游戏名称：捉尾巴

关键词：捉尾巴游戏教案

目标：

提升学生的奔跑、闪躲和策略技能 培养学生的团队合作精神和竞争意识 提供一个充满乐趣和能量的活动

材料：

彩带或布条（作为尾巴） 哨子或计时器（可选）

准备：

1. 为每位学生准备一根尾巴，用皮筋或发带将其系在腰间。 2. 划定一个游戏区域，并指定一个起始线和终点线。

玩法：

1. 所有学生从起始线开始，面对同一个方向。 2. 一名学生被指定为“捉尾巴者”。 3. 当哨子吹响或计时器开始时，所有其他学生都会努力奔跑和躲避捉尾巴者。 4. 捉尾巴者试图抓住其他学生的尾巴。如果被抓住，该学生会退出游戏。 5. 最后一个没有被抓住尾巴的学生获胜。

变体：

团队捉尾巴：将学生分成两队，每队都有自己的尾巴。第一支抓住所有对手尾巴的队伍获胜。 限制区域捉尾巴：将游戏区域限制在一个较小的区域内，增加动作和混乱。 快速捉尾巴：设置一个时间限制，在该时间内捉尾巴者必须尽力抓住尽可能多的尾巴。

评估：

观察学生的奔跑、闪躲和策略技能。 注意学生的团队合作和竞争精神。 根据学生参与和参与的程度提供反馈。

提示：

鼓励学生制定策略以避免被抓住尾巴。 为捉尾巴者设置一些限制，例如只能在特定区域追逐或只能使用一只手。 提供饮料和休息时间以防止学生疲劳。

修订标题：