诊断类高考作文 2021年高考诊断性测试语文

中专问答 2025-01-17 10:13:05

高考作文!!!大家帮我诊断下我是否写跑题了!!!我很焦急啊~~~~

从阅卷老师的角度而言,跑题吗?不见得。高分吗?没有。

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诊断类高考作文 2021年高考诊断性测试语文


诊断类高考作文 2021年高考诊断性测试语文


我的语文老师正好是这次高考的作文阅卷老师。据她说,这次作文的给分比较残酷,想得高分就必须强调“我的翅膀”。换句话说,文章中必须强调这翅膀是你的,才可能拿高分。毕竟,作文的题目是《我有一双的翅膀》,要说“我有”才行。

其实从我个人角度而言,这次的作文题目不错。但是!作文的给分点太失败!阅卷老师说,只要强调“我的”,分就不低。哪有这样的?就应为有这样的标准,导致多少有才华的学生却没拿高分!

支持你~~

这不算写跑题呀,我觉得你写的其实挺扣主题的。能够通过具体的事例来阐述的翅膀这一中心,很好的!

不跑题,我很赞同你的立意,满分按100算,考个85应该没问题。

这个应该没有跑题喔、

你主要是写的翅膀就是理想和梦想吧。

可是俄觉得这个可能写大了一点喔、

呼呼,挺好的啦、

中心论点是什么?

太散(1)、散文的种类了吧?

的翅请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、膀究竟指什么?没有说清楚

话题作文一般想跑都跑不了

2014年高考作文素材:两位妈妈“换肝救子”

哲哲和团团,这两个不满周岁的孩子得了先天性胆道闭锁,需要肝移植手术,但双方家长却无法和孩子配型。庆幸的是,两个妈妈发现她们可以互相为对方捐肝。于是,一个80后、一个90后年轻妈妈毅然决定“换肝救子”。

2012年9月14日,换肝手术在总医院顺利完成,医生说,如果成功渡过术后危险期,那么就标志着这两个孩子的康复进程走完了三分之二,生存率将很高。

“今后咱们就是一家人了。”14日早上7时多,病房里,两家人中最年长的团团姥姥拉着团团妈和哲哲妈一起合影,“做完手术就好了,一切都好了。”

术后宝宝们还将入住重症监护病房,观察两至三天。如果顺利,两名宝宝在三周后出院。不过术后两个孩子还有几道关卡要过:比如出血、胆漏、血栓等术后并发症以及感染、器官排斥等危险。

哲哲出生时,重6斤3两。但罗丹和丈夫没想到,一个月后,“健康”的哲哲却被诊断患有胆道闭锁。哲哲的治疗方案是进行亲体肝移植,但夫妻俩都是B型血,和哲哲的0型血不搭,易产生强烈排斥反应,那一刻,罗丹感觉天都塌了。

为了孩子的病,罗丹急得几天没吃饭,别人劝她放弃算了。“哪怕儿子不能活,也得让他从ICU出来吃饱一顿饭再走吧。”罗丹并没有放弃,为了“下奶”,罗丹开始拼命吃饭。与此同时,哲哲也挺过难关,开始进食。

与哲哲的遭遇相似,今年1月11日出生的团团出生后也被确诊患有先天性胆道闭锁,而且双亲都无法给他换肝。一次偶然的机会,两位妈妈在胆道还记得周朝的姜尚吗?他81岁才遇到文王,可是他仍然坚信自己是安邦定国的良材。因为他的自信,因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝800年的基业。闭锁互助QQ群上相识,在向对方倾诉着自己的无奈时,彼此发现可以试一试“换肝”。

“看到儿子遭的罪,我就知道不能放弃治疗。

就一定要救他。”两位妈妈说,不管将来发生什么,她同是一块宝石,在孩子眼中它仅是好看的玩物,在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同,使它具有了两个相无数倍的价值,而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见,事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。们都愿意为儿子付出一切。

两位妈妈“换肝救子”却引发了是否符合规定的争论,但她们的无私母爱却赢得了网友的支持:“平凡妈妈、不平凡的爱。”“伟大的母亲,是她们的不放弃,让两个孩子重新找到了生的希望。”“如果我的孩子需要我的心,我都可以给,不要说一点肝!”

素材运用: “换肝”救子引发的争论还是没能阻挡两位母亲救活孩子的强烈愿望.救人重要,还是规则重要?两位妈舍己救子行为也许能给类似病例提供一种新的解决途径。

高考考场作文欣赏:议论类

在人生的道路没有,每天都是现场直播,然而在这场精彩的直播中,总不可能一帆风顺的,有时你会遇到暴风雨,你会像是扔在水中一蹶不起的石头,还会是那泡沫,无论打击是多么的激烈,都在水中傲然挺立,那么拥有追梦年华的我们该如何踏上成功之巅呢?

三、议论类

如果你选择了高山,那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石;如果你选择了海洋,那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花;如果你选择了蓝天,那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。我们是飞鹰,我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋,我们只选择蓝天;我们是海燕,我们对蜷缩的海鸥不屑一顾,我们只选择挑战,面对着肆虐的巨浪,我们会大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

尺 度

302班 于红慧

心是天平是衡量心灵的尺度,在与人相处或处理事务时,宽容是一把好尺,把握好它,可以更好地调节人际关系。

廉颇与蔺相如的故事就是一个很好的例子。在“和氏璧”问题上崭露头角,在渑池会上辉煌,蔺相如成功地完成了由“麻雀”到“凤凰”的转变,而正是他的一步登天,引起了廉君的不满,“相如素人,吾羞,不忍为之下。”“吾见相如必辱之。”一系列的狂言传到蔺相如的耳朵里,相如只是“每朝时常称病”,不欲与廉颇争列。这引起了相如门客的不满,臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也,今君与廉君同列,廉颇宣恶言,且庸人尚羞之,况于将相乎?相如固止之,曰:“吾所以为此者,以先之急而后私仇也。”如此宽大的胸襟,如此的待人尺度,成就了赵国的辉煌,若不是蔺相如宽容地对待廉颇,与他成为刎颈之交,若不是蔺相如大度地处事,怎能够成就赵国的辉煌?正是蔺相如把握住了待人、处事的尺度,才把握好了自己的人生。

松下电器的总裁松下幸之助是一个严格要求员工的人,哪怕你接电话的姿态不对,也会引来松下的呵斥。可有一次,松下手下的一位却因工作失职,致使工作发生火灾,公司损失重大,而正当这位为赔偿而一筹莫展的时候,松下的电话到了。他没有向他索赔,而是让他继续在厂里做下去。松下说:“对待一个人要把握好尺度,他自己做错了事,自己会自省。再责怪于他反而会造成不好的影响。”结果令松下很满意。那位办事尽心尽力,再也没有出过错,志了松下的一位得力助手。松下把握住了待人的尺度,才没有失去这位得力的助手。

由此可见,正确对待自己,宽容对待他人,不但是成就自己的事业,也是成就他人的一把好尺度。

让心灵的天平平衡,尺度是必要的。

简评:

此文是一篇中规中矩的议论文,作者开头提出“在与人相处或处理事务时,宽容是一把好尺,把握好它,可以更好地调节人际关系”的中心论点,然后举蔺相如、松下幸助之二个例子对论点进行证明,得出“正确对待自己,宽容对待他人,不但是成就自己的事业,也是成就他人的一把好尺度”的结论,呼吁把握好尺度,让心的天平平衡。论证层次分明,首尾连贯。不足者,所用事例陈旧,没有新意,且记叙成分较多,似在展示自己的背书功夫,在议论说理方面反而显得单薄。

你怎样看待2023年高考作文题目?

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为做出极大贡献的人。但我们依旧应该像他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

2023高考作文题目中,让我最有感触的主题是“人工智能与人类的关系”。

亲爱的老师、同学们:

随着人工智能技术的不断发展,它已经深入到我们生活的方方面面,从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到金融风控,人工智能已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而,随着人工智能技术的不断进步,人们开始担心人工智能会取代人类的工作,甚至会对人类造成威胁。

在这个主题下,我认为我们可以从以下几个方面展开思考:

一、人工智能的优势和劣势

人工智能的优势在于它可以快速地处理大量的数据,并且可以在短时间内做出准确的决策。但是,人工智能也有它的劣势,比如它缺乏人类的情感和创造力,无法像人类一样理解复杂的语言和文化背景。

二、人工智能与人类的合作

人工智能和人类之间的关系应该是一种合作关系,而不是竞争关系。人工智能可以帮助人类完成一些重复性的工作,从而让人类有更多的时间去做一些更有意义的事情。同时,人类也可以通过与人工智能的合作,不断提高自己的工作效率和创造力。

三、人工智能的发展对人类的影响

人工智能的发展对人类的影响是不可避免的。它可以帮助我们解决一些现实中的问题,比如环境污染、交通拥堵等。但是,人工智能的发展也会对一些行业造成冲击,比如传统的制造业和服务业。因此,我们需要思考如何让人工智能的发展更好地服务于人类的发展。

四、人工智能的问题

人工智能的发展也带来了一些问题,比如人工智能是否会取代人类的工作,人工智能是否会对人类造成威胁等。因此,我们需要思考如何在人工智能的发展过程中保护人类的利益和尊严。

综上所述,人工智能与人类的关系是一个非常复杂的问题,需要我们从多个角度去思考和探讨。我们需要在人工智能的发展过程中,保持警惕和理性,同时也需要积极地探索和应用人工智能技术,让它更好地服务于人类的发展。

演讲稿类型的高考作文【10篇】

人与关怀

1.演讲稿类型的高考作文

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

时间从我们的嬉戏声中、从我们调皮的笑脸间轻轻的滑过,在我们毫无准备间将我们带进了青春。

我时常会想:青春是什么样子?会像那初生的太阳灿烂耀眼,又或是像那江河里奔腾的巨浪澎湃,还是会像那翱翔蓝天的雄鹰自由自在?

我觉得,青春是一支余韵不绝的歌曲,她将浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,将每个人的心弦拨响。她,无疑是动人的,就像春天的百花齐放、夏天的热情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的宁静致远。青春,多么美好!

青春时期,我们的身影总是潇洒,行为总是张扬而独具个性。我们想让青春的梦想展翅高飞,我们想让自己的生活充满光彩。所以现在的我们要抓住每一个小小的梦想,不能因为一次小小的失意而停止追逐的脚步。即使我们没有超人的能力和伟大的智慧,我们也必须相信,只要努力过,就会有未来。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,成为美国理工学院个工学博士,当时才24岁的他可以说将青春的光辉燃放到了。担任黄埔军校部主任只有25岁,29岁时又了震惊中外的南昌,成了一代杰出的家、革命家。牛顿23岁发现万有引力,爱因斯坦26岁创立相对论……青春,是他们人生中永恒的丰碑!

青春岁月,春暖花开。人生的旅程刚刚开始,等待我们的是艳阳也好、风雨也罢,都让我们充分珍惜这美好的时光!让青春成为最辉煌的记忆!

谢谢大家!

2.演讲稿类型的高考作文

各位同学:

大家好!

一位少年公爵将一块宝石献给了女王,在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后,昔日的少年已经长大,明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时,他请求能够欣赏一下宝石,女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后,恭敬地将宝石举过头顶,单膝跪下向女王说道:"今天,我已不再是懵懂小儿,完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您,不作为儿童的玩物,而是作为一件稀世之宝,只有这样才能配得上我对您的感激和尊重"。

其实不仅事物的价值决定于所处位置,人亦如此。尽管常言道"三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮",可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师,恐怕要出大乱。由于所处位置的不同,孔明不太可能成为一个出色的鞋匠,而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。

历有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台,结果使得灭亡、民不聊生,如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑,作为家的他们是失败的,而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。

无数鲜活的事例在告诉我们:正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛,此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。

"天生我材必有用",处于正确位置的我们才能实现自身价值。

谢谢大家!

3.演讲稿类型的高考作文

尊敬的老师们,同学们:大家好!今天我演讲的主题是:我的未来不是梦。

岁月的轮回铭刻着我们成长的脚步,时光的漏沙将懵懂掏空。在人生这个精彩纷呈的舞台上,我们无法选择自己的未来,却可以为未来去放手一搏,去拼出自己的价值,展现生存的意义。让每一滴汗水浇灌出花开的绚丽,让每一个瞬间定格成艳阳的奔放。努力追求心中的梦,不要让懦弱的错过成为回首的过错。

徘徊在十字街口,迷茫的我们也曾因现实的残酷而不清楚前方的路是否合适,也曾在现实和梦想的心灰意冷,近乎绝望。可我们因明白,追求梦想的道路绝不是一帆风顺的,人生难免经历起起落落,悲欢离合,但不管这场人生电影上演什么场景,我们都要坚持自己最初的梦想,用执着的心高声向全世界呐喊,我的未来不是梦,我一直未曾放弃,虽然不确定未来的成败,但记忆却永远丰富多彩。

梦想留下希望,留下明白,也留下无可估量的宝藏,奋斗过的我们终于可以如雄鹰般傲视苍穹,触及那原本不可触及的天空,拨开云雾,我们看见未来在招手,梦想在此岸等待着彼岸的我们自信走去,正如xxx所说的那样:“我的未来不是梦,相信自己,坚持就是胜利!”我们不是天才,不是神童,只要踏踏实实的走好每一步,认真的过每一分钟,相信滴水穿石的坚持一定会获得成功,我们的未来就不再是梦。

追逐梦想自由是方向,划出雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。或许一个梦想就是一个希望,哪怕它渺小它微不足道,我们都有权利自由的追寻自己的梦想,不论天涯海角,只要心中的梦能乘风破浪,即使是再小的帆,也能远航向遥远的天边。

我的梦,我的未来。也许如星空浩渺,也许如尘埃微小,也许如艳阳耀眼,又也许如烛光温暖。而我们要做的,就是找到一个适合自己的梦,努力拼搏,言败。在回眸过往的跌跌撞撞中,能灿然一笑着道,我的未来。

4.演讲稿类型的高考作文

各位老师、同学们:

大家好!

高中是一个梦,一个七彩的梦。它携着机会向我们走来,唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦,让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。

我们是幸运的。也许你会说:“这种被书海囚禁着,被压力囚禁着的命运早已失去了自由,哪有幸运可言啊?”那么让我告诉你:我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运,能在美丽的xx中相聚就是我们的幸运,赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月,你还能说我们不幸运吗?

当然,生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物,而在这接受的过程中,总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长,在繁忙的学业中,在一次次的成功与失败中,我们如同春天抽芽的麦苗,承受着挣脱陈皮的痛,编织着成长的心曲。

要收获是必须要付出的,是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才,只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。

因为选择了天空,雄鹰才能振翅高飞于天地之间;因为选择了陆地,猎豹才能任意驰骋于原野之上;因为选择了大海,巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间;因为选择了高中,选择了继续求知,这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧,它会是风景里最美的一朵花,它会让那朵花结出果实,也许你会错过一段季青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事,青春亦是如此。次离开父母,次主宰自己,总会有不。正因为不,才多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。节,也许你会迷失一段方向,错过了太阳,但你还会迷失月亮吗?也许还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,但对于坚定的信念,艰辛也是一道绚丽的风光。

谢谢大家!

5.演讲稿类型的高考作文

同学们:

你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我,但没有人可以取代我。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新,人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点,俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面评价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

谢谢大家!

我的演讲完毕。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

坚强,是成功的基础保障。困难与挫折似那暴风雨,我们不能退缩,只能勇往直前,要拥有蚂蚁一般的坚强,要从哪里摔倒就从哪里爬起。要做到对任何的困难与挫折毫不畏惧,毫不退缩,毫不害怕,因此坚强是成功的腿,带着你走向成功之路。

执着,是成功的重要保障。若你想成功,就要为自己插上一对执着的翅膀吧!有许多的人不相信自己的梦想终会实现,可事实却相反,古语道:“世上无难事,只怕有心人。”是啊!世间没有什么困难的事,只要我们努力去做,就能达到成功的彼岸,就一定能见到胜利的曙光。我们可以利用执着的翅膀帮助我们拨开云雾,重现成功的道路,让自己的风度重生。因此执着是成功的手,能击溃一切阻扰,找到正确的方向。

自信,是成功的保障,在成功的路上,我们定要接受困难与挫折的考验。我们有时会听到他人的嘲讽,有些嘲讽会让你坠入自卑的泥潭,只能等待着被掩埋的命运。在这个时候,没有任何人帮助你,你只能依靠自己,此时你要相信自己,正所谓,走自己的路让别人说去吧。要去相信上帝没有舍弃你,要去相信自己是的,是最棒的,要去相信,世上没有自己做不到的事,从而让自己从这泥潭中爬起。

坚强,执着,自信,这是成功之门的三把钥匙,我们正值青春之际,我们的追梦年华才开始,让我们享受我们逐梦过程的欢乐吧!

谢谢大家!

7.演讲稿类型的高考作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

“遥远的东方,有一 条 龙,它的名字叫;遥远的东方,有一群人,他们都是龙的传人……”今天我给大家带来最真挚的演讲《幸福满》。

幸福是什么?不同的生命有不同的感受。飞鸟说,幸福是蔚蓝的天际;蜜蜂说,幸福是盛开的花朵;老人说,幸福是童年的回忆;孩子说,幸福是快乐地嬉戏;战士说,幸福是光荣地凯旋;游子说,幸福是回家的期盼。

说起幸福,不禁让我想起。在这里,流传着许多动人的传说,五十六个民族不分你我,十三亿相濡以沫,经受了千年的沧桑却从容不迫,孕育了万年的文明在熠熠闪烁。因为我们伟大的祖国,所以我们幸福;因为我们强盛的祖国,所以我们骄傲;因为我们腾飞的祖国,所以我们更加自豪!

当幸福的我们拥抱着可爱的祖国,搏动的心里跳动着五千年的脉搏;涌动的血液里奔腾着长江黄河的浪波;坚强的性格里挺拔着泰山的气魄!

当幸福的我们拥抱着可爱的祖国,您像是昂首高歌的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;您像是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风波;您像是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的航舵……

祖国,您以慈母般的胸怀哺育出许多的中华儿女,才有了飞船的成功入天,也有了广场上,亿万民众为您欢度的壮观,更有了举全国之力、集世界智慧的世博会在上海完美的呈现!

祖国啊!祖国,您有一个神圣的名字,那就是,那就是啊!我们一定不会辜负你的重托,发奋学习,努力拼搏,因为我们都有一个共同的心愿——幸福满!

8.演讲稿类型的高考作文

大家早上好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。

还记得《感恩的心》这首歌吗?每次听到它,唱起它,我们都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼。感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线。感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐!

感恩父母,是他们给予我们生命,给了我们一个温暖的家。父亲、母亲将他们的爱深深的溶进了我们的血液中,溶进了我们生活中的一点一滴。清晨,那碗热气腾腾的早饭,晚自习后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦读时他们房间不灭的灯光,还有睡前那杯的牛奶,都是父母对我们的爱。

感恩老师,是他们教给我们知识,是他们关爱我们成才,因为有了老师,我们的世界才会变得如此美丽。他们用粉笔耕耘出一片沃土,用青春浇灌我们的成长。

感恩同学,我们在学校的生活,正是因为有了同学才缤纷多彩。他们或许幽默,或许感伤,或许富有文采,又或许是理科达人……他们令我们的校园充满了生机与活力。

感谢日生日落,感谢天空大地,感谢快乐伤痛,感谢生活,感谢得到和失去的一切,感谢这一切的一切。亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的就会少一些推诿与指责,多一份宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一分真诚与温暖。

古人说的好:滴水之恩,当涌泉相报。如果每天都能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度应该是愉快积极的。感激养育我们的父母,为父母做一顿饭、洗一次脚;感谢关爱我们的老师,为班级做出更多的贡献;感谢陪伴我们的同学,为同学在平时的学习生活中答疑解惑;感谢帮助我们的素不相识的陌生人,为他们祈祷,愿他们一生平安。同学们,让我们一起努力,以感恩的心面对生活,怀着感恩之心努力奋斗,让父母为我们自豪!让老师为我们骄傲!

同学们,让我们学会感恩!

谢谢大家!

9.演讲稿类型的高考作文

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

青春是一条小河,哗哗的向着前方奔去,停止,永无止境。

带上信念,拿着勇气,心存希望,怀揣梦想,青春的我们神采飞扬,朝气蓬勃。向着前方的光明,大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼,而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,风雨中,与寒流同呼吸,洗涤心灵的污浊,锻造坚定的心灵,才能长成参天大树,让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向,是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想,就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的越高,就越会得到无限的充实,就会迸发出,就会成长”。

青春有。是前进的动力,没有的青春是乏味的,有才有创造力。是一道闪电,带来了光明,使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合,就会显得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,乐于思考,青春就会发出智慧的光芒。

抬起头,天空中总有阴沉的日子,但只要心里有光,眼前就永远是炫目的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

10.演讲稿类型的高考作文

同学们,大家好。

首先,我要给大家分享一句话。"我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。"这句话是我在看xxx在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的"相对论"发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的打伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对打伐不屑一顾。他说:"如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。"他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使"相对论"成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

居里夫人说过:"我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。"正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。"天生我材必有用",哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

谢谢大家。

高考作文经常考那些类型议论文,比如自信,越多越好

6.演讲稿类型的高考作文

自信是有力量的

人能在一生之中取得成功,亦必有一个源头,而这个源头唯有自信

——罗曼·罗兰

俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的。”没错,力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、牛活中具有着巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈,他初次应试,名落孙山,但当他再次应考时,面对相同的考题,他竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中,也正是那位考官,当即对这位斗胆呈来相同考卷的人人为赏识,把他取为名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概十分荒唐,十分放肆,真有点儿像“螳臂当车”。然而,十分放肆也罢,韩愈却偏偏成功了!——他成功的秘诀足什么?是自信!

成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量!

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献玉的故事:卞和为让玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。试想,倘若卞和献宝被砍左足后,对宝玉真伪产生怀疑和动摇,没有了自信,也就没有了和氏壁。

这让我联想到另一种人——他们在言行举止之间,都承认自己的卑微和渺小。他们对自己的估价过低,以至于不敢去争取成功,继而不愿去争取成功。所以,陪伴他们一生一世的——只有失败而已!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。

欧洲大革命时代的有一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。”

让我们拥有自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息,不要因为一时的失望而惶恐,不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚,不要满足暂时的成绩,失去追求高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特,在冷眼中有牛顿,在生巾有爱迪生……

自信是成功的源头,拥有了自信,就拥有了力量。

(一)、记叙文

是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类

(1)从内容及表达方式分:

①简单记叙文

②复杂记叙文

(2)从写作对象的不同分:

①以写人为主的记叙文

②以叙事为主的记叙文

③以写景为主的记叙文:

④以状物为主的记叙文

(二)、说明文

以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的

成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类

从说明对象(内容)分

①实体事物说明文

②事理说明文

③科学小品文

从语言表达方式分

①平实说明文

②文艺性说明文

2、说明文的特点

(1)内容上具有高度的科学性

(2)结构上具有清晰的条理性

(3)语言上具有严密的准确性

(三)、应用文

应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类

(1)书信类

一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、、证明信、申请书、建议书、、

聘请书)、电报、汇款

(2)笔记类

日记、读书笔记

(3)公文类

通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、、总结、会议记录

(4)宣传类

广告稿、演讲稿、板报、、通信、产品说明书

(5)告示类

启示、海报

(6)礼仪类

(7)契据类

条据(收条、借条、领条、欠条、请条、留言条等)、合同(协议书)、公约、

(8)传志类

传记、地方志、家史(校史、村史)

(四)、议论文

议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类

按内容目的分:

①一般性政论文

②评论

④读后感

按论证方式分:

①立论文

③杂文(随笔、杂谈、笔记)②驳论文

二、文学体裁(又称文学样式)

文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、四大文学样式。

(一)、诗歌

是人类最早出现的一种文学样式

(二)、散文

是指与诗歌、戏剧、并列的一种文学体裁

①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分)

②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文

③议论散文:以说理为主的散文

(三)、

是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的一种文学体裁。

(四)、其他文体

(1)童话:儿童文学的一种体裁

(2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事

(3)神话故事

(4)民间故事

(5)传说

(6)回忆录

人生哲理

人生观,价值观

人与自然

学会认识

传统美德

为人处事

教育改革

读书伴我

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