高考考场作文快速制胜诀窍

比如所在的那个班级，四五十个同学，各人的面貌不一样，脾气、性格和爱好也不同，有的憨厚实，有的机灵淘气，有的说话像打连发，有的说话一板一眼，慢条斯理。

在气氛紧张、时间有限的考场里，怎样才能按命题人的种种要求，写好一篇800字左右的作文呢？

怎么把高考数学作文写的好_怎样在高考数学中取得高分

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而且，阅卷老师批改卷子，不是一个人改全部，而是一组人批改一道题，或者一部分。像选择题都是机改，不需要人工(可能需要人工抽检？)而其他题目，每一组老师分一道，比如数学五道大题，分给五组，各组自行讨论，主要是给分点在哪，然后统一标准来。

2.要留有充足的作文时间

若说自信是写好应试作文的思想保证，那时间就是写好应试作文的物质保证。时间充足，心中不慌，才能 文思如流，汩汩而出。否则，时间不够，满腹经纶何以再现；仓促成文，难免丢三落四。从历年考生的作实践看，150分钟的语文测试时间，作文应占70分钟左右。今年全国统一高考的作文字数，在连续5年稳定在700字 的基础上，增加为800字，这就更显得留有充足作文时间的必要了。

3.要仔细读题

命题作文要认真审题，宽题要窄作，窄题找题眼。为体现可写性的命题原则，高考的命题作文多是宽题。 今年上海的高考作文就是个内容宽泛的命题作文，题目是《》。这个题怎样去窄作呢？所谓窄作，就是对 题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。如《》范围太宽，无从下笔；若从《（我们当代青年的历史）》这个角度去写，那就容易多了。

命题人对作文提出的要求，是考生写好文章的前提条件。必须按要求去写，不能有任何的随意性。要求也 是阅卷人的给分点，要有强烈的分数意识。不仅要看清以“要求”或“注意”这样明显的形式提出的要求，还 要看出隐含在题目之中的具体要求。今年全国统一高考的小作文《××与××的对话》，其“要求”两字是用 的黑体字，以提醒考生注意。它从对话内容、对话方式、对话中心、描写手段、语言、卷面等方面对考生提出 的要求，这是一看便知的。而此题题干中表述的对写作对象的限制，写作方法的提示，半命题的填空，字数和 体裁的规定，这些要求是容易被忽视的。

顺便提及对写作字数限定的用语应如何理解。何谓“200字左右”？“左”，不少于150字；“右”，不多 于字。“左右”的概念各是50字。何谓“不少于600字”？一般地说，每少50或30字扣1分。“不少于”不等 于多写没限制，应以不突破100字为宜。以上两点，卷面上多余的空格可以佐证。

4.要按式成文

“执术驭篇，似善弈之穷数。”（刘勰《文心雕龙?总术》）考生若能对各种文体做到胸有成式，“驭篇 ”属文就会得心应手了。议论文的基本结构式：破题开篇＋分析论证＋结题收篇。供料议论文的基本结构式： 引材开篇＋析材明理＋联材写事＋点材收篇。写事记叙文的基本结构式：发生（清楚明白）＋发展（ 生动曲折）＋结局（含蓄启迪）。写人记叙文的基本结构式：契入（用外貌、语言、环境、细节入题）＋ 铺垫（简述几个）＋（详叙典型）＋点化（用点睛的议论或抒情句收束）。说明文的基本结构式 ：提出说明对象＋说明顺序（主次、总分、内外、先后）／说明方法（下定义、打比方、列数字、作类比）＋ 文末点题说明对象。上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。正如姚鼐所说：“为文章者，有 所法而后能有所变而后大。”

5.素材不够课文凑

6.要拟个好题目

题目是文章的橱窗。文以题显，能给自己的作文拟个好题目，会使文章增值不少。那么，如何才能拟好题 呢？拟题的要求是明确、简练、新颖。拟题的基本方法：议论文以立论的思想命题，或以论题的内容命题；供 料议论文既可以运用议论文的拟题方法，也可以剪取材料拟题；记叙文以具体的人物为题，或以记叙的主要事 件为题；说明文以说明的对象为题。

7.要有个好的开头和结尾

“凤头”说的是开启全篇时，要像凤凰头部那样小巧而华美；“豹尾”说的是收束全文时，要像豹子尾巴 那样短小而有力。怎样才能做到呢？“多钱善贾”，也还是要多掌握些方法。常用的开头方法：议论文有首句 切题法、警句开篇法、直陈观点法、提出问题法；记叙文有描写环境法、刻画人物法、交代法、制造悬念 法；供料议论文有引用材料开篇和转述材料开篇。常用的结尾方法：议论文有照应标题法、回扣开头法、总结 全文法、卒章显志法、记叙文有收束法、自然结局法、补充说明法、启发思考法；供料议论文有点照材料 收篇和延伸材料收篇。《文汇报》刊登了今年上海高考作文《》的两篇作文，一篇文章开头的句 话是：“，到底是对过去的忏悔还是对未来的承诺？”用的是首句切题法。这个问句用“是什么”切 入题目，破题开篇，不可谓不简捷。另一篇文章的结尾是这样写的：“我要用我的进取心、承受力和敬业心去 接受时代赋予我的，挑起二十一世纪的重担！”用的是总结全文法。这个叹句从“进取心、承受力和敬业 心”三个方面总结全文，扣题收篇，铿锵有力。

8.观点要辩证

就文章的思想内容而言，全国统一高考作文始终强调考查考生的辩证认识事物的能力。82年的《先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐》的命题议论文，考查的是“忧与乐”的辩证关系；83年的“这下面没有水，再换个 地方挖！”的看图议论文，考查的是“浅尝辄止与深思慎取”的辩证关系；年的《近墨者黑／近墨者未必黑 》的选题议论文，考查的是“外因与内因”的辩证关系；93年的“新旧树皮现象”的供料记叙文，考查的是“ 新老交替”的'辩证关系；今年的《鸟的评说》的供料议论文，考查的是“指责别人与被人指责”的辩证关系。 可见，十几年来高考作文的内容、方式虽多变，但考查全面、发展的认识问题的能力这条主线一直没有变。

考场上的气氛不同于平日的课堂，考生若要拟题出新，可外语单词入题，数学公式入题，文言句式入题，借用诗词入题，成语翻新入题，等等。 今年全国统一高考的作文，若用数学公式拟题，可写作《你指责他＋他指责我＋我指责你＝不能正确对待别人 》；若借用诗词拟题，可写作《人人相责何时了》。常会出现思路闭塞。如何打开这因紧张而造成的暂时的思路闭塞呢 ？人的思路不外纵、横两个方面，纵向思维是由前到后，横向思维是由此及彼，一篇文章或一个段落的结构， 或纵或横或纵横交。7月17日《文汇报》第8版上刊登的作文《》，从全文布局上看，考生运用的是 横向思维，即如编者所点评的：本文从阐明进取心、承受力和敬业心三者的重要性，论述了如何去承接自己的 ；而在阐明敬业心这段又用的是纵向思维，从的敬业心写到我们这一代的敬业心。

俗话说：“到什么山上唱什么歌。”作文也是这样，写什么文章说什么话。议论文的语言要严谨周密，记 叙文的语言要生动形象，说明文的语言要准确简明。“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”文章中若再有些精彩的句子，就会像“玉”和“珠”一样，能使整篇文章熠熠生辉。怎样才能写出这样的好句子呢？主要是调动各 种修辞手段，如比喻形象，对偶华美，排比蓄势，对照鲜明，反复强调，设问抑扬，反语讽刺，婉曲暗示等等 。文章中有了一些这样的句子，阅卷人见了怎能不喜爱，文章焉能不上一个档次！此外，长句短句错综搭配， 雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。

11.不要吟咏叹调

12.不要丢了感情分

我们应该认识到潦草的字迹，不洁的卷面给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果，丢失的不只是几分的问题 了。

总之，心中要自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手著文章。

如何写好高考作文

要写好一篇应试作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。模式是行文的规律，素材是成文的基础。“ 立言之要，在于有物。”（章学诚《文史通义》）这“物”就是素材，可见素材之于文章也是很重要的。当你 在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。若谈实践 ，苏轼的《石钟山记》中说：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”若谈改革，吕不韦的《察今》中说： “世易时移，变法宜矣。”若谈理想，陶铸的《崇高的理想》中说：“合乎历史的发展规律，就是伟大的 理想。”若谈人生的价值，高尔基的《时钟》中说：“倘若您有自尊心，并由于屈从时间的暗中左右而甚感羞 耻的话，那么您就在生活中留下能对您永志不忘的东西吧。”

写作思路1.引言：介绍一个主人公，描述他的背景和特点。

“文章合为时而著”，要高扬时代的主旋律，写深化改革的大好形势，抒弄潮英雄的壮志豪情。对上 的阴暗面要有正确的认识，正如高尔基在《新生活报》上所说：“在阳光最明朗的日子里，东西和烂东西总 是格外显眼，但是经常有这种情况，我们过分地把注意力集中在与美好希望背道而驰的事实上，就看不到阳光 ，就感觉不到它那滋生万物的力量了。”今天全国一齐动手在实现着四个现代化，这是万分重要的大事， 应该从这点出发，去认识那些使我们高兴的好事和令我们痛心的坏事。一个考生在作文中写了一大堆牢骚话， 只能反映他思想的不成熟。

3.发展：主人公努力解决问题的过程，可以包括他的尝试和失败，以及遇到的挑战和困难。

4.转折：主人公找到突破口或取得进展的时刻，可以是他得到了一位导师的指导，或者某个偶然的机会。

6.结尾：总结主人公的故事，并给出一个启示或教训。

作文

小明是一个普通的高中生，他聪明机智，但性格有些内向。他来自一个普通家庭，父母经济拮据，没有太多的物质条件可以支持他发展自己的兴趣爱好。然而，这并没有让小明灰心丧气，相反，他对未来充满了期待和憧憬。 一天，小明在学校遭遇到一个困境。他在数学科目上遇到了巨大的困难，无论怎么努力也无法理解和掌握。这对于一个直至此刻成绩都很的他来说，是一个巨大的打击。他感到迷茫和沮丧，不知道该如何是好。

面对数学难题的挑战，小明并没有放弃。他开始主动寻找解决问题的方法，参加补习班、阅读相关书籍，甚至向老师请教。尽管他有时会遇到失败和困难，但他从未停下前进的步伐。逐渐地，他发现自己对于数学的理解和掌握有了一定的提升。然而，这并不意味着困难已经解决。 在一次偶然的机会下，小明遇到了一位数学导师。这位导师不仅在知识上给予了他帮助，还给他传授了许多应对困难和挑战的经验和智慧。这个转折点成为了小明战胜困难的契机，给他带来了新的希望和动力。

凭借导师的指导和自身的努力，小明终于在数学领域取得了突破性进展。他开始灵活运用数学知识解决实际问三．立意要深刻，必须有观点。题，甚至在学校的数学竞赛中获得了好成绩。他也发现，在与同学们的合作中，能够更好地完成任务并实现共同的目标。通过团队合作，他不仅学到了很多，也培养了自己的能力和沟通技巧。 小明的故事告诉我们，面对困难和挑战时不要退缩，而是要勇敢面对并积极寻求解决方法。他的征途充满了坎坷和辛酸，但他始终没有放弃追逐自己的梦想。经过不懈努力，他最终取得了成功。这给我们启示：只有通过持之以恒的努力，才能在人生的道路上赢得更大的收获。

2. 标题：挑战与成长

我认识的一个人，他叫李明，是一个普通的大学生。李明性格开朗，善于交际，但在学习方面却一直感到困惑和迷茫。 在大学期间，李明发现自己对计算机科学非常感兴趣，决定将其作为自己的专业。然而，在开始的几个学期里，他却遇到了巨大的困难。编程的逻辑思维让他犯了许多错误，不少程序无法运行，导致李明经常陷入挫折感中。

李明并没有放弃，他意识到要想真正解决问题，需要接触更多的知识和技能。他主动向学长学姐请教，并积极参加各种编程比赛和讲座活动。尝试过程中，他遇到了很多的失败和困难，但每次都能从中吸取经验教训。同时，他也逐渐树立了正确的学习方法和态度。 某一天，李明在学校图书馆偶然遇到了一本编程的著作。他看得津津有味，并决定联系这位，请求更多的指导和帮助。令他高兴的是，这位对他的才华和努力给予了高度赞扬，并答应成为他的导师。于是，在的下，李明继续努力学习，不断提升自己的能力。

经过长时间的努力，李明在一个全国性的编程比赛中取得了优异成绩，引起了众人的瞩目。他在团队合作中展示出积极的力和卓越的编程技术，成功解决了许多复杂的问题。这一切都源自于他通过自己的智慧和努力克服困难的经历。 李明的故事告诉我们，面对困难和挑战时，要坚持不懈，勇往直前。只有通过自己的努力和智慧，才能取得成功。无论遇到什么样的困境，只要保持乐观积极的心态，相信自己的能力，总会找到解决问题的方法。正如李明一样，我们也可以在困难中成长，实现自己的目标和梦想。

3. 标题：梦想成真的奇妙旅程

在一个普通的小镇上，有一个名叫李明的年轻人。他有着聪明的头脑和敏锐的观察力，常常帮助朋友解决问题。然而，他从小就对艺术充满了热爱，梦想着能够成为一名画家，用画笔记录自己的世界。 尽管有着极大的热情和才华，李明却陷入了困境。他的家庭并不支持他选择艺术这条路，认为这是一条不切实际的道路。此外，他也面临着缺乏专业指导和机会的问题。

李明并没有放弃，他开始主动学习绘画知识，并加入了艺术社群寻求支持和交流。他尝试参加各种艺术比赛，但很多时候都以失败告终。在每次失败后，李明都会反思自己的不足，并努力改进。然而，他仍然面临挑战和困难，例如时间和金钱的不足，以及外界对他的艺术才华的怀疑。 就在李明感到迷茫时，一位艺术导师意外地出现在他的生活中。这位导师是一位成功的画家，他看出了李明的潜力并愿意指导他。导师的出现成为李明艺术之路的转折点，他从导师那里学到了更多专业技巧和创作灵感。同时，通过参加一个艺术展览，李明结识了许多行业内的人脉，为他提供了更多的机会。

经过数年不懈的努力，李明终于有了机会展示自己的作品。他运用自己独特的视角和创造力，创作出了一幅震撼人心的艺术品。在一个重要的艺术展览上，他的作品受到了广泛的赞扬和认可，展示了他的才华和努力。通过自己的智慧和能力，李明克服了困难，实现了自己的梦想。 李明的故事告诉我们，追逐梦想并不容易，可能会遇到各种挑战和困难。然而，只要我们保持坚持和努力，找到正确的方向和人生导师，我们就能够克服困难，实现自己的梦想。无论面对多大的困境，只要我们勇敢地迈出步，相信自己的梦想，就能开启一段奇妙的旅程。

4. 标题：决战高考

在我们所熟悉的小城中，有一个名叫李华的少年。他是个普通而平凡的学生，背负着与其他同学一样的重压。他善于观察，思维敏捷，但初中阶段几乎一直处于中游水平。 高中时的李华面临着诸多问题和困境。他的成绩并不突出，与一些拥有家庭资源优势的同学相比，他似乎陷入了劣势。尤其是距离高考还有一年的时间，自信心开始动摇，迫切需要找到解决办法赶上其他人。

面对这个严峻的现实，李华付出了巨大的努力。他开始主动参加各类补习班和培训课程，并从长辈和老师那里寻求指导。然而，经历了数次尝试和失败后，他真正感受到了困难的重压。他感到自己陷入了一个迷雾之中，找不到出路。 然而，在接近绝望的时刻，李华邂逅了一位神秘的导师。这位导师曾经也是一名普通学生，但通过自身努力取得了优异的成绩，并成功进入理想的大学。导师倾囊相授，分享了许多学习方法和经验，甚至给予了他坚持下去的信心。这次偶然的机会成为了李华人生道路上的转折点。

凭借着导师的悉心指导和自身的努力，李华逐渐克服了自己的困难。他在高考数学竞赛中获奖，提升了数学水平；通过阅读大量书籍，扩展了知识面；与同学组建复习小组，进行相互讨论和学习。最终，他以出色的成绩顺利通过高考，进入了一所综合实力较强的大学，实现了自己的目标。 这个故事告诉我们，成功不是机遇的巧合，而是来自于坚持和努力。即使面对种种困境，只要心怀勇气，寻找适合自己的方法，并付出真正的行动，任何人都能取得成功。李华在高中时期的经历证明了胜利只属于那些不断奋斗的人。

高考作文怎么得高分？

批卷老师就看你的要点有没有写全，其他的废话一般就扫一眼，不过不要忽视中文的优越性，熟练的一眼也能知道大概，所以才有了一自信是写好作文的先决条件。相信自己而不怯场，才能使自己的思维处于状态，潜在的能力得以充分 地调动。反之，怀疑自己的能力，情绪失控，思想压抑，就等于自己取消了作文的资格。还记得学过的《时钟 》吗？高尔基说：“只要有生活的愿望和对自身力量的自信，那么整个一生将会我一个同学作文不错 我问她 她说想到那些到哪 不知这个方法适不适合你 反正不适合我是一座壮丽的时钟，一座洋溢着精神力量，并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。”作文亦如此，相信自己会导致奇迹的出现。目十行之说。

类似的，作文题也是把握要点，看立意，看文章结构，看字数，看行文水平，如果遇到特别突出的，可能会相互传阅欣赏，一般的就根据那几点给了分就好了，你要知道，好的作文是会让人眼前一亮的，那样才能有高分，眼看过去平平无奇，也就没必要细看了。

英语作文类似。

对了，几个都要看字迹，字迹工整美观的，分数会略高一点。

而一些客观题，比如数理化生，都是由标准的，选择题填空题批改，除非老师眼瞎。而计算题也是 步骤，比如物理，一道题用哪些公式，如何，都会写进参，根据那个来，一半先看，对了，再粗略看过程，不多，满分。如果错了，就稍微仔细看过程，对到哪步算哪步，按标准给高考作文的分类：分。

阅卷老师毕竟身经百战，见得多了。

不过人工就会出错，所以每年高考后也允许大家对自己试卷得分有疑问的申请调阅试卷，如果大家觉得如果批改错误，可以用这种方法来保护自己的合法权益。

出错几率很小

如何写好高考作文

要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们。

把标题写成两行，尽量让两行的字数不多，但注意分开写的时候，不要把一个词组分成两行。在格式上。注意把标题居中，10.语言要得体、精彩这样有助于卷面美观。

1.要有自信心

答题卡上有标明每一题得题号的，只需要对号入座，写入即可。每一题之间答题卡上已经留足了空白的位置，所以无需留出空白“答”字可写可不写，根据答题卡上的空白，直接布置好答题的内容，要让改卷老师能清楚的看到，如常用的分条作答。

写作文要会刻画细节：

写人，要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动。

高考作文怎么写好拿高分

9.思维要发散

高考作文拿高分如下：

首先是审题。作文题目一定要读准，可再找一点通用的开头，词藻不一定要华丽，但立意要深刻~以尝试多提炼提炼题目中的要点，以防写作文偏题。

然后是题目。题目点题，并且题目能使用一些对比，对仗等修辞手法，能吸引老师的目光。

其次，作文中的案例应该更多的是最近发生的事情。

，字迹一定要整齐，改卷老师看每篇作文的时间很短，作文就是给老师留下一个整体印象，印象好了，分自然也会高一些，并且字迹清楚也会让老师更快更准确读你的作文。

1、命题作文。

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含、人物、场面等要素。

论据，别想找高考的时候临时发挥，论据都是事先准备好的，准备的充分字数神都不在话下。当年老师都喜欢看古代的论据，神马嵇康，神马卓文君的。还是靠自己收集。记住一点，不要写被写烂掉的，比如说司马迁。。。安意如的人生若只如初见，很多古代诗人的八卦啊，都能写。品三国之类的也很好写。现象好的写，不好的不能写。2、半命题作文。

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。综观全国各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。

3、材料作文。

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

4、话题作文。

话题就是指谈话的中心。以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是话题作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

5、新材料作文。

新材料作文是指比传统材料作文提供更广阔材料的，便于考生多角度立意的，给考生留更大发挥空间的作文。

你觉得怎么写好高考作文

首先是材料作文的立意

23年高考作文题目我个人觉得得出得，如果是我，我会这样写：

续航的概念在实际应用中是多层次、度的。从行业专业的角度出发，我们可以从不同的领域、不同的维度来解读续航，探索如何在各个领域实现持续发展。

汽车行业是续航的最典型应用，不仅是汽车自身的续航里程，更是汽车行业发展的续航能力。汽车续航里程是衡量一款车的性能的重要指标，是用户选择车型的关键因素之一。而汽车行业的续航能力，则需要在新能源、无人驾驶等多个领域实现创新，提升行业的核心技术和竞争力。新能源汽车的发展已经成为全球汽车产业发展的重要趋势，我们需要加快推广新能源汽车，降低能源消耗，减少排放，实现可持续发展。

供料作文更要认真审材，供料作文不同于命题作文，在考查表达能力之前先要考查阅读能力，考生要认真 分析材料，了解它直接或间接地提出了哪些值得议论的问题或思想问题。今年全国统一高考的作文是供料 议论文，提供的材料是寓言诗《鸟的评说》，考生只有准确读出诗的寓意“要正确对待别人”，才能写好这篇 文章。否则，以鸟论鸟，那是很难写成功的。金融业也是一个需要追求续航的领域。金融行业作为资本流动和市场运作的重要平台，续航能力意味着金融机构的稳健性和融资能力。金融业需要关注市场风险、资本充足率、资产质量等多个维度，通过科技创新、管理创新等提升续航能力，与经济实体共同实现可持续发展。

建筑业作为人类生存和生活的基础设施，需要不断追求建筑的续航能力。建筑业在节能减排、绿色建筑等方面已经有了很多先进的技术和方法，但我们仍然需要不断创新，在设计、施工、维护、拆除等多个环节中提高建筑物的可持续性，实现建筑的续航目标。

教育行业作为人才培养和发展的重要领域，也需要关注学校的续航能力。学校需要关注教师的培养、课程的更新、学生5.：描述主人公克服困难并取得成功的场景，可以是他运用自己的智慧和能力解决问题，或者是通过团队合作和努力实现目标。的健康成长等方面，通过建立教育资源、提升教育教学质量等方式，实现学校的可持续发展。

除此之外，农业、医疗、环保、能源等各个领域都需要追求续航的精神，实现各自领域的可持续发展。例如，农业需要关注土地资源的保护和利用、提高粮食生产效率；医疗需要关注医疗卫生体系的建设和人才培养；环保需要关注生态保护和污染防治；能源需要关注能源结构的调整和新能源的开发等等。

综上所述，追求续航的精神不仅是一种理念和意识，更需要在各个领域进行实际的行动和创新。通过科技、、市场等多方面的努力，我们可以为和经济的持续发展贡献力量，让我们共同实现一个更加美好和持久的未来。

高考作文怎么提高？

以前我也是这么感觉的，总觉得是在凑数，这样根本不能把自己想要表达的意思写出来，最主要的原因是因为你脑袋里没有素材可用。

我建议你这段时间多读多看一些的作文，花一些时间去理解文章的结构，思路，用词等等，之后你会觉得好多文章它们都是有一定的逻辑，套路。在此同时，你可以去网上搜索大量的作文素材，也可以说老师发的资料，说白了就是那些你认为是值得一用的东西，稍微记一下，这样在写作文的时候就可以信手拈来了。

还有对于材料作文，要深入了解这则材料的内涵，对于你理解的内涵，在文章开头就提出来，这就是你的观点。结尾的时候再点一下题。这样应该就不多了。

高考作文是应试作文，不看你文采，不看你文学造诣有多高

楼主不妨先给自己定位，你想那满分作文，高分作文，或是什么的。我3年前高考的 作文也不是很灵光，但是通过练习拿55分是没有什么问题的

这个只能靠多练，你可以自己找点材料写观点，然后请教老师，让老师帮忙分析。立意不需要很独特，独特写得好是高分，写不好是跑题。

接着就是结构

结构其实很笼统的，开头好好琢磨，用点名人名句或者诗句，不要太耳熟能详的，大气一点，突出自己的观点。2，3个论据，先分析论据，论据和你观点的联系，在描述你的观点，说穿了就是一个套字，每个论据一段。结尾了，排比，诗词歌赋，什么什么往上搬。也可以参考作文，看看别人什么模式

其实高考作文和做数学题目一样。都是生搬硬套，搬的自然就是好，论据又新又切题就是好

高考作文不同于别的文章，首先你要知道高考作文是应试作文，需要先审清题目，然后多想想，看怎么从生活的角度上去写，更主要的是要硬起大家共鸣，一定要紧扣题目，千万不能出现可有可无的段落，平时多看看，材料是很好的应试写作素材。

高考作文学生写作中出现的主要问题有：

一．审题不当。

二．材料使用不当。有些考生通篇不引用原材料，有些考生开头转抄材料全文或局部，然后就一直没有再扣紧材料来写，或者是开头与中间都不引材料，只在结尾引一下材料，材料和分析不吻合，材料和例证风马牛不相及。由于“5·12”汶川刚发生不久，有些学生盲目追求用热点的潮流去打动阅卷老师的灵魂，整篇文章牵强附会大谈特谈汶川，结果反而弄巧成拙。

三．立意不深。仅仅简单的描述所给材料1. 标题：奋斗的青春，或是叙事之后就没了下文。

四．语言基础不过关。词不达意，语句不通，繁简不当，重复啰嗦，东拉西扯，表达不畅，语体不合，逻辑不严密。

五．书写不规范。

方法与对策：

一．作文的审题要得当。

材料作文的审题，实际是一种有特定目的的阅读。它要求作者不仅分解内容，提炼意义，而且要善于从整体上去判别材料的主要倾向，从某些暗示中捕捉命题的意向，并根据命题的限制和要求，对材料的主旨作出自己的判断和选择。所以，材料作文的审题，点就要做到整体认知、总体把握材料主旨。第二点要一词一句地默读作文题。要将其中的语用笔圈出来（这不会扣文面分），或在下面画上横线。

二．使用材料要恰当。

材料作文不同于话题作文，材料是写作的依据，如果通篇不引原材料就容易偏题甚至离题。做法是：在开头行文中，结尾甚至标题中都“扣材料”，“点材料”，这样做乍觉得有点机械，但是只要灵活处理对材料的引用，明引，暗引相结合，一定会帮你少丢分，多拿分。

叙事或者叙述完所给材料之后，必须加以评论，或写出自己的感受。给出自己的观点。

四．尽可能避免低级的语法错误，如时态，名词复数，动词的第三人称。以及标点。

五．注意书写，规范为先。

学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。

作文其实是有套路的。现在高考青睐议论文，你练好议论文就不错了。

买本讲作文2.起因：描述主人公遇到的问题或困境。套路的作文书，学习作文格式。

积累作文素材，围绕爱担当去积累。

议论文中规中矩，分数都相近（练好了想考都难,高分更是不易）。

注意：主题正确，内容充实，思想有深度，辞藻过得去。

真的不知道怎么说你！国粹啊~

其实想写一篇作文很简单，关键是你自己首先掌握几个名人事例，还有一些案例，然后利用总分总的结构，或者蒙太奇的手法写！

还有结尾一定要联系当代，例如现在的物价、菜农、房价、日本等~

所以800字很简单的！