关于高考材料一果敢位于，果敢在什么位置这个很多人还不知道，今天小蚪来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

高考材料一果敢位于 果敢在什么位置

高考材料一果敢位于 果敢在什么位置

高考材料一果敢位于 果敢在什么位置

1、请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。

2、1. 我考试扩写300字作文 每个人都有害怕的时候，而我最害怕的时候，就是考试之后。

3、考试之后我总要担心自己的成绩，能不能进入前十名。

4、妈妈为弟弟的成绩够烦心的了，我不想因为自己让妈头发再增添几缕银丝。

5、所以每当考试之后，我总要担心成绩……这次期中考试后的两天，对于我来说真是度日如年，好不容易熬过了那两天，到了星期一。

6、以为可以知道自己的成绩，可是有的科目还没有改出来，心中有种莫名的失望。

7、在知道自己的语文成绩过后的我看着手中的卷子。

8、为什么错这么多？为什么分数这么低？我到底怎么了？我还能进前十名吗？能吗？能吗？……接踵而来的是英语成绩，说高也不算高，说低也不是很低，和年级里分数一比，才发现自己的十万八千里。

9、这时藏在我内心深处的那种害怕，已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。

10、在后来知道了自己除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后，那种害怕的心理越来越强烈，怎么都挥之不去，好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。

11、当同学们为自己考得好成绩而欢呼而雀跃时，我的心很痛很痛。

12、等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分数一个比一个高，居然是班里的第二名，此时，我害怕的心情一扫而光，取而代之的是一种强烈的信念……在几天后的颁奖典礼上，看见了许多的学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候，这种信念更加强烈，它促使我要努力学习，天天向上。

13、2. 如何对文章进行续写、改写续写时应注意：1.续写前要认真阅读和分析已写部分.仔细揣摩其定一}：的方问、从中领会_义章的中心和行文思路2.进行台理的想像或联想，以便续写成一篇完整的文章；要防止抛开提供的已写部分，凭空想像，另起炉灶续写在考试中经常出现例如，云南省的中考题就曾有一道续写题目：读下面的材料，根据题目和前面提到的有关细节，续写一篇记叙又续写部分不得超过字。

14、小镇变了在通往小镇的转弯处，有一间破旧的木屋.住着盲人张大娘，她从年轻时就帮人 以维持生活。

15、有一天，她带着积蓄，拄着拐杖，艰难地从家门前坑坑洼洼的小路出发，摸过小木桥，到镇上找电器行的陈老板，请他装几盏路灯。

16、陈老板非常吃惊，问道：“你又看不见，装路灯干什么啊？”大娘答道：“从前过路人少，那时我也没有多余的钱，现在过路的人越来越多，我也攒了一些钱，为了让别人走路方便，清你给装几盏路灯吧！”陈老板很感动，决定减价为张大娘装路灯。

17、盲人张大眼装路灯的消息第二天就传遍全镇.大家都被感动一了，于是…… 再如2002年辽宁省中考作文个题目也是续写题：阅读下面的材料、按要求作文. 从前，在一个很远很远的地方，有一个很大很大的迷宫，里面住着四个家伙：一个是叫“嗅嗅”的小老鼠，性格开明，乐观灵活；一个是叫“匆匆”的小老鼠，性格机敏，行动果敢；一个是叫“哼哼”的小矮人，性格固执，安于现状，喜欢抱怨；一个是叫“仰卿”的小接人，性格开始时胆小怕事，缩手缩脚。

18、四个小家伙守着不知是谁存放的堆积如山的好吃的奶酪，过着无忧无虑的幸福生活。

19、可是有一天早晨，他们突然发现奶酪不见了。

20、为什么？怎么办？故事就从这里开始了……要求：1.以“奶酪不见了！”为开头，进行续写。

21、2.想像和联想要丰富，记叙描写要具体，情节展开要符合各自的性格特征。

22、3.在记叙描写为主要表达方式的前提下，文体不限（如可以写成小、故事、寓言、童话、戏剧等）。

23、4.字迹清晰工整，不少于600字。

24、 二、改写改写是根据特定要求，改变所提供材料的体裁或部分内容的一种写作形式。

25、它的实质是以原材料为前提和基础，进行重新构思、剪裁、布局、表达的再创作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。