四川大学工科试验班是四川大学为培养高层次、复合型工科人才而设立的创新性人才培养模式。该试验班打破传统学科界限，采取跨学科、模块化、项目导向的教学方式，以培养具有宽广知识视野、扎实专业基础和创新能力的拔尖工科人才为目标。

四川大学工科试验班：人才培养新模式

特色培养模式

跨学科融合理念：强调文理渗透和工科交叉，拓宽学生的知识结构和视野。 模块化教学体系：将专业知识和技能分解为模块，学生自由选修，提升个性化培养。 项目导向实践：通过开展真实项目实践，培养学生的创新能力、团队协作意识和解决问题能力。 个性化培养方案：根据学生的兴趣和特长，制定个性化的培养方案，最大限度地发挥学生的潜力。

课程设置

试验班依托四川大学的工科优势，开设了丰富的工科课程和选修模块，覆盖电子信息、计算机、材料、机械、能源等领域。同时，还融入了数学、物理、哲学、经济学等跨学科课程，为学生提供全方位的知识支撑。

师资力量

试验班由四川大学顶尖的工科教授和业界专家组成师资队伍。这些教师不仅在专业领域具有深厚的造诣，而且具备丰富的教学经验和创新意识。他们能为学生提供高水平的教学和指导，激发学生的学习热情和创造力。

培养目标

四川大学工科试验班旨在培养具备以下能力的高水平工科人才：

具有宽广的知识视野和深厚的专业基础，能够在跨学科领域开展创新研究。 具有扎实的动手实践能力，能够独立完成复杂工程项目。 具有良好的创新思维能力，能够解决实际工程问题。 具有较强的团队协作意识和良好的沟通表达能力。

成果展示

自2015年成立以来，四川大学工科试验班取得了显著的成绩。试验班学生在国内外学术竞赛和创新创业大赛中屡获佳绩，多名毕业生进入世界知名高校和科研机构深造或在业界担任高层管理人员。