宇宙的另一边是什么样子的呢？

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

1、我拿作业的时候，另一个我正在收拾作业。

想象宇宙的另一边作文 想象宇宙的另一边作文50字

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2、我爬楼的时候，另一个我在上楼。

3、我趴在窗台看星空，他也在看星空。

4、这一边是冬天下雪，那一边是夏那么在宇宙的另一边它会不会没有生命或者会像椅子一样重呢？天下雪。

5、另一边的小动物都会说话，能和人类沟通。

6、那里的冬天不冷，夏天不热。

7、那边没有自然灾害，人们都幸福快乐地生活着。

此文出自部编版三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》

原文节选：

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，雪是在冬天下的;那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边，太阳从东边升起，那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？

宇宙的另一边仿写第四自然段

在宇宙的这一边，鱼是生活在水里的，他们在水里自由自在的玩耍。那么，在宇宙的另一边，鱼是生活在天上的吗？他们会不会像小鸟一样，飞在高高的天空中，天空才是他们的家。

宇宙的另一边仿写第四自然段1 我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。

流星雨偷偷地洒进了我的眼睛，告诉我一个小秘密：在很远很远的地方宇宙的另一边，哪里和我们的世界一样。哪里有着一样的房子，有一样的商店，有一样的孩子。但他们的行动却是我们的倒影。

那栋房子是我家吗？那个孩子是另一个我吗？那家商店我经常去买东西的便利店吗？当我在外面玩耍时，他是不是正在房间写作业？

在宇宙的这一边我们吃饭是吃熟米饭；那么，在宇宙的另一边他们是吃生米饭吗？在宇宙的这一边，我家是在学校的的东面；那么，宇宙的另一个我家是在学校的西面吗？

在宇宙的这一边，花儿是有生命的而且是轻的人；

上课铃响了，我们节课是数学课。在宇宙的另一边他们节课是语文课吗？他们的语文课是什么杨的呢？

在宇宙的另一边，他们学习的课文生字是这样的：Jj，Nn，Bb，Kk，Zz 。

古诗是这样子的：一只乌黑羽毛一身轻快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。在二，三月的春日里……

正当我想着欢的时候姐姐打断了我的.思绪说；“怎么还不睡觉？”

我想：夜深了。星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦中出来寻找剩下的秘密呢？

寄语：一丰同学！你有很丰富发想象力，描述的很详细。继续努力，经过努力没有什么是力是成功不了的。

到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。

在宇宙的这一边，太阳是在早上升起的。宇宙的另一边，太阳是在晚上升起的。宇宙的另一边，雪是在冬天下的。在宇宙开头可写：自己的心愿是什么，然后和宇宙联系起来，为下面描述宇宙打下基础。等等。的另一边，雪是在夏天下的吗？

在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去一件白色的衣裳等于一片绿油油，那时，家家户户都会兴高采烈地走出家门，赏春色、沐春风、嗅春味……

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙另一边秘密呢？

家长寄语：听温老师讲的精彩16课，发挥了想象力运用到写作上，看到了你的一点点进步，妈妈也替你感到高兴，课外阅读还是积累得少，会写着写着就词穷了。

宇宙的另一边仿写第四自然段3

到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。

在宇宙的这一边，现在是晚上，那么，在宇宙的另一边，现在会是白天吗？在宇宙的这一边，太阳从西边落下，那么，在宇宙的另一边，太阳是从东边落下的吗？

在宇宙的这一边，山峰是很高很高的，那么，在宇宙的另一边，山峰会不会像大海一样很深很深的呢？

在宇宙的这一边，科学家们研制的卫星上来天，宇航员坐着神舟飞船来到了宇宙。那么，在宇宙的另一边，是不是也会有飞船登上宇宙呢？我们能见面吗？

在宇宙的这一边，人们的生活中有传染疾病，遇到了的危害，全球都在努力抗击。那么，在宇宙的那一边，是不是春暖花开，平安无事呢？他们是不是已经背上书包去上学了呢？

家长寄语：这篇宇宙的仿写其实很简单，首先你没有想好该怎么下笔，后来在妈讲解后改出了这边，还算不错，但好词用得稍微少了些。

宇宙的另一边的作者是如何展开自己独特的想象的？

这就是对于儿童思想力，发现力的挖掘，可以尽情地展开想象

作者分为三个部分来展开自己的想象：

宇宙的另一边仿写第四自然段2

部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。

在你心中，宇宙的另一边是怎样的？发挥想象，写一写。

第三部分（7-11自然段）：写“我”上课时想象宇宙另一边的课程和课程内容，结果被老师发现了，然后“我”把想象对于写好作文的重要性告诉了同学们；扩展资料

《宇宙的另一边》这篇课文的作者是谁？

《宇宙的另一边》作者:陈诗哥，本名陈开斌。1981年1月生于广东肇庆，2009年开始发表童话，作品见于《花城》《儿童文学》《少年文艺》等报刊，入选各种年选。2012年5月出版童话集《几乎什么都有国王》，2014年11月出版长篇童话《童话之书》、童话集《故事马上开始》。

拓展资料《宇宙的另一边》课文主题

夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也该进入甜蜜梦乡里继续寻找宇宙的另一边的秘密呢？

2.字词积累

2.多音字文中出现了一个多音字：倒，读作三声（dǎo）时，可组词摔倒，读作四声（dào）时，可组词倒影。

3.近、反义词

4、词语解释

5.课文内容解读

宇宙的另一边主要内容

1.词语拓展

宇宙的另一边主要内容如下：

我到了小街，我先想买蔬菜。在宇宙的另一边，那个我是先买水果吗？那边的水果会是什么样子呢？

《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。

部分(1—5自然段)：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

第二部分(6—9自然段)：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

《校园文学》、《国语日报》()等，入选各种年选。年月出版有童话集《几乎什么都有国王》。获9年冰心儿童文学新作奖、—年首届《儿童文学》金近奖。

宇宙的另一边还会有哪些秘密写话?三年级习作

除法是这样的，“晚秋十月”除以“春种一粒，秋收万颗子”，再除以“夜来南风起，小麦覆陇黄”等于“稻花香里说丰年”，听取蛙声一片，又等于“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，等于“一年好景君须记”。

有秘密写话三年级的写作。

做个另一边还会有什么秘密呢？这个都是人们在想象的，其实宇宙到底有没有边现在都不知道科学家的说法也是有两种的不一样的

想象一下:“宇宙的另一边还会有哪些秘密？”

一片看不见边际的绿色森林中有清澈的泉水与碧蓝的天空，一位少女在固执地望着天空中的星星。

宇宙代表着空间，只是这个空间没有边际，更不可能有另一边。就像人类看天空没有尽头一样，宇宙只能用想象没有尽头！大到星系，小到人类，其实都是宇宙的必然产物！不过我还是想掌控宇宙！

早上，我拿着钱出门买菜时，忽然想到，我是向右走的。在宇宙的另一边，另一个我是向左走吗？

宇宙没有中心。星系的中心并不是宇宙的中心，因为星系并非是整个宇宙。宇宙没有中心。每个星系都在互相远离，每个星系都在以最快的速度互相远离。

星系都在加速互相远离。实际上，根据的数据，有人相信宇宙可能会以“大撕裂”告终。

正文：

在宇宙的另一边，是这一边的倒影。在另一个世界，有座一样的乡村，有片一样的田野，田野里有一个正在玩耍的小男孩。

那个小男孩是另一个我吗？当我迫不及待地打开电视时，他是不是正在把电视关掉？当我兴高采烈地去上学时，他是不是背着沉重的书包回家去？当我正要开始擦玻璃时，他是不是已经把玻璃擦得焕然一新了？

宇宙的这一边小草在春天发芽，另一边在冬天发芽。

在宇宙的这一边，小草在春天发芽，在宇宙的另一边，小草在秋天发芽吗？

在宇宙的这一边夏天很热在宇宙的那一边是不是冬天很热

在旧的这边水是向东流的，那么在宇宙的另一边水是向西流的吗？在走的这一遍夜晚才有星星在宇宙的那一边那么在宇宙的另一面，星星会在白天出现吗？

宇宙的另一边是不是有火山呢？，如果没有火山，人们就可以去宇宙玩了

宇宙并没有中心他是一个无限大的空间

在宇宙的另一边仿写句子

第三部分(10—12自然段)：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一场大火，捡一片森林等于失去健康，又等于人们的伤心一边的世界迷住了。

宇宙的另一边按什么顺序写的

三年级语文课文《宇宙的另一边》是按照时间顺序来写的，分别是在宇宙的这一边，车子肯定是向前开的，那么在宇宙的另一边，车子会是向后开的吗？在宇宙的这一边，夏天热冬天冷，那么在宇宙的另一边，是不是夏天北风呼啸，冬天赤日炎炎？想象之前（自然段）、想象中（第2~9自然段）、想象后（第10~12自然段）的顺序。

《宇宙的另一边》课文内容解读：

部分（1-5自然段）：写“我”趴在窗台上看星空时想象的宇宙另宇宙的另一边的秘密一边的秘密；

第二部分（6自然段）：写“我”早上上学时想象宇宙另一边的自己会往哪个方向走；

第四部分（12自然段）：写下课后同学们对宇宙的秘密产生了好奇，“我”决定晚上再次去拜访宇宙另一边的“我”。