教材分析：

《谏太宗十思疏》教案

《谏太宗十思疏》是初唐名臣魏徵上奏唐太宗李世民的一篇奏章，被誉为“千古名疏”。文章共分为十条，分别从勤政、纳谏、明察、慎罚、得失、仁恕、善恶、朋党、俭奢、序爵等方面阐述治国之道，堪称治世明君的政治箴言。

教学目标：

知识目标： 理解《谏太宗十思疏》的主要思想内容。 掌握魏徵谏言的艺术和治国方略。 能力目标： 提高学生分析古代文本的能力。 培养学生批判性思维和独立见解。 情感目标： 树立正确的政治观和价值观。 认识到谏言的必要性和重要性。

教学重难点：

重点：《谏太宗十思疏》的主要思想内容和治国方略。 难点：魏徵谏言的艺术和如何将古文中的道理应用到现代社会。

教学过程：

一、导入新课： 展示《谏太宗十思疏》，引导学生了解其背景和作者。

二、研读文本： 1. 通读全文，理清文章结构和主要思想。 2. 分组讨论，分析每一条谏言的内涵和意义。 3. 比较不同谏言之间的异同，总结治国之道的核心要义。

三、魏徵谏言的艺术： 1. 列举魏徵在奏疏中运用的修辞手法，探讨其在谏言中的作用。 2. 分析魏徵谏言的方式，如委婉、有理有据、敢于直谏。 3. 讨论魏徵谏言的技巧对后世影响。

四、治国方略的启示： 1. 联系现实，讨论《谏太宗十思疏》中提出的治国方略的当代意义。 2. 引导学生思考如何将文中道理应用到个人、社会和国家治理中。 3. 总结《谏太宗十思疏》的永恒价值。