训室的建设使学生接触设备与医院新型医学设备近乎一致,能有效培养学生实践作能力、自主学习能力、临床思维能力真正做到信息技术与教育教学深度融合，助力人才培养。

13、MRI实训室建设配置及功能实训教学中心有MRI影像设备实训室、医影智能影像教学中心，开放创新平台等。

14、实验室设备布局须按照医院标准布局建设，全真模拟医学影像设备MRI的工作流程和作过程，保证MRI设备真实有效的作效果，能够满足医学影像技术专业的实验、实训需要。

15、MRI教学仿真机：1:1三甲医院设备结构仿真，设计与临床影像检查、图像采集、图像处理功能相似的MRI系统。

16、主要由机架、自动检查床、扫描控制台、主控计算机系统、图像处理系统及相关辅助设备组成。

17、可以用来提供对于MRI 检查技术内容的临床技能作教学和临床思维训练，满足临床检查技术实训要求。

18、真实作系统：应用和医院相同的作系统，一、本学期工作的策略是：突出医学影像课程教学与实验的需求，把教学、实验、科研联系起来，丰富、优化了教学资源。

19、MRI设备结构虚拟仿真实验：MRI设备结构虚拟仿真系统提供MRI的设备结构9个实验，可实现对设备布局、结构、细节和参数的深度认知和学习，有式学习MRI设备主磁体、梯度系统、射频系统、主控计算机和配套保障系统结构与功能，能够实现对MRI设备主要元件的细节认知和模拟拆装。

20、MRI性能检测虚拟仿真实验：性能检测虚拟仿真系统提供11个实验，实验包含磁共振性能指标、参数、检验磁共振性能的标准、正确掌握磁共振作方法以及随堂测评功能等，且能生成实验报告，为学生提供个性化学习。

21、采用虚拟和多媒体交互技术实现理论知识与实验内容要求。

22、将教学大纲要求掌握的知识要点精心设计融入其中，沉浸感强，激发学习兴趣。

23、影像云系统：影像云平台可训练和提高学生、实习医师、全科医师的影像诊断思维能力并可进行考核。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。