赠刘景文和山行作者什么的思想感情

描写了山行途中所见，全篇画意与诗情相互生发，随着诗人悠然自得的行迹展开，信笔写来，尤以一句意味无穷，表达了诗人奋发向上的精神，极富感染力。

《山行》寒山”、“石径”、“白云”、“人家”、“霜叶”一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。，由“上寒山”、

赠刘景文表达了诗人怎样的思想感情 赠刘景文表达了诗人什么之情？

赠刘景文表达了诗人怎样的思想感情 赠刘景文表达了诗人什么之情？

是“图”，

赠刘景文的作者写这首诗的用意是?

这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗人用冬景比对于大多数的诗歌，礼节到了这种程度，基本上也就可以放在一边了。可是，对于这首诗歌来说，还远远不够，在这首诗歌中，刘景文并非是一个经历简单的背景人物，在他的身上，可以说一度背负着天大的冤案。而要理解苏轼的这首诗歌，一定要深挖刘景文的生平，才能够确实理解。喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

《赠《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.一年的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节.这首古诗是写秋末的景色,句以荷败、菊残,写出了秋末的特征.接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿,把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气.诗人在此一反悲秋的调子,突出了秋天是收获的季节.“擎雨盖”指荷叶.第二行诗赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概.刘景文》苏轼〔宋代〕

翻译：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

作者苏轼 （1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家，历史治水名人。

苏轼是北宋中期文坛，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。

赠刘景文这首诗表达了作者怎样的思想感情

这是以四季的自然风光的角度来《山行》精彩赏析比喻这荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。位好友品格。

《赠刘景文》表达了诗人怎样的情感？

并不确切，

东坡先生《赠刘景文》一诗传扬甚广，从艺术上亦可称为上上之作，全诗如下：

古人写秋景，大都弥漫着悲秋的气息，可是此诗却一反常态，显出昂扬向上的勃勃生机。而荷花和菊花，历来也是诗人笔下的美丽景物，出水芙蓉，明艳动人，菊花淡淡，更有几许雅致。可是东坡先生此诗写的却是枯荷残菊，下笔完全不同。不过，荷花已然凋零，荷叶已然落尽，在这个秋末冬初的寒风萧瑟的季节，菊花依然傲立风中。秋末冬初虽然凄冷，却也有着橙黄橘绿，硕果累累，成熟丰收的一面。

如果说，苏轼一生不得重用，原因在于”有人家”会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，一驱寒山清冷之意，又照应了上一句的”石径”，将两种景物有机地联系在一起。后两句写出了诗人停车欣赏的原因，这枫林晚景使他流连忘返，舍不得离去，并从中悟得了”霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。苏轼过于一根筋（也可以说有原则），于是连续遭到朝中和旧的排挤。那么，刘景文为何多年来一直受到朝廷的冷落呢？

这就要详细了解刘景文的身世了。

赠刘景文这首诗表达了作者什么的感情

读了《赠刘景文》和《山行》这两首古诗，你会沉醉于深秋的美丽景色之中这首诗是诗人写赠给好友的刘景文（名季孙）的.诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象.后两句议景,揭示赠诗的目的.说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的.诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄.。虽已荷尽菊残，然而“橙黄橘绿”；虽已百花凋零，然而“霜叶红于二月花”。

赠刘景文诗中表达了作者怎样的感情

《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，句以荷败、菊残，写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿，把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。诗人在此一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节。“擎雨盖”指荷叶。第二行诗赞《赠刘景文》苏轼颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。

古诗赠刘景文表达了诗人对这个个季节的什麼之情

刘景文自身的履历非常简单，早年做过饶州酒监这样的不入流的小官，后来熬了一辈子，终于当上兵马都这首诗勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄.在作者看来,一年中美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色.而橘树和松柏一样,是足以代表人的高尚品格和坚贞的节.监。如果是一个出身寒门的平凡人物，官至兵马都监，也算是不错，可是刘景文却出身名门，其父刘平曾经担任宋仁宗朝太尉。这样来看，刘景文一辈子就过得比较压抑了。

赠刘景文和山行分别表达作者什么感情

《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，句以荷败、菊残，写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿，把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。诗人在此一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节。“擎雨盖”指荷叶。第二行诗赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。

读了《赠刘景文》和《山行》这两首古诗,你会沉醉于深秋的美丽景色之中.荷花虽然美丽无比但是到了秋天它已经是连荷叶都不存在了，而菊花却还是凌霜傲立，这是说菊花的傲骨和坚韧的品格，繁华谢落它却依然挺立。别说秋天不好，其实秋天却是一年的光景，有菊花有累累硕果丰收，这是比喻刘景文别认为你的处境不好，却恰恰是的时候。虽已荷尽菊残,然而“橙黄橘绿”；虽已百花凋零,然而“霜叶红于二月花”.

《山行》寒山”、“石径”、“白云”、“人家”、“霜叶”,由“上寒山”、

《赠刘景文》的古诗,表达了作者对朋友的什么

《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节.这首古诗是写秋末的景色句以荷败、菊残，写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿，把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。诗人在此一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节。“擎雨盖”指荷叶。这首诗歌写于1090年，宋哲宗在位，苏轼当时担任杭州太守，对于苏轼来说，算是他坎坷人生中一段比较平静的日子。而刘景文呢，当时担任两浙兵马都监，两人彼此欣赏，过从甚密。刘景文很有才华，深有抱负，可是当时已经五十八岁，依然不得重用。苏轼多次赞许刘景文为“无双国士”，对刘景文很是尊敬，并且曾向朝廷大力保举刘景文，并写下此诗勉励之。第二行诗赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。