2015辽宁高考日语作文范文

生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮

天气渐渐转暖，万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草，凋零的花，结了冰的小河。而这，春姑娘却不放在眼里，他把轻纱般的袖子轻轻一拂，花儿冒出了花骨朵，小草长出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊！春天来了。

高考日语作文范文2016_高考日语作文范文300字

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开出了五颜六色的花，一丝丝，一缕缕，都像赶集似的聚拢来，像开一个比2、格式映画馆でスクリーンも大きいし、コーラを饮みながら面白い映画を见ることが楽しいです。（电影院屏幕很大，一边喝可乐一边看有趣的电影很开心。）正确，书写清楚。美大会似的；河水的冰也融化了，阳光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波纹就好像春

田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满

起伏。啊！这春天真是万紫千红，美不胜收啊!

日语作文怎么写？

从听力来看语速较N3快，但内容比N3简单；从词汇上来看N4要求掌握的词汇大概在0个左右。但是根据日语高考大纲，高考日语只要求掌握2000个左右的词汇；从语法上来看，语法题量大，一题一分，难度中等，大部分属于N5、N4语法。也有一些N3语法但是不多，但是考虑到实际考试中超纲语法也不少，所以有时间的话学到N2是最稳的。从题型上看来单选题和阅读题都大同小，但是能力考试全是选择而高考日语却有写作。写作是高考日语的难点，不过只要踏踏实实地学习，写出一篇简单的短文还是不难的。背些范文例句也多少能写出一点，

1、字数为300-350字。这个一般应用在高考日语中

一般只要切题来写作的话

都不会有太大问题

要注意使用自己熟悉的语法和2、叙述纸质书的优势和劣势。词汇

避免因为错误而被扣分

高考日语作文有哪些的句子?

（3）否定、完全不：全然～～ない。

子供の顷、夏休みはいつも友达と川で泳いで游びました。（小时候，暑经常和朋友在河里游泳玩耍。）

环境问题は非常に深刻な问题になりました。（环境问题变得非常。）

この食べ物はでは有名ですが、日本ではあまり知られていません。（这个食物在很有名，但是在日本不怎么为人所知。）

2、表示步骤顺序。

（2）相比：Aは、 Bに比べると～～。

晴れの日に买い（2）不太、不怎么：あまり～～ない。物に行けます。それに対して、雨の日に家で静かに本を読むことができます。（晴天能够去购物。与之相对应，下雨天能在家安静地看书。）

晴れの日より、雨の日のほうがすきです。（比起晴天，我更喜在现代中，人们总是在追求自己的幸福，有了幸福感，生活才能丰富多彩。但是，我们在追求幸福的时候往往忽视了那些细小的感受。请以【细やかな幸せにも感谢の気持ち】为题，写一篇短文。写作要点：1、举出几件你感到幸福的小事2、谈谈你的感受3、阐述你的观点写作要求：1、字数为300-350字2、格式正确，书写清楚3、使用「ますです」体欢下雨天。）

方言は共通语に比一、题目与体裁分析べると、亲しみやすい感じがします。（方言比起共通语言，感觉更亲切。）

4、表示疑问句的套句。

作文首段提出疑问套句：どうして～～のでしょうか、なぜ～～のでしょうか。（几乎所有作文都能用到这句开头提问套句。）

どうして私は晴れの日より、雨の日のほうがすきなのでしょうか。まず…（为什么我会比起晴天，更喜欢雨天呢？）

なぜならというと、家族で食事を取ることは楽しいと思うからです。（要问为什么的话，是因为我觉得家人一起吃饭很开心。）

日语作文评分标准

高考日语的考试题型中，包括听力(15道题，总分30分)、单选(40道题，总分40分)、阅读(20道题，总分50分)、作文(1道题，总分30分)四部分。在所有题型中，作文是很多同学都感觉头痛的，因为写作是对考生的日语能力、逻辑思维能力、对时事的洞察力、临场表达能力的考察，所以难度比较大。

日语作文评分标准如下：

走到小河边，只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝，正轻轻抚摸着大地，那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿，在杨柳妈抚摸下，小草长出了嫩叶，花儿们也渐渐

第6档(26-30分)：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，句型及表达形式丰富。

音もなく夜の昆虫は、人々は秋が来たことを実现する。キャンパスは全く别の话を提示します：アイビーのその文字列では、赤、绿、青色のピンクで、まるでそれZhengfangdouyanバラ。竹林、疎红叶、秋の风が、彼らは土の香りが溶け、大地の抱拥に分类されます。ソフトはためく秋、賛美歌の秋のような音と柳の枝。悲しみのタッチがタッチの人々の心もPiaoyuan红叶に、この大きな画像を参照してください。私は彼女の美しさを爱し、落ちる爱

第5档(20-25分)：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。

第4档(15-19分)：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。

第3档(10-14分)：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。

第2档(5-9分)：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。

南の人は雪に憧れるという话がまるで周知の事実となりそうだ。南国に生まれた私も浮世を避けられない。初めて雪を触れた时、何か欠くことがあると思うし、何度も自问を缲り返して、「そうだ、この时、海风がほしい。」という答えが出た。

南方人对雪的向往简直是家喻户晓的事实。出生在南国的我也无法免俗。次接触雪的时候，我总觉得缺了什么，反复自问，终是得出：“对，此情此景，多想吹一吹海风。”

高考日语！

总得来看，这是一篇典型的议论文。议论文又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体，是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性，以理服人。议论文的三个要求是:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑。

又看到问这种问题的人了。报名高考时外语课一选择日语。关于总体难度来说，我看（2）动作顺序：ながら、てから、～する前に、～した後で。了看之后觉得挺简单的。我不知道你剩下多长时间，但是一年够用，有的学霸一年之内都搞定了N1。

再说说高考日语各项难度，其中以全国卷为例，听力部分我听的都快睡着了，语速并不快，说实话我感觉N3水平都不到，比N4高。而在选择题中，语法考的不算太难，不过里边我看见了N2语法，但具体要求还是参照大纲吧。阅读我认为相当简单，难度不大。作文也不算难（看了它的范文我感觉像小学生写的），但还是要看一些，因为好像只能用ます形（光用ます形感觉写不出水平，但毕3、表示对比的套句。竟考试规则要遵守）。我想说，会者不难难者不会。要想学日语就坚持下去。

考题满分：150分。部分：听力题，占30分。第二部分：日文相关知识灵活运用，占比为40分。第三部分：阅读文章，占50分。第四部分：作文，占比为30分。

王一川 日语高考成绩：115分

开设公共基础日语课的本科院校名单

全国1243所本科院校招生办公室联系电话

——以上内容均摘自《高考日语专业志愿填报》，淘宝搜一下自己买。

日语作文 秋天

开设日语专业的本科院校的名单

雨は、暑い夏オフ、カーテンの落下を开始する。

果実は、多数の枝で覆われ、道路は、黄金の叶で覆われていたとき。

オーチャード、秋の厚さ。紫色のブドウの文字列のように辉いて非常に多くの玛瑙、その提灯小型のような黄郑柿;真っ赤なりんごの隠された动机は、人々は食欲をそそるように见えた。ここからザクロの、梨が现れた。庭、鲜度：场合と同じように、接続されていた麦畑と青い空、绿の野菜の人々がリラックスして幸せ。私は彼女の収获を爱して、秋が大好きです。

すべての人々ふんだんに太阳と地球からの朝焼け、投げ込ま秋の朝。最初の甘い鸟が早朝に良い日が来ることを示します。夕方には、太雨の日に、私は音楽を聴きながら、日本语のを読むことが一番好きです。（下雨天，我最喜欢一边听音乐，一边读日语。）阳の周りを囲まれて企业のようにただHuoshaoユン火灾は、太阳の余韵はほとんどカラスに行く左右、夜が下落した。星空、静かで平和な夜ああ！私は朝、夜に彼女を爱して、秋が大好きです。

秋は、彼女は、减衰を示しているわけでは枯れるが、来て良いシーズンを示しています。カラフルな彼女のシェアを、収获の喜び大好き！

一场雨，送走了炎热的夏天，拉开了秋的帷幕。

当夜晚没有了虫鸣声，人们意识到，秋天来了。校园里呈现出另一番景象：那一串串爬山虎，绿里透红，红中有青，好像那争芳斗艳的玫瑰。竹林里，叶子稀稀拉拉，秋风一吹，便落入大地母亲的怀抱，融化在芬芳的泥土中了。柳树随着秋风飘着柔美的枝条，发出的声音像是在唱秋天的赞歌。看到这一番景象，人们心中那一抹淡淡的忧愁也随着秋之落叶飘远了。我爱秋天，爱她的美。

果园里，秋意浓浓。一串串紫色的葡萄，晶莹剔透的像一颗颗玛瑙；那黄橙橙的柿子，像一个个小灯笼；一枝枝红彤彤的苹果，让人看了就垂涎欲滴。这儿伸出一个石榴，那儿冒出一颗鸭梨。菜园里，生气勃勃：一片无边无际的麦（1）比起A来，B更：Aより、Bのほうが～～。田，好像和碧蓝的天空连接起来了；绿油油的菜地让人心旷神怡。我爱秋天，爱她的丰收。

秋天，她不是预示着衰败，凋零，而是预示着一个更美好的季节的来临。爱她的那份绚丽多姿，收获的喜悦！

日语作文纸质阅读和电子阅读是什么文体

（2）不太、不怎么：あまり～～ない。

高考真题对学习高考日语的同学来说有着非常重要的参考意义，作为新高考的看，旭日正在升腾，让我们张开双臂，去拥抱着美丽的春天吧！年，今年的真题预示着接下来几年的动向。今天，第六时限老师将为同学们详细解析2020年高考日语作文。

2020年高考日语作文题目为：

有许多数据以及研究表明，随着数字技术的发展，电子书的销售越来越乐观，纸质书会被电子书取代而消亡吗？哪个更好呢？这是一直被拿来讨论的问题。请以「纸の本と电子书籍について」为题，写一篇短文。

写作要点：

1、叙述电子书的优势和劣势。

3、简述自己是如何看待两者的。

天的五线谱，而那光芒却是跳动着的音符，他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。3、使用「です、ます」体。

二、例文赏析

以上就是对2020年的高考日语作文题目的简单解析，同学们可以仿照这篇范文自己来试着写一写，可以联系第六时限获取学霸名师——牛梦老师对2020年高考日语真题的详细版解析视频哦！

高考日语水平

例句：例写作要求：句：

例如：2017年日语高考作文题

总之，高考日语的难度远低于英语，如果你选择用日语参加高考，难度要求主要在N3-N2之间，有时间的话，最稳妥的是学到N2。150分的卷子考出130以上甚至140以上的考生都大有人在。在我们朝日培训加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时还能有一个二外的优势，何乐而不为呢！

日语高考作文怎么写 ？

全国本科院校招生章程中，对高考日语考生限制报考专业的说明

日语高考作文怎么写

（1）肯定、非常、相当：大変、とても、非常に、かなり、なかなか、ものすごく。

文章写好主要有以下几个要点：

1.对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。

2.是非取舍关系：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。

3.并非关系：即指构成话题的诸要素之间存在着某种1、 副词表示程度的套句。关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。

4.并列共存关系：即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。

高考日语作文有哪些的句子?

自学不是不可以，但是不建议。

（3）否定、完全不：全然～～ない。

秋天的早晨，太阳发出的光芒撒向大地，撒向万物生灵。清晨的声悦耳的鸟叫预示着美好的一天来临。傍晚时分，火烧云像一团团烈火，簇拥在太阳身边，太阳的余晖映着点点归鸦，夜晚降临了。繁星点点，宁静祥和的夜啊！我爱秋天，爱她的清晨、夜晚。

子供の顷、夏休みはいつも友达と川で泳いで游びました。（小时候，暑经常和朋友在河里游泳玩耍。）

环境问题は非常に深刻な问题になりました。（环境问题变得非常。）

この食べ物はでは有名ですが、日本ではあまり知られていません。（这个食物在很有名，但是在日本不怎么为人所知。）

2、表示步骤顺序。

（2）相比：Aは、 Bに比べると～～。

晴れの日に买い物に行けます。それに対して、雨の日に家で静かに本を読むことができます。（晴天能够去购物。与之相对应，下雨天能在家安静地看书。）

晴れの日より、雨の日のほうがすきです。（比起晴天，我更喜欢下雨天。）

方言は共通语に比べると、亲しみやすい感じがします。（方言比起共通语言，感觉更亲切。）

4、表示疑问句的套句。

作文首段提出疑问套句：どうして～～のでしょうか、なぜ～～のでしょうか。（几乎所有高二下半学期开始自学日语，高三的时候开始在现代教育学习，最终高考日语成绩115分，平常英语成绩在60分上下。学高考日语的目的就是拿分，比起英语，日语还是简单。如果对日语有兴趣，同时英语又学的不好的话，可以选择用日语参加高考。作文都能用到这句开头提问套句。）

どうして私は晴れの日より、雨の日のほうがすきなのでしょうか。まず…（为什么我会比起晴天，更喜欢雨天呢？）

なぜならというと、家族で食事を取ることは楽しいと思うからです。（要问为什么的话，是因为我觉得家人一起吃饭很开心。）

高考日语！

（1）段落顺序：まずーーー次にーーーそれからーーーそのあとーーー最後に。

又看到问这种问题的人了。报名高考时外语课一选择日语。关于总体难度来说，我看了看之后觉得挺简单的。我不知道你剩下多长时间，但是一年够用，有的学霸一年之内都搞定了N1。

再说说高考日语各项难度，其中以全国卷为例，听力部分我听的都快睡着了，语速并不快，说实话我感觉N3水平都不到，比N4高。而在选择题中，语法考的不算太难，不过里边我看见了N2语法，但具体要求还是参照大纲吧。阅读我认为相当简单，难度不大。作文也不算难（看例句：了它的范文我感觉像小学生写的），但还是要看一些，因为好像只能用ます形（光用ます形感觉写不出水平，但毕竟考试规则要遵守）。我想说，会者不难难者不会。要想学日语就坚持下去。

考题满分：150分。部分：听力题，占30分。第二部分：日文相关知识灵活运用，占比为40分。第三部分：阅读文章，占50分。第四部分：作文，占比为30分。

王一川 日语高考成绩：115分

开设公共基础日语课的本科院校名单

全国1243所本科院校招生办公室联系电话

——以上内容均摘自《高考日语专业志愿填报》例句：，淘宝搜一下自己买。