教学设计

标题：蜜蜂：自然界的非凡工程师

目标：

学生将了解蜜蜂的独特特征和行为。 学生将欣赏蜜蜂对生态系统的重要性。 学生将了解蜜蜂面临的威胁并讨论潜在的解决方案。

材料：

蜜蜂图片或视频 花朵标本或图片 蜂巢模型或图片 关于蜜蜂的书籍或文章

课时 1：蜜蜂的非凡特征

展示蜜蜂的照片或视频，并讨论它们的主要特征，如它们的六边形结构和特殊的交流方式。 播放关于蜜蜂身体结构的视频，并解释它们是如何适应授粉和采集蜂蜜的。 讨论蜜蜂在社会中的角色，例如工蜂、蜂王和雄蜂。

课时 2：蜜蜂在生态系统中的重要性

展示花朵标本或图片，并讨论蜜蜂对授粉的重要性。 播放关于蜜蜂如何在食物链中发挥作用的视频。 讨论蜜蜂对农业和我们食物供应的影响。

课时 3：蜜蜂面临的威胁

介绍蜜蜂面临的各种威胁，例如栖息地丧失、杀虫剂使用和气候变化。 播放关于蜜蜂种群减少的视频，并讨论对环境的影响。 讨论蜜蜂保护的重要性，并头脑风暴解决威胁的潜在解决方案。

课时 4：学生展示和讨论

将学生分成小组，并要求他们研究蜜蜂面临的特定威胁。 让小组创建展示或海报，展示他们的研究结果和解决方案建议。 举行班级讨论，让学生分享他们的展示，并就蜜蜂保护交换意见。

评估：

蜜蜂特征和行为测验 蜜蜂在生态系统中重要性的报告 关于蜜蜂面临的威胁和解决方案的展示和讨论

延伸活动：