高考出题人是如何出题的

作文至不必要非得掐准时间少50分钟

1、以教材及大纲为准绳每一道题，一定要在考纲上有相应的考点对应。题意、描述、问题、解答，哪怕是字母顺序一个符号一个标点，要能够在教材处找到援引。

高考阅读题出题顺序_高考阅读题题型

高考阅读题出题顺序_高考阅读题题型

高考阅读题出题顺序_高考阅读题题型

2、考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重经常某正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。道题的考点罗列及援引要比考题本身要长，并且不会出现超纲内容。

3、“反押题”贯穿命题始终高考命题组对高考教辅和网上押题信息的掌握，可以说是最全面的。出题的地方会有各种教辅资料以及教材。

4、如果命题过程中，有人提出某题和市面上某题不多，那就一定要该题找出来，此题就不用。从出题到题目的标点符号，包括题目是否可能出现歧义，出题的顺序都要反复商榷，命题组一般会有两三个通宵不眠夜。

5。英语阅读理解、完形填空，还需要从近几个月的国外杂志中，几百上千篇中，挑选出主题积极向上的、生词量比较均衡的、语法涵盖全面的文章，进行出题。语文作文的命题过程是基本是要翻阅所有的模拟题，坚决避免被预测。

6、数学卷的命题特点只有一个：忠于课本。每道题必须要在课本教材里找到援引。考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉和侧重。不允许出现超纲内容。

7、难易度适宜，并且可以拉开档次每年的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定要有具体的预测值，而且要对比往年。

8、考试院会请来没有参与命题的高中老师，到隔离区进行实考，并对试卷挑出各种毛病，再次修改，达成一致意见，试卷方可成型。

9、交印试卷这是一步，这时候已经到了六月份。一般会有几个印刷厂在动用警力的情况下，彻夜工作，印刷出所有试卷，而且是正式和备用两套试卷。

10、命题之后试卷交付后，命题人仍然不能离开，直到高考结束后方可回家。

高考试题的出题顺序是什么，语文，英语，数学，理综分别是啥

我觉得如果你记忆力不是很好，当你看了一遍文章后忘了细节不是又得看一遍？

顺序为语文，数学，理综，英语。理综包括物理化学生物

语文，数学，理综，英语

语文 数学 理综 数学 本人刚高考结束

你应该通过考试知道对自己哪种类型的题最有难度，加强训练你是那个省的，省之间有别

一般那些选择题是那个那个分配好的

语文，数学，理综，英语

理综是 生物 物理 化学

语文，理综，数学，英语

语文，数学略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速读阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird‘seyeview)地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。在略读过程中，一般可运用以下技巧：以一般阅读速度，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意，背景情况，作者的文章风格，口吻或语气等；阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度；根据文章的难易程度和这到的目的，不断灵活地调整阅读速度；注意转折词和序列词。转折词如howr， moreover，inaddition等，序列词firstly，secondly等；根据文章的难易程度和要回答的问题，不断灵活地调整阅读速度；若无需要，不必阅读细节。，综合，英语

高考语文论述类文章、类阅读、英语阅读理解是先阅读问题还是先阅读文章，请说出理由。参加过高考的学

英语阅读毫无疑问是要先读设问，这样可以对文章内容大致了解，而且阅读是更有针对性，论述性文体的结构：并列式，对照式，层进式，总分式。看一下题特别快，一般可以不看选项，节省时间争论辩论型，语文也要看设问，理由如前，而且先看设问可以了解一下两篇文章难度，方便做出选择，不看设问盲目11.省略句的选，会浪费很多时间，导致卷子难以完成

高考出题人是如何出题的

注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂段和一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。

1、以教材及大纲为准绳每一道题，一定要在考纲上有相应的考点对应。题意、描述、问题、解答，哪怕是字母顺序一个符号一个标点，要能够在教材处找到援引。

四道选择10分钟 科技文10分钟 文言文20分钟 诗歌鉴赏10分钟 大阅读25分钟 作文要留55分钟左右 我高考时就是这样做的 遍做完用这么长时间 20分钟把遗留的问题多看看 在检查检查 时间就不多了

2、考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重经常某道题的考点罗列及援引要比考题本身要长，并且不会出现超纲内容。

3、“反押题”贯穿命题始终高考命题组对高考教辅和网上押题信息的掌握，可以说是最全面的。出题的地方会有各种教辅资料以及教材。

4、如果命题过程中，有人提出某题和市面上某题不多，那就一定要该题找出来，此题就不用。从出题到题目的标点符号，包括题目是否可能出现歧义，出题的顺序都要反复商榷，命题组一般会有两三个通宵不眠夜。

5。英语阅读理解、完形填空，还需要从近几个月的国外杂志中，几百上千篇中，挑选出主题积极向上的、生词量比较均衡的、语法涵盖全面的文章，进行出题。语文作文的命题过程是基本是要翻阅所有的模拟题，坚决避免被预测。

6、数学卷的命题特点只有一个：忠于课本。每道题必须要在课本教材里找到援引。考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉和侧重。不允许出现超纲内容。

7、难易度适宜，并且可以拉开档次每年的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定要有具体的预测值，而且要对比往年。

8、考试院会请来没有参与命题的高中老师，到隔离区进行实考，并对试卷挑出各种毛病，再次修改，达成一致意见，试卷方可成你是今年高二结束吧。那种题型叫做现代文小阅读。那种题的关键是从文章中找内容，有的时候你会觉得每道题的4个选项都是正确的。嗯，这是一种很正常的心里。但是你仔细看题，就会发现不同之处。有的选项偷换概念，有的选项一偏概全。还有很多类似的错误的原因。高三的时候会有大量的卷子给你练习，老师也会在课堂上教你怎么做的。我是今年毕业的。想当初，我们真的是没日没夜地在刷卷子。不用怕的，小伙子型。

9、交印试卷这是一步，这时候已经到了六月份。一般会有几个印刷厂在动用警力的情况下，彻夜工作，印刷出所有试卷，而且是正式和备用两套试卷。

10、命题之后试卷交付后，命题人仍然不能离开，直到高考结束后方可回家。

高考语文的小阅读和大阅读是应该先读文章后看题还是先看题再读文章

考查方式：针对文章中段落的作用命题。

1.看题,画

2.看文章,勾画与相关的句子

3.做题,筛选信息,选择

4.推断题不要选文中已有的句子

5.归纳主旨题大多数看文章(文章某段)的首尾句

a.listen to 不过一般选择填空前几道都是很简单的题~~很快就做完~~给的选择填空难的存出时间~~~但最多不要超过10分钟做一道~~3到5分钟了~~~live music b.eat delicious home made chips c.get poetry readings这些是自己的经验

高考语文各题型时间分配

本类试题主要考查我们对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力。问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(cause)、结果(effect)、文中的数据(data)等。 我们常见的提问形式有：

高考语文是一门综合性的学科，包括阅读理解、填空、作文等多种题型。在考试中，适当地分配时间是关键，因为时间不足会影响考生的答题质量和得分。

【句子】理解题

以下是我个人的一些建议和注意事项，供参考。一、阅读理解题阅读理解题是高考语文中占比较大的一个题型，一般需要在1个小时内完成。考生需要在规定的时间内读完一篇或多篇文章，并作出相应的选择、填空或简答题，因此时间分配十分重要。

1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

建议以下方式：1.先做易题，再做难题。阅读理解题难易程度不同，考生可先从简单到难的顺序进行做题。这能够保证时间的合理分配和效率的化。2.阅读时间和题目时间的合理安排。考生可根据题目数量和难度，合理规划阅读和作答的时间，如每篇文章先阅读5-10分钟，留出相应时间作答。3.留出1-2分钟检查时间。考生在答完所有阅读里程碑题目并仔细核对应答卷后，要留出1-2分钟检查时间，避免粗心大意造成的错误。二、完形填空题完形填空题是高考语文中考查语言综合运用水平的主要题型之一，需要在40分钟左右内完成。考生需要根据文章大意和上下文环境，选择正确的词语或词组填空，要求考生在有限时间内，快速准确地完成所有题目。以下是我的几点建议：1.紧扣文章大意，避免闲扯。考生要较少用“无关紧要”的词扩充文章内容，应留意作者的语言表述方式和句子结构，快速找出文章中的重点信息。2.先填短小的内容，方便优先解决；再填难度较大的内容，尽量排除错误以减少记取错的风险。在填写一个单词时如没有把握的话，不要耗费太多时间，因为要留出时间检查。3.遇到难题不要耽误太多时间，应该先跳过去，待完成简单和易答的题目后再回来。这能够减小思维负担，节约时间。三、作文题作文题是高考中比较重要的一部分，需要在120分钟内完成。考生需要根据所给的主题和表达要求，结合自己的日常生活、学习和思考体验，进行写作。以下是我的一些建议：1.合理安排时间，尽量避免抱住一个题不放，考生可先花费几分钟思考，列出提纲（写作方向、要点、论证、结论等），根据提纲有地写作，避免乱搞导致无法完成。2.注意时间序列和逻辑关系的连贯性，条理科学，要点充实，语言清晰简洁，注意文章结构和格式，尤其是标题格式化。3.首先把重点放在主题要点上，千万不要浪费太多的时间在寻找词汇、句法和语言技巧上。其次在完成作文后，请留出一定时间重新阅读、修改和完善总结。总之，

高考语文答题怎么时间分配 ?

3.正话反说(潜台词)(sound like/seem look as though utopia)

高考语文答题时间分配方法，

2，内容转述（概况到再表达，大意不变）

大题 语言知识题 (1~6题) (18分)由6个选择题组成，题型稳定，平时训练也多，基本套路考生是熟悉的，在审题清楚的前提下，一般用10分钟左右为宜，一时不能确定的，留待作文之后再答，但要做好标记，避免漏答。

第二大题 科学类文章阅读(自然科学类或科学类) (7~10题) (12分)

本题主要考察考生领悟新知的能力，文段变化较大，但命题模式特别是设置误区的套路很少变化。考生如能在平时的训练中熟知命题者的套路，则可大大减少答题时间。此大题应在10~15分钟内完成。

第三大题 文言文阅读 (11~14题) (12分)

材料多为短小的传记，记述的是传主的为官、为人、事君、待人接物之道，考生应首先对此心中有数。解答时可先扫读前3题，大致清楚要考察那些词句;较细致的阅读第4题，以作为理解文段的参考;然后阅读文段，解答问题，可以加快速度，减少失误。此大题用时宜在15分钟左右。

第四大题 包括3道小题(解题指导15~17题) (18分)

第15题 文言文翻译 (8分) 该题应首先把握住原文中的考查点：哪几个、什么句式等，然后采用直译，直译不通则适当意译。

第16题 古诗词鉴赏 (6分)该题可先读题干，带着问题读材料，一时不能完全理解，可以考虑这首诗的类型，借助同类型作品尤其是教材中出现的作品加以分析。

整个第四大题用时宜在10~15分钟。

第题 现代文阅读 (18~22题) (18分)

解答此题有两种方式：一种是先读材料，自己对材料进行分析归纳，再看题做题;另一种是先通读题目，再读文段。 两种方式各有利弊，前者不易受到题目的误导，但用时较多;后者解题较快，但易被题干中的陷阱误导。采用何种方式，应因人而异，并在平时训练中摸索比较，找到最适合自己的方式。

完成此大题用时宜在10~15分钟。

第六大题 语言运用题 (23~25题) (12分)

该大题可能包括扩写、压缩、仿写、改错、根据要求写段落或句子等，都是平时联系较多的。在考场上关键是要审清题干要求，避免偏。

此大题用时10分钟左右。

第七大题 作文 (26题) (60分)

作文时高考试卷中分值的一道题，对考生的总分有较大影响，首先要在战略上避免一些习见的错误。

语言运用5题5——10分钟，文言文15分钟，诗歌10分钟左右，小阅读10分钟，不读原文；大阅读35——40分钟，作文45分钟成文。

凭自己的能力去分配。你最熟悉哪个方面就在那个方面少用些时间。接到试卷先不要着急，用5分钟的时间去大概浏览一下，看看那些有底，哪些没底。然后大概去分配时间。作文肯定要用上1个小时，没有1个小时左右时间通常不行 。

楼上的都太麻烦了……

实际上很简单的，一分一分，作文60分，就用60分钟。

这是最科学的。

语知：30min

文言文：20min

诗歌：10min

现代文：30min

作文：1hour

高中英语考试·做阅读理解的方法技巧

2.插入语

1 先通读一遍，知道里面的大概意思。

主旨大意题的提问方式主要有：

2 文章少题多，先看文章再看题。

3 文章多题少，先看题后看文章，从文章里寻找。但一定要细心。

4完了检查一次，如果没问题就对了。遇到生词一定不要停留，跳过去，那个不影响你答题，但有些生词你可以通过大概意思猜到那个词的意思。

5 注意把握住时间，一个阅读题要掌握在5分钟到10分钟，实在不会就做下一道，等都做完了再回来看，实在不行就蒙。6每做一道题都要靠感觉，不要多考虑，只要稍微考虑一下，你就判断错了。

高中是打好英语基础的关键时期，不论是为高考还是为以后的英语学习，高中英语知识都是不可忽略的。从高考的要求来看，高中英语主要撑握基础知识及需做些中度题。语音知识需多看多记多练，没什么捷径，最多是些单词记忆法，及提高自己学习效率的有效时间安排。在语法上，要结合知识点多做专项题。在阅读理解上，除每天保证两到三篇的练习外，要增加自己的课外阅读量，目的是培养英语语感；书面表达以一些范文为例进行持续练习。听力每天坚持听20-30分钟，另外练习口语也是提高听力的办法。最终学好英语一定要多下功夫。 应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点： 一、“四勤” 1.勤背诵。 积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。 2.勤朗读。 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。 3.勤练习。 虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。 4.勤总结。 相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。 二、“四多” 1.多看。 近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。 2.多听。 近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。 3.多说。 多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。 4.多练。 通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。 当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取法好成绩。 。 具体实行方案如下： 1 - 最重要是单词，开学之时制定个，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟（这是关键，高中英语成不成功70%就靠它了）。 2 - 每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），以娱乐的心态去进行，不要当作苦，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了） 3 - 买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。（注意，一定要从初级开始听，一开始就好高务远听中，高级的话无效） 4 - 每天写一篇英语日记是很有帮助的，但很多人做不到这一点，所以我建议至少每星期写一篇，这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助，如果有机会的可以把日记本交给英语老师修改，看看能得到什么意见。 我认为，如果可以完全或80%地做到以上四点，高中英语之掌握，自然不在话下.

怎样学好高中英语?找到答题技巧

高中英语课本

(一)听力

刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力.

但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看.熟悉一下.

(二)作文

做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求.理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型.想着你刚才看的问题,去做其他题型.在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文.

(三)阅读

先阅读,后完型,语法填空看搭配

阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.

如碰到宗旨大意题时,则把四个选项都看下,由于总有一个选项是翻译文言文5分钟契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的.

你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子.如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题.

(四)语法填空

这和每一个语句表达都不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也不多以动词名词为主,其他词性一到两个.

运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

你好，我任教英语将近11年，关于英语阅读理解的学习方法，要抓住两个个重点。

1、阅读理解主要考察阅读能力，阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者《精英特速读记忆训练》作为期学生学习中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：

（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。

（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步！

方法：

1 努力提高英语水准恩这是废话但是最有效果

２从选项中找语其中问题和上面找然后去文章中对因为文章中都会有类似的词句

原文的是

３找到问题和文章相对应的部分一般中间几个问题都是和文章的某部分相对找到问题出处容易回答

４开始先看一遍问题！！带着个印象看文章更有效果和记忆

５注意文章的开头几句和结尾几句一般这都是文章的中心和要点概括

每段文字的开头和结尾几句也一样往往是段落大意所在

高考语文现代文阅读三道选择题技巧和答题步骤

3.将每层意思翻译成中文。

现代文阅读如何读懂科学类文章

【科学文】总体解题技巧

将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

【概念词语】理解题

答题技巧：1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。

答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。

答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。

要点概括题

答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

【推断想象】题

答题技巧：找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不缩小,不无中生有。

总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。先做一道选择题，对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……瞻后顾，整体把握，多用排除法(尤其是表述的选项)。同时必须用?或其他记号来提示自己

高中语文阅读题的常考题型详解

△语言特色：结合语境和修辞方法从这些语句中选择——形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等等。

阅读理解是高考语文必考的内容，对于阅读理解中常考的题型大家了解吗?下面是我给大家带来的有关于高中语文的阅读理解的常考的题型介绍，希望能够帮助到大家。

先读题目，带着问题读文章，这样比较稳妥。你说不读完文章心里没底，问题是，如果你能够读懂整篇文章那还好说，但如果读不懂呢？岂不更加抓狂？

高中语文阅读题的常考题型 题型1:理解文中重要语句的含义和表现力

一分为二型(二个核心的平行结构)

A.语句的含义题：还原修辞句的本义;揭策句的哲理;转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意;

B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。

1文首句：⑴照应标题(开篇点题);⑵渲染气氛(定下情感基调);⑶埋下伏笔;⑷设置悬念;⑸为下文(中心)作辅垫;⑹总领下文;

2文中句：⑴前后照应，⑵承上启下(过渡);⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫

3文末句：⑴总照应开头或标题，结构紧密;⑵卒章显志，揭示中心;⑶总结全文，深化主题;

题型2:整理文章思路并归纳文章的内容

本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系(相并，相承，相属)，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的(各段与中心的关系)。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。

叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化，看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。

说明性文体的顺序:空间顺序,时间顺序;逻辑顺序.。

2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。

3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

6.排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

题型4:分析作者的观点态度，归纳主旨

解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些问题?)→→⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→⑷按照题目要求，整理提取有效的信息

例题1、某句话在文中的作用?有什么特色?

文首：1)结构上，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山、统摄全篇、奠定基调、总领全文或起到引起下文的作用;

2)内容上，渲染气氛，埋下伏笔(记叙文、)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文;

文中：承上启下、过渡作用、总领下文、总结上文;

文末：总结全文，点明文章主旨或中心(记叙文、)，让人回味无穷，并与题目相照应;

深化主题(记叙文、)、首尾呼应、照应开头(议论文、记叙文、)、卒章显志、画龙点睛

例题2、某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

例题3、表达了作者什么样的思想感情?

歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

答题模式：含蓄地表达了作者……的情感;直抒胸臆，展现了作者……的胸怀或思想情感。

例题4、文章的主旨或中心意思?

句位置：文章每一段特别是首段或末段的首句或末句，文中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

答题模式：通过……的故事，歌颂(赞美)了……，表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

高中语文阅读题寻找关键信息的方法 所谓“找关键信息”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的。

高中语文自然科学和社科类文章阅读答题技巧 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏。细微处要搞清楚。