怎样提高高三英语

这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。

想要让成绩好起来，除了要努力刻苦外，还必须养成良好的读书方式。大致有以下3个方面提高成绩的方式：1合理用脑：所谓合理，要交替读书不同的课程，如文理交叉，有利于记忆能力的增强与开发。多看书，培养自己的阅读兴趣，从读书中体会到乐趣。

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3课后要回顾之前学的知识：可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点回顾一次，加深印象。要有的掌把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。你可以早自习复习，也可以睡上睡觉前过一遍，个人觉得这两个时间段复习单词效率。早自习是一天中头脑最清醒的时候；晚睡前记住的东西经过一夜的潜意识加工，第二天会记得格外清晰。握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。

如何记单词高考英语才能140？

开启一份成就孩子，成就自己的妈妈事业

文｜小简老师

对于全国大部分省份来说，想要考上清华、北大，英语必须在140分以上，至少不能低于140分。大家都知道，要想学好英语，单词是关键之关键，语法、完形、阅读、写作都是建立在单词量和灵活运用程度上的，这一点，我们必须达成共识。结合自身之前的浴血奋战的英语备考经验和其他英语学霸的宝贵分享，今天，小简老师和大家说说该如何记单词，高考英语才能140+？

1.极度重视课本。

然后，要习惯背诵英语课文，可以是整篇，也可以是其中一两个精彩段落，看你对自己的具体要求和实际情况来。因为，背诵是习得英语语感的方法。我不知道语感这个东西是否有些人先天就具备，这是一个科技问题，至8.背新概念2和新概念3。少我没有先天语感优势，我能用自身经历证明的是：语感，完全可以通过后天的训练不断增强。

2.买一本课本同步参考资料。

课本上的东西是零散的，你还需要一个对于课本重点知识系统的总结和归纳。而课本同步参考资料就是起到这样的重要作用。仔细读完、分析完课本文章之后，一定要看看同步参考书，将课本零散知识点系统梳理一遍，参考书上的习题也要做一遍，做完后一定要核对、改错和分析错误，弄懂错题，这个环节必不可少。

3.准备一个单词笔记本。

4.买一本3500词。

没错，高一开始就可以刷3500词了，你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是，到高考前夕，一本3500词你至少应该可以翻个七八遍了，相对于那些一遍都没翻过的同学，你领先的可不是一点点哦！

5.每天都要刷阅读理解和完形填空题。

如果我说的前面三点你都在严格执行，那么，基本词汇量肯定是有了，基本的阅读能力也具备了，此时，你的英语成绩能保持在100-110分。如何提高到120分甚至130分呢，没错，就是阅读。你需要每天至少刷四篇阅读理解和一篇完形填空，无论繁忙还是空闲，健康还是疾病，一息尚存，你就要坚持读下去。做完题目之后，核对，对于错题一定要认真分析、直到弄懂。

6.保存做过的每一篇完形和阅读。

7.看名著简写本。

适合高中生英语水平的新概念大概就是这2册了。头天晚上把要背的文章理顺，生词解决掉，结构划分出来（有利于背诵），第二天早上早起半小时在户外找个相对安静的地方，大声朗读并背诵。背诵最多不超过20篇，你会清晰的感觉到，不仅词汇量有增加，听说、阅读和写作都会有很大提升，这一点我自己深有体会。

9.以上说的这七点，一定要坚持下去。

之所以成功的人太少，是因为大多数人都有一个通病：三分钟热度、坚持不了多久或者听别人说的时候热血沸腾，下定决心这样那样，听过之后立刻恢复平静，该干嘛干嘛去了。永远记住：你愿意为梦想付出几分，你成功的几率就比别人大不止几分！

无法否认，对于绝大部分人来说，高考，依然是改变人生的也是的途径。无论你是高一、高二，还是高三，现在努力，一点都不晚。很喜欢那句话：种一棵树的时间是10年前，其次是现在。

来源：高中英语

16年教出无数学霸的英语老师，你想成为和她一样的英语魔法师吗？

就要付出事倍功半的效果了，

3岁多的孩子通过自己玩和学习，

在接触英语50多天时，

就能自己复述绘本里的故事；

70多天时，

孩子能编7分钟左右的英语故事；

120天时，

孩子能和Jesy在微信上

用全英文语音聊天。

有人会问：

“孩子的父母英语肯定很好，自己私下也有教吧？”

事实上，这个孩子的父母英语口语不标准，

当Jesy讲出这一个个真实生动的案例时，

我们都很羡慕故事里的主角。

想想平时自己在孩子英语学习上

花了很多的精力和金钱，

但是效果甚微。

孩子要么对英语没兴趣，

要么不会用，学得慢。

那为什么故事里的主角，

能通过在线自学，

就迅速地培养英语能力呢？

这位神奇的Jesy是谁？

一线教学16年，

公益分享上千场，

只为了找到孩子不爱学英语的根源。

在宽敞明亮的会议室里，

Jesy身穿一身黑色连衣裙，

笑容亲切甜美，

让人看了忍不住想亲近她，和她交谈。

我想这样亲切温柔的老师，

没有孩子会不喜欢吧？

“尽管我做了上千场的讲座，但是今天我仍然有些紧张。因为大家都是闺蜜，同时又是家长。看着你们信任的眼光，我害怕自己说错一句话，我要对每一位孩子和家长负责。”

Jesy有些紧张地说。

本着这样负的态度，

Jesy赢得了教过的每一个孩子和家长的信任。

从大学生教到学龄前的孩子，

只为不断 探索 如何让孩子学好英语的方法。

她被孩子们亲切地称 为 “英语魔法师” ，

在孩子们的眼里，

这位魔法师太有趣了，

她随身带的口袋里能随时变出魔法，

她讲的故事有魔力，

激发了无数孩子对英语的热爱。

Jesy在教孩子英语时，

不趣，更有用，

尤其对于初高中孩子来说，

她还是一位提分特别快的魔法师。

原本她不需要做什么，

就有很多孩子主动来找她学习。

可是Jesy觉得这样影响的人不够多，

她看到现在的孩子学英语有很多误区，

90%的孩子学英语输在了起跑线上。

对于这种现象，

热爱孩子和英语的jesy思索着，

如何能改变孩子学英语的现状呢？

她做了上千场的公益分享，

加上自己十几年的教学经验，

终于找到孩子们不爱学习的根源了：

学习英语的方法不对。

所以她研发了一套系统，

来助力孩子们学习英语，

让零基础的孩子爱上英语，轻松学习。

学英语=背单词？

NO！这些教孩子学英语的坑我们都踩过

一位孩子的家长想找Jesy学英语，他说：“Jesy老师，等我背完了3000个单词之后，再来找你。”

隔了一段时间，

Jesy在路上遇见他，

和他打了个招呼：

“Where are you from？”

这位家长愣了很久，

还是没开口说一句英语。

Jesy问他：

“你背完了3000个单词了吗？”

“Jesy老师，我背完了，刚刚你的问话我也听懂了，但是我不知道怎么用英语回答你...”

这种现象常见吗？

我们学了十来年的英语当然，高考不会考课本上的文章。但是，高考一定会考课本上的单词。而对单词的真正掌握，除了要记住，还必须会用，会用才能真正记住。反复阅读课文，划出里面的、短语和句型，在具体语境中去掌握它们。，

基本上都是哑巴英语.

别说现在了，

就是高考刚毕业那会，

让大家用英语和外国人交流，

都没多少人能做到。

但如今，

我们还在沿用这样的老办法教孩子，

结果孩子没兴趣、学得慢、效果。

很多父母不知道怎么教孩子，

就把孩子交给机构或者请外教。

如今外面的培训机构很多，

线上线下的都有。

但是效果真的好吗？

线下每周1节至2节的课程，

孩子学习英语的时间

也仅仅是一周一两个小时而已。

线上课程更不用说了，

期间线上课把许多父母折磨得憔悴不堪。

更何况小龄段的孩子，

专注力不集中，

上线上课能让家长崩溃。

能浸泡式学习，

就像学中文一样，

孩子们没有刻意学习，

却能流畅地交流。

英语只是一门工具，

学习的最终目的是为了能运用和交流。

在家庭里才能创造这种浸泡式学习，

靠校外的学习是很难做到的。

很多家长觉得，

小学前不需要学习英语，

上了小学自然有老师来教。

等到时候英语考不好了，

家长们就开始焦虑，找补习班。

可是已经错过了的语言敏感期，

到时课业重，孩子学起来也累。

现在流行英文儿歌熏陶，

很多人熏陶了许久之后，

发现孩子只是会跟着哼几句歌，

但不明白是什么意思，

要达到交流更是不可能。

纯粹靠听却不理解的输入，是无效输入。

英文绘本也是如此，

很少有父母

花时间去研究如何讲英文绘本，

所以父母不懂怎么讲。

更何况很多绘本难度较高，

适合国外以英文为母语的孩子，

对于大部分儿童的启蒙效果不好。

如今，Jesy玩英语项目，

已经在一小部分人群中推广了，

家长们的反应都是惊喜，

原来英语还能这么玩！

这套课程精选适合儿童英语分级阅读绘本，它是全亚马逊排行名的阅读与拼读教学材料，同时也是美国到小学二年级的分级读本之一。

遵循科学的听——看——读——演——玩 ，用懂孩子的语言讲述绘本，教家长与孩子玩 游戏 互动。

它不仅适用于家庭中玩英语，

还适用于、早教中心、培训机构、绘本馆等等。

因为Jesy希望能至少影响3000万家庭的孩子学英语，让英语不难，妈妈不烦。

父母天生就有焦虑感，

这种焦虑感，伴随一生，

而且是无时无刻都可能产生新的焦虑。

焦虑感更来源于我要做，但不知道怎么做。

跟着Jesy轻松学英语，妈妈不焦虑。

初见Jesy，她身上这种对孩子的爱，对自我价值的追求，以及她坚守初心的大爱深深打动了我。

如果，你也有个愿望，希望能让自家娃儿在对的时间快乐学习英语，希望能帮助更多孩子玩好英语，也希望和Jesy一起成为孩子的故事魔法师。

也欢迎，想要让孩子“玩”好英语，想让自己修炼成英语故事妈你~

欢迎你~

学霸高考完说“爱情能那么简单就好了”还真发生过

绘本通过13大主题，包括户外活动、家庭生活、交友、事物观察、生活认知、自我认知等等，交叉呈现207种常用句式，逐级拓展，难度螺旋式上升，符合孩子阅读水平发展和认知，贴合孩子兴趣。

最重要的是心态。调整好心态，设定好目标（目标不要设太高，要根据实际逐步提高修改），把目标细分，再逐步努力。每天向着目标进步一点一点。最懂自己的就是自己，清楚知道自己的薄弱项是哪。各学科也不是说马上就能提高，都是日积月累，就英语来说，你首先要告诉自己70多分是不够的。从分值上看应该是基础不是很好，基础欠缺最重要那怎么办呢？的要原因是兴趣不够，你先让自己找到英语的兴趣。这个可能要逼自己。我拿自己的实例和你说，我初一英语都是50多分，能考到60分都是算是幸运的。那会早熟特别喜欢听情啊什么的，我就去搜索英语的爱情曲，后面我发现我对英文特别喜欢，虽然开始完全听不懂，还对着词（有中引文的）后面就完全迷上了。每天都听后面发现英语听力猛速提高，自己都觉得不可思议。听力得分了就给了我很大的动力，后面就开始去练阅读理解，每天去做阅读理解，先不要做太难的，先做简单的，从简单的积累起兴趣。再去攻克其他题型，写作就你规定自己，每周背一句作文的模板，网上都有很多的各种类型作文的如果开头如何过渡如何结尾的句子，背一背就好了。我高考英语竟然，我自己都觉得好励志。历史地理基本也没什么技巧，多看，纪录片啊多背就好了。课睡觉的话就睡觉前做一篇英语的阅读理解，可能你就不会打瞌睡了哈哈。我是理工生，语文好，帮不了你，我最讨厌的就是语文，我自己觉得又不选汉语言文学，我觉得语文能认字能写字能组织语言和别人正常沟通就好了，学那些文章真的不见得有多大作用。还不多看看心理学的书反倒对以后有帮助。数学不错哦，可以给总分拉分。不用那么紧张，时间还是有的，自己安排好，细分目标。可以取得好成绩的，不要去转牛角尖，要给自己适当的压力同时也要保持信心。祝你成功。

孩子进入高三，英语成绩不好，该如何快速提高呢？

高考对于英语单词的掌握要求是“要能够看到英文就条件反射说出中文意思”。这就要求英文单词在大脑中能够建立起英文到中文的联系。用“睡眠记忆法”的“式的读单词方式”，可以迅速建立这种联系，且形成的是口腔的肌肉记忆，可以达到条件反射式的熟练度。

“睡眠记忆法”是高考英语145分学霸廖唯伟发明的方法，公益开源，公开在他的网站十多年了，可以无偿自学，不用付费。目前文字版迭代到第5版，4000多字，还有9个短视频讲解，认真看完就能学会。

“睡眠记忆法”还有个配套的词表，单页大容量排版，总共34页，双面打印17张纸，也是无偿的，建议下下来打印成纸质。词表按照高考阅读话题来划分单元，分成“高频、中高频和中低频”3个部分，主要针对高考阅读、完形、七选五里的难词偏词有。配合睡眠记忆法使用，提分效果特别好。

单词熟练了以后是不是就能拿高分呢？你不要想太多！有大把的初中生在进入高中之前就把高中的3500字背完了，而且非常熟练。但是他们的水平去做高考模拟卷，通常分数也就是在80~110分之间。你背完单词能够考到的分数，大概率也就是在这个范围内，极个别有一定天赋的同学背完可能到120，也就顶天了。

不是你的理解能力有问题哦，而是单词只是高中英语学习的基础，英语里面是有词组短语的。两个及两个以上的单词组合成短语以后，就类似于我们汉语中的成语，会有独特的意思。我们要像背单词那样去背词组短语，能够在英语的长难句中把单词和短语区分开来，并熟练掌握他们的意思，才能真正解决我们的英语理解问题。

所谓的词汇量，在高中可不仅仅是单词量，还包括了词组短语的掌握量。高考没有划定词组短语的掌握范围，理论上构成一个短语的单词，只要都属于3神奇的英语魔法师——Jesy500词范围内，高考就可以考，这个范围是巨大的，有好几万个。这才是高中英语学习的难点。

几万个词组短语全部背下来，对于普通的学生而言是做不到的，我们要尽可能地缩小范围，同时保持对高考中出现的词组短语和固定用法，尽可能高的命中率。这样我们才可能在有限的时间内，花更少的时间，尽可能多地掌握更多高考可能要考的词组短语。

这方面做得比较好的是《高中英语1.5万考点》，作者的整理思路是把2300页的《牛津高阶词典》里面，高考可能考的词组短语提取出来，再经过过滤筛选，整理成72页的笔记。同时通过高考真题来进行验证，连续18年保持98%左右的命中率，每年都发布命中率分析报告，今年也已经发了3份。

如果用睡眠记忆法去背，一天背一页，背完一轮，也就是两个月时间。然后坚持每天复习两页循环复习起来，能够记住30%分数，就能突破125，记住的比例越高分数就越高。

英语和中文的语序非常接近，只要你能看懂一句话里面的所有单词和短语，只需要稍微调整一下顺序，就能够迅速理解，实现长句和难句的秒杀。达到这个水平，你就没有理解障碍了，看英文就像看中文一样，拿高分也就是自然而然的事情。

我觉得应该让孩子每天都读一些英语课文来提高自己的语感，并且也需要狂背单词，能够快速的提高英语成绩。

在这个时候一定要多带孩子，与英语好的准高三，英语不好，单词只是眼熟不知道意思，怎么提分？在高中有一部分同学只上课和刷题，但是从来没有系统性地记忆过单词。由于高中单词量比较大，经常是一词多义，一词多词性，不同意思相互干扰，就会把你的脑袋变得非常的混乱，所以提分的步就是系统性地记忆单词。人进行很好的沟通交流，让孩子学习各种各样的语法，并且要做好课后的复习工作，课前预习工作，而且还要多练习口语，大量的记单词。

可以用报补习班的方法，请家教的方法，背英语单词的方法，写英语阅读理解的方法和写习题的方法来快速提高学习成绩。

高三英语题。学霸们戳进来

首先，我想告诉你，在英语和数学的三种主要语言？家庭，无论艺术管理。如果你选择学文，文科学校，书籍，我们应该抓住的特点在他们手中。语文，，历史，地理，每次都得回来，回来再了解，学习没有记忆的文字战斗内存，是很难理解的，在后面的一些知识点参悟和考点，内容不能被，开卷考试，建议买一些辅导书，一般知识的总和的那种，不只是看，结合课本，做练习，你可以的，但应该是熟悉的思想，思想打通时，所有的时候做什么样的问题都解决了。要学会喜欢，还为时不晚，做任何事情，只要努力！加油

这个题很简单，prnt sth from doing sth.和stop的句型是一样的。

因为这个句型所以要选ing形式，又因为环境是平时都不敢开口，更别说教孩子了。被污染，是被动的

所以用被动语态，be+done，又要满足Ing 即being+polluted，选C。

学习语言是需要环境的，还有别的也可以问

哪位大佬有 高考学霸笔记，百度网盘的链接有吗？急！

我们都清楚

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她曾在一线教学多年，

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在K12教育中，学生将接受多学科的教育，包括语言、数学、科学、科学、艺术和体育等。学生将通过系统的课程和教学活动，逐步掌握各学科的基础知识和核心概念。除了学科知识的传授，K12教育还注重培养学生的学习方法。学生将学习如何有效地组织学习时间、制定学习、提高学习效率等。他们将培养批判性思维、问题解决能力和创新思维，以应对未来的挑战。

马上高三了，英语七八十分，怎么提高呢？

这要归功于一位

如何让高中英语上1越大，焦虑越多；40分,学好高中英语的技巧

英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.

英语证书

一、勤奋一点,英语是一门语言学科,学习的难度比较小只要自己肯花时间在这门功课上,肯对这个功课下功夫,你一定会提高成绩,那么这时候就需要我们勤奋一点.多记多背多读.

二、掌握学习方法,在高中这个阶段一定要认真对待自己的错题.还要准备好错题板,要把自己.错题都积累到这个本子上.在这之后不断的看不断的记忆.要反思自己为什么这道题错了,是哪个知识点还没有掌握.找到自己错误的原因,保证下次不再犯.还要标注好在这之后你要把提前学过的知识再温习一下,把每一周的错题都看一下.时间长了,你的成绩不可能没有提高.

三、延伸知识,在初中的时候我们都是词汇量是不够的,一旦到了高中也要每天记很多个单词.还有很多同学都会选择背一些词汇表,但是一些词汇表的排版都是按照字母排列的,背起来比较没意思.在对于背单词这个方面,你还可以掌握一些小知识,你可以把这个单词联想到一个故事,这样你就可以有趣的记忆.并且这样记忆还会对你的大脑有好处,这就是开发自己的想象,掌握一些学习的要点.

四、多花时间在英语科目,英语科目的理解,东西还比较少,要是想学好高中英语你就要在这个方面多花一些时间.英语本身就是文科,关键就是靠记背理解能力不好的学生一定要在英语学科方面多花一点时间.英语这个学科和物理化学等一些科目都是不一样的,他们都存在着联系生活,联系实际,还要靠自己的观察,靠自己的思维来学习,但是英语特别是我们在.也不用说到英语,但是就是在我们以后比如找不到工作的时候,你还会一口好的英语,你就可以去当翻译,毕竟现在我们有很多的外企.

英语修辞的魅力

你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.

高中英语如果要追求一个好分数，关键之一就是要多练习。可以给自己制定一个，周一到周五每天抽二十分钟分别作阅读、完形填空、其他类型的题（数目依据自己情况而定，不要求多）。一定要坚持，不要求快，仔细做、认真分析错误的地方。周六可以对一周的题目做个总结。每周两次的听力训练，不求多，甚至可以只听两段短对话，力求听清每一句话。

切记要坚持、坚持、坚持。不要半途而废！

该如何坚持每天背单词？坚持背单词有什么好处？

2坚定意志：其实是看谁坚持到，谁就笑到。考生应全力以赴知难而进，提升意志。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。在读初二的过程，我的理解力经常，背公式总是记不住，致使成绩也很不好。一次巧合中搜找到了可以让脑袋变聪明的“特斯拉潜能开发课程”，看完之后，状况才得到改变。记忆力提高了，上课不再走神，成绩也提高了。相信你也可以，愿你心想事成！

我们可以通过以下几个方面来坚持背单词，一是坚持每天背单词，这个背单词并没有规定背单词数量，只是要养成每天背单词这个好习惯；二是要及时巩固单词，并学以致用，学习单词目的就是使用它，在使用过程中也加深了对单词理解；三是要经常鼓励自己去单词，给自己定个背单词的小目标，完成目标给予自己适当奖励，这样就达到了背单词目的。

首先背单词是学习英语的基础，英语本身就是由一个个单词组成，不管是你看到的英语句子，还是英文阅读，这些都离不开最基本元素单词，单词也是贯穿所有英语的学习，当你学习阅读和句子时，你需要单词，当你练习英语听力时，你也需要单词，因此，单词是对于学习来说很重要。其次背单词可以提高我们大脑记忆力，对于大脑来说经常使用会提升记忆力，而背单词可以充实我们大脑，让这些词汇可以印在我们大脑里。

再次是背单词可以让我们获得英语语感，语感对于学习英语来说很重要，语感可以让我们更好理解句子，语感就是对于英语的感觉，这种感觉需要长期坚持才可以形成，这种感觉可以让你更容易去理解英语；背单词是掌握英语学习能力的关键，背单词是学习英语的基础，如果我们对单词很熟悉，拥有强大词汇量，我们就可以很容易去理解英语句式和英语阅读，多背单词对英语学习很重要。

背单词是学习英语的基础，因此，我们要经常背单词，养成良好背单词的习惯，增加自己的词汇量。背单词对于英语学习来说很重要，单词可以让我们学习英语更轻松，可以让我们更好去理解英语句子和英语阅读。

要想每天坚持背单词，不要给自己定太大的任务量，每天要做好表，可以在每天睡醒来的早上或者是晚上睡觉前的固定时间段背单词，这样能够更好的实施这一；背单词可以保证自己的记忆力不衰退，其次还能够增加自己的词汇量，对于自己英语能力的提高有着很大的帮助。

想要每天坚持背单词，那么首先就要对单词产生兴趣，而且可以结合听录音磁带或者是找一些自己感兴趣的方法去进行背单词；坚持背单词对你学习英语是非常有好处的，而且在以后学习英语的过程中就会更加的容易，也可以多学习一些语法和句型，这样就会对英语更加有帮助。

想要坚持每天背单词的话，就必须变得更加自律，让自己每天都有足够的记忆量；可以提高语感，提高记忆力，提高自己的词汇量，变得更加，同时还可以让自己变得语感更好提高做题的速度。

我觉得每116本绘本对应116个生活场景，孩子学了就能用，告别哑巴英语，让孩子能自信开口~天都应该用单词打卡的方式来监督自己背单词，坚持背单词你的英语水平会提高，语感增强，词汇量增加，而且你还会养成自律的习惯。

如果想要坚持每天背单词的话，就一定要树立正确的观念，而且要有一颗坚持下去的决心；坚持背单词，能够有效积累相关的单词量，培养好习惯，知识更丰富，可以会写出好的文章。

怎样才能在高考中取得英语及格分数？

阅读英语名著，可以增加词汇量、提高阅读能力、了解英语本土文化、滋养身心……真是好处多多啊！给大家书虫和床头灯系列，大家可以根据自己的英语水平选择读哪些。书虫系列分年级，床头灯系列分字数，价钱都不贵，书店和网上都可以买到。

对于英语学习来说，词汇的确是非常重要的一部分，但并不是的决定因素。

接受的信息大于原来的舒适圈，父母就会产生焦虑。

在高考中取得及格分数需要全面掌握英语听、说、读、写四个方面，而不仅仅是单词量。除了单词量外，知道如何运用这些单词也非常重要。

在听力方面，您需要理解口音和语速较快的英语对话和录音，并从中获取信息；在口语方面，您需要实践发音、语调、语气等方面，让您的语言更加自然流利；在阅读方面，您需要理解并分析文章、短文或图表，从中提取关键信息；在写作方面，您需要能够表达思想、组织文章结构、正确使用语法和拼写。

因此，如果只记忆单词而忽略其他方面的英语学习，很难在高考中获得及格分数。建议您全面学习英语，包括词汇积累、语法知识、听说读写综合训练等，同时多参加英语角、模拟考试等活动，以提升英语技能和信心。